2012華圖強化提高-言語理解講義

第三講：片段閱讀技巧運用（三 第五講邏輯填空技巧分 第六講語句表達技巧運 技巧4：通過道理提取分析故事隱含意技巧8：通過邏輯語意關(guān)系考慮詞句指代意思技巧10：通過標志詞和選項排列語序技巧12：通過最后一句判斷下接內(nèi)容技巧B.剖析權(quán)利私有必然造成例題3：大亞灣地理位置得天獨厚，地處21世紀亞太的位置。近年來，他這段話的中心意思是（）已經(jīng)誤認為是山地物種，并不知道是因為人類活動而“被上山”的。對這段文字的主旨概括最準確的是（技巧活的種種場景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個民族的"集體"。 這段文字的觀點是（例題7：在，學(xué)術(shù)界、工商界、主管部門和多數(shù)消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛大，導(dǎo)致豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。生過巨大的影響。學(xué)說從漢代以來文化的主要支柱，著廣大學(xué)者以至普通這段文字所要表達的中心思想是（中含70毫克，的作用在于提高警覺性，促使人超常發(fā)揮，提升觀察力，抵抗這段文字主要說明了 A.B.巧克力和咖啡對的影響不C.可可堿比對更加有D.會對的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影對這段文字概括最恰當?shù)氖牵ˋ．是商業(yè)世界的必然產(chǎn)B．各商家之間用開展競11：我們雖然不難從中國的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源，但目前我 對上句中教師的作用理解正確的是（）第三講：片段閱讀技巧運用（三技巧4：通過道理提取分析故事隱含意 A.掃街、參加義務(wù)勞動是對個利的14：每一種行為都來自一定的思想，不一定都是行動的信號，人們越是充分運用作者通過以上文字想要表達的主要意思是（B．限制會限制思，亦出于普通民眾生存的需要。然而，正如所說，思想史上，對生的問題的17：詩人從生活和大自然捕捉靈感，將語言剪裁成詩；知音的理解和回響，可以 18：隨著全球肉類產(chǎn)量的進一步增加，畜牧業(yè)對全球溫室效應(yīng)的影響也會增長。30％。作為農(nóng)業(yè)增長最為迅速的一個門類，畜牧業(yè)還會占用的土地用來生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場騰出空間，已經(jīng)有70％的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對全球825個陸地生態(tài)區(qū)中的306個造成了，并且這段文字意在說明（A.應(yīng)嚴格控制畜牧業(yè)發(fā)展B.C.畜牧業(yè)發(fā)展的瓶頸D.發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代 B.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角 例題20：西方學(xué)者“日常生活審美化”理論，從其產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)而論，它是這段文字意在說明“日常生活審美化”理論（A.B.C.D.例題21：孩子大多數(shù)是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實際A．單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的B．孩子的天賦可能大多被忽視了C．孩子們無法自己的天賦D．學(xué)會支配天賦才能成為藝術(shù)家例題22：公平正義不僅是一個認識的問題，也是一個客觀的可選擇性問題，不僅 技巧8：通過邏輯語意關(guān)系考慮詞句指代意思技巧10：通過標志詞和選項排列語序技巧12：通過最后一句判斷下接內(nèi)容只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶，相對較高緯度的地區(qū)（北緯25°~30?）最適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國際茶價歷來綠茶高于紅茶。茶葉主產(chǎn)國、、的綠茶品質(zhì)都不高，以上三國從上例題24：開店式的政治，往往會折磨與大思想家，并使真 C．大思想家被或受折磨，反過來又使其政治者難以功成名就25：權(quán)利的貧困，很容易使人進入失敗的循環(huán)，繼續(xù)失敗仿佛成為宿命，而改變緣化，成為社會的他者。下列符合文意的是（A．長久沉浸于失敗的頹唐中，必定社會B．長久沉浸于失敗的頹唐中，容易社會26：我們今天所依循的談?wù)撝袊糯L畫的文字全都出自中國文人之手，也正因D.古代文人畫與非文人畫的趣味由來已久例題27：明的鹽務(wù)政策決定了必須和商人進行交易，但從來沒有根據(jù)這段文字，文中“特許經(jīng)商的費用”是指（A．和商人交易所需費用 B．鹽商進行食鹽專賣的代價C．鹽商獲得利潤的必要成本 28：我們不能簡單地認為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進行，而一定要走群眾路線。 的作品，而是整個系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借?！盎竟τ?xùn)練的憑借”是（例題31： 32：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 5 例題33：波能即海洋波浪能是一種具有很高發(fā)掘潛力的沒有任何污染的可再生能源。根據(jù)專家預(yù)測，地球洋波浪蘊藏的電能高達9×194TW。隨著各國經(jīng)濟的發(fā)展，在各國 。目前，、英國、等國家已建成幾十座波能發(fā)電站， B.但其所潛在的巨大的卻得到了高度重視D.因此許多國家準備投入和人力進行深入研究例題34：中國很早就有鮫(jiāo）人的。魏晉時代，有關(guān)鮫人的記述漸多漸細，、、的詩文中都提到過鮫人。中的鮫人過著神秘的生活。干寶《搜神記》（A.關(guān)于鮫人的考 B.鮫人的神C.有關(guān)鮫人的詩 D.鮫人的真正居第五 例題1：在金屬發(fā)展史上從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一演進絕不是 而是經(jīng)歷了長達600年以上的 C.一朝一夕改進例題2：與先輩不同，這一的中國研究人員不愿 A.直接擅 B.無端強調(diào)C.依 D.全盤倚重例題3：說“把玩學(xué)術(shù)”不大合適，顯得有點，但如果是“沉潛把玩”呢？其實是的，缺乏足夠的好奇心，求知欲，距離感，反而做不好，按照今日不少人的“學(xué)者”標準恐怕傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質(zhì)。可那種“愛美的”讀書人，自有之處。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?A.輕浮相近可 B.輕佻相通可愛C.輕慢相似可 D.輕視相仿可贊例題4：根據(jù)歷史上的真事進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)的更為，可以對人物進行符合本身和時代背景“適當創(chuàng)作但是大的歷史事實人物命運主要、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行和歪曲。A．完整杜 B．真實虛構(gòu)C．形象改 D．豐滿臆造例題5：要解決孩子上難的問題， 財政預(yù)算，提高投入比例，增加公辦的數(shù)量，以滿足城鄉(xiāng)居民的入園需求。A.當務(wù)之急 B.首當其沖 C.理所當然 D.無可置疑例題6：下列依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（。大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮區(qū)區(qū)長，可以招搖過市——這都是五六，并非前清君主時代。自己當時，看了一肚子氣；可是，也只好讓那口氣憋A．大模大樣血氣方剛?cè)宋⒀暂pB．威風(fēng)凜凜血氣方剛?cè)烁F志短C．像模像樣年輕氣盛人微言輕D．昂首闊步年輕氣盛人窮志短百年一遇，普照人心，如迎接奧運會和殘奧會，紀念開放30，而所謂“禍”與“悲”，則屬于，。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.驚天動 千難萬B驚濤拍岸山河破碎C.猝不及防D防不勝防有驚有險例題8：中國頂住了浪潮，所受沖擊也不小。由于外貿(mào)、等嚴峻，會影響到經(jīng)濟增長，重要的是存在同韓、泰等國相似的問題，更而但更而1：通過兩面詞、并列短語、判斷詞、介詞、副詞、關(guān)聯(lián)詞判斷語病技巧2：通過修飾、代詞、多義詞判斷語句是否歧義進了中國的語言的發(fā)展。的遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定的生活費。以來的中，對于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，重大的歷史事件都締收入，調(diào)節(jié)過高收入。例題1：選出沒有語病的一句（ 例題2：下列各句