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第21頁共21頁初一語文課代表競選稿初一語文課代表競選稿。眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市里生存,開展下去。今天,我要競選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設(shè)我是語文課代表,我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。假設(shè)只有我成績好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起討論。假設(shè)我是語文課代表,我一定會對的起這個(gè)名稱,對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業(yè)上交給老師,沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設(shè)我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯扑]她,也不會因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師推薦,希望掩埋他。老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織才能和心理承受才能。假設(shè)我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺的同學(xué)。我相信,假設(shè)我第一個(gè)帶頭,會有越來越多的同學(xué),爭著,強(qiáng)著要上臺來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀語文課代表競選稿語文課代表競選稿〔一〕尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己可以勝任這個(gè)職位。我開朗活潑,成績優(yōu)異,責(zé)任心強(qiáng),是老師喜歡的好學(xué)生。我比較擅長寫作、朗讀和畫畫,曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎(jiǎng),作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗讀方面有些成就。作文也獲得過獎(jiǎng),但是,我相信,我還會有更大的打破。其實(shí),這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當(dāng)語文課代表,一直連任了三年,學(xué)到了很多經(jīng)歷。所以,在經(jīng)歷方面你們不用擔(dān)憂。但是每次中選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個(gè)稱號,讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。大家可能會問我:你都當(dāng)過這么屢次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的答復(fù):我非常喜歡這個(gè)職務(wù),這個(gè)職務(wù)能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)可以讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學(xué)肯定我時(shí)的滿足,這一切,并不是因?yàn)樘摌s心,是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的方法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,我都會想起我還是個(gè)班干部,勉勵(lì)自己,立即就提起精神來。時(shí)刻充滿著工作的動力。一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢。如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,假設(shè)我當(dāng)上了語文課代表,我會盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好典范。盡力幫助那些有需要幫助的同學(xué),進(jìn)步成績,更上一層樓。假設(shè)我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其別人些時(shí)機(jī),為別人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭取下一次可以成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實(shí)。希望老師、同學(xué)們可以信任我,請支持我!謝謝大家!我的演講完畢!語文課代表競選稿〔二〕親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我非??鞓房梢詤⒓影嗌系陌喔刹扛傔x活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假設(shè)我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好典范,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)疑心我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用疑心我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。假設(shè)我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那珍貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!??!語文課代表競選稿〔三〕眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上開展。今天,我要競選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設(shè)我是語文課代表,我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。假設(shè)只有我成績好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。假設(shè)我是語文課代表,我一定會對的起這個(gè)名稱,對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設(shè)我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯扑]她,也不會因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師推薦,希望掩埋他。老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織才能和心理承受才能。假設(shè)我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺的同學(xué)。我相信,假設(shè)我第一個(gè)帶頭,會有越來越多的同學(xué),爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!初一語文課代表競選演講稿參加競選自然不能少了競選稿!以下是關(guān)于初一語文課代表競選演講稿,僅供參考!初一語文課代表競選演講稿(一)眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市里生存,開展下去。今天,我要競選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設(shè)我是語文課代表,我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。假設(shè)只有我成績好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起討論。假設(shè)我是語文課代表,我一定會對的起這個(gè)名稱,對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業(yè)上交給老師,沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設(shè)我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯扑]她,也不會因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師推薦,希望掩埋他。老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織才能和心理承受才能。假設(shè)我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺的同學(xué)。我相信,假設(shè)我第一個(gè)帶頭,會有越來越多的同學(xué),爭著,強(qiáng)著要上臺來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!初一語文課代表競選演講稿(二)親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我非??鞓房梢詤⒓影嗌系陌喔刹扛傔x活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假設(shè)我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好典范,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)疑心我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用疑心我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。假設(shè)我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那珍貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!!!初一語文課代表競選演講稿(三)大家好,作為上學(xué)期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學(xué)期可以做出不同的表現(xiàn)。對于這次的競爭,說實(shí)話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,而不是沒有恐懼。也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達(dá)成我的目的,也許,我又與機(jī)緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍,因?yàn)楫吋铀髡f過好的藝術(shù)家只是照抄,而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。說道這里,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人,一定要擁有自己的目的和野心,是因?yàn)樗?7歲當(dāng)統(tǒng)帥,30歲成為第一執(zhí)政,35歲加冕為帝國皇帝,叱咤歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個(gè)世界。在這里可能賣弄了點(diǎn)小知識對于年輕人來說,如今的世界都是一樣的。作為課代表,首先本科成績不能差,這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_拓新的領(lǐng)域,就必須自己來做。一些偉大的藝術(shù)家,像列奧納多達(dá)芬奇和米開朗基羅,同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識,他不是只知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識。話不多說,希望大家繼續(xù)支持。小學(xué)語文課代表競選稿親愛的同學(xué)們和老師們:大家好!我是五〔一〕班的xxx。這次我競選的是語文科代表,競選這個(gè)崗位不代表語文成績最好,而是因?yàn)檎Z文科代表是個(gè)榮耀而神圣的職位,我一定要好好地的握住這次珍貴的時(shí)機(jī)。原因有兩個(gè)。第一:我看過許多課外書,其中不乏許多享譽(yù)世界的名著,雖然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且,我對自己的才能有很大的信心,假設(shè)可以中選,說明同學(xué)們相信我的才能;假設(shè)是不能如愿,我也不會泄氣,就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉,所以,我并不懼怕失?。〉诙豪卒h叔叔曾經(jīng)說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”我們這個(gè)班級體要團(tuán)結(jié)一致,眾口一心,才能發(fā)奮向上。假設(shè)我真的中選了語文科代表,我就會努力向雷鋒叔叔的話語靠攏,讓全班團(tuán)結(jié)起來,語文成績有些許的進(jìn)步……同學(xué)們,假設(shè)你們有什么對我不滿意的地方,盡管提出來,我一定會努力修正自己的缺乏,做老師的小助手,更加竭盡全力的作一個(gè)優(yōu)秀的語文科代表!謝謝大家。語文課代表競選稿500字【第1篇】親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我想擔(dān)任五三班的語文課代表。雖然我的成績不算最好,沒有做到名列前茅、出類拔萃,但是我還是要競選這個(gè)職務(wù),還請大家多多支持我。我認(rèn)為課代表不單單只是個(gè)稱號,是個(gè)光環(huán),更是一份責(zé)任,一份愛心。做了課代表就應(yīng)該是老師的小幫手,應(yīng)該做到能時(shí)刻為同學(xué)們效勞。要比其別人多一份責(zé)任心。當(dāng)課代表要面對的困難,看似簡單,理論起來卻不是那樣容易的。但是請放心,我面對一切困難鶴挫折,都會靜下心考慮,認(rèn)真對待,更好的解決。假設(shè)我有幸當(dāng)上了這個(gè)課代表,我會盡心盡力帶動每一個(gè)同學(xué),這樣好進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。同時(shí)多讀些鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的格言。比方“少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首放悔讀書遲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!等等之類的格言,鼓勵(lì)大家要抓緊一分一秒來學(xué)習(xí),不可以浪費(fèi)這大好光陰。我還會監(jiān)視他們完成作業(yè)。不然我是不會“放虎歸山的。退一步說就算我落選了,我也不會氣餒,仍然要堅(jiān)決信心,珍惜每一分每一秒看書和學(xué)習(xí)。讓知識來充實(shí)我自己。雖然我不能算最優(yōu)秀的,但是我責(zé)任心強(qiáng)、有自信、耐心,愿意付出一切都奉獻(xiàn)給我的班級,我覺得我可以勝任這個(gè)職務(wù),請大家選我,我會讓我們的班級更加溫暖更加燦爛輝煌!謝謝大家!【第2篇】今天,我要競選的時(shí)副語文課代表,從前,老師讓我上臺大膽說出自己的想法,可我始終不敢上臺,而如今,我?guī)е约旱钠诖齺砀傔x副語文課代表,主要分管同學(xué)們語文習(xí)作這一領(lǐng)域,管理和收發(fā)周記本和作文本。在這一個(gè)崗位上,我也是有優(yōu)勢的,我是一個(gè)喜歡寫作的女孩,寫作文時(shí),兩節(jié)課我就把作文寫完了,老師還經(jīng)常當(dāng)作范文給同學(xué)們參考呢!作為分管習(xí)作的語文課代表,收周記本是一項(xiàng)重要的職責(zé),我收周記本已經(jīng)有豐富的經(jīng)歷了,每周收本時(shí),我都會總是在周一下午第一節(jié)課之前,就能把統(tǒng)計(jì)好的周記抱到辦公室去,絕不會拖到第二天,假入組長不能及時(shí)的把周記交給我,我會主動的找小組長要,好趕緊讓老師批。假設(shè),我被選上的話,我會引領(lǐng)同學(xué)們每周認(rèn)真的寫周記,我還會和老師一起建個(gè)習(xí)作群,把所有同學(xué)都拉進(jìn)去,每一周,我就會找一些與這周相關(guān)的美文發(fā)到習(xí)作群給同學(xué)們做參考。收周記時(shí),我會把一些好的和有問題的各分一類,好讓老師批,老師每批完一次周記,我會選擇一些寫得好的同學(xué)到講臺來讀一讀他寫的周記,帶動同學(xué)認(rèn)真對待周記和習(xí)作。假設(shè),我沒選上,一定有我缺乏,所以我要改掉這些缺乏,爭取下次競選上這個(gè)職位。請大家給我投上那珍貴的一票吧!我愿意發(fā)揮我的優(yōu)勢,為我們的班級奉獻(xiàn)一份力量,謝謝大家。初一語文課代表家長會發(fā)言稿親愛的叔叔阿姨們:大家好!很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況,家長會語文課代表發(fā)言稿。我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語完畢后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回憶舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個(gè)都不少,同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的根底分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,可以積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,是升學(xué)考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文,并從其中有所收獲,我們班的語文形式也有很大改觀。1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽,比方:演講比賽,推薦書目等等,同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實(shí)也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的根底上,作為科代表我們也會抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學(xué)們更好地對待考試。最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,怎樣學(xué)好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實(shí)這些方法不僅適宜語文,對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。第一要“三心”,1、要專心:學(xué)習(xí)一定要專心致志,2、要細(xì)心:“細(xì)節(jié)決定成敗”;3、要有恒心:學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事,它是個(gè)漫長的過程,要堅(jiān)持不懈。第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí),2、要課中學(xué)習(xí),3、要課后復(fù)習(xí),不管學(xué)什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識是學(xué)生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能無視的,作文書可以進(jìn)步寫作才能,不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們,比方催促孩子背誦課文,鼓勵(lì)多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來于生活,領(lǐng)悟才能是學(xué)習(xí)語文精華之所在,所以要注重理論,適用生活。讓我們在生活中感悟語文,在學(xué)習(xí)中獲取知識,在考試中擁抱成功。我的發(fā)言到此完畢感謝大家的傾聽![初一語文課代表家長會發(fā)言稿]競選語文課代表發(fā)言稿篇一親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是五年級六班的學(xué)生xxx。這次班級競選,我想競選語文課代表這個(gè)崗位。競選語文課代表一職,一直是我的夢想。我從小是一個(gè)愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適宜孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我漸漸品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)熱愛讀書的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文程度日益進(jìn)步。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑圩x書,所以特別喜歡語文課代表這個(gè)崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。假設(shè)競選成功我會更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):一、以身作那么,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動及時(shí)交流讀書心得。二、催促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。三、及時(shí)與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動等。總之,我決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目的,我會更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氣氛。假設(shè)大家真不投我,我也不會感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續(xù)努力!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!篇二親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我非常快樂可以參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假設(shè)我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好典范,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)疑心我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用疑心我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。假設(shè)我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候,成為
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