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第3頁共3頁2023年?度高三政治?教學(xué)工作總?結(jié)___?年高考已經(jīng)?塵埃落定,?透視新課程?高考政治試?卷,聯(lián)系自?身教學(xué)實(shí)際?,我認(rèn)為有?必要對(duì)高三?階段政治課?教學(xué)進(jìn)行總?結(jié),以期對(duì)?改進(jìn)自身教?學(xué)策略和教?學(xué)水平,對(duì)?下___屆?高三的復(fù)習(xí)?工作具有一?定的指導(dǎo)意?義?;仡?整個(gè)高三,?我主要進(jìn)行?了以下幾個(gè)?方面的教學(xué)?實(shí)踐:1?、加強(qiáng)學(xué)科?基礎(chǔ)知識(shí)教?學(xué),突出學(xué)?科主干知識(shí)?,注重知識(shí)?之間的整合?。任何知?識(shí)的拓展、?能力的提升?,都離不開?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?知識(shí)和基本?技能。而學(xué)?生經(jīng)過了新?課學(xué)習(xí)以后?,自認(rèn)為書?上的知識(shí)全?懂了,存在?眼高手底的?狀況,對(duì)第?一輪復(fù)習(xí)再?來講書本上?的知識(shí)很厭?煩,其實(shí)對(duì)?很多知識(shí)點(diǎn)?都是一知半?解,書本合?起來就可能?什么也不知?道了,基礎(chǔ)?知識(shí)不扎實(shí)?那么知識(shí)的?融會(huì)貫通、?就成為了一?句空話。在?每次考試中?,基礎(chǔ)知識(shí)?掌握不牢固?成為失分的?最大原因,?因此在一輪?復(fù)習(xí)中就要?狠抓基礎(chǔ),?過好知識(shí)關(guān)?,首先要以?___省頒?發(fā)的《思想?政治教學(xué)指?導(dǎo)意見》的?要求為依據(jù)?,全面掌握?《意見》強(qiáng)?調(diào)的知識(shí)點(diǎn)?,中重視對(duì)?書本中最基?本概念、原?理和觀點(diǎn)的?內(nèi)涵的準(zhǔn)確?、全面的把?握,其次理?清各個(gè)知識(shí)?點(diǎn)之間、各?目之間、各?框之間乃至?各課之間的?內(nèi)在聯(lián)系,?努力構(gòu)建一?個(gè)完整的知?識(shí)網(wǎng)絡(luò)???以采取最原?始強(qiáng)制性的?方法,要求?學(xué)生背、記?,上課時(shí)候?默寫,目的?是促使他們?去看書,從?而養(yǎng)成看書?的習(xí)慣?,F(xiàn)?在復(fù)習(xí)剛剛?開始,我要?求他們晚上?夜自修能夠?抽出___?分鐘的時(shí)間?來看看書,?用來復(fù)習(xí)鞏?固上課所講?過的內(nèi)容。?同時(shí)精選配?套練習(xí),及?時(shí)進(jìn)行講解?。第一輪?復(fù)習(xí)我認(rèn)為?時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)?也沒關(guān)系,?不必為了趕?進(jìn)度而匆匆?而過。當(dāng)然?在一輪復(fù)習(xí)?中要求學(xué)生?在政治學(xué)科?上化過多的?時(shí)間是不現(xiàn)?實(shí)的,學(xué)生?畢竟還有其?他的學(xué)科,?作為班主任?必須統(tǒng)籌兼?顧、宏觀調(diào)?控。在二輪?復(fù)習(xí)中,對(duì)?教材的知識(shí)?點(diǎn)要分清主?次,突出重?點(diǎn)知識(shí)和主?干知識(shí),注?重學(xué)科內(nèi)綜?合,結(jié)合時(shí)?政熱點(diǎn)和專?題加以強(qiáng)化?。2、要?提高學(xué)生判?斷、比較、?分析問題的?能力。高?考政治試題?的設(shè)計(jì)越來?越活,考查?能力越來越?全面。從主?觀性試題看?,試題情境?設(shè)置、問題?提出、答案?確立渾然一?體,可以說?情境中蘊(yùn)涵?著答案,有?的甚至情境?就是答案,?這就要求考?生必須更加?注意審題、?正確判斷、?科學(xué)分析,?在此基礎(chǔ)上?理論聯(lián)系實(shí)?際,而不是?生搬硬套、?強(qiáng)拉硬扯、?情境、答案?兩張皮。?3、堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)際?,___社?會(huì)熱點(diǎn)今?年的高考題?密切聯(lián)系生?活實(shí)際,具?有鮮明的時(shí)?代特點(diǎn),幾?乎一年來國(guó)?內(nèi)外突出的?熱點(diǎn)問題在?試卷中都不?同程度地得?到了體現(xiàn)。?因此平時(shí)應(yīng)?指導(dǎo)學(xué)生關(guān)?心國(guó)家大事?,___民?生問題,養(yǎng)?成看報(bào)紙、?看電視、聽?廣播的好習(xí)?慣。注重把?社會(huì)政治和?經(jīng)濟(jì)生活中?的大事拉近?到考生身邊?,注意激發(fā)?學(xué)生的社會(huì)?責(zé)任意識(shí)和?參與意識(shí)。?幫助學(xué)生把?信息題目化?,把材料設(shè)?計(jì)成一道道?的題目,達(dá)?到社會(huì)熱點(diǎn)?和學(xué)科知識(shí)?的有機(jī)統(tǒng)一?。4、精?選習(xí)題,加?強(qiáng)思維能力?的訓(xùn)練在?平時(shí)的教學(xué)?和復(fù)習(xí)備考?中,教師要?根據(jù)《意見?》和《考試?說明》中學(xué)?習(xí)能力水平?的不同層次?要求,有針?對(duì)性地進(jìn)行?相關(guān)訓(xùn)練。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?答題和審題?的指導(dǎo),培?養(yǎng)良好的答?題習(xí)慣,進(jìn)?行專業(yè)的學(xué)?科術(shù)語的訓(xùn)?練,使學(xué)生?能夠使用規(guī)?范、準(zhǔn)確的?政治學(xué)科術(shù)?語來答題,?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)找準(zhǔn)答題?角度,準(zhǔn)確?地切入答題?點(diǎn),切忌模?糊行事,通?過練習(xí),加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生思?維能力的培?養(yǎng)和訓(xùn)練,?使學(xué)生在答?題
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