2023年班主任工作總結(jié)-期中總結(jié)

第3頁共3頁2023年?班主任工作?總結(jié)-期中?總結(jié)一班?級取得的成?績：1.?在___月?初的開學(xué)典?禮上，我班?鄒翔宇同學(xué)?作為初一新?生代表發(fā)言?，她慷慨激?昂的表決贏?得了廣大師?生的好評。?她的發(fā)言稿?《?讓我們的夢?想從這里放?飛》被刊登?在本學(xué)期的?第一期校報?上，為我們?初一四班爭?得了榮譽。?同時，在開?學(xué)典禮上，?我班因表現(xiàn)?突出，取得?了屬于我們?的第一張獎?狀。孩子們?從此也有了?很大的信心?。2.在?祖國六十華?誕之際，學(xué)?校___“?祖國輝煌六?十年”詩歌?朗誦會，我?班朗誦的《?我驕傲，我?是中國人》?獲得二等獎?。孩子們那?鏗鏘有力的?讀書聲傳達?了他們心中?對祖國的熱?愛。3．?在“祖國輝?煌六十年”?歌詠比賽中?，我班的歌?曲《為了誰?》取得了優(yōu)?異成績。你?是誰，為了?誰，我的兄?弟姐妹不流?淚，唱出了?新一代青少?年的愛國熱?情。4.?在張店區(qū)第?三批學(xué)習(xí)型?家庭評選中?，我班朱姿?萌，于曉璐?兩位同學(xué)的?家庭因?qū)W習(xí)?表現(xiàn)突出而?當(dāng)選為學(xué)習(xí)?型家庭，他?們的優(yōu)秀事?跡值得每一?個家庭學(xué)習(xí)?。5.在?學(xué)校___?的隊列隊形?比賽中，我?班獲得優(yōu)異?成績。當(dāng)“?天道酬勤，?寧靜致遠”?，這八個字?被孩子們大?聲喊出的時?候，我深刻?的感受到了?孩子們對我?們班級的熱?愛。6.?我班曾多次?拿到紀律，?衛(wèi)生流動紅?旗，在班委?的認真負責(zé)?下，全班學(xué)?生齊心協(xié)力?，把我們這?個大家庭的?衛(wèi)生與紀律?管理的井井?有條。7?.我班曾多?次被授予“?文明宿舍”?，“文明餐?桌”稱號。?學(xué)生們本著?不浪費一粒?糧食的原則?，按秩序在?食堂內(nèi)就餐?，嚴格遵守?宿舍紀律。?8.我班?學(xué)生積極出?各期手抄報?，黑板報，?在班級宣傳?委員的帶領(lǐng)?下，我們的?板報手抄報?質(zhì)量越來越?好。9.?我班學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性高?，在開學(xué)之?后的兩次月?考以及本次?期中考試中?，英語成績?均名列級部?前茅，兩名?同學(xué)鄒翔宇?與張德志積?極報名參加?英語風(fēng)采大?賽，展現(xiàn)自?己的英語風(fēng)?采。10?.我班學(xué)生?積極參加初?一級部__?_的英語書?法大賽，并?有三名學(xué)生?董辰晨，鄒?翔宇和趙越?獲得一等獎?。二通過?我的了解，?觀察，我班?還存在什么?樣的問題？?1.學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣問?題。有部分?學(xué)生有周末?不完成作業(yè)?現(xiàn)象，特別?是一些基礎(chǔ)?差的學(xué)生，?他們已經(jīng)開?始了一種學(xué)?習(xí)的惡性循?環(huán)。2.?學(xué)生坐姿問?題。大部分?學(xué)生坐姿不?夠端正，這?也是現(xiàn)在初?中學(xué)生近視?形成的主要?原因。3?.衛(wèi)生清潔?不夠徹底。?有部分學(xué)生?不講究個人?衛(wèi)生，沒有?良好的個人?生活習(xí)慣。?4.晚自?習(xí)紀律保持?的不夠好。?學(xué)生的自律?性較差。?5.有極個?別學(xué)生因性?格等方面的?原因，有打?架現(xiàn)象。學(xué)?生與學(xué)生之?間不能心平?氣和的處理?彼此的矛盾?。___?個別學(xué)生有?說臟話的現(xiàn)?象。__?_部分學(xué)生?不能夠充分?利用晚自習(xí)?的時間，不?會自主預(yù)習(xí)?與復(fù)習(xí)，把?時間都浪費?在了單純的?寫作業(yè)和看?課外書上。?8.書寫?潦草。我是?教英語的，?很多的學(xué)生?___個英?文字母不過?關(guān)，最大的?原因就是書?寫不過關(guān)，?書寫不認真?。9.吃?零食現(xiàn)象嚴?重。__?_部分學(xué)生?學(xué)習(xí)不扎實?，只是課上?回答問題很?積極，課下?落實知識并?不到位，所?以導(dǎo)致學(xué)習(xí)?成績下降。?三下一步?打算怎樣做?？補救措施?？___?個別談心。?因為某些學(xué)?生自尊心強?，而且很敏?感，所以我?想用個別談?心的方法走?進他的內(nèi)心?，從學(xué)習(xí)，?生活各個方?面給他做一?個深刻的剖?析。認真教?育他先做好?人，再做好?事。2.?榜樣的力量?。發(fā)揮班_?__中優(yōu)秀?學(xué)生的模范?帶頭作用，?讓同學(xué)們向?這些好學(xué)生?們學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)他們的自?律，學(xué)習(xí)他?們的自主學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)他?們的尊敬師?長。3.?進一步加強?與學(xué)生家長?的練習(xí)，家?校溝通。應(yīng)?該經(jīng)常與學(xué)?生家長聯(lián)系?，讓他們知?道學(xué)生在校?表現(xiàn)，以便?更好的管理?教育。4?.充分利用?