【編程】python軟件編程等級考試(一級)編程實(shí)操題03

【編程】python軟件編程等級考試(一級)編程實(shí)操題03一、選擇題1．下列哪條賦值語句在Python中是非法的：（）A．X=Y=Z=1B．X=(Y=Z+1)C．X,Y=Y,XD．X+=Y2．在Python中，設(shè)a=2，b=3，表達(dá)式a<bandb>=3值是（）A．1B．0C．TrueD．False3．有如下python程序段：a=[4,5,3,6,7,8,2,9,1]m,c=1,1foriinrange(1,len(a)):ifa[i]>=a[i-1]:c+=1m=max(m,c)else:c=1print(c,m)則程序執(zhí)行后，c和m的值分別是（）A．1和1B．1和4C．2和4D．3和44．有如下VB程序段：s1="python":s2="visual"i=1:j=1:s=""DoWhilei<=Len(s1)Andj<=Len(s2)IfMid(s1,i,1)>=Mid(s2,j,1)Thens=s+Mid(s1,i,1)Elsej=j+1EndIfi=i+1Loop執(zhí)行該程序后，ｊ的值是（）A．2B．3C．5D．75．以下Python代碼輸出結(jié)果中說法正確的是()。x=0foriinrange(1,100):x=x+iprint(x)A．1+100的和B．1+99的和C．1～99所有整數(shù)的和D．1～100所有整數(shù)的和6．現(xiàn)有如下python程序段：foriinrange(6):p.append(int(random()*10)+1)foriinrange(2,6):ifi%2==1andp[i]%2==0:p[i]+=p[i-1]elifi%2==0andp[i]%2==1:p[i]-=p[i-1]執(zhí)行該程序段后，在下列選項(xiàng)中，列表p中的元素值不可能的是（）A．1，2，3，4，7，2B．1，2，14，-9，-5，8C．6，8，1，4，6，10D．6，4，14，-7，3，87．檢測輸入的四位整數(shù)abcd是否滿足下述關(guān)系：（ab+cd）（ab+cd）=abcd。實(shí)現(xiàn)上述功能的python程序代碼如下：k=int（input（“輸入一個(gè)四位數(shù)：”））①y=k%100if②：print（“符合”）else：print（“不符合”）劃線處應(yīng)填入的代碼是（）A．①x=k/100②（x+y）*2！=kB．①x=k//100②（x+y）*2==kC．①x=k/100②（x+y）**2！=kD．①x=k//100②（x+y）**2==k8．有如下python程序段：a="Doingisbetterthansaying."print(r"\n"+a[:15])該程序運(yùn)行后，輸出的結(jié)果是（）A．直接輸出：'\nDoingisbetter'B．直接輸出：\nDoingisbetterthC．直接輸出：\nDoingisbetterD．先換行，然后在新的一行中輸出：Doingisbetter9．Python語句"ab"+"c"*2的運(yùn)行結(jié)果是（）A．a(chǎn)bc2B．a(chǎn)bcabcC．a(chǎn)bccD．a(chǎn)babcc10．計(jì)算機(jī)能夠直接識別和執(zhí)行的語言是()A．機(jī)器語言B．匯編語言C．Python語言D．C語言11．以下Python中變量的命名正確的是（）A．1a=4B．print=5C．_A=2D．a(chǎn)+b=312．下列定義變量的python程序語句變量賦值錯(cuò)誤的是（）A．x=y=1B．x,y=1,2C．x==1D．x=1,213．下列Python程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（）。s=0foriinrange(1,10):s=s+iprint("s=",s)A．s=35B．s=45C．s=55D．s=6514．根據(jù)Python中變量命名遵循的規(guī)則，正確的是（）A．char21B．2020PyC．PythonD．name．ch15．Python語言屬于（）A．自然語言B．匯編語言C．機(jī)器語言D．高級語言二、程序填空16．閱讀程序。分析以下兩段Python程序并回答問題。#程序1i=1whilei<101:print('把這句話打印100遍')i+=1#程序2i=100whilei:print('把這句話打印100遍')i=i-2（1）在程序1中，i+=1這句話的含義是______________。（2）在程序1中，‘把這句話打印100遍’實(shí)際輸出了_____遍。（3）在程序2中，i的初值是___。（4）在程序2中，‘把這句話打印100遍’實(shí)際輸出了_____遍。（5）在程序2中，whilei的含義是_________。17．學(xué)校開展“奇妙的數(shù)字”研究性學(xué)習(xí)活動。張軒小組4人決定把課題定為《探秘水仙花數(shù)》。（1）張軒使用百度搜索引擎搜索到“水仙花數(shù)”是這樣定義的：“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù)，它的各位數(shù)字的立方和等于其本身，比如：153=13+53