教師口語課件《一》

教師口語與普通話課件（一）

教師教育學院高云

1、屬于應用語言學科（應用語言學是研究語言在各個領域的應用規(guī)律，包括：語言教學、語言規(guī)劃、語言信息處理、社會語言學、心理語言學、試驗語音學、人名學、地名學、體態(tài)語、作家作品語言研究、廣告語言研究等等。）就應用語言學而言，該課程僅涉及口語應用的研究，不包括其它語言應用。2、該課程重點培養(yǎng)未來教師在教育教學活動中運用口語的能力。3、是一門職業(yè)技能必修課。一、教師口語課的性質：《教師口語課程標準》中提出的任務是：”教育學生熱愛祖國的語言文字，認真學習、積極貫徹國家語言文字的方針和政策，增強語言規(guī)范化意識；能用標準或比較標準的普通話進行口語交際；初步掌握運用教師職業(yè)語言進行教育、教學的基本技能、并能對中、小學生或幼兒進行口語指導，以利于提高全民族的口語素質?！岸?、教師口語課的任務三、教師口語課的內容（一）普通話訓練學習國家的語言文字方針、政策；學習語音基本知識；進行普通話語音基本訓練。（二）一般口語訓練在提高普通話發(fā)音的基礎上，進行提高語言素質的訓練，包括：發(fā)聲訓練；讀、說訓練。（三）教師職業(yè)口語訓練認識教師職業(yè)語言的特點、特征，掌握教師職業(yè)語言的基本技能。第一單元普通話訓練

第一章漢語規(guī)范化的歷程一、普通話的形成：春秋時期的共同語：雅言。漢代的共同語：通語明、清時代的共同語：官話。民國時期：國語解放以后：普通話（即普遍通行的話。）定義是：

以北京語音為標準音、

以北方話為基礎方言、

以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的漢民族共同語。

七大方言：1、北方方言：東北、華北、西北、西南、江淮等地，約占70%的人口。2、吳方言：江浙一帶，約占8.5%的人口。3、粵方言：廣東及廣西一部分，約占5.5%的人口。4、湘方言：湖南幾湖北南部，約占5%的人口。5、閩方言：福建、臺灣、海南及廣東東部、浙江溫州、玉環(huán)，約占4.8%的人口。6、客家話：廣東梅州以及廣西、江西、福建、四川的客家人居住區(qū)，約占4%的人口。7、贛方言：江西省，約占2.5%的人口。秦始皇時代做到了“書同文”，可幾千年下來卻始終沒能做到“語同音”。1912年中華民國成立后，決定在全國推行通用的國語。1913年成立民間的“讀音統(tǒng)一會”以決定統(tǒng)一的國音。經過南北方代表的激烈爭論，終于形成了一個南北雜糅的所謂國語，得不到老百姓認同，實際無法推行。1926年1月1日，在北京中央公園舉行全國國語運動大會，通過了《全國國語運動大會宣言》，《宣言》確立了以北京音作為標準國語的概念。但是，舊中國的連年動蕩，民生凋敝，所謂國語并沒有到推行。二、普通話的確立和推廣：1955年末，國務院召開“第一次全國語言文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術討論會”。從思想上和理論上為推行漢民族的共同語作了充分的準備。1956年2月6日，國務院發(fā)布了《關于推廣普通話的指示》，并明確了普通話的概念，拉開了推普的序幕。1958年2月18日，《漢語拼音方案》正式推出，標志著漢語規(guī)范化又向前邁進了一大步，拼音采用國際通用的拉丁字母作為拼音字母，為識字、注音、正音帶來了極大的便利。三、新時期語言文字工作的方針、政策和任務：五十年代國務院提出的推普方針是：“大力提倡，重點推行，逐步普及”。九十年代為了適應改革開放和社會發(fā)展的需要，推普方針調整為：“大力推行，積極普及，逐步提高”。

1982年全國人大通過的新《憲法》把“國家推廣全國通用的普通話”明確寫入，確立了普通話的法律地位。

1994年10月30日，國家語委、國家教委、廣電部聯(lián)合發(fā)布《關于開展普通話水平測試的工作》的通知，使推普工作又上了一個新臺階。四.《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施

2000年10月31日，第九屆全國人大常委會第十八次會議通過了《語言文字法》并于2001年1月1日起正式實施。標志著我國語言文字規(guī)范化、標準化工作開始走向法制軌道，進入一個新的發(fā)展時期?？倓t第二條中明確規(guī)定：“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?！?/p>

《文字法》中規(guī)定：：普通話和規(guī)范漢字是國家機關公務用語用字；是學校和其它教育機構的教育教學用語用字；廣播電視要以普通話為基本播音用語；公共服務行業(yè)要以規(guī)范漢字為基本的服務用字；公共設施要以通用語言文字為基本用語用字。第二章普通話語音概說一、普通話語音系統(tǒng)：音節(jié)：音節(jié)是語音的自然單位。就漢語來說，除兒化音外，一個方塊漢字就是一個音節(jié)。音素：音素是語音的最小單位。音素是不能再拆分的部分，音素構成了音節(jié)。音素分為元音音素和輔音音素。輔音：氣流在口腔中受到阻礙，阻礙部位的發(fā)音器官較緊張，氣流較強，聲音響度較小，以氣流受阻為發(fā)音特征的聲音叫輔音。普通話輔音有22個。元音：氣流在口腔中不受阻礙，氣流較弱，聲帶顫動，發(fā)音比較響亮，以氣流不受阻礙為特征的聲音叫元音。普通話元音有10個。聲母：普通話聲母有21個，全部是輔音。韻母：普通話韻母有39個。單韻母、復韻母全部是元音，鼻韻母是元音加前、后鼻輔音。聲調：普通話的聲調有四個。陰平、陽平、上聲、去聲。音變：在語流中有的聲調會發(fā)生變化，普通話的音變有“一、不變調”、“上聲變調”、“啊音變”、“輕聲”、“兒化”。普通話音節(jié)：漢語的全部音節(jié)共有407個，簡稱400音節(jié)。加上四聲共有1250個帶調音節(jié)。①上唇②上齒③齒齦④硬腭⑤軟腭⑥小舌⑦下唇⑧下齒⑨舌尖⑩舌面?舌根?咽頭?喉壁?會厭?聲帶?氣管?食道?鼻孔

發(fā)音方法發(fā)音部位塞音塞擦音擦音鼻音邊音清音清音清音濁音濁音濁音不送氣送氣不送氣送氣雙唇音(上唇/下唇）唇齒音（上齒/下唇）

bp

f

m

舌尖中音（上齒齦/舌尖中）

d

t

n

l舌根音（軟顎/舌根）

g

k

h[

nɡ]*舌面音（硬顎前/舌面前）

j

q

x

舌尖后音（硬顎前/舌尖后）zhchshr舌尖前音（上齒背/舌尖前）zcs二、聲母的分類和發(fā)音黃泥-----黃梨男女-----襤褸年內-----連累一年—一連惱怒-----老路女客----旅客牛奶-----流來難住---攔住腦筋-----老金留念-----留戀n＋l男籃能量年齡嫩綠暖流那里奶酪努力鳥籠牛郎逆流內陸拿來濃烈腦力凝練奴隸納涼l+n歷年連年六年爛泥冷暖落難凌虐亂鬧遼寧老牛列寧嶺南林農老年

l

河邊有棵柳，柳下一頭牛，牛要去頂柳，柳條纏住了牛的頭。l

牛拉碾子碾牛料，碾了牛料留牛料。

l

練一練，念一念，nl要分辨。l是舌邊音，n是鼻音要靠前，不怕難，不怕累，齊努力，攻難關。l

年年來念汝，兩淚落牛郎。蓮漏難留戀，南樓輦路涼。

l

老龍惱怒鬧老農，老農惱怒鬧老龍；龍鬧龍怒農更怒，農鬧龍怒龍怕農。

n與l對比練習

Z﹑C﹑S與Zh﹑Ch﹑Sh對比練習Z—Zh雜---閘栽---摘藏---仗早---找暫---占足---竹鉆---專則---哲增---爭自---至宗---中走---肘最---墜昨---濁

自立—智力栽花—摘花大字—大致暫時—戰(zhàn)時造就—照舊阻力—主力早稻—找到字紙—制止子嗣—指示責成—折成臟器—瘴氣災星—摘星雜志增長尊重遵照自找自主資助宗旨自治贊助栽種載重組長總之罪狀阻止作者做主增值總帳自傳奏章詛咒字紙組織作戰(zhàn)坐鎮(zhèn)自重座鐘奏折作戰(zhàn)在職

Z﹑C﹑S與Zh﹑Ch﹑Sh對比練習C—Ch參---攙測---徹曾---成曹---朝竄---串存---純錯---輟次---赤從---崇湊---臭崔---吹擦---差采---踩藏---常亂草—亂吵粗布—初步木材—木柴一簇—一處推辭—推遲擦嘴—插嘴裁了—拆了操場—超常魚刺—魚翅一層—議程電磁—電池參加—摻假出村—初春參差—城池倉促—倉儲

財產餐車操場彩綢磁場辭呈參禪裁撤促成痤瘡錯處采茶殘春操持擦車彩車猜出殘喘草創(chuàng)此處存車存儲菜場S—Sh灑---傻賽---曬散---善掃---少色---攝算---涮縮---說森---申僧---聲思---詩艘---收蘇---書損---吮歲---睡

私人—詩人桑葉—商業(yè)司長—師長三角—山腳打傘—打閃四季—世紀塞子—篩子散光—閃光死記—史記私事—失事三哥—山歌沒碎—沒睡喪生—上升私利—失利思索—詩說搜集—收集素食桑樹喪失宿舍算術隨時松樹瑣事隨身雖說隨手歲數(shù)損傷損失所屬撒手掃視私事訴說桑椹掃射

r聲母的發(fā)音軟弱忍讓然而日子如意銳利柔軟光榮金融熱鬧熱愛榮譽惹禍柔韌潤月褥子仍然軟和嚷嚷瓤子熱和韌帶任務認得容顏如果辱命儒雅蠕動蹂躪柔嫩如若日歷仁兒染指熱誠潤澤軟骨乳膠辱沒日暈仁政肉松儒家認真任免日期乳汁讓開容易軟綿綿繞彎兒

繞口令練習

l

這是蠶，那時蟬，蠶常在桑葉里藏，蟬藏在棗樹上唱。

l

剛往窗上糊窗紙，你就隔著窗戶撕窗紙。一次撕下橫窗紙，

一次撕下豎窗紙，橫豎撕下四十四張濕窗紙，你說你這是撕

字紙，其實這不是字紙是窗紙。

l四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準十四、四十、十四，來試一試。

l

人是人，銀是銀，人銀要分清。人不是銀，銀不是人，發(fā)不清人銀，弄不清語音。

jqx的發(fā)音練習j----j積極急劇即將寂靜加劇佳績艱巨間接究竟焦急接近講究經濟緊急警戒基建拒絕寄居甲級精簡金橘q—q齊全氣球恰巧前期悄悄竊取親戚清泉凄切蹊蹺棄權牽強前驅確切強權喬遷欠缺情趣求全軀殼

x—x

喜訊細心下旬先行鮮血相信詳細消息肖像謝謝新鮮新興新型信息行星虛心悉心選修習性洗雪

j、q、x與zh、ch、sh、z、c、s比較主力----阻力----舉例朝氣----遭棄----嬌氣短站----短暫----短見找到----早稻----交道魚翅----魚刺----余氣小炒----小草----小巧繼之----繼子----積極插花----擦花----掐花竹子----卒子----橘子大事----大肆----大戲不少----不掃----不小施與----私語----細雨詩人----私人----昔人把持----八次----八旗木柴----木材----目前智利----自立----激勵舌面元音舌位圖iüuoeaAɑêerｅ●●●●●●●●●高半高半低低前央后

韻母的分類及發(fā)音一、單元音韻母[10個]：

aoeiuüê

er-i(前)-i(后)二、復元音韻母[13個]：1、前響復韻母：aieiaoou2、后響復韻母：iauauoieüe3、中響復韻母：iaoiouuaiuei三、鼻韻尾韻母[16個]：1、前鼻韻母：aneninünianuanuen

üan2、后鼻韻母：angengingiongianguanguengong

韻母詩Yùnm?shī

捕魚B?yú

人遠江空夜，Rényuǎnjiāngkōngyè,浪滑一舟輕。Lànghuáyìzhōuqīng.兒詠唉唷調，éry?ngêyōdiào,櫓和噯啊聲。L?hèāi

āshēng.網(wǎng)罩波心月,W?ngzhàobōxīnyuè,竿穿水面云。Gānchuānshu?miànyún魚蝦留甕內，Yúxiāliúwèngnèi,快活四時春。Kuàihuósìshíchūn.

en和eng的對比練習診治—整治身世—聲勢深思—生絲陳舊—成就氣氛—氣瘋人參—人生申明—聲明瓜分—刮風真誠—征程開門—開蒙枕套—整套審視—省市木盆—木棚清真—清蒸功臣—工程真名—證明省城豐盛升騰更正猛增奉承整風稱秤風箏冷風萌生乘風承蒙豐登蒸騰楞怔逞能爭勝

真誠深層神圣紛爭本能奔騰門縫真正人稱成分成本風塵登門承認誠懇城鎮(zhèn)縫紉能人勝任證人省份整頓烹飪en和eng的對比練習繞口令：?高高棚上掛滕繩，滕繩上面掛風燈。風正猛，風更增。燈碰滕繩繩碰燈。姓程不能說成姓陳，姓陳也不能說成姓程。禾木是程，耳東是陳。陳程分不清，就會認錯人。

冷，真冷，真正冷。冷冰冰，冰冰冷，人人都說很冷。猛的一陣風，更冷。

eng韻的記憶規(guī)律

1、bpmf不能與ong相拼。如:

beng:甭崩泵繃迸peng:鵬碰棚彭朋meng:夢孟猛蒙盟feng:風豐封峰奉2、dl拼eng不拼en.

deng:等燈登鄧teng:疼藤騰謄leng:冷愣棱楞[nen只有“嫩”字，neng只有“能”字。]3、z、c、s與en拼僅有“怎”、“譖”、“參”（參差）、“岑”、“涔”、“森”4、eng韻的聲旁字：

正：征政整癥懲爭：掙睜崢錚[凈]乘：嵊剩

成：城誠城盛生：勝笙甥牲朋：棚鵬崩蹦

豐：峰逢鋒縫曾：蹭增贈憎甑呈：程逞

更：梗埂哽登：瞪蹬凳澄噔蒙：朦蠓艨檬

孟：錳猛蜢風：瘋楓諷砜5、無規(guī)律可循的字：亨橫恒繩圣省聲仍扔鄭盟

in與ing的對比練習不信—不幸禁止—靜止很近—很靜頻繁—平凡林子---綾子金魚----鯨魚人民---人名很親---很輕紅心---紅星今昔----驚悉寢室----請示貧民---平民水濱---水兵金銀---經營金質---精致遠近---眼鏡進行新型盡情心靈拼命民兵親情金星新穎聘請民警品行聽信靈敏清音挺進憑信迎新病因傾心影印清新精心輕信兵營并行秉性命令酩酊明星熒屏平靜評定情景清明傾聽輕盈行徑行星姓名英明性命影星硬性影評零星明凈菱形領情驚醒叮嚀靈性

in與ing的對比練習繞口令：青松頂，停蜻蜓，蜻蜓停，蜻蜓靜，蜻蜓靜停青松頂。小金到北京看風景，小晶到天津買紗巾，看風景，用眼睛，還帶一個望遠鏡。買紗巾，用現(xiàn)金，到了天津把商店進，巾、金、京、津要分清。天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七只釘，臺上七盞燈。烏云蓋了星，舉槍打了鷹，用手拔了釘，拿扇扇了燈。ing韻的記憶規(guī)律1、d、t拼ing不拼in。ding:定丁頂定ting:聽停挺亭庭2、ing韻的聲旁及代表字：*青：請清情晴靜精*令：零領嶺玲[拎、鄰例外]*京：驚鯨景憬影*平：評坪萍蘋枰*丁：頂訂盯叮廳亭*寧：獰檸濘檸*并：瓶屏餅摒[拼例外]*莖：頸經徑涇脛痙*瑩：鶯瀅營縈螢熒*星：腥醒猩惺*丙：病炳柄邴*形：邢型刑荊*井：阱肼*競：鏡境獍*名：銘茗酩*廷：庭挺艇鋌*菱：陵凌綾棱*幸：婞悻*冥：溟瞑螟*嬰：櫻纓*英：瑛暎*敬：警擎*頃：傾3、無規(guī)律的常用字：慶興鳴明命另兢晶冰秉兵

憑行贏穎迎盈硬應映蠅

四聲調值圖-5-43-2-1-

陰平55高平調陽平35中升調上聲214曲折調去聲51高降調ma:媽麻馬罵zhi：支直指至Ni：妮泥你逆lin:拎林凜吝shao:燒勺少哨jia:家夾甲價xi:

西習洗系陰平：天津風聲精心芳香應該沙發(fā)陽平：足球同學皮鞋白云民航流行上聲：首領導演允許可以展覽總理去聲：設備座位電視宿舍納稅特色陰陰：拼音天津威風刊登

陰陽：昆蟲荒唐當然春節(jié)陰上：東北叮囑批準清早

陰去：趨勢賒賬申報師范陽陰：白天皮膚喬裝人間

陽陽：時髦神情嚴格職能陽上：容忍食品遙遠遺產

陽去：營業(yè)昂貴才智廉政去陰：亮光練兵陌生念書

去陽：內容耐煩確實熱潮去上：日本上漲設想藥品

去去：報道驗證痛斥事件四聲調值練習一、上聲變調規(guī)律1、上聲+非上聲

半上（211）+非上聲

老師許多朗讀導游旅行美麗百姓2、上聲+上聲

直上（24）+上聲

粉筆友好海島窄小舞蹈保險

半上+輕聲（原聲調是非上聲的輕聲）3、上聲+輕聲

直上+輕聲（原聲調是上聲的輕聲）

半上：尾巴喜歡喇叭枕頭口袋（“主意指頭”例外）直上：等等走走把手水里想起找補

三種情況例外：

（1）“子”做后綴的詞：腦子爪子膽子撣子款子谷子餃子小子主子舀子毯子本子（2）對人的稱呼：奶奶姥姥嬸嬸姐姐寶寶（3）習慣讀法：馬虎指甲耳朵癢癢

單雙格（1+2）半上+直上+全上4、上聲+上聲+上聲雙單格（2+1）直上+直上+全上

單雙格：好導演晚輔導賣水果小雨傘打草稿雙單格：導演好展覽館洗臉水古典舞勇敢者

5、多個上聲相連按“上上”或“上上上”的格式變調。

例：我給你/把把脈。柳廠長/手里/有兩把/小鐵鎖。

二、“一、不”的變調1、單用句末讀本調。如：“一、二，加油！”十一萬一統(tǒng)一第一一層一九二一一班一連舉一反三“不、我偏不?！薄罢f什么也不?！?、去聲前面變陽平。如：一類一遍一個一塊兒一會兒不必不斷不至于不算數(shù)3、夾在中間要輕讀。如：看一看等一等去一下好一些來一下說一遍走一回去不去要不要走不走受不了了不起起不來下不去4、“一”連非去變去聲。如：一杯一根一家一年一排一點兒一晚一朵

三、“啊”音變規(guī)律1、a、o、e、ê、i、ü+啊—ya(呀)

擦啊山坡啊對啊快說啊快寫啊好大的雨啊誰啊奇怪啊2、u、ao、iao+啊—wa﹙哇﹚

苦啊好啊跑啊熱鬧啊要不要啊快瞧啊3、前鼻韻+啊—na(哪)

好近啊加油干啊怎么辦啊小心啊天啊難啊4、后鼻韻+啊——nga﹙啊﹚

行啊唱啊聽啊真棒啊真疼啊真行啊5、–i﹙前﹚+啊—[za]﹙啊﹚

第一次啊第四啊寫字啊公司啊兒子啊6、–i﹙后﹚、er+啊—ra﹙啊﹚是啊考試啊什么事啊堅持啊吃啊好女兒啊玩兒啊哪兒啊

四、輕聲《一〉輕聲的作用：1.具有區(qū)別詞義、詞性的作用。如：地道（名）——地道（形）冷戰(zhàn)（名）——冷戰(zhàn)（動）實在（副）——實在（形）開通（動）——開通（形）

精神——精神兄弟——兄弟不是——不是2.使語句具有長短、輕重交替的韻律美和節(jié)奏感。如：醫(yī)生囑咐我一定要讓媽媽好好休息休息。這個問題不容易明白，麻煩你再給我講講?！抖递p聲的讀法：輕聲被稱為輕而短的聲調，它沒有固定的調值，當它在陰平、陽平、去聲后面時念短促的31調值。如：桌子竹子

凳子。在上聲后面念短促的44調值。如：椅子嘴巴扁擔?！度递p聲的分類：

1.固定輕聲：有規(guī)律的輕聲。2.習慣輕聲：無規(guī)律的輕聲。

固定輕聲的分類

1、語氣助詞：吧嗎呀哪哇呢2、結構助詞：的地得著了過3、名詞、代詞后面表示方位的語素：上下里邊天上身上桌上地下家里地里這邊那邊4、動詞后表趨向的詞：上下來去住開起來下去過來出去關上鎖上躺下坐下站住難住捆住讓開打開站起來說下去走過來說出去5、“你、我、他”做賓語。如：給我請你叫他問問他抓它攆它6、名詞、動詞重疊的后一個音節(jié)。如：爸爸媽媽星星猩猩娃娃苗苗莉莉芳芳[“家家戶戶”、“人人”不輕聲]看看走走聽聽問問

7、部分雙音節(jié)單純詞[多數(shù)為名詞]。如：

包袱風箏高粱核桃胳膊豆腐疙瘩狐貍

玻璃蒼蠅燈籠街坊駱駝云彩眼睛窟窿刺猬秧歌相聲玫瑰牡丹算盤鑰匙葡萄咳嗽蘑菇消息親戚倒騰叨嘮答應哆嗦稱呼撥拉折騰琢磨應付別扭糊涂聰明活潑麻煩馬虎邏輯迷糊模糊舒服窩囊絮叨休息

8、名詞后綴以及虛語素：

子：板子本子脖子辮子叉子村子膽子刀子兒子瘋子褲子籃子亭子箱子燕子一輩子

頭：指頭鋤頭風頭舌頭骨頭碼頭木頭拳頭浪頭石頭饅頭丫頭芋頭苦頭姘頭跟頭前頭后頭里頭外頭上頭下頭磚頭兆頭賺頭想頭盼頭找頭奔頭枕頭

巴：嘴巴下巴尾巴結巴啞巴干巴么：這么那么什么要么們：我們你們他們人們夫：丈夫大夫功夫工夫姐夫氣：和氣口氣福氣運氣脾氣小氣客氣力氣節(jié)氣名氣秀氣志氣闊氣俗氣家：人家*娘家船家贏家輸家親家行家冤家公家實：老實結實壯實嚴實厚實人：男人*女人*主人*愛人丈人客人用人證人快：涼快爽快痛快*勤快松快處：好處壞處難處用處錯處苦處和:[huo]暖和軟和溫和熱和攪和攙和錢：本錢工錢價錢月錢賞錢

五、兒化(一）兒化音的作用：

1、兒化音具有區(qū)別詞性、詞義的作用。例：亮（形容詞）：光亮尖（形容詞）：尖利亮兒（名詞）：透亮兒尖兒（名詞）：筆尖兒個（量詞）：一個畫（動詞）：畫圖個兒（名詞）：大個兒畫兒（名詞）：畫畫兒眼：眼睛天：晴天頭：頭發(fā)眼兒：窟窿眼兒天兒：聊天兒頭兒：頭頭兒

2、容易引起誤解的詞：例：小便-----小辮兒撬門-----竅門兒同仁-----瞳仁兒

一點-----一點兒喂-----味兒五分-----五分兒

3、表示親切、喜愛的感情色彩：小家伙兒小寶貝兒小臉蛋兒小淘氣兒小孩兒小人兒老頭兒小丑兒熊貓兒慢慢兒小張兒4、表示細小、少或者輕微的狀態(tài)或性質：小雞兒小鴨兒小鳥兒金魚兒小花兒小腳丫兒小曲兒蜜蜂兒蛐蛐兒一丁