一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》練習(xí)題

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．（√）（

）（

）【解析】略2．

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2【解析】略3．（√）（）（）（）【解析】略4．

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8【解析】略5．

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2【解析】略6．

①②⑧

③⑤【分析】長方體：是長長方方的，有平平的面；圓柱：是直直的，上下一樣粗細，兩頭是圓的，平平的：據(jù)此觀察圖形找出圖形?！驹斀狻繄A柱有三個，分別是：①②⑧長方體有兩個，分別是：③⑤【點睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要能分辨出立體圖形與平面圖形，建立空間觀念。7．2【分析】如圖：。拿走①、②、③、④4個小正方體中的任意一個，從正面、上面和側(cè)面看到的圖形都是；拿走①和②或③和④2個小正方體，從正面、上面和側(cè)面看到的圖形也都是；若同時拿走3個、4個或多個小正方體，則不能保證從正面、上面和側(cè)面看到的圖形都是，因此最多拿走2個小正方體?！驹斀狻坑煞治龅茫河?個同樣的小正方體拼成一個大正方體后，最多取走（2）個小正方體，余下的物體無論從正面、上面和側(cè)面看，看到的形狀都還是?！军c睛】本題需要考慮的情形較為復(fù)雜，但只要我們理解大正方體是由小正方體拼成的，所以下面的4個小正方體不可以拿走，只能從上面拿走1個或2個小正方體時，思維就變得具體了。此時多動腦筋，大膽想象，并懂得把上面4個小正方體任意交叉拿走2個，就解決了問題。8．

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28【分析】把線段向一端無限延伸，就得到一條射線，射線只有一個端點；從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角；依此計算出射線的條數(shù)和角的個數(shù)即可。然后再根據(jù)所填的規(guī)律計算出有6條、8條射線的角的個數(shù)即可。【詳解】圖形射線的條數(shù)2345角的總個數(shù)136102條射線組成的角為：1個3條射線組成的角為：1＋2＝3（個）4條射線組成的角為：1＋2＋3＝6（個）5條射線組成的角為：1＋2＋3＋4＝10（個）因此，6條射線組成的角為：1＋2＋3＋4＋5＝15（個）8條射線組成的角為：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28（個）【點睛】此題考查的是數(shù)字排列的規(guī)律、圖形的變化規(guī)律，熟練掌握射線和角的特點是解答此題的關(guān)鍵。9．

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4【解析】略10．(1)

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14(2)（4n＋2）【分析】（1）正方體每個面的面積＝棱長×棱長；1個正方體的表面積是：2＋1×4（平方厘米）；2個正方體的表面積是：2＋2×4（平方厘米）；3個正方體的表面積是：2＋3×4（平方厘米）；（2）當(dāng)正方體的個數(shù)是n個時，所拼成的長方體的表面積是（4n＋2）平方厘米。(1)1×1＝1（平方厘米）1×6＝6（平方厘米）2×4＋2＝8＋2＝10（平方厘米）3×4＋2＝12＋2＝14（平方厘米）個數(shù)123…圖形……表面積cm261014…(2)當(dāng)正方體的個數(shù)是n個時，所拼成的長方體的表面積是（4n＋2）平方厘米?！军c睛】本題考查對于組合圖形表面積計算方法的掌握情況，要先根據(jù)題意分別計算出前面幾個組合圖形的表面積，然后找出規(guī)律，再根據(jù)這個規(guī)律計算出第n個組合圖形的表面積，由此可解題。11．④和⑦；⑥；①和⑤；②和③【分析】根據(jù)每個物體對應(yīng)的形狀進行解答即可。【詳解】由圖可知：①和⑤對應(yīng)；②和③對應(yīng)；④和⑦對應(yīng)；⑥