鐵皮鼓給高三學(xué)生上的第一節(jié)課教學(xué)教案_第1頁
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鐵皮鼓給高三學(xué)生上的第一節(jié)課一教學(xué)教案開學(xué)第一課:讓我輕輕地告訴你引言:我屢次說過,我不是一個稱職的教師,因為我的課是相當(dāng)散漫的,而且目前還沒有改變這種講法的欲望,所以緊張的高三的第一節(jié)課,我仍舊不打算上課,而是跟大家講一些小故事。這些小故事都是我從網(wǎng)上聽到的。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認(rèn)真地想一想。如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。IgMP第一個故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提示道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!〃有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個方法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!〃牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方法活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來替代壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣累積多了,自然會有一個好的人生。$w什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完,但面臨高三,我想總有一些是最重要的,我要再講幾個小故事:'q4A第二個故事:自己救自己某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?〃觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!ㄟ@人馬上跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?〃觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!〃說完便走了。t_r:第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才覺察觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。p']T這人問:“你是觀音嗎?〃「7_y7那人答道:“我正是觀音?!?De(b這人又問:“那你為何還拜自己?〃jaP+8觀音笑道:“我也遇到了難事,但我了解,求人不如求己。〃遇到問題,不要總是把期望寄予在別人身上,記?。撼晒φ咦跃取G!nt第三個故事:熱愛生活81有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?〃小孩答復(fù):“我要跳到月球上!〃你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說〃或“趕快進(jìn)來洗干凈〃之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!〃這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。m通過這個故事,我想說明兩個道理:第一、人的一生肯定要努力避開一種人,那種時常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情,還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了,真是很惋惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提示大家,旅館房間的門上都掛了一個牌子,上面寫著“請勿打擾〃,但是有多少人了解,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺少熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。你肯定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!第四個故事:援助別人一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!–d馬不愉快地答復(fù):“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢?!∕不久,驢累死了。主人將驢背上的全部貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。d膨脹的自我使我們忽略了一個根本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來愉快,相反,在援助別人的時候,其實也是在援助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水。如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假設(shè)你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。第五個故事:要有平常心I北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專業(yè),有人說,這姑娘將來肯定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個一般的女孩,我們并不期望她成為‘人上人',只要她能健健康康,快愉愉快,正正派派,自食其力地生活,做個一般人就很好?!▇由此,我想起了一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價。當(dāng)年,杜魯門新中選美國總統(tǒng),有人向他的母親祝福:“你有這樣的兒子,肯定十分自豪?!ǘ鹏旈T的母親答復(fù):“是的。不過,我還有一個兒子,同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?!ㄌ?杜魯門的母親對待孩子的“成才觀〃值得深思。如果說做總統(tǒng)是“人上人〃,那么挖土豆自然就是“人中人〃了。前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡一般之輩。兩者雖然有才能與“檔次〃上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來是公平的,不管是“人上人〃還是“人中人〃,在人格上沒有上下貴賤之分?!叭松先恕ó?dāng)然可敬,“人中人〃也同樣值得觀賞。一個人倘假設(shè)不能成為“人上人〃,也就大可不必為自己是“人中人〃而自尋煩悶。因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對孩子的期望與評價,值得天下全部父母學(xué)習(xí)。遺憾的是,時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素養(yǎng)和能力水平,一味要求孩子考銘牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者,由于施加龐大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒成為“人上人〃,連“人中人〃也不是了,你說可悲不?當(dāng)然,我們還是提倡父母對子女嚴(yán)格要求,鼓舞子女積極上進(jìn),對國家和社會作出更大的奉獻(xiàn)。欲做“人上人〃,須先有“平常心〃。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達(dá)的窘境?,F(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:第一、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。第二、不要把期望寄予在別人身上,包含自己的父母,你才是你的救世主。第三、要熱情地自信地面對生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批判除外。第四、要努力地去援助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭,追求讓大家都獲益的雙嬴策略。你們的老師一直都這么做的。第五、面對高考,期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮Y除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個非常重要的習(xí)慣第一、要學(xué)會合理安排自己的時間,“確定優(yōu)先完成的事項,這不僅涉及到對時間的治理,還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點(diǎn)時間認(rèn)真考慮一下這些事情。第二、花時間自我更新特別是在心理方面和感情方面。多與自己

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