版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
圖形的放大與縮小---位似變換1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換?平移:平移的方向,平移的距離.旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.相似:相似比.對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形):對稱軸,對稱中心.注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ).下面請欣賞如下圖形的變換請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列兩幅圖有什么共同特點(diǎn)?位位位位圖圖圖圖似似似似形形形形CDE下面兩副圖是相似形嗎?認(rèn)真觀察看它們還有什么特征?ABCDEFOMN哇!果真奇特這不過是冰山一角原來是一組景觀呀?jīng)]那么簡單哦,它們是相似圖形還有更奇特的呢!位似圖形
大家好,今天我?guī)銈內(nèi)ヌ矫叵嗨茍D形王國最奇特的景觀圖形的放大與縮小
幻燈機(jī)的膠片和屏幕上的畫面也形成一種位似關(guān)系.
下列圖形中,每個(gè)圖中的四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′都是相似圖形.分別觀察這五個(gè)圖,你發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖中的兩個(gè)四邊形各對應(yīng)點(diǎn)的連線有什么特征?
1、每組圖形的形狀有什么關(guān)系?
2、每組圖形的對應(yīng)點(diǎn)的連線有什么關(guān)系?共同發(fā)現(xiàn)形狀相同——相似圖形對應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn)。
如果一組圖形不僅相似,而且對應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心。
關(guān)鍵詞:對應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn)相似位似圖形1、這樣的圖形叫位似圖形1.兩圖形相似.
同時(shí)滿足下面三個(gè)條件的兩個(gè)圖形才叫做位似圖形.三條件缺一不可.
顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形,其相似比又叫做它們的位似比.
2.每組對應(yīng)點(diǎn)所在直線都經(jīng)過同一點(diǎn).
3.對應(yīng)邊互相平行或重合.明晰新知位似圖形特征:1、位似圖形一定是相似形,反之不一定。2、判斷位似圖形時(shí)要注意:首先,它們必須是相似形,其次,每一對對應(yīng)點(diǎn)所在直線都經(jīng)過同一點(diǎn)??匆豢碈’CB’BA’ABAA’EDCE’D’C’B’CABD’C’B’A’D想一想在位似圖形中,位似中心位置可能有幾種情況呢?
可以在圖形內(nèi)部,也可以在圖形外部,還可以在圖形的某個(gè)頂點(diǎn)上或在圖形的某條邊上。1.下列圖形是否是位似圖形?如果是請指出位似中心,如果不是請說明理由。BACEDFEDCBAHG位似的判斷培養(yǎng)逆向思維在下圖中,(1),(3)中的兩個(gè)圖形是位似圖形,(2)中的兩個(gè)圖形不是位似圖形.分別指出圖(1),(3)各自的位似中心;OP(1)(3)(2)靈感智慧BAA’EDCE’D’C’B’做一做1.判斷下列各對圖形是不是位似圖形.(1)相似五邊形ABCDE與五邊形A’B’C’D’E’;(是)(2)正方形ABCD與正方形A’B’C’D’;(是)CABD’C’B’A’D(3)等邊三角形ABC與等邊三角形A’B’C’.C’CB’BA’A(是)2、如圖P,E,F(xiàn)分別是AC,AB,AD的中點(diǎn),四邊形AEPF與四邊形ABCD是位似圖形嗎?如果是位似圖形,說出位似中心和位似比.做一做四邊形AEPF與四邊形ABCD是位似圖形.位似中心是:點(diǎn)A位似比是:123、判斷下面的正方形是不是位似圖形?(1)不是ACDBFEG顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形.相似圖形不一定是位似圖形,可位似圖形一定是相似圖形思考:位似圖形有何性質(zhì)?OABA`C`B`CD`D4、已知:如圖在同一平面內(nèi)△ABC和△
A`B`C`是位似圖形,AA`、BB`、CC`的延長線相交于點(diǎn)O,OB交AC,A`C`于點(diǎn)D和D`。試問:①對應(yīng)邊有什么位置關(guān)系?②位似中心到對應(yīng)點(diǎn)的線段比與相似比有什么關(guān)系?探究題1、每組圖形的對應(yīng)邊有什么關(guān)系?AA`BB`CC`DD`1、對應(yīng)邊互相平行或在一條直線上ABDCA`B`D`C`O1.53OA=5,OA`=10OC=3.5,OC`=7OB=6,OB`=12位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比.OABA`C`B`CD`D證明:①∵△ABC和△A`B`C`是位似圖形OB交AC,A`C`于點(diǎn)D和D`∴△ABC∽△A`B`C`
且D和D`是對應(yīng)點(diǎn)∴△ABD∽△A`B`D`∴∠ABD=∠A`B`D`∴AB∥A`B`OABA`C`B`CD`D證明:②∵AB∥A`B`∴∠BAO=∠B`A`O,∠ABO=∠A`B`O∴△OAB∽△OA`B`做一做2.位似圖形的性質(zhì)性質(zhì):位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比.
概念與性質(zhì)C`A`B`BAOC(1)兩個(gè)位似形一定是相似形;
(2)各對對應(yīng)頂點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一點(diǎn);(二)位似圖形的性質(zhì)(二)位似圖形的性質(zhì)3、對應(yīng)邊互相平行或在一條直線上4、位似比等于位似圖形的相似比。
位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比叫位似比.如何對一個(gè)圖形進(jìn)行放大或縮小呢?
四邊形ABCD,現(xiàn)要對其放大兩倍,該如何操作?ABCDA1B1C1D1如圖四邊形ABCD,現(xiàn)要對其放大兩倍,該如何操作?小結(jié):我們可以先畫一個(gè)格點(diǎn)圖,通過它來輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢?能不能再找更為簡便的方法呢?看一看,想一想我們在物理上都學(xué)過了小孔成像,從中你能得到什么啟示呢?ABA’B’O做一做如圖,已知△ABC,求作△A’B’C’,使得△ABC的邊長縮小到原來的一半.連AO,并延長至A’,使連BO,并延長至B’,使連CO,并延長至C’,使連接三個(gè)頂點(diǎn)就可以得到△A’B’C’.你能解釋原因嗎?A’B‘C‘做一做也可以這樣來處理:ABCO1、連OA,在OA上取A’,使連OB,在OB上取B’,使連OC,在OC上取C’,使A’B’C’2、3、
現(xiàn)在要把多邊形ABCDE放大到1.5倍,即新圖與原圖的相似比為1.5.按照下面的方法畫圖,看看能不能將原來的多邊形放大?1.任取一點(diǎn)O;
2.以點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OA、OB、OC、…;
3.分別在射線OA、OB、OC、…上取點(diǎn)A’、
B’、C’、…,使:
OA’:OA=OB’:OB=OC’:OC=…=1.5;
4.連接A’B’、B’C’、…,得到所要畫的多邊形A’B’C’D’E’.畫一畫
要畫四邊形ABCD的位似圖形,還可以任取一點(diǎn)O,如圖24.4.2,作直線OA、OB、OC、OD,在點(diǎn)O的另一側(cè)取點(diǎn)A′、B′、C′、D′,使OA′∶OA=OB′∶OB=OC′∶OC=OD′∶OD=2,也可以得到放大到2倍的四邊形A′B′C′D′.觀察一觀察二
實(shí)際上,如圖18.4.3所示,如果把位似中心取在多邊形內(nèi),那么也可以把一個(gè)多邊形放大或縮小,而且較為簡便.O.ABC.
練習(xí)與拓展
1.如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.以O(shè)為位似中心,求作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長擴(kuò)大到原來的兩倍.OA:OA’
=OB:OB’=OC:OC’=1:2B’A'C’作位似圖形,要用尺規(guī)作圖:1、若指定位似中心,一般可作兩個(gè),位于位似中心兩側(cè);2、若不指定位似中心,一般可作無數(shù)個(gè)。
問:你們能得到的是正立放大的“像”、正立縮小的“像”、倒立縮小的“像”嗎?應(yīng)用ABA`C`B`CO
以任意點(diǎn)O為位似中心,在O點(diǎn)與△ABC的同側(cè)畫出邊長縮小為原來的一半的△A`B`C`
。1、選取中心點(diǎn)2、連結(jié)OA、OB、OC。3、在OA、OB、OC上分別選取A`、B`、C`,使OA`/OA=1/2、OB`/OB=1/2、OC`/OC=1/2。步驟:4、連結(jié)A`B`,A`C`,B`C`,得△A`B`C`觀看:位似圖形的畫圖題2ABA`C`B`CO
以O(shè)為位似中心把△ABC在O點(diǎn)的異側(cè)畫出邊長縮小為原來的一半的三角形。A`B`C`ABCO觀看:位似圖形的畫圖題3
如圖:△ABC以任意點(diǎn)O為位似中心,畫出正立的邊長放大為原來的兩倍的三角形。結(jié)論:△A`B`C`為所求的三角形1.利用位似可以把一個(gè)圖形放大或縮小。2、利用位似可以作一個(gè)圖形正像與倒像.(2)、兩個(gè)圖形在位似中心的異側(cè)得可以得到一個(gè)圖形的倒像。(1)、兩個(gè)圖形在位似中心的同側(cè)得可以得到一個(gè)圖形的正像。位似的作用AHGFEDCBOLKAHKFEDCBOLGAHGFEDCBOLKAHGFEDCBOLKAHGFEDCBOLKAHGFEDCBOLKABDCA/B/D/C/OA/B/D/C/ABDCOABDCA/B/D/C/OABDCA/B/D/C/ABDCA/B/D/C/觀察下圖中的五個(gè)圖,回答下列問題:在各圖中,位似圖形的位似中心與這兩個(gè)圖形有什么位置關(guān)系?位置不一樣,位似中心就不一樣.典例解析如圖,D,E分別AB,AC上的點(diǎn).(1)如果DE∥BC,那么?ADE和?ABC是位似圖形嗎?為什么?ABCDE解:(1)?ADE和?ABC是位似圖形.理由是:DE∥BC,所以∠ADE和=∠B,∠AED=∠C.所以?ADE∽?ABC.又因?yàn)辄c(diǎn)A是?ADE和?ABC的公共點(diǎn),點(diǎn)D和點(diǎn)B是對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)E和點(diǎn)C是對應(yīng)點(diǎn),直線BD與CE交于點(diǎn)A,所以?ADE和?ABC是位似圖形.典例解析如圖,D,E分別AB,AC上的點(diǎn).(1)如果DE∥BC,那么?ADE和?ABC是位似圖形嗎?為什么?ABCDE(2)如果?ADE和?ABC是位似圖形,那么DE∥BC嗎?為什么?解:(2)DE∥BC.理由是:?ADE和?ABC是位似圖形,?ADE∽?ABC∠ADE=∠BDE∥BC.畫位似圖形的步驟步驟:(1)確定位似中心點(diǎn);
(2)將圖形各頂點(diǎn)與位似中心連接(或延長);
(3)按位似比進(jìn)行取點(diǎn);
(4)順次連接各點(diǎn),所得的圖形就是所求的圖形.注意:
(1)位似中心可以是任意一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)可以在多邊形的內(nèi)部或外部或在多邊形上,但具體問題一般要考慮畫圖方便且符合要求;(2)一般情況下,畫已知圖形的位似圖形的結(jié)果不唯一;(3)將一個(gè)圖形放大或縮小而保持形狀不變.想一想利用作位似圖形的方法,你能將下面的三角形縮小,使縮小后的三角形與原三角形對應(yīng)線段的比為1:2嗎?與同伴進(jìn)行交流.O.ABCA'C’B’.將三角形ABC放大一倍。實(shí)踐O.ABA'C’B’CACBOOAA’BCB’C’以0為中心把△ABC縮小為原來的一半。ABA’C’B’CO以0為中心把△ABC縮小為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國際物流園區(qū)土方清運(yùn)合同
- 婚慶用品配送承攬合同模板
- 冷鏈醫(yī)藥試劑運(yùn)輸協(xié)議
- 安防監(jiān)控項(xiàng)目投資居間合同
- 冷鏈物流服務(wù)合同范本
- 園林綠化挖掘機(jī)租賃服務(wù)
- 醫(yī)療器械居間協(xié)議
- 體育場館裝修施工合同
- 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)居間服務(wù)協(xié)議
- 口腔正畸治療室裝修
- 白酒營銷策劃方案參考范文二
- 2024-2025學(xué)年蘇教版小學(xué)四年級上學(xué)期期中英語試題及解答參考
- 廣東省佛山市南海區(qū)2024年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【附參考答案】
- 供水工程水源部分竣工環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測調(diào)查報(bào)告
- 道法友誼的真諦課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 2024秋期國家開放大學(xué)??啤睹袷略V訟法學(xué)》一平臺在線形考(任務(wù)1至5)試題及答案
- 從三線建設(shè)到“新三線建設(shè)”:四川高校高質(zhì)量發(fā)展的歷史借鑒、價(jià)值指向與時(shí)代進(jìn)路
- 第5課《老師您好!》道德與法治2024-2025一年級上冊教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 【PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估與控制探究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述3900字】
- 第五單元 圓 單元測試(含答案)-2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024十大要點(diǎn)解讀
評論
0/150
提交評論