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文檔簡介
【介紹】我的朋友作文400字匯總10篇我的朋友是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的創(chuàng)客。有一次在美術(shù)課上老師讓畫汽車,只見他拿起畫筆“嗖嗖嗖〞的開始畫,他真是文思如泉、力透紙背。40分鐘過去了下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,而在那以前他的那張妙想天開的畫,已經(jīng)畫完了。我為了看那幅畫,剛下課便湊了過去,在看到那幅畫時(shí)我驚呆了那是21時(shí)紀(jì)的車嗎?那幾乎是25世紀(jì)的車呀!知道我為何吃驚嗎?因?yàn)槟欠鶊D上畫了一個(gè)小男孩把一小小的模型放在室外,一個(gè)箭頭指向右,右側(cè)的第2幅小畫里的那個(gè)小男孩手里拿了一個(gè)小瓶。此后的我就看不懂了!只能去討教我那創(chuàng)客朋友,我告訴他我的理解,他說:“你理解的也不對(duì)〞!“怎么不對(duì)〞?我很懷疑的問到,他告訴我,“我的意思是:那是一個(gè)壓縮的超級(jí)汽車,那小瓶子,別看那瓶子小,那邊面但是有一個(gè)小二次元空間那邊面裝的但是1噸的放大劑"他說到.他又說:“這車開門的鑰匙是一句話,關(guān)門的也是一句話,開門的話是——吃俺老孫一棒,關(guān)門的話是——?jiǎng)?chuàng)建是進(jìn)步的前提。車內(nèi)有工作室、餐廳、駕駛室等,這里有各種各種的科學(xué)儀器,比方說將水倒入便可一變出任何液體的儀器等〞它還能夠迅速制造一個(gè)蟲洞穿越。除此以外還有好多功能。我們要跟我的朋友學(xué)習(xí),因?yàn)閯?chuàng)建力能夠推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!有一位畫家,他畫的油畫造型優(yōu)美,色采也十分美麗,所以他的畫很值錢。有一年秋季,畫家到叢林里畫油畫,他畫了一幅很美很美的畫,畫里有著一片叢林,叢林的深處有一間美麗樸實(shí)的小木屋,木屋里住著一群可愛的火狐貍。那一天夜晚,畫家正在歇息,那群火狐貍卻從畫中走了出來,想跟畫家做朋友,畫家不相信自己的眼睛,使勁揉了揉眼睛,火狐貍還站在那邊!畫家很詫異,也很喜悅,喜悅地和它們做了朋友。畫家每日夜晚都和火狐貍唱歌,舞蹈,向來到深夜。過了幾日,畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展,好多人都看中了這幅畫,想用高價(jià)把這幅畫買下來。此中有一個(gè)商人想出八千美元,畫家的畫第一次有人出這么高的價(jià)格,畫家喜悅極了,和商人說好明日在這會(huì)面。這個(gè)事被火狐貍知道了,回家后,火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫家說:畫家,您真的想把我們賣出去嗎?我們不想走開您。畫家看著這群火狐貍想:這些天夜晚的快樂與幸福都是它們帶來的,自己已不知不覺地喜愛上它們了,真不想走開這群可愛的火狐貍呢!畫家說:好,我不把你們賣出去了!火狐貍們好高興喲,它們圍著畫家跳起舞。友誼是寶貴的,是用金錢買不到的。朋友,是人活路上的奠定石,有了朋友,就擁有了全部。在生活中,朋友的種類多種多樣,在一同玩,分享快樂,都能算作朋友,但在我心中,真實(shí)的朋友是以誠相待的。上小學(xué)第一天,我和幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)邊嬉戲,教室似一鍋沸騰的熱水,喧華不堪。就在我跑得正起勁時(shí),旁邊一只腳伸了出來,我來不及躲閃,一個(gè)蹣跚跌倒了,手使勁一揮,老師放在講臺(tái)上的杯子和大地來了個(gè)親近接觸,既而赴湯蹈火。我驚慌失措,可剛才把我絆倒的那個(gè)同學(xué)卻露出了一絲狡詐的眼光,嘴角上揚(yáng)起了一絲冷笑。片晌后,只聽賜教室中有人在喊:“大家快來看啊,有人把老師的杯子打壞了!〞這時(shí),旁邊的同學(xué)都如墻頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的,滿臉通紅,處境特別犯難。老師也聞迅而來,望著地上的碎片和臉紅的我,立時(shí)雷霆之怒,正要責(zé)備時(shí),一位同學(xué)站了起來。他長得不高,人很胖,小小的眼睛中顯出一絲正義的光芒。他對(duì)老師說:“老師,杯子是他打壞的,可倒是另一個(gè)同學(xué)絆倒他以后,他的手不當(dāng)心遇到了杯子,所以才〞我心頭為之一怔:他為何要幫我澄清事實(shí),而我與他素昧生平。慢慢地,我開始接觸這個(gè)男生,本來,他叫張志強(qiáng),平常里特別膽怯。假定干年后,我問他當(dāng)時(shí)為何要幫我,他卻“不屑〞地說:“不為何。〞這簡潔的四個(gè)字,讓我感覺到一個(gè)人的公正不阿,那時(shí),我知道了,這個(gè)朋友沒白交。正因?yàn)槟羌?,讓我們從陌生到熟悉,從熟悉到好友,從好友到知己,從知己到此刻的高峰流水。我有個(gè)朋友,他的.個(gè)頭很瘦弱,皮膚略顯黑黃,滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴,一笑就會(huì)露出一對(duì)調(diào)皮的小兔牙。性格嘛,開朗、熱忱和豪邁。他,就是夏寧。夏夜是美的,小區(qū)的露天平臺(tái)是喧鬧的,我看著那竄來竄去的腳踏滑板,如火箭般地從我身旁奔馳而過。我的心呀,癢癢的,我真想立馬像那些人同樣盡興地享受那種輕快的快樂!于是,我便用來之不易的零花費(fèi)獲取一個(gè)朝思暮想的滑板。但是,煩憂也跟著我的喜悅不期而至看似簡單的二輪滑板真是難為死我了,我根本沒法駕御)它!有一天,人群中有一個(gè)健壯的身影向我駛來,并向來沖我笑,我眼前一亮,那不是夏寧嗎?!他腳一蹺,跳下滑板,問我:胡正煜,你怎么不滑滑呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說:我&&我不會(huì)。他痛快地說:讓我來教你吧!只見他使勁扶我,并耐心教我&&但是,我依舊不會(huì)。于是他一邊擦汗一邊說:你就把我當(dāng)作手杖吧,別怕,持續(xù)來!我便勇敢地牢牢抓住他的雙肩,不斷地扭動(dòng)起來,不知不覺中速度愈來愈快,他為了跟上我,便跑起來了。忽然,我身體猛得撲到他那瘦弱的身體上,他沒防備,一屁股栽到地上。他一骨碌爬起來,揉揉屁股,依舊笑著說:沒事,沒事,我們持續(xù)吧&&最后,在我的朋友夏寧的幫助之下,并經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。這時(shí),我想起這樣的名言:崎嶇的道路上能夠看出毛驢的耐力,患難的生活中能夠看到友誼的忠誠,同情你的人不是朋友,幫助你的人材是朋友。在這個(gè)團(tuán)結(jié),友善的班級(jí)里,我以為多多是我最親近的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候到達(dá)這個(gè)暖和的大家庭的,但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最沒法忘掉得。我和多多認(rèn)識(shí)或許是一種緣分,一種沒法感覺到的緣分。事實(shí)上,我和多多認(rèn)識(shí)是十分簡單的,不知能否是在我剛轉(zhuǎn)來時(shí),就結(jié)下了這類不解之緣。在我幼小的心靈中,我以為多多是那樣的完滿,大公至正,不見經(jīng)傳,和我相處的這些日子里,我感覺到多多的純真。和善。愛報(bào)復(fù)他人,我固然理解世界上沒有什么人是完滿無缺的,但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長大,快快的成熟,說真話我又有一些敬重她的感覺。在我美好的心靈中,或許不太理解吧!為何有些人說和多多是齊心戀呢?或許他們永久永久的也不會(huì)理解,這不過一種最真摯的友誼。友誼是長長遠(yuǎn)久的,我們的友誼也應(yīng)當(dāng)是長長遠(yuǎn)久的。即便我們兩個(gè)不是在一所中學(xué),我想我們的心也是連在一同的,緣分既然讓我們認(rèn)識(shí),那就必定會(huì)不讓我們分開。多多,我最親近的朋友,就算分別到海角天涯我也不會(huì)忘掉你,我也不會(huì)忘掉你以前的天真。開朗的笑容,童真將綻開榮耀,將照亮明日。我有一個(gè)好朋友!我們是在1年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那是我們相互不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā),前面有劉海。黑黑的臉蛋,給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。他是從外處來的,一見她我就感覺她必定很開朗。她被來勢安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友,她有點(diǎn)馬虎,但馬虎里帶著點(diǎn)仔細(xì)。她會(huì)給我們帶來快了。我們?cè)谝煌瑫r(shí)他,讓我的生活變得充分,和她相處的那段日子,便成為我溫馨的回想。記得有一次,快下課了,他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),慌里慌亂,竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了,老師給他打了一個(gè)大大的叉號(hào)。但他算來算去,可就是不知道錯(cuò)在那邊。沒方法,他只能問我。我看了看他的錯(cuò)題,又看了看書上的原題,“撲哧〞一聲笑了起來:“你看看,我指著書上的數(shù)字?〞他認(rèn)真一看,拍著腦門說:“哎,本來就錯(cuò)在這里呀!〞我拍拍他的肩膀,又搖搖頭,老師還叫他去辦公室和他談了談,就因?yàn)檫@樣她反省了好幾日。他固然此刻轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我依舊記得他,也清楚地記住我們?cè)谝煌鞓返娜兆樱徽摱嚅L時(shí)間我都會(huì)記得我們?cè)谝煌娜兆?,那段日子多么美好啊,多么值得回想,我永久也不?huì)忘掉我的好朋友——張文秀。我是一個(gè)溫柔可愛的小女孩,一副小小的眼鏡遮住了我那雙水汪汪的大眼睛,還被同學(xué)們譏笑為“四眼田雞〞。我最大的特色就是個(gè)子高,四年級(jí)時(shí)就有一米五幾了,個(gè)子高的利處:大家都以為我是大孩子,所以不敢欺凌我!但個(gè)子高害處也許多:老師總讓我們大個(gè)子搬書,并且到哪都排在最后。我仍是個(gè)馬大哈,馬馬虎虎圈里總少不了我,記得上一次出去玩,結(jié)果回家時(shí)我翻遍了渾身都沒有找到鑰匙,“糟了,莫非鑰匙被人偷了?〞我心想。沒方法,我只能打叫媽媽送回來,當(dāng)我跨進(jìn)門時(shí),啊!鑰匙正躺在鞋柜上呼呼大睡,本來,我在換鞋時(shí)把它丟掉了??荚嚂r(shí)我也同樣馬虎,上一次計(jì)算題題目明顯是“35*6〞我想都不想就寫上一個(gè)0,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我才知道我竟然把6當(dāng)作了0。這樣的失誤總也免不了一頓打,我暗地下定信心:必定要更正!家里人總說小女孩要學(xué)同樣樂器,這不,二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏興趣班,我聽老師彈得特別好聽,便下定信心也要彈好,轉(zhuǎn)瞬兩年過去了,此刻,我只需我往琴凳上一坐,手指撥動(dòng)琴弦,婉轉(zhuǎn)委婉的琴聲就從我的指縫間流淌出來,當(dāng)我練琴時(shí)街坊們總要賞識(shí)一會(huì)兒,再滿意的走開,會(huì)面時(shí)大家都夸我彈得好。怎么樣?這就是我!快來跟我交個(gè)朋友吧!在我人生的道路中,不不過我的父親母親親和老師幫助我,還有我那些同學(xué)朋友們給我的珍愛。糟糕,已經(jīng)8點(diǎn)10分了,要遲到了,快跑!我背起書包,撒腿就跑。因?yàn)榕艿锰欤跇翘蓍g里,我一不當(dāng)心,腳落了空,扭傷了腳?!鞍穴曃屹M(fèi)勁地站起來,扶著樓梯向下一拐一拐困難地走去。終于走到學(xué)校,“叮零零、叮零零〞上課鈴聲響了。已經(jīng)遲到了,可我實(shí)在走不動(dòng)了。好不簡單才走到教室門口,教師正全神貫注地在黑板上寫著。我扶著課桌,一拐一拐地走到自己的座位上,同學(xué)辯解率齊刷刷地眼光看著我。老師在持續(xù)上課,同學(xué)們時(shí)時(shí)望我?guī)籽?,鄰座的同學(xué)輕聲問我“怎么了,要不重要?〞下課了,老師走到我的身旁,用慈愛的眼光看著我,她撫摸著我的頭,問道“你怎么了?〞我把褲腳打開,腳踝處已經(jīng)起了個(gè)大包。有位同學(xué)用手輕輕地摸了摸,“啊〞我大喊一聲,淚水像斷了線的珠子滾了下來?!皠e哭,我們送你去醫(yī)院吧。〞我望望班長,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里又一次滿含著淚水。次日,我剛一走進(jìn)教室,就感覺教室里靜得出奇,大家都笑著望著我。我正疑惑時(shí),班長把一個(gè)盒子給我?!斑@是一瓶紅花油,能治療腳扭傷送給你。〞我謹(jǐn)小慎微地接過盒子,深情地說“感謝,感謝!〞捧著這份重沉沉的禮品,聽著一句句暖和的話語,再望著大家一張張絢爛的笑容,此時(shí)的我激動(dòng)得百感交集陽光絢爛,風(fēng)和日麗,本該是美好的開始;但是,她的絕情,好像冬日里的一場鵝毛大雪,冰凍了我的心。你能否記得,在我跌倒的那一瞬時(shí),你的冷峻與絕情,比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水,也不爭氣地在眼里不斷地打轉(zhuǎn)那一天,我們排著齊整的隊(duì)伍回教室,那時(shí)樓梯拐角有一灘水,作為好朋友的你沒有實(shí)時(shí)提示我,我一腳踩下去,便跌倒在了地上,疼得我腦袋嗡嗡作響,眼冒金星,我可憐的葫蘆絲也不幸倒地,而你卻冷淡的走了,好像風(fēng)一般地走了你啊!為何這樣冷淡,這樣冷眼旁觀?你莫非連救助之手,也未曾伸出來,扶起你的好朋友?你和班長交好,不肯理睬我,我挺悲傷的。可是我并無妒忌過你們的友誼。你不準(zhǔn)我叫你的乳名,又不準(zhǔn)我和其余好朋友玩,這些莫非是好朋友該做的事?每當(dāng)我問起這些事,你總要拉起班長的手,趕忙走開,丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友〞之類的話,我是那么重視我們之間的友誼,可你每次跟我聊的,都是你和其余人一同,都做了什么事情,而你總把我當(dāng)空氣,我感覺很悲傷??墒俏也o所以記恨你,我希望你能珍惜你此刻的友誼,而我,假如能夠的話,仍是愿意和你一同玩,畢竟我們是多年的好朋友,至少我向來都這么以為。在我的人生道路上,向來有一個(gè)朋友,他老是會(huì)給我好多的幫助。他是我最敬重的人。你必定會(huì)問他是誰?別焦急,此刻就讓我來慢慢告訴你,他是我最好的朋友,他叫黃升民,他長著一張粗狂的大臉,臉上有一雙濃眉大眼,鼻子輕輕向上翹起,嘴唇很厚,有一張白凈的面頰。他老是會(huì)給我好多的啟示。記得剛開始,我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他的成績很差,和我對(duì)比相差千里。他老是在上課的時(shí)候走神,并且作業(yè)每次都要借同學(xué)的作業(yè)來剽竊。他特別喜愛看小書,每日上課當(dāng)他人
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