《烏有先生歷險記》第一課時

烏有先生歷險記——張孝純睢縣回族高級中學

趙玉梅閱讀推薦語

《烏有先生歷險記》系由河北省邢臺市特級教師張孝純先生為高考文言文復習而仿古自編。這篇兩千來字的文言文，不僅是一篇生動引人的故事，而且是一套富有創(chuàng)造性的文言知識的復習和練習題。它囊括了當時的中學課本中幾乎全部的文言詞法、句法知識，認真讀此文并按“說明”的要求進行訓練，對復習、掌握中學的文言知識，會有很大幫助。加之故事情節(jié)十分生動曲折，讀來令人忍俊不禁，大家很容易進入角色，枯燥的文言復習也能平添幾分樂趣。第一課時目標：1、通譯選文第一節(jié)2、掌握第一節(jié)中布衣、藝、譽、目、數(shù)、拜、鄙、素、善等重點實詞3、掌握第一節(jié)中且、以、因等重點虛詞4、掌握判斷句、賓語前置文言句式

（1）烏有先生者，中山布衣也。年且七十，藝桑麻五谷以為生，不欲與俗人齒，毀譽不存乎心，人以達士目之。第一段正文閱讀烏有先生，虛擬人名，烏有，即“沒有”。本文中的“烏有先生”、“亡是公”和“子虛長者”都是虛擬人名，取其虛構之義“者……也”，判斷句的標志，“者”表示提示性停頓，“也”表示判斷，二者均為助詞1.布衣：（平民，普通百姓）臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？《廉頗藺相如列傳》臣本布衣，躬耕與南陽。《出師表》布衣之怒，以免冠徒跣，以頭搶地耳?！短砌虏蝗枋姑?.且：（副詞，將要）彼且奚適也？《逍遙游》北山愚公者，年且九十?！队薰粕健肺峁ペw旦暮且下?！缎帕昃`符救趙》藝：種植以：連詞表目的，來為：謀求生：生計3.齒：（并列，同列）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒?！稁熣f》4.譽：（稱贊，贊譽）且舉世譽之而不加勸。《逍遙游》5.乎：（相當于“于”，在）相與枕藉乎舟中?！冻啾谫x》6.以…目…：（把…看作…，）軍中不敢以說書目敬亭?！读赐鳌?.達士：通達事理的人海陽亡是公，高士也，年七十有三矣，惟讀書是務。朝廷數(shù)授以官，不拜，曰：“邊鄙野人，不足以充小吏。”公素善先生，而相違期年未之見已。因親赴中山訪焉。9.數(shù)（shuò):（多次，屢次）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵?！蛾惿媸兰摇?.有（yòu)：（通“又”，用于整數(shù)與零數(shù)之間）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六《陳情表》爾來二十有一年矣！《出師表》8.惟讀書是務：（賓語前置句，“惟務讀書”務：致力于）惟兄嫂是依?！都朗晌摹烦烧Z唯利是圖；唯才是舉；唯命是從。務耕織，修守戰(zhàn)之具?！哆^秦論》10.拜：（授予官職引申為上任）公車特征拜郎中?！稄埡鈧鳌芬韵嗳绻Υ?，拜為上卿?！读H藺相如列傳》詔書特下，拜臣郎中?！蛾惽楸怼?1.鄙：（邊境）蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富?！稙閷W》越國以鄙遠?！稜T之武退秦師》12.素善：（一向與……交好）公素善留侯張良?！而欓T宴》13.期（jī）年：（滿一年，整整一年）期年之后，雖欲言，無可進者?！多u忌諷齊王納諫》亡是公（虛擬人名，“亡”通“無”；“是”，代詞，這個），高士（品德高尚的人）因：因果連詞因而焉：代詞他指烏有先生第一段譯文

烏有先生是中山一個普通百姓。他年齡將近七十歲，以種植桑麻五谷來維持生活，不愿和庸俗的人為伍，別人對他的毀謗與贊美全都不放在心上，人們都把他看作通達事理的人。海陽亡是公，是一個道德高尚的人，年紀已經(jīng)七十三歲了，致力于讀書做學問。朝廷多次拿官職授予他，他都不上任，他說：“我只是邊遠小邑鎮(zhèn)一個鄉(xiāng)村平民，不能夠勝任一個跑腿的小吏，（還能做什么官呢？）亡是公向來與先生友善，卻互相分別整整一年沒有見到他了，因而親自趕到中山來拜訪他（烏有先生）。一、翻譯下列句子，找出它們的特點:1.大王來何操？2.沛公安在？

何操

操何安在在安句子的特點：1、都是疑問句。2、賓語“何”“安”都是疑問代詞。3、這些賓語都前置。強化探究：賓語前置有哪幾種類型？

疑問代詞有“何、誰、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷”等。規(guī)律一：疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語要前置。A、卿欲何言？B、之二蟲又何知

？C、其間旦暮聞何物？D、君何患焉？

小試身手：

下列句子中，與其他句式不同的一項（）C二、翻譯下列句子，找出它們的特點:

1、忌不自信。

2、然而不王者，未之有也。

3、古之人不余欺也

不自信不信自未之有未有之不余欺不欺余

句子的特點：1、都是否定句。2、賓語“自”“之”“余”都是代詞。3、賓語都前置。規(guī)律二：否定句中代詞作賓語時，賓語要前置。不、弗、未、非、否、毋、無、莫注意如下否定詞：常見的代詞：余、吾、己、自、汝、爾、之小試身手：下列句子中，與其他三句句式不同的一句是：（）

A、寂寥而莫我知也。

B、后世無傳，臣未之聞也。

C、后遂不復至

。Ｄ、我無爾詐，爾無我虞。Ｃ三、翻譯下列句子，找出它們的特點：１、何陋之有哉？２、句讀之不知，惑之不解。句式特點：1、用“之”把賓語提到動詞前，以強調賓語。2、這時的“之”只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。有何陋不知句讀，不解惑四、翻譯下列句子，找出它們的特點：１、唯利是圖。２、唯才是舉。1、用“是”把賓語提到動詞前，以強調賓語。2、“唯（惟）……是……”格式。惟：只，只是?！笆恰笔翘豳e的標志，不譯。句式特點：唯圖利唯舉才用“是”或“之”為標志的賓語前置。規(guī)律三：小試身手：下列選項中不是賓語前置的一項（）A、孜孜焉唯進修是急,未之多見也B、天將降大任于是人也C、宋何罪之有？D、何厭之有？B

“何以”“以何”“東向”“向東”五、翻譯下列句子，找出它們的特點：1、何以戰(zhàn)?

2、項王項伯東向坐；亞父南向坐。3、楚戰(zhàn)士無不一以當十。句式特點：1、“何以”“東向”“一以”是介賓結構。2、介詞的賓語“何”“東”“一”提到了介詞的前面，為了突出介詞所介紹的對象。“一以”“以一”規(guī)律四：介賓短語中的賓語前置。

疑問代詞、方位名詞、數(shù)量詞、時間詞等常置于介詞前。

介詞以“以”和“于”比較常見。

下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？B、是以區(qū)區(qū)不能廢遠。C、奚以知其然也？D、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。小試身手Ｄ

賓語前置句常見的幾種形式1、疑問句中疑問代詞做賓語，賓語前置。2、否定句中代詞做賓語，賓語前置。3、以“是”、“之”為標志的賓語前置。4、介賓短語中賓語前置。小結

文言倒裝句譯成現(xiàn)代漢語時，要依現(xiàn)代漢語的句子成分的排列規(guī)律，將其“順裝”過來。

9．下列對賓語前置句式分類正確的一項是(

)①古之人不余欺也②吾孰與徐公美③保民而王，莫之能御也④沛公安在⑤是以后世無傳焉，臣未之聞也⑥將子無怒，秋以為期⑦句讀之不知，惑之不解⑧是以區(qū)區(qū)不能廢遠⑨惟兄嫂是依⑩子何恃而往

A．①③⑦/②④⑥/⑤⑧/⑨⑩B．①③⑤/②④⑩/⑥⑧/⑦⑨C．①③⑦/④⑨/②⑥⑤/⑧⑩D．①③⑤/②④⑧/⑥⑩/⑦⑨鞏固練習【答案】B【解析】①③⑤句都屬于否定句中代詞作賓語，賓語前置；②④⑩句都屬于疑問句中疑問代詞作賓語，賓語前置；⑥⑧句都屬于介詞的賓語前置；⑦⑨句都屬于特殊結構，用“之”、“是”將賓語提前，以加重語氣。1、找出賓語前置句并翻譯：

莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食，莊子曰：“吾已不食七日矣?！别I者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也，哀我者惟夫子。

翻譯：我看從我這