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文檔簡介
搖籃曲人民教育出版社小學(xué)四年級下冊武龍小學(xué)孫艷梅教學(xué)目標1、了解奧地利作曲家舒伯特的簡要生平。2、能用柔和、甜美、恬靜的音色,舒緩、恬靜、安謐的情趣學(xué)會演唱這首世界著名的《搖籃曲》,感受歌曲所表達的真摯母愛。3、能認真聆聽中外搖籃曲,感受并總結(jié)他們的共同特點。2
在二百多年以前的一個晚上,有位少年在街上徘徊,這時的他很餓,由于家里很貧困,他沒有錢買吃的,他希望能碰見一個熟人,借點錢好充饑。但好久也沒有碰到熟人。這時他走到一家豪華的酒店門前,他走了進去,在一張桌子前坐下,他忽然發(fā)現(xiàn)飯桌上有一張舊報紙,他就拿起來翻看著。他見上面有一首小詩:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽雙手輕輕搖著你,……”這首樸素、動人的詩,打動了他的心靈,他眼前出現(xiàn)了慈愛的母親的形象。是呀,在那寧靜的夜晚,母親輕輕地拍著孩子,哼唱著搖籃曲,銀色的月光透過窗子照在母子的身上,這是多么美好的生活呀……,他再也抑制不住自己,于是,他從口袋里掏出一張紙,拿出一支鉛筆,一面哼唱著,一面急速地譜寫著。他寫好后,把歌曲交給了飯店的老板,老板雖然不懂音樂,但覺得這首曲子那么好聽,那么優(yōu)美,便給了他一份土豆泥。后來這首曲子在世界上聞名開來……最貴的土豆泥講故事:
在二百多年以前的一個晚上,有位少年在街上徘徊,這時的他很餓,由于家里很貧困,他沒有錢買吃的,他希望能碰見一個熟人,借點錢好充饑。但好久也沒有碰到熟人。這時他走到一家豪華的酒店門前,他走了進去,在一張桌子前坐下,他忽然發(fā)現(xiàn)飯桌上有一張舊報紙,他就拿起來翻看著。他見上面有一首小詩:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽雙手輕輕搖著你,……”這首樸素、動人的詩,打動了他的心靈,他眼前出現(xiàn)了慈愛的母親的形象。是呀,在那寧靜的夜晚,母親輕輕地拍著孩子,哼唱著搖籃曲,銀色的月光透過窗子照在母子的身上,這是多么美好的生活呀……,他再也抑制不住自己,于是,他從口袋里掏出一張紙,拿出一支鉛筆,一面哼唱著,一面急速地譜寫著。他寫好后,把歌曲交給了飯店的老板,老板雖然不懂音樂,但覺得這首曲子那么好聽,那么優(yōu)美,便給了他一份土豆泥。后來這首曲子在世界上聞名開來……最貴的土豆泥講故事:作者簡介:舒伯特(1797—1828)奧地利作曲家,他是早期浪漫主義音樂的代表人物,也被認為是古典主義音樂的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中,創(chuàng)作了600多首歌曲,18部歌劇、歌唱劇和配劇音樂以及許多其他作品,被稱為“歌曲之王”。他的代表作主要有:《菩提樹》《魔王》《鱒魚》《未完成的交響曲》等。
這首《搖籃曲》在旋律、速度、力度及情緒方面是怎樣的?搖籃曲選一選:旋律:柔美抒情堅定有力速度:較慢稍快情緒:溫柔歡快親切
力度:強較弱
搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。你知道么?什么是搖籃曲?舒伯特《搖籃曲》睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,
媽媽的雙手輕輕搖著你。
搖籃搖你快快安睡,
夜已安靜,被里多溫暖。第一遍請同學(xué)們跟著老師琴聲,用“u”音來演唱。第二遍請同學(xué)們跟著老師琴聲,和老師一起來唱譜,同學(xué)們有信心嗎?有哪些地方不好唱對?請同學(xué)們提出來。睡吧睡
吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你。搖籃搖你快快安睡,安睡在搖籃里,溫暖又安寧。睡吧睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的手臂永遠保護你。世上一切美好的祝愿,一切幸福全都屬于你。睡吧睡吧,我親愛的寶貝,媽媽愛你媽媽喜歡你。一束百合一束玫瑰,等你醒來,媽媽都給你。搖籃曲
1)具有溫存、親切、安寧的氣氛。
2)曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美、充滿母親對孩子未來的祝福和希望。
3)伴奏音型多模仿?lián)u籃擺動的節(jié)奏。
《搖籃曲》音樂特點小結(jié):東北搖籃曲月兒明,風(fēng)兒靜,
樹葉兒遮窗欞啊。
蛐蛐兒,叫錚錚,
好比那琴弦兒聲啊。
琴聲兒輕,調(diào)兒動聽,
搖籃輕擺動啊。娘的寶寶,閉上眼睛,
睡了那個睡在夢中啊……邊聽邊想:它和舒伯特的《搖籃曲》還有中國東北《搖籃曲》有什么相同的地方?請你感悟母愛在汶川地震中有這么一則感人事跡:
世界上最無私最偉大的愛是什么?當(dāng)然是偉大的母愛,以“媽媽我想對你說為題目”向同伴講述自己與母親之間的感人故事.媽媽我想對你說小組活動愿你珍惜母愛!愿你報答母愛!母愛是一種巨大的火焰。
——羅曼羅蘭世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?!郀柣业牡谝粋€啟蒙老師是我的母親。
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