版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
函數(shù)同構(gòu)專題(一)一.選擇題(共24小題)1.(2018?新鄉(xiāng)三模)設(shè)實(shí)數(shù)m〉0,若對(duì)任意的x>e,不等式x2lnx-me]20恒成立,TOC\o"1-5"\h\z的最大值是( ), 1 -e — —A.一 B.e C. 2e D. e3ex在2.(2019?西湖區(qū)校級(jí)模擬)已知函數(shù)f(x)=mln(x+1)-3x-3,若不等式f(x)3ex在xe(0,+與上恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A.0<m<3 B.m23 C.m<3 D.m<03.(2020?浙江模擬)對(duì)任意%〉0,不等式2ae2x—lnx+lnG0恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為A.B.1A.B.12-eeC.D.4.(20194.(2019?涼山州模擬)若xg(0,+s),1竺1>x-lnx+a恒成立,則a的最大值為(x0 D.—e(2020(2020?武漢模擬)數(shù)a的取值范圍為(A.(—8,1—e](2020?黑龍江值為( )A.-Ye已知關(guān)于%的不等式上-%—alnx》1對(duì)于任意xg(1,+8)恒成立,則實(shí)X3)B.(—8,—3] C.(—8,—2] D.(—8,2—e2]已知不等式X+alnx+-/〃對(duì)%g(1,+8)恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小e%eB.—e C.—e D.—2e2(2021?蔡甸區(qū)校級(jí)模擬)若對(duì)任意%〉0,恒有a(eax+1)>2(x+-)lnx,則實(shí)數(shù)a的最小值x為()2 -1 2A.七 B.二 C.- D.-(2018?呂梁一模)已知x0是方程2x2e2x+lnx=0的實(shí)根,則關(guān)于實(shí)數(shù)x0的判斷正確的是()B.x0<-D.2B.x0<-D.2ex0+lnx=0C.2x+lnx=0(2019?安徽模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=xex-a(x+lnx),若f(x)>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范TOC\o"1-5"\h\z圍是( )A.[0,e] B.[0,1] C.(—8,e]D.[e,+s)(2020-H卷模擬)已知函數(shù)f(x)=n,g(x)=xe-x,若存在xe(0,+8),xeR,使得x 1 2xf(x)=g(x)=k(k<0)成立,則(r)2ek的最大值為( )2 x1A.e2 B.e C.— D.—e2 e2(2020?桃城區(qū)校級(jí)三模)已知a<0,不等式xa+ie+alnx^0對(duì)任意的實(shí)數(shù)x〉1恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為( )A.——2eB.—2e C.—1 D.—ee(2021?中衛(wèi)模擬)已知函數(shù)f(x)=ex—aln(ax—a)+a(a>0),若關(guān)于x的不等式f(x)>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )A.(0,e2] B.(0,e2) C.[1,e2] D.(1q)(2020?天心區(qū)校級(jí)模擬)不等式%-3ex—alnx/+1對(duì)任意xg(1,+s)恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍( )A.(A.(-8,1-e] B.(-8,2—e2] C.(-8,-2]D.(-8,-3]則實(shí)數(shù)m(2020?合肥三模)已知不等式ex-x-1>m[x-In(x+1)]對(duì)一切正數(shù)x則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(e..A.(-8e..A.(-8,3](-8,1](-8,e](2021?全國(guó)H卷模擬)若不等式m(乙+%)<emx+mxm(x-lnx)恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )[―,+8)
[―,+8)
e+1[1,+8)[—,+8) D.[e-1,e-1+8)(2020?全國(guó)四模)若不等式mxemx當(dāng)lnx恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(C.C.(一,+8)
e(2020?哈爾濱模擬)設(shè)實(shí)數(shù)m〉0,若對(duì)任意的正實(shí)數(shù)x,不等式emX空恒成立,則mmTOC\o"1-5"\h\z的最小值為( )112 eA.1 B.— C.2 D.ee 2e e 3(2020?全國(guó)三模)若對(duì)任意xe(0,+s),不等式2e2x-alna—alnx20恒成立,則實(shí)數(shù)a的最大值為( )A.eeA.ee2ee2(2020?蚌埠三模)已知函數(shù)f(x)=—+x-ln(ax)-2(a〉0),若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+s)ex-i內(nèi)存在零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A.(0,1] B.[1,+8) C.(0,e] D.[3,+s)(2020-柯城區(qū)校級(jí)模擬)若函數(shù)f(x)=x+ex-b-b(x+x2-xlnx)有零點(diǎn),則b的取值范圍是( )A.(-8,-1]B.[-1,0] C.(0,1] D.[1,+8)10
(2021?漢中模擬)設(shè)實(shí)數(shù)t>0,若不等式etx-婀/對(duì)于任意xe(0,+8)恒成立,則t的t取值范圍為()[1,+8)
e(0,1)[1,+8)
e(0,1)e[丁,+8)
2eD.(0,2e]22.(202022.(2020春?荊州期末)若不等式%”-lnx-1>kx對(duì)任意的x〉0都成立則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A.(-8A.(-8,1]C.(-8,e]D.(-8,1]e, 一、__.,_L、… Px-2 ,,1,一一(2020?武昌區(qū)模擬)已知函數(shù)f(x)=xex-lnx-x-2,g(x)= FInx-x的最小值分xTOC\o"1-5"\h\z別為a,b,則( )A.a=b B.a<bC.a>b D.a,b的大小關(guān)系不確定(2020秋?焦作月考)已知對(duì)任意的a,beR都有(b-a)eb-^be-b-九a恒成立,則實(shí)數(shù)入的值為( )A.e B.1 C.0 D.-e12二.填空題(共4小題)(2021春?廣陵區(qū)校級(jí)期中)設(shè)實(shí)數(shù)九〉0,若對(duì)任意的%e(0,+s),不等式e標(biāo)-等>0恒成立,則九的取值范圍是(2019春?香坊區(qū)校級(jí)期中)已知函數(shù)f(x)=J-ax,xe(0,+s),當(dāng)x>x時(shí),不等式x 2 1f^x!)--3<0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為一xx(2020?福建二模)已知對(duì)任意%e(0,+8),都有k(ekx+1)-(1+-)lnx>0,則實(shí)數(shù)k的取x值范圍為一.28.(2021春?淇濱區(qū)校級(jí)月考)已知a>1,若對(duì)于任意的xe[』,+s),不等式34x-ln(3xXaex-lna恒成立,則a的最小值為.三.解答題(共28小題)(2021?洮北區(qū)校級(jí)模擬)已知函數(shù)f(x)=aexlnx(a豐0).(1)討論f(x)的單調(diào)性;(2)若Vxg(0,1),f(x)<x2+xlna,求a的取值范圍.15(2020秋?揚(yáng)州月考)已知函數(shù)f(x)=ex-alnx,(其中a為參數(shù)).(1)若a=1,且直線y=kx+1與y=f(x)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;(2)若對(duì)任意xe(0,+s),不等式f(x)>alna成立,求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.16g(x)=x-In(x+1)(e是g(x)=x-In(x+1)(e是(1)討論函數(shù)f(x)極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);(2)若f(x)=ex-ax-1>0對(duì)任意的xeR恒成立,求實(shí)數(shù)a的值;(3)在第(2)小題的條件下,3xe[0,+8),f(x)<kg(x),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.(2017秋?東城區(qū)校級(jí)期中)已知函數(shù)f(x)=xex+1,g(x)=klnx+k(x+1).(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.(2)證明:當(dāng)k>0時(shí),方程f(x)=k在區(qū)間(0,+s)上只有一個(gè)零點(diǎn).(3)設(shè)h(x)=f(x)-g(x),其中k>0若h(x)>0恒成立,求k的取值范圍.18(2019春?贛州月考)已知函數(shù)f(x)=xlnx,f(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).(1)令g(x)=f(x)-ax2,試討論函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)證明:f(x)<2ex-2.19(2019?東莞市一模)已知函數(shù)f(%)=xex+a(lnx+x).(1)若a=-e,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)a<0時(shí),記f(x)的最小值為m,求證:mW1.(2019?吉安一模)已知函數(shù)f(x)=alnx+bex-1-(a+2)x+a(e為自然對(duì)數(shù)的底,a,b為常數(shù)且a,beR)(1)當(dāng)a=0時(shí),討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+s)上的單調(diào)性;(2)當(dāng)b=2時(shí),若對(duì)任意的xe[1,+8),f(x)>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.2L(2020?海南)已知函數(shù)f(%)=aex-1-lnx+Ina.(1)當(dāng)a=e時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;(2)若f(x*1,求a的取值范圍.22(2020秋?五華區(qū)校級(jí)月考)已知f(x)=xex,g(x)=x+Inx.(1)若h(x)=f(x)-eg(x),求h(x)的最小值;(2)若f(x)-g(x)>(b-2)x+1恒成立,求b的取值范圍.23(2020秋?張家港市校級(jí)月考)已知函數(shù)f(x)=xex+ax,agR.(1)設(shè)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f(x),求f(x)的最小值;(2)設(shè)g(x)=axalnx+alnx+(a-1)x,當(dāng)xg(1,+s)時(shí),若f(x)2g(x)恒成立,求a的取值范圍.(2021春?西湖區(qū)校級(jí)期中)設(shè)函數(shù)f(x)=axex-ax-1(aeR).(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的圖象在(-1,f(-1))處的切線方程;(2)若不等式f(x彥lnx在區(qū)間[1,+8)上恒成立,求a的取值范圍.e25(2021?巴中模擬)已知函數(shù)f(x)=ex-1-x-ax2,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).(1)當(dāng)x>0時(shí),若不等式f(x彥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若x>0,證明:(ex-1)ln(x+1)>x2.(2016?武漢校級(jí)模擬)已知函數(shù)f(x)=aex一x+b,g(x)=x-In(x+1),(a,bgR,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)若曲線y=f(x)與y=g(x)在坐標(biāo)原點(diǎn)處的切線相同,問:(i)求f(x)的最小值;(ii)若x>0時(shí),f(x彥kg(x)恒成立,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍;⑵若)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,對(duì)任意ag①…bgR,證明:八年)<0(小)為f(x)的導(dǎo)函數(shù)).27(2019春?龍巖期中)已知函數(shù)f(x)=ax+lnx(agR).(1)討論f(x)的單調(diào)性;(2)當(dāng)a=1時(shí),不等式xex+1>f(x)+m對(duì)于任意xg(0,+s)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.28(2019?肇慶三模)已知函數(shù)f(x)=匝土a,(aeR),g(x)=e2-2.x(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若f(x)<g(x)在(0,+8)上成立,求a的取值范圍.29(2019?新疆模擬)已知函數(shù)f(x)=^+a(lnx—x).x(I)當(dāng)a=0時(shí),求y=f(x)在x=2處的切線方程;(II)當(dāng)a〉0時(shí),求f(x)的最小值.30(2019?江西模擬)設(shè)f(x)=xex—ax2,g(%)=lnx+x—x2+1-e.a(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)討論f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);(3)當(dāng)a〉0時(shí),設(shè)h(x)=f(x)-ag(x后0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.3L(2018秋?德州期末)已知函數(shù)f(%)=xex一a(x+lnx).(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)的極小值;(2)若f(x)>0在xe[1,+8)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.32(2020秋?唐山月考)已知a〉0,函數(shù)f(x)=ax-lnx.(1)求函數(shù)f(x)的最小值;(2)若a〉,,證明:f(x)>1-xe-ax.(提示:(e-ax)=-ae-ax)e33(2016?廣州一模)已知函數(shù)f(%)=ex+m-x3,g(x)=ln(x+1)+2.(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線斜率為1,求實(shí)數(shù)m的值;(2)當(dāng)m>1時(shí),證明:f(x)>g(x)-x3.(2018?長(zhǎng)沙模擬)已知函數(shù)f(x)=mex-lnx—1.(I)當(dāng)m=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;(II)當(dāng)mN時(shí),證明:f(x)>1.35(2020秋?章丘區(qū)期中)已知函數(shù)f(x)=(eax—1)lnx(a>0).(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;(2)若關(guān)于x的方程f(x)=ax2-ax在[1,+s)上恰有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍.36x(2020秋?云南月考)已知函數(shù)f(x)=e2,g(x)=Inx.(1)設(shè)h(x)=g(x)+二--1,求h(x)的極值;ex(2)當(dāng)x>0時(shí),Z[f21(x)+1層2(x+i)g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 44564-2024安全儀表系統(tǒng)過程分析技術(shù)系統(tǒng)
- GB/T 44490.2-2024地理信息成像傳感器的地理定位模型第2部分:SAR,InSAR,lidar和sonar
- 低空經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)分析
- 贛南師范大學(xué)《書法與篆刻》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《廣播電視概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《制圖識(shí)圖》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年無影燈投資申請(qǐng)報(bào)告
- 阜陽師范大學(xué)《外國(guó)文學(xué)二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二生命安全教育教案
- 滬教牛津版英語2024七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)清單(記憶版)
- DB3301∕T 65.1-2024 反恐怖防范系統(tǒng)管理規(guī)范 第1部分:通則
- 2024至2030年中國(guó)金屬鉬行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀及投資發(fā)展前景展望分析報(bào)告
- 《列車運(yùn)行管理與安全》全套教學(xué)課件
- 2024至2030年全球與中國(guó)市場(chǎng)硫酸銨深度研究報(bào)告
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目 制作細(xì)胞模型(課件) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期同步課件(2024人教版)
- 教育集團(tuán)教師培養(yǎng)方案
- DL∕T 5156.2-2015 電力工程勘測(cè)制圖標(biāo)準(zhǔn) 第2部分:巖土工程
- 英語-福建省泉州市2023~2024學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題和答案
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)安全技能競(jìng)賽(CTF)考試題庫-下(多選、判斷題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論