版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第125頁共125頁會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得。xx年6月24日晚上在8401教室開展了會計(jì)專業(yè)的第二次實(shí)訓(xùn)??赡芤?yàn)閷Φ诙螘?jì)實(shí)訓(xùn)的好奇,大家表現(xiàn)得特別興奮,早早地來教室等待老師。因?yàn)榻淌噎h(huán)境有些惡劣只有一臺空調(diào),幾臺風(fēng)扇,加上炎熱的夏天以及同學(xué)們的說話聲使得整個(gè)教室鬧哄哄的。但老師并沒有因?yàn)閷W(xué)生的吵鬧而放棄對我們的教導(dǎo),仍然激情飽滿地為我們講述開展財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性。之后他簡述了自己的會計(jì)人生經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生得學(xué)八年,才能拿到畢業(yè)證。當(dāng)我們聽到要學(xué)習(xí)八年才能拿到畢業(yè)證時(shí)我們發(fā)出質(zhì)疑的尖叫聲。原來老師是故弄玄虛,講學(xué)習(xí)八年是我們才有可能畢業(yè)就得到會計(jì)總監(jiān)的職務(wù)。老師拋磚引玉道出了會計(jì)學(xué)習(xí)的重要性,會計(jì)豈止學(xué)習(xí)八年之久呢?會計(jì)是一門理論與理論相結(jié)合的課程,需要會計(jì)人員始終保持積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌去對待。正如“學(xué)到老,活到老”,對會計(jì)同樣適用。我們開始了一周的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機(jī)。其單位根本情況如下:“遼寧華宇會計(jì)起重機(jī)”是技術(shù)密集型的集體所有制企業(yè),位于遼寧省錦州市凌河區(qū)路255號,占地面積4200平方米,有職工110人,總資產(chǎn)1000多萬元,其中固定資產(chǎn)500多萬元,注冊資本850萬元。主要消費(fèi)ln型旋臂起重機(jī)和gf12汽車起重機(jī)兩種產(chǎn)品,質(zhì)量穩(wěn)定,適銷對路。老師將遼寧華宇起重機(jī)的根本情況為我們講解下,并強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié),如我們需要理解該單位的賬號、采用哪種方式核算本錢、那種方法計(jì)算材料等等,為接下來的建賬埋下了伏筆。于是我們開始了建賬,老師首先教我們登記期初余額。因?yàn)槲覀兇笠挥幸淮蔚臅?jì)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,于是在老師講解本卷須知的時(shí)候,我們沒有仔細(xì)去聽,導(dǎo)致后來登記的時(shí)候錯(cuò)漏百出。時(shí)間在不知不覺的登帳過程中逝去,晚上的實(shí)訓(xùn)完畢,身心有些疲憊,但看到自己的成果的時(shí)候,覺得此時(shí)的辛苦是值得的。第二站,填制記賬憑證。因?yàn)槲覀兪悄M實(shí)訓(xùn),所以其填制和審核原始憑證的過程我們省去。在填制記賬憑證的過程中,我便意識到自己學(xué)習(xí)中級財(cái)務(wù)及本錢會計(jì)的知識缺乏,對材料中出現(xiàn)的分錄不知如何填制。那種想看答案的心理一直在與大腦斗爭,最終大腦贏了,我對著答案抄寫分錄。其內(nèi)心還是有些糾結(jié)的,學(xué)了兩年的會計(jì),竟然連這簡單的分錄都不會…….沒有時(shí)間讓我去猶豫,因?yàn)榻酉聛碛幸淮蠊P的記賬憑證等著我去填制。于是帶著愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必須認(rèn)真,即使是細(xì)小的事情我們也得認(rèn)真對待,否那么今天你怎樣對待它,將來的某一天會以同樣的形式回饋你的。今天的實(shí)訓(xùn)讓我得到了學(xué)習(xí)中級財(cái)務(wù)會計(jì)和本錢會計(jì)的回饋:某些分錄不會寫及品種分類法下的本錢不會核算。其次是填寫某些憑證是需要注意大小寫,當(dāng)填制數(shù)字出錯(cuò)時(shí)可以采用紅字劃線法。當(dāng)我們面對一堆記賬憑證,心情煩而燥的時(shí)候,老師會講些笑話來緩解我們的疲勞。記得有位同學(xué)問老師挺簡單的一個(gè)問題時(shí),老師沒有直接答復(fù),而是反問同學(xué)熊是怎么死的?我們答復(fù)說笨死的,但老師卻說是氣死的,意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來調(diào)侃逗樂我們,當(dāng)時(shí)的煩悶心情也隨笑聲逝去。第三站:登記現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬,這一站相對來說比較輕松。只需要根據(jù)自己所寫的分錄一筆筆的登記就行。有同學(xué)投機(jī)取巧,直接對著后面的答案抄的。老師不支持我們投機(jī)取巧,對我們的行為有所觸動(dòng),于是講述了自己曾經(jīng)因投機(jī)取巧而付出的代價(jià)。我們或許因?yàn)槟贻p,對老師的教導(dǎo)不屑一顧,仍然我行我素的,每人都忙著自己覺得有意義的事,但實(shí)際不知道忙些什么。第四站:登記科目匯總表。要設(shè)置t型賬戶,因怕費(fèi)事我就對1-15日進(jìn)展了t型賬戶進(jìn)展核算,其過程是繁瑣而復(fù)雜的,其書上的幾頁分錄被我翻爛了,在登記的過程中心中有些懊悔自己當(dāng)初為啥要報(bào)會計(jì)這個(gè)專業(yè)。內(nèi)心雖然郁悶,但看到室友們都在奮戰(zhàn),自己的這種念頭也就消除掉了。最困惑的是當(dāng)核算結(jié)果與書上答案不一致的時(shí)候,那時(shí)想把書撕掉的心都有了。會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會了如何面對繁雜的事情去調(diào)整自己的心態(tài),只有自己冷靜下來才可以將事情辦好。當(dāng)我們犯低級錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總說我們不適宜做會計(jì)這一行。確實(shí),我們面對一點(diǎn)小小的挫折時(shí)就放棄或者抱怨生活。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代,你不進(jìn)那么退,要想在社會立足,就必須做強(qiáng)自己。面對困難,淡定自如,才可能得到別人的賞識,否那么拿什么去和別人競爭,憑借什么獲得報(bào)酬。在此過程我們也要學(xué)會分工與合作。如在粘貼憑證的時(shí)候,我們宿舍就是一人撕,一人貼。其效率比一人干高的多,驗(yàn)證了“人多力量大”俗語的正確性。第五站:登記明細(xì)賬。老師考慮我們工作量大及要準(zhǔn)備期末考試時(shí)間緊迫,只要我們填制根本消費(fèi)本錢、庫存商品、應(yīng)收賬款、應(yīng)交稅費(fèi)的明細(xì)賬。每當(dāng)一項(xiàng)工程進(jìn)展到一半的時(shí)候,總有些疲憊的心理,我也不例外。特別是老師要求我們要嚴(yán)格要求填制賬簿時(shí),又要準(zhǔn)備期末考試,一人的精力是有限的,于是我懈怠了實(shí)訓(xùn),將精力投放在準(zhǔn)備期末考試中去。在填制明細(xì)賬時(shí),涉及到材料費(fèi)用的分配時(shí),因算法復(fù)雜,我們采取了直接抄答案的方式填寫。當(dāng)分頁寫的時(shí)候就遇到了費(fèi)事,需要我們將其費(fèi)用進(jìn)展分配。假設(shè)用會計(jì)軟件就可以減免很多的工作量,但因我們是在實(shí)訓(xùn),所以得自己去拆開書上的分錄。第六站:登記總賬??傎~是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),需要根據(jù)之前填制的科目匯總表登記。此時(shí)時(shí)間已接近尾聲,到了周末。我因參加了助理會計(jì)師的培訓(xùn),必需要上課。一方面實(shí)訓(xùn)不能落課,培訓(xùn)不能缺席。我正糾結(jié)著,難得自己得分身嗎?實(shí)訓(xùn)老師說我們?nèi)毕偷脪煳覀儯嘤?xùn)老師說我們不去上課就掛我們財(cái)務(wù)管理,那我們上培訓(xùn)課的同學(xué)何去何從呢?正所謂“余”和“熊”掌不能兼得,最后實(shí)訓(xùn)老師準(zhǔn)許我們請假。一小段的插曲讓我們明白做任何事情得提早安排好,不然當(dāng)眾多事情發(fā)生的時(shí)候自己就得急的像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一天的培訓(xùn)下來,已經(jīng)身心疲憊了,但想到自己的總賬還未登記,于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰(zhàn)將總賬壓為腳下。當(dāng)看到自己的成果是,內(nèi)心還是小小的興奮下。畢竟是自己的辛苦勞動(dòng)成果,一份耕耘,一份收獲,盡管收獲成果不佳。第七站:編制會計(jì)報(bào)表。我們需要填制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表。其報(bào)表時(shí)根據(jù)總賬來填列的,有些科目是直接填列的,但有些需要計(jì)算填列,這要求更高的會計(jì)素養(yǎng)。會計(jì)是一環(huán)鑲嵌一環(huán)的,只要其中有一項(xiàng)出過失,其之前的工作就會前恭盡棄的。這就要求我們必須具備認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的竟也精神。在生活中我們總有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),但在做會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中我們所擁有改錯(cuò)的時(shí)機(jī)是少之又少的。正如老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“失之毫厘,差之千里”。在今后的會計(jì)工作中,老板所給予我們的改錯(cuò)的時(shí)機(jī)也是虛無飄渺的。在我們就業(yè)之前我們就得培養(yǎng)自己的耐心,為將來的工作奠定根底。會計(jì)實(shí)訓(xùn)終于接近尾聲了,不管成果如何,都必須交給老師。老師拿著幾只箱子來承載我們的勞動(dòng)成果,每個(gè)同學(xué)交完作業(yè)后都有種如釋重負(fù)的感覺。會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了企業(yè)建賬、登帳、對賬等過程,雖然我們是模擬過程,但對會計(jì)工作有了一定的理論經(jīng)歷。會計(jì)實(shí)訓(xùn)之旅到此完畢,但老師并未讓我們完畢,需要我們每人上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告、3000字的心得,為我們的實(shí)訓(xùn)之旅添上完美的一筆我們的會計(jì)生涯才剛剛啟動(dòng),好的開始是成功的一半。但今后的實(shí)際工作中我應(yīng)牢記老師的教導(dǎo),始終保持三心:耐心、信心、恒心。這也是每個(gè)人必備的素質(zhì)之一。沒有規(guī)矩不成方圓,會計(jì)實(shí)訓(xùn)的條框細(xì)節(jié)讓我們明白任何一個(gè)行業(yè)都必須有自己的規(guī)矩,一旦違犯了規(guī)矩,你就得可能被剔除。其次一點(diǎn)就是知之為知之,不知為不知,切忌不懂裝懂,但在不懂的過程時(shí),自己需要保持迎難而上的精神,去挑戰(zhàn)困難。別人教導(dǎo)我們的東西永遠(yuǎn)是有限的,需要自己去鉆研。有時(shí)候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力到底有多大,當(dāng)我們過多的依賴外界時(shí),我們自己的某些才能也就退化了。雖然本次實(shí)訓(xùn)可以進(jìn)展會計(jì)電算化,其工作量大大減少,但我們會少了填制記賬憑證的那份樂趣,少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的,沒有絕對的對與錯(cuò),只有自己內(nèi)心覺得值與不值。當(dāng)然會計(jì)實(shí)訓(xùn)只是會計(jì)生涯的冰山一角,需要我們不得地去探尋,希望在不久的將來我們可以將自己在學(xué)校學(xué)的知識運(yùn)用到理論中去。盡管在實(shí)訓(xùn)過程中內(nèi)心曾有過抱怨,但其過程以不重要了,我們經(jīng)歷過繁瑣而復(fù)雜的過程,在今后遇到類似的情況是我們就可以臨危不亂了。這也是我在會計(jì)實(shí)訓(xùn)所獲得價(jià)值不菲的財(cái)富。小小的心得或許不可以引起別人的關(guān)注,但每個(gè)人的經(jīng)歷都是一筆珍貴的財(cái)富,是任何人無法用金錢買到的。所以不管任何時(shí)候,我們面對任何事情都保持積極向上的心態(tài)去挑戰(zhàn),上帝在關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí)一定開啟了一扇門。會計(jì)實(shí)訓(xùn)給人的財(cái)富是不可或缺的,感謝老師一周的教導(dǎo)。老師您辛苦了!f132.更多心得體會編輯推薦會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得感悟時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)由前幾學(xué)期對根本會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí),會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變。會計(jì)這種職業(yè),在理論研討方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。從一開端的做會計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個(gè)人來實(shí)現(xiàn),其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的懂得到什么是會計(jì)。本來會計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡單,那么輕閑。會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法,讓我感到很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展,有出納崗位,有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計(jì)報(bào)表的編制,以及輔助組員進(jìn)展工作。上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識?!熬诒P算,擅長治理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自負(fù)我成功”是咱們不變的信心。在課前要籌備好物品,作為會計(jì),丟三落四可不行行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留心,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力,必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好,才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)展。登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有無視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚,假設(shè)寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,拾掇賬簿,工作就算根底完成了。而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知?!爸挥薪?jīng)歷過,才知道其中的味道”,對我而言,可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真逼真切的讓我理解了什么是會計(jì),讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺,這樣更能贊助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,為走上社會奠定良好的根底。會計(jì)軟件的實(shí)訓(xùn)心得財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會通過本次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬,運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,城建及教育附加費(fèi),本年利潤以及結(jié)算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進(jìn)展利潤分配的根本程序和詳細(xì)方法,從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和的電腦操作動(dòng)手才能,進(jìn)步運(yùn)用計(jì)算時(shí)機(jī)計(jì)軟件的根本技能的程度,也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。兩天的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經(jīng)歷。明白了,怎么樣制作會計(jì),怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,學(xué)會了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目,學(xué)會了怎么樣到處賬目,從而進(jìn)展一系列的分析^p。還學(xué)會了怎么樣運(yùn)用Excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析^p公司的財(cái)務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會使用Excel?!白x萬卷書,不如行萬里路”本次實(shí)訓(xùn)通過老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手才能,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)科是為了讓把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際電腦操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識并加以綜合進(jìn)步,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,進(jìn)步分析^p和解決問題的才能。并且學(xué)習(xí)會計(jì)軟件做賬。兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱辛奮斗”過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的“凄慘”,面對金蝶K3我茫然,面對Excel分析^p財(cái)務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。通過兩天的實(shí)訓(xùn),如今的我根本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬,用Excel分析^p財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所如今去看仍然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。通過實(shí)際操作,不僅掌握了如何運(yùn)用會計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計(jì)工作技能和方法,而且可以切身的體會一位會計(jì)人員的詳細(xì)工作,進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識,最終到達(dá)會計(jì)理論與會計(jì)理論相結(jié)合的目的。財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實(shí)際應(yīng)用程度。在過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能,進(jìn)步運(yùn)用會計(jì)根本技能的程度,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識,最終到達(dá)會計(jì)理論,會計(jì)理論相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的根底會計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到理論還是有一定難度,不可以把理論和理論很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會計(jì)人員假設(shè)不會做賬,假設(shè)不可以把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來,那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課。在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。在本次會計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中理論知識缺乏的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的間隔,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)展這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然如今還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。作為一名將來的會計(jì)人員,我們?nèi)缃駝倓偲鸩剑髸W(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門理論操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、嚴(yán)密配合,才能顯著進(jìn)步我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手才能更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氣氛”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)歷,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)憂,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的根底會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。在獲得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏:比方自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的費(fèi)事;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的缺乏,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。這是篇好內(nèi)容,涉及到會計(jì)、我們、實(shí)際、培訓(xùn)、憑證、理論、工作、知識等范文相關(guān)內(nèi)容,覺得好就按〔CTRL+D〕下。財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得近一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶著下圓滿完畢了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,對真正的會計(jì)操作有了更深化的理解。實(shí)訓(xùn)讓我對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識并加以綜合進(jìn)步,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,進(jìn)步分析^p和解決問題的才能。同時(shí)也讓我意識到自己的差距,也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。其實(shí),這次實(shí)訓(xùn)最大的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和賬一般采用訂本式。選購時(shí)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一,每年應(yīng)更換一色,以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶,記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,是對總分類賬的必要補(bǔ)充。會計(jì)賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計(jì)年度。賬簿的扉頁,應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計(jì)科目的名稱和順序設(shè)立的,每一個(gè)科目設(shè)立一個(gè)賬戶。明細(xì)賬原那么上每一個(gè)子目設(shè)立一個(gè)明細(xì)賬戶,但可根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)展歸類整理,用于編制會計(jì)分錄,直接作為登記賬簿根據(jù)的會計(jì)憑證。然后是登記賬簿,登記會計(jì)賬簿時(shí),將會計(jì)憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容【【摘要】:^p】:、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記人賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、【【摘要】:^p】:清楚、登記及時(shí)、字跡工整。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間,不要寫滿格子,一般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫,不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記,不得跳行、隔頁。假設(shè)發(fā)生跳行、隔頁,應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)展糾正。其糾正方法有兩種:一是從空行或空頁的“【【摘要】:^p】:”欄到“余額”欄,用紅筆劃穿插對角線予以注銷,并由記賬人員和會計(jì)主管人員在穿插處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒,在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒,并由記賬人員和會計(jì)主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報(bào)表,編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計(jì)賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)展,做到數(shù)字真實(shí),計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完好、說明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、強(qiáng)令別人篡改財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的有關(guān)數(shù)字。編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計(jì)制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)展,認(rèn)真編寫會計(jì)報(bào)表附注及其說明,做到工程齊全,內(nèi)容完好。單位向不同的會計(jì)資料使用者提供的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,其編制的根據(jù)應(yīng)當(dāng)一致?!泊硕蝸碛跁尽晨傊?,這一個(gè)禮拜確實(shí)是沒有輕松過。更何況又是臨近考試,時(shí)間就更加緊了。在完成了實(shí)訓(xùn)作業(yè)后,我也想過以后是不是該真的從事這項(xiàng)工作了,我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科,畢業(yè)了以后至少會首選會計(jì)這項(xiàng)工作,要不然大學(xué)四年就等于白白浪費(fèi)了?;蛟S這就是一些小小的牢騷,過一陣就好了。會計(jì)這種工作可能確實(shí)不適宜男生來做,因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的人要有很多的耐心和細(xì)心,而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以,在接下來的兩年,我會讓自己變得更加仔細(xì),有耐心,工作不會來適應(yīng)你,要自己主動(dòng)去適應(yīng)工作。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我知道了會計(jì)確實(shí)是項(xiàng)辛苦的工作?;蛟S并不是工作本身的問題,而是自身的差距還是很大,所以會覺得累,覺得辛苦。我一直把會計(jì)作為我以后找工作的第一選擇,我覺得只要興趣還在,熱情還在,再累再辛苦,都不是問題。看過有人說:做會計(jì)難,做男會計(jì)更難。甚至有人把男會計(jì)歸為了第四類人了〔男人,女人,女博士,男會計(jì)〕。都說男會計(jì)是很苦逼的,但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個(gè)專業(yè),要從事這項(xiàng)職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的一面,都看不到他們背后的辛苦和汗水,只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我知道了會計(jì)也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào),算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性,更要把握好自己的前途,繼續(xù)努力。我一直很佩服像熊老師這樣的男性,可以把會計(jì)這門工作做得得心應(yīng)手,我不能想象這后面有多少的汗水。就比方說如今在寫的這篇感想吧,我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想,不如說是一些對自己的總結(jié)或者對將來的一些想法吧。總結(jié)自己過去對會計(jì)的態(tài)度,想想以后要做什么。我覺得不管做什么事,態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度,才會有好的想法,才會有好的作為,才能把事情做好。會計(jì)如此,以后的路還很長,好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大一算是白過了,可能是剛到大學(xué),什么都懵懵懂懂的,但好歹考過了會計(jì)從業(yè),可能也就是這個(gè),我才對會計(jì)這門學(xué)科真正的重視起來,所以整個(gè)大二,我覺得自己還算是對的起會計(jì)的專業(yè)課的,如今也在努力復(fù)習(xí)助理會計(jì)。重要的事可以不多,但每天都要有會計(jì)。其次,在這條路上,有一個(gè)好的引導(dǎo)者也是非常重要的。像熊老師,余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計(jì)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣廣泛。所以,這就要指導(dǎo)老師有很強(qiáng)的專業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么一個(gè)老師,有很強(qiáng)的專業(yè)知識,這自然是不用多說的,而且熊老師喜歡和學(xué)生在一起,喜歡和學(xué)生打成一片并且擅長和學(xué)生交流,是一個(gè)很有親和力的老師,希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們一起學(xué)習(xí)。但是,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。再好的老師再怎么努力的教學(xué),還是要自己努力,自己自覺。自己在課堂上要認(rèn)真,在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了,考過了這個(gè),大學(xué)里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路,考證就是如此,想著還有下次,那就一輩子都過不了了,必須一次通過,有壓力才有動(dòng)力。會計(jì)是一條很長也很辛苦的路,這條路上走的人很多,有的人停下了,有的人分開了,有的人回頭了,但始終堅(jiān)持走下去的人,都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一半,也沒有很多的時(shí)間來浪費(fèi)了。會計(jì)既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,成為了我生活的一部分,我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉,那就只有把他當(dāng)朋友了。最后,還是要感謝熊老師這一個(gè)禮拜的教導(dǎo),希望以后還可以得到您的解惑。會計(jì)二班吳昊2023.7.1本錢會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇一:本錢會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會:1.經(jīng)過四周的實(shí)習(xí),讓我真正體會到本錢會計(jì)是一項(xiàng)宏大而復(fù)雜的工作,它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心,每一個(gè)過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣;2.經(jīng)過實(shí)習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的理解和熟悉了現(xiàn)代本錢會計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的根本內(nèi)容,加深了我對本錢會計(jì)核算根本原那么和方法的理解,使我對本錢會計(jì)操作的根本技能更加純熟,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底;3.以前沒有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我根本把它們弄懂了,可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化;4.實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會計(jì)的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來講,同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講,我認(rèn)為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的才能又可以催促同學(xué)的實(shí)習(xí),同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學(xué)教授好的方法和知識。篇二:本錢會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn),讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報(bào)表,裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正理解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。還記得,在剛開始做會計(jì)分錄時(shí),自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計(jì)分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午,頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),給一個(gè)題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作,李曄在一個(gè)階段就完成了!接下來,就是登記帳簿了,假設(shè)說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證。。??嗟倪€在后邊,尤其在寫數(shù)字時(shí),寫錯(cuò)一個(gè),都要用刀片去刮,略微用力,紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,略微忽略,一帳帳頁就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計(jì)報(bào)表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!篇三:本錢會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)間:2023年9月23--27日地點(diǎn):4408教室實(shí)習(xí)目的:理解本錢核算的根本程序,純熟運(yùn)用各種本錢計(jì)算方法,進(jìn)步本錢核算的實(shí)際操作才能,穩(wěn)固會計(jì)學(xué)根本理論知識,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的根底。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:本次實(shí)____三項(xiàng)內(nèi)容:1、本錢的歸集與分配2、各種本錢(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法3、編制本錢報(bào)表,進(jìn)展本錢分析^p一、消費(fèi)本錢的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。本錢歸集與分配過程實(shí)際上就是本錢計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照本錢核算的根本程序,先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、、其他費(fèi)用、輔助消費(fèi)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)展了練習(xí)。1、材料費(fèi)用方面,用于消費(fèi)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品本錢的“直接本錢”工程,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品本錢。如表1-4鑄造車間對煤進(jìn)展的分配和表1-5組裝車間對304進(jìn)展的分配。2、人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品本錢與期間費(fèi)用和不計(jì)入本錢和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按本錢工程進(jìn)展歸集,消費(fèi)工人的計(jì)入消費(fèi)本錢,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,假設(shè)消費(fèi)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)展分配后分別計(jì)入各本錢工程。如表2-14中,按消費(fèi)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。3、輔助消費(fèi)費(fèi)用,是為企業(yè)的根本消費(fèi)效勞而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的消費(fèi)費(fèi)用進(jìn)展分配,交互分配法分配輔助消費(fèi)費(fèi)用要分兩次進(jìn)展:(1)、交互分配:以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助消費(fèi)車間內(nèi)部進(jìn)展分配。(2)、對外分配:以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)展分配。4、制造費(fèi)用的分配,將在消費(fèi)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的根本消費(fèi)本錢工程中。5、廢品損失計(jì)算,這是一種非常規(guī)的,存在于特殊的企業(yè)中的會計(jì)核算工作,在核算時(shí),將不可修復(fù)廢品的消費(fèi)本錢和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品本錢的計(jì)算時(shí)本錢核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的根底的好壞,選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)習(xí)中,我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的本錢。二、各種產(chǎn)品本錢計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的消費(fèi)特點(diǎn),消費(fèi)組織經(jīng)營類型和本錢管理要求詳細(xì)確定計(jì)算方法。,其中品種法時(shí)最根本的方法,其核算程序與上述所列本錢費(fèi)用歸集分配的程序根本一樣;而分批法按批別作為計(jì)算對象,時(shí)一種訂單消費(fèi),本錢計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以消費(fèi)步驟作為計(jì)算對象,適用于大量大批消費(fèi)。三、第三項(xiàng)內(nèi)容是本錢報(bào)表的編制與分析^p。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析^p程序,主要有比較分析^p法和因素分析^p法兩種。在本次實(shí)習(xí)中,采用的是比較分析^p法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)程度相比,找出差距,分析^p原因,從而制定出降低本錢和費(fèi)用的、有利于進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的良策。心得體會:1、經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我真正體會到本錢會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,本錢會計(jì)是對一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出,再到數(shù)字分析^p,每一個(gè)過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。2、功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí),使我較全面、系統(tǒng)的理解和熟悉了現(xiàn)代本錢會計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的根本內(nèi)容,加深了對本錢會計(jì)核算根本原那么和方法的理解,會計(jì)操作的根本技能更加純熟,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識上有許多缺乏,要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的理論。篇四:本錢會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會一、實(shí)訓(xùn)目的:《根底會計(jì)》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》等課程具有很強(qiáng)的理論性和可操作性,通過這些課程的學(xué)習(xí)和會計(jì)方面的實(shí)訓(xùn),學(xué)生對七種會計(jì)核算方法和會計(jì)模擬操作有一個(gè)根本的理解,為使學(xué)生對教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的掌握,到達(dá)會計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,安排了這次會計(jì)手工綜合模擬實(shí)訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步學(xué)生動(dòng)手操作的根本技能,使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計(jì)報(bào)表這一會計(jì)核算過程,進(jìn)步學(xué)生的理論才能,突出高職學(xué)生的“重理論,強(qiáng)技能”的特色。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。3、根據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對帳、編制會計(jì)報(bào)表。5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料,上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果資料后附四、心得體會漫長的過程經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn),讓我個(gè)人認(rèn)為會計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報(bào)表,裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正理解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。還記得,在剛開始做會計(jì)分錄時(shí),自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計(jì)分錄的工作??墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),給一個(gè)題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作,李曄在一個(gè)階段就完成了!接下來,就是登記帳簿了,假設(shè)說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證。。??嗟倪€在后邊,尤其在寫數(shù)字時(shí),寫錯(cuò)一個(gè),都要用刀片去刮,略微用力,紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,略微忽略,一帳帳頁就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計(jì)報(bào)表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!放飛的思緒“只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我理解了什么是會計(jì),讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋雖說很累,但是真的希望學(xué)校可以對給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),尤其是會計(jì)專業(yè),畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!篇五:本錢會計(jì)實(shí)習(xí)心得考試周一完畢,我們就進(jìn)入了為期三周的課程設(shè)計(jì)。三周的時(shí)間說長不長說短也不短,但轉(zhuǎn)眼間課程設(shè)計(jì)已接近尾聲,回憶這三個(gè)星期的理論工作,本來以為掌握了的知識,運(yùn)用在理論中卻遇到不少的問題,在發(fā)現(xiàn)與解決問題中真的收獲不少。正所謂“紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事須躬行”。1實(shí)習(xí)概述在三個(gè)星期的手工模擬試驗(yàn)中,我們以六個(gè)公司企業(yè)為背景,運(yùn)用本錢計(jì)算的六大方法〔品種法、分批法、簡化分批法、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法和分類法〕根據(jù)提供的資料進(jìn)展本錢計(jì)算,熟悉本錢核算方法的實(shí)務(wù)操作流程,加深了對本錢計(jì)算的認(rèn)識。這也是為我們學(xué)生提供了難得的理論時(shí)機(jī),一個(gè)讓課堂知識向理論轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī),一個(gè)學(xué)以致用的時(shí)機(jī)。剛開始看著厚厚的兩本資料呆住了,比以前的課程設(shè)計(jì)的資料都要厚。厚雖厚,經(jīng)過十幾天的努力,這都變成了六本整齊美觀的記賬憑證和六本明細(xì)賬。雖然這以前也做過,面對這十二本精心之作,我心里卻特有成就感?;叵胧止つM試驗(yàn)中遇到的問題,這都是在學(xué)習(xí)課本知識過程中所不能預(yù)見的,這讓我進(jìn)一步理解本錢核算的實(shí)務(wù)操作流程。正所謂“知上學(xué)來終覺淺,絕知此事須躬行”,這對于我們將書本知識學(xué)以致用,對于我們以后的工作理論都會有很大的幫助。可以說實(shí)習(xí)是從學(xué)習(xí)到工作的一個(gè)過渡,非常有意義。2課程設(shè)計(jì)流程此次《本錢會計(jì)》課程設(shè)計(jì)的時(shí)間為:2023年12月29日~2023年1月16日。每天都有屬于每天的任務(wù),根據(jù)所給模擬企業(yè)的資料,完成品種法、分批法、簡化分批法、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法和分類法等本錢核算方法全過程的本錢計(jì)算,并進(jìn)展相應(yīng)的帳務(wù)處理。課程設(shè)計(jì)的第一天孟老師便作了精心周密的安排,接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,明確本錢會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)的目的;熟悉模擬企業(yè)的根本情況;理解本錢核算方法的實(shí)務(wù)操作流程。一種方法一種方法地攻下。2.1熟悉企業(yè)的根本情況開始本錢核算的第一步便是熟悉企業(yè)的根本情況。只有在正確理解實(shí)務(wù)操作的背景的前提下,才可能正確地處理問題,繼而正確地進(jìn)展企業(yè)本錢核算。2.1.1內(nèi)容在進(jìn)展本錢核算之前需要掌握的企業(yè)根本條件有很多,比方根本消費(fèi)車間有哪些、輔助消費(fèi)車間是哪些以及輔助消費(fèi)本錢分配方法、企業(yè)消費(fèi)步驟是單步驟還是多步驟、輔助消費(fèi)車間的制造費(fèi)用途理方式、產(chǎn)品本錢工程有哪些以及車間工人工資制度是計(jì)時(shí)工資還是計(jì)件工資等等。這些都是在本錢核算中會用到的。2.1.2體會理解企業(yè)根本情況是很有必要的,本錢計(jì)算的處理方式有很多,假設(shè)不理解企業(yè)本錢核算的根本條件和管理要求,在核算時(shí)就可能出錯(cuò)。在實(shí)習(xí)中,我就因此而犯錯(cuò)返工。在品種法本錢核算時(shí),我就因?yàn)闆]有弄清輔助消費(fèi)車間制造費(fèi)用的處理方式,而將輔助消費(fèi)車間的費(fèi)用直接計(jì)入了輔助消費(fèi)本錢的制造費(fèi)用本錢工程中。知錯(cuò)就改,在之后的本錢核算中汲取教訓(xùn),也就沒有犯同樣的錯(cuò)了。弄清楚本錢核算的前提,在正確的前提下進(jìn)展核算,才能得出正確的結(jié)果,這正是此步驟的意義所在。2.2編制費(fèi)用分配表和記賬憑證按照常規(guī)的程序,我們先根據(jù)領(lǐng)料單、工資結(jié)算單等原始憑證登記各旬領(lǐng)料憑證匯總表和費(fèi)用分配表〔材料費(fèi)用分配表、工資福利分配表、固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用分配表等〕,最后根據(jù)各種費(fèi)用分配表聚集消費(fèi)費(fèi)用,根據(jù)各產(chǎn)品的有關(guān)資料將費(fèi)用在在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品之間分配,編制產(chǎn)品本錢匯總表,同時(shí)填寫記賬憑證。2.2.1關(guān)于各根本費(fèi)用要素的歸集與分配我認(rèn)為這個(gè)過程是所有的課程設(shè)計(jì)的核心所在,在這個(gè)過程中我們會將本學(xué)期所學(xué)的知識都派上用上。這也是最容易出錯(cuò)的過程,而且這個(gè)過程承上啟下,匯總費(fèi)用一錯(cuò),分配費(fèi)用必然出錯(cuò)。在這一系列的流程中,我認(rèn)要把握以下幾點(diǎn):〔1〕歸集各根本消費(fèi)費(fèi)用要素時(shí),必須仔細(xì)認(rèn)真,千萬不能看錯(cuò)數(shù)字或者登錯(cuò)地方。特別是根據(jù)材料所給的領(lǐng)料單聚集材料費(fèi)用,必須留心材料領(lǐng)用的時(shí)間用途,分上中下旬和用途對象匯總。〔2〕在各種產(chǎn)品之間分配根本消費(fèi)費(fèi)用要素時(shí),要清楚所規(guī)定的分配方法,計(jì)算一定要認(rèn)真仔細(xì)。〔3〕各產(chǎn)品所歸集的費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配時(shí),要弄清期初在產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品相關(guān)資料,弄清規(guī)定使用的分配方法。2.2.2填制記賬憑證根據(jù)各根本消費(fèi)費(fèi)用要素的歸集與分配的結(jié)果填制相關(guān)的記賬憑證,這一過程挺簡單但也是易錯(cuò)之地,要小心數(shù)據(jù)的填寫。填寫完記賬憑證后,就要編制科目匯總表。這個(gè)工作不難,但挺費(fèi)事,假設(shè)借貸不平,就必須查錯(cuò)糾錯(cuò),但是當(dāng)借貸算平的時(shí)候,心里就特別有成就感,感覺又攻克了一個(gè)難題。2.3登記明細(xì)賬科目匯總表編制完后,接下來就是根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬。對于這個(gè)過程我算得上是輕車熟路了,根據(jù)以前的經(jīng)歷填寫挺簡單,唯一需要注意的是認(rèn)真仔細(xì)。登完明細(xì)賬,接下來要做的就是結(jié)賬,這次明細(xì)賬月結(jié)是沒有以前那么標(biāo)準(zhǔn),但心里是清楚標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)賬方法,對需要按月結(jié)計(jì)本月發(fā)生額的賬戶,如庫存商品、應(yīng)交稅金、消費(fèi)本錢、制造費(fèi)用及各損益類明細(xì)賬等,因報(bào)表須填本月發(fā)生額,都要結(jié)計(jì)“本月合計(jì)”發(fā)生額及余額,并在“本月合計(jì)”字樣下劃一條通欄單紅線。2.4粘貼原始憑證在實(shí)務(wù)操作中,業(yè)務(wù)是一筆一筆發(fā)生的,記賬憑證也是逐筆登記的,因此原始憑證也應(yīng)該逐筆粘貼??墒怯捎谖覀兪止つM實(shí)驗(yàn)是將一個(gè)月的業(yè)務(wù)集中處理,為了方便查閱資料以及粘貼的操作,我們集中一個(gè)月的原始憑證來粘貼。2.4.1實(shí)際操作在編制好各種費(fèi)用分配表、明細(xì)帳和記賬憑證后,要做的事情就是將原始憑證粘貼到記賬憑證后面然后裝訂。這些工作在上學(xué)期財(cái)務(wù)會計(jì)課程設(shè)計(jì)時(shí)就做過,所以感覺還比較上手。唯一不同的一點(diǎn),也是本錢會計(jì)中處理的一個(gè)特點(diǎn),就是領(lǐng)料單非常多。每一種方法的領(lǐng)料單都多達(dá)70幾張。怎樣將這么多的領(lǐng)料單粘貼的既有條理,并且整齊美觀,確實(shí)很考驗(yàn)我們的程度。但我們也下決心,一定做好這個(gè)工作,要讓別人一看我們貼的領(lǐng)料單就知道我們是個(gè)好會計(jì)。因?yàn)檎R美觀的原始憑證就是一個(gè)好會計(jì)的臉面。新一輪的挑戰(zhàn)開始,首先我們將書上的領(lǐng)料單一張一張的裁下來,再把這些憑證分上中下旬粘貼起來。要把六種方法420多張領(lǐng)料單裁的上下平且齊并不那么容易。更不容易的是要把每種方法七十多張的領(lǐng)料單粘得整齊,寬度和記賬憑證一樣,不過在兩個(gè)晚上的努力下我成功了。2.4.2體會在二三度的環(huán)境中,我們的雙手紅統(tǒng)統(tǒng)的機(jī)械地來回裁剪,最后終于用了一個(gè)上午的時(shí)間裁完所有領(lǐng)料單。完畢后才發(fā)現(xiàn)雙手已經(jīng)凍得不能自由伸展,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)裁減400多張領(lǐng)料單并不是難題,只要下定決心難題已不再是難題。寒冷的天氣也不例外,我們都坐在教室,堅(jiān)持著裁憑證、粘憑證,冷風(fēng)來回穿梭,人多了這間教室也不覺得那么冷了??粗鴹l文狀、整齊的領(lǐng)料單,我不禁在心中佩服自己,也讓我知道,只要下了決心,就沒有抑制不了的困難。2.5打孔裝訂這是最后一步,成功在望了。將各種方法的科目匯總表和記賬憑證和在一起,這一步其實(shí)很簡單,就是難得把他們弄整齊,在打孔之前我左整右整終于把他們弄整齊了,接下來穿針引線將憑證裝訂,看著整齊的六本憑證,心里充滿了成就感,三個(gè)星期的心血終成正果,三個(gè)星期的努力終有回報(bào)。會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會對于剛剛完畢在昨晚的會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,不得不說自己感受頗深。我會選擇上會計(jì)專業(yè)有一部分是因?yàn)槟赣H,她在會計(jì)方面已經(jīng)是幾十年的老手了。以前看她在家總是很輕松,平時(shí)和朋友打打麻將逛逛街,到了月末才偶爾忙幾天。我一直以為,會計(jì)是一門很閑很容易的工作。而且我偶爾還會很羨慕媽媽,因?yàn)槲艺J(rèn)為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。但是,自從我上課大學(xué),學(xué)了會計(jì)的課程才知道它有多么的博大精深。從上學(xué)年接觸的會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我就已體會到,會計(jì)在實(shí)際中更加是一門很具有“藝術(shù)性”的活。本學(xué)期,又有會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。當(dāng)還沒上課之前聽到這個(gè)消息,心里就開始有一種莫名的沖動(dòng),因?yàn)槲抑?,這個(gè)對于我來說是一種挑戰(zhàn)同時(shí)也會是收獲。作為學(xué)習(xí)了差不多兩年會計(jì)的我們,可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大一的那一次實(shí)訓(xùn),這一次應(yīng)對應(yīng)該會更加沉著。因?yàn)樗械挠嘘P(guān)會計(jì)的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我們都根本掌握。但從熊老師剛剛開課的那個(gè)晚上開始,我就感覺那些理論知識似乎都只是紙上談兵。如今將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,我覺得我們還是會有無從下手,一竅不通的感覺。培訓(xùn)的第一天晚上,熊老師先給我們講了一些關(guān)于會計(jì)做賬的根本知識理論,那時(shí)候還是認(rèn)為它還是跟大一一樣那樣做,但是之后在老師教完我們登上月總賬及明細(xì)賬、日記賬等賬的結(jié)余后,大一那種登帳的緊迫感又席卷而來了,因?yàn)橐呀?jīng)做過一次實(shí)訓(xùn)了,所以感覺不會像大一時(shí)那樣無從下手了,但剛開始的氣氛還是不夠濃重,而且還是和同學(xué)們在底下自己做,老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下。第二天,老師說開始登記憑證時(shí),那些感覺就像大一那樣回來了,那種反復(fù)借貸,周圍都是翻憑證的折紙聲。很快的,一個(gè)本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累,但是很充實(shí)!整兩天課上課下一直做記賬憑證。在第四天的早上,我終于把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據(jù)做完了,心里那個(gè)舒心的呀,真的是說不出的辛酸淚?。∥艺娴囊獙?jì)抱有欽佩感了。剛剛想放松一下,熊老師又以他獨(dú)有的“會計(jì)式幽默”方式叫我們?nèi)绾翁顚懣颇繀R總表,說是要先寫t型賬戶,再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學(xué)期沒有學(xué)到的,我花了以晚上在圖書館弄t型賬戶,當(dāng)時(shí)真的死的心都有了,對于以前沒有弄過這個(gè)而且粗心大意的我來說,真的很難很難,就像唐生西天取經(jīng)一樣,希望熊老師在看見這句話的時(shí)候不要罵我沒長進(jìn),我真的是在盡力了?;艘煌砩希遗炅丝颇繀R總表,我以為接下來我就輕松了,但是第二天我才知道我想多了。我們還得根據(jù)之前的記賬憑證填各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳;然后根據(jù)科目匯總表填寫總賬,再填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。我想說,學(xué)會計(jì)真的是一門“藝術(shù)”。下面是我通過這次財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)做賬的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)程度算是較強(qiáng)的了,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開操作和理論,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬!自從上了熊老師的實(shí)訓(xùn)課,我更加佩服我的母親了,因?yàn)椋瑫?jì)真的是一個(gè)極具挑戰(zhàn)力的工作。而且,做賬很大的一個(gè)要求說來簡單卻很少人做得到,那就是一個(gè)字“細(xì)”。我們在做賬的時(shí)候必須細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!不然,一步錯(cuò),百步皆錯(cuò)。這對于我來說是一件特別困難的事,因?yàn)閺男〉酱?,我就有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是粗枝大葉!我記得我小學(xué)和初中都寫過關(guān)于自己粗心的作文,一直說要改可是就是跟____膏藥一樣甩不掉。在這次實(shí)訓(xùn)中,這個(gè)缺點(diǎn)給我?guī)砹撕甏蟮馁M(fèi)事,剛開始做的時(shí)候,我一直借助紅筆、改正液來填補(bǔ)我的錯(cuò)誤,后來熊老師看見了說不能用這些,還“調(diào)侃”我偷懶。我心想我真的是想偷懶,連會計(jì)做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽知道肯定也會像熊老師一樣批評我的。所以,至那之后,我盡量聚精會神,盡量少錯(cuò)。這對于我來說,真的即使挑戰(zhàn)又是收獲!通過這次的實(shí)訓(xùn),我還認(rèn)識到會計(jì)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計(jì)的理論中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性,這為其三。其三這一點(diǎn),我剛剛也說過了,是我最要抑制的地方,我相信很多如今在學(xué)習(xí)會計(jì)做賬的同學(xué)對于這一點(diǎn)也很頭疼。不過功夫不負(fù)有心人,只要我們有心想把它學(xué)好學(xué)精,以后一定會好起來的。這次的訓(xùn)練,也讓我又復(fù)習(xí)了一遍登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,獲得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后根據(jù)記賬憑證做t型賬戶進(jìn)展試算平衡,然后再填寫科目匯總表。最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和根本流程。填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表是我這個(gè)學(xué)期相比上學(xué)年的會計(jì)實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的更有用的東西。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有興趣的,只要你肯干下去,興趣自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的此岸!在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),我將受益終生!昨晚完畢了實(shí)訓(xùn)所有課程后,我就給媽媽打了個(gè),跟她說了一些做賬的感想,其間還抱怨了一下,我的粗心怎么辦...然而媽媽就笑笑,很平靜地對我說:“作為一名將來的會計(jì)人員,你如今剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要你去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門理論操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,這兩樣?xùn)|西只有結(jié)合在一起運(yùn)用了才能顯著進(jìn)步你掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。所以呀,你還有很多東西要學(xué),這只是個(gè)開始,無論多困難都不能氣餒,只有專心的漸漸的學(xué),而且要對它有興趣才能做的更好。只要你漸漸學(xué),兩年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去”。通過這次會計(jì)培訓(xùn),我深化的體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在這次實(shí)際操作過程中我找出自身存在的缺乏,這也是我一直都有的問題,最主要就是“粗心”,當(dāng)然也有對有些會計(jì)方面知識點(diǎn)的不熟悉,比方說在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)“預(yù)付賬款”等的登記匯總就因?yàn)閷χR的不熟悉遇到許多加總問題。不過,之后問了功底扎實(shí)的同學(xué)都解決了??傊?,通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)也有了一個(gè)更為明確的方向和目的。加深理解了會計(jì)核算的根本原那么和方法,將所有的根底會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和本錢會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用,理解會計(jì)內(nèi)部控制的根本要求,掌握從理論到理論的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的根本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)理論,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底??偟膩碚f,這次的實(shí)訓(xùn)對我來說,有苦有甜。因?yàn)閷τ谖覀儠?jì)專業(yè)來說,這學(xué)期課程很多,如今學(xué)期完畢了,很多科目的期末考試也集結(jié)在了這個(gè)星期。這個(gè)星期可以說是我們會計(jì)班的“奮戰(zhàn)周”!做賬本來就是細(xì)心的活兒,所以,這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)既鍛煉了我們的會計(jì)根本功,也表達(dá)了我們的理論才能,同時(shí)也表達(dá)了我們的“奮戰(zhàn)”才能。雖然很苦,但是我學(xué)到了很多之前沒有學(xué)到的,就像熊老師說的一樣,這活必須自己做,如今又答案不代表以后有答案,必須自己完成才能有所進(jìn)步。因?yàn)闀r(shí)間緊迫的緣故,我還有一個(gè)根本消費(fèi)本錢的明細(xì)賬沒有完善好,這是這次沒有做好的地方,我希望在之后的理論中我能做得更好!我覺得做會計(jì)主要是要對它懷有一顆熱血的心,要對它有興趣,愛上它,你只有真誠細(xì)心地“照顧”好它,它才會也愛你!換句話說,只有專業(yè)扎實(shí)的理論根底再加上理論操作的運(yùn)用,你在會計(jì)上的才能才能正在的進(jìn)步。且作為一名合格的會計(jì),你必須認(rèn)真細(xì)致對待每一筆賬每一個(gè)表,你還必須老實(shí)的面對它們。最后,由衷的感謝熊老師對我們的耐心指導(dǎo)!您的“會計(jì)式幽默”我們很喜歡!會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會及感受會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會及感受通過這五天的會計(jì)實(shí)訓(xùn),我從中學(xué)到了很多知識,知道了會計(jì)做賬的要點(diǎn),以及需要注意的地方。通過實(shí)訓(xùn)才真正知道理論與實(shí)訓(xùn)的差距,實(shí)訓(xùn)要求我們對知識掌握的要更深化,更詳細(xì),需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)會計(jì)工作其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,老師給我們做準(zhǔn)備工作,告訴我們作為一名會計(jì),你不僅需要細(xì)心,還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計(jì)實(shí)訓(xùn)的根本知識。在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。同時(shí)老師讓我們認(rèn)識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結(jié)合著課本,ppt,對京華工廠的業(yè)務(wù)進(jìn)展了分析^p,寫出了相應(yīng)的會計(jì)分錄,登記了相應(yīng)的京華工廠的原始憑證,并且對原始憑證進(jìn)展了審核。第二節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)登記記賬憑證,記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣,有收款憑證,轉(zhuǎn)賬憑證以及付款憑證三種。往到實(shí)訓(xùn)教室時(shí),老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。面對著自己課桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)以及同組同學(xué)們的幫助下,我開始一筆一筆地對業(yè)務(wù)進(jìn)展填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,在填證的過程中還有些迷茫,幸好我有一班很好的同學(xué),在他們的幫助下,我總算知道賬簿填寫的根本方法。二是看著多種多樣的賬,看著那些繁瑣的工作即將要完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,比方總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急??粗@么厚的一沓憑證,我有些灰心,但在同學(xué)和老師們的幫助下我又恢復(fù)信心,開始仔細(xì)的登帳??嗟倪€在后面,尤其是在寫金額的時(shí)候,寫錯(cuò)一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,略微不小心,一張帳頁就報(bào)廢了!做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列;還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)。最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!會計(jì)工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有興趣的,只要你肯干下去,興趣自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的此岸!從一開始做的會計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經(jīng)歷來完成的時(shí)候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正理解到什么是會計(jì)實(shí)訓(xùn)。會計(jì)實(shí)訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè),給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實(shí)訓(xùn)又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計(jì)工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)展了一番理論通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對根底會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,這次自己可以親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才可以真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。總而言之,這次的會計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)歷,在理論中穩(wěn)固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。假設(shè),在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有方法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在理論的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到理論中,才可以更好更的做好會計(jì)工作。回憶這五天以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺察實(shí)訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)訓(xùn)習(xí)之前還對這次實(shí)訓(xùn)安排抱有成見,但在實(shí)訓(xùn)過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)訓(xùn),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是以前從未學(xué)到的。比方,如何與同學(xué)合作。在實(shí)訓(xùn)時(shí),我經(jīng)常會留心周圍的同學(xué)是如何相處的,也盡量虛心請教,與同學(xué)們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。另外,這次實(shí)訓(xùn)最重要的是讓我明白,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)訓(xùn)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論根底;在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)歷和積累學(xué)習(xí)中自身的缺乏,親密關(guān)注和理解會計(jì)工作開展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底,走向工作崗位時(shí),可以讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才,在大浪淘沙中可以找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。關(guān)于會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會經(jīng)過將近兩個(gè)月在xx公司的實(shí)習(xí),我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動(dòng),更重要的是我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,讓我--一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生提早接觸到了社會。我很珍惜這次難能可貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),更幸運(yùn)的是遇到了這么的好領(lǐng)導(dǎo)和同事,給了我特別大的關(guān)心與幫助。我對于實(shí)習(xí)期間的心得體會現(xiàn)做以下總結(jié):當(dāng)我知道自己可以來xx公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我特別的快樂。第一天來到公司,還沒來得及熟悉環(huán)境,就和張會計(jì)一起去參加了為期一周的浪潮財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)。在學(xué)校的時(shí)候我也學(xué)習(xí)過這個(gè)軟件,但經(jīng)過幾天的培訓(xùn)我才知道,我學(xué)的只是一些最根本的操作,要想純熟應(yīng)用,還是要虛心地跟著老師和張會計(jì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到過困難,但在他們的幫助下最終圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),順利畢業(yè)。這也為我以后從事會計(jì)電算化的工作打好了根底。回來以后,我漸漸熟悉了公司的環(huán)境,開始和張會計(jì)學(xué)習(xí)支票的填寫方法和本卷須知,在學(xué)習(xí)的過程中,我知道了現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票該如何購置和填寫,另外,張會計(jì)還帶我去體驗(yàn)銀行業(yè)務(wù)的流程,如:購置支票、存支票、提取現(xiàn)金、存入現(xiàn)金、取回單等等,告訴我辦理業(yè)務(wù)的詳細(xì)步驟和本卷須知。教我熟悉和識別各種的發(fā)票、收據(jù)的形式和銀行回執(zhí)單,講解發(fā)票的開具及詳細(xì)規(guī)定。這些都是在課堂里學(xué)不到的理論性的知識。對會計(jì)業(yè)務(wù)有了一定的理解后,張會計(jì)把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報(bào)表給我,讓我熟悉一下。我綜合學(xué)校里學(xué)過的知識,認(rèn)真核對每筆業(yè)務(wù)是如何入賬的,不懂的就去請教張會計(jì),她會耐心地給我解答,并引深到各個(gè)細(xì)節(jié)。我的進(jìn)步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面!我以為自己能看懂賬就可以做好賬,可事實(shí)并不是這樣的,我感到了實(shí)習(xí)以來的未有過的壓力。張會計(jì)特地給我做了一套模擬賬套,讓我根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容來分析^p、計(jì)算并填制憑證,雖然大一的時(shí)候做過模擬賬套,但那時(shí)候還未真正接觸會計(jì)實(shí)務(wù),并不能理解其真正的內(nèi)涵,如今要我自己動(dòng)手做賬還真有些不知所措,開始我做錯(cuò)了好幾張憑證,不是數(shù)算的不對,就是少寫幾個(gè)零,這可是會計(jì)工作的大忌!我也慌了手腳,怕被師傅批評,但張會計(jì)并沒有說我,而是耐心地指導(dǎo)我該怎么做,告訴我不著急漸漸來,我這才靜下心來認(rèn)真地做好每一筆賬,果然好了很多??磥硪胱鲆幻细竦臅?jì)有一個(gè)良好的心理狀態(tài)是很關(guān)鍵的,其次就要仔細(xì)認(rèn)真,這可關(guān)系到公司的切身利益,馬虎不得!填好憑證就要進(jìn)入記帳程序了,雖然看上去簡單,就是把幾個(gè)數(shù)抄過去,但每一步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求,不可以亂寫亂改,否那么總賬的借貸雙方就不可能結(jié)平,如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎,因?yàn)樗且粋€(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù),沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。最后是結(jié)賬,張會計(jì)給我做了賬頁,教我如何結(jié)算,可算了好幾次還是借貸不平,總差4毛5分錢,最后終于發(fā)現(xiàn)是累計(jì)的時(shí)候出錯(cuò)了,看來做財(cái)務(wù)工作的一分錢都不可以有過失!除了做賬,張會計(jì)還教我裝訂憑證,給憑證編號,登記各種帳簿,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,使用Office辦公軟件進(jìn)展文本操作、熟悉網(wǎng)上報(bào)稅業(yè)務(wù)等等,這些都是需要在理論中得到鍛煉并純熟運(yùn)用操作的,在這些方面我還要加強(qiáng)。通過親自動(dòng)手做賬,我對從制單到記賬再到結(jié)帳的整個(gè)過程有了更深的理解,明白了到底該怎么做賬,為什么要這么做。假設(shè)說在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是理論知識,那在公司鍛煉的就是實(shí)際的操作才能,只有抓住最根本的東西,才可以以不變應(yīng)萬變。經(jīng)過這幾天的會計(jì)實(shí)務(wù)操作,在獲得實(shí)效的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自身的一些缺乏,比方不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),另外在理論結(jié)合實(shí)際的過渡還有些不盡如人意的地方,書本上的知識不能很好地運(yùn)用到工作中,這些都是我要積極改進(jìn)的方面。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,學(xué)好書本上的知識,并將理論與理論相結(jié)合,才能為以后從事會計(jì)工作打好根底!除了學(xué)習(xí)會計(jì)方面的知識,我還和曹姐學(xué)了些秘書方面的工作,比方打打材料、端茶倒水、清掃衛(wèi)生之類的,雖然是小事,但也要做到盡善盡美、耐心細(xì)致,就像趙總說的“細(xì)節(jié)決定成敗”,要從小事中體會大道理。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收益匪淺,這是一個(gè)大學(xué)生逐步向社會邁進(jìn)的過程,在這個(gè)過程中,我遇到了很多良師益友,我從他們每個(gè)人的身上都學(xué)到了很多東西,不僅僅是知識,更多的是做人、做事的道理,我真正喜歡上了上班工作,盡管整個(gè)暑假我都沒有時(shí)機(jī)出去逛街,但我覺得這是我最充實(shí)的一個(gè)假期!盡管是一個(gè)剛成立不久的公司,但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我欽佩,大家是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì),更像一個(gè)溫暖的大家庭,為了共同的目的一直在努力,這是讓我很感動(dòng)的地方,相信在不遠(yuǎn)的將來公司將會開展得更好,更希望我還有時(shí)機(jī)繼續(xù)和大家共事,能再為公司出力!很榮幸能有這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),這是我進(jìn)入社會的第一步,以后的路還很長,我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我會利用這最后一年的在校時(shí)間打好根底,完善自己,進(jìn)步才能,成為一名合格的會計(jì)人才,迎接更大的挑戰(zhàn)!手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間20xx-20xx學(xué)年第一期(20xx年9月至20xx年1月)二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)會計(jì)手工操作模擬實(shí)訓(xùn)室(實(shí)訓(xùn)樓634)三.實(shí)訓(xùn)目的通過財(cái)務(wù)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)憑證的填制與審核、會計(jì)賬簿的建立與登記、對賬與結(jié)賬、會計(jì)報(bào)表的編制等會計(jì)核算的根本操作技能和方法,加強(qiáng)對會計(jì)知識的理解、對會計(jì)根本方法的運(yùn)用和對會計(jì)根本技能的訓(xùn)練,進(jìn)步會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理才能,使學(xué)生可以將會計(jì)理論知識和會計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,進(jìn)步記賬、算賬、報(bào)賬的實(shí)際操作才能。四.實(shí)訓(xùn)要求要求每個(gè)學(xué)生必須把發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)按實(shí)際會計(jì)工作的要求,獨(dú)立地操作一遍,最終把證、賬、表資料裝訂成冊,形成訓(xùn)練成果。詳細(xì)來講就是:1.進(jìn)展訓(xùn)練時(shí),必須正確理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的詳細(xì)內(nèi)容,在進(jìn)展認(rèn)真考慮確認(rèn)無誤前方可進(jìn)展詳細(xì)處理。為了防止出現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏,做完后應(yīng)認(rèn)真加以檢查和復(fù)審。2.應(yīng)按照會計(jì)核算的詳細(xì)要求,依次做好會計(jì)憑證的填制、賬簿的登記和會計(jì)報(bào)表的編制工作。3.所用的各種憑證、賬簿和報(bào)表一律使用國家統(tǒng)一會計(jì)制度要求使用的格式。憑證賬簿、報(bào)表上所列的工程要按規(guī)定填寫清楚、完好。4.在填制會計(jì)憑證、登記賬簿和編制會計(jì)報(bào)表時(shí),除按規(guī)定必須使用紅墨水書寫外,所有文字、數(shù)字書寫都應(yīng)該使用藍(lán)(黑)墨水書寫,不準(zhǔn)使用鉛筆和圓珠筆。5.在訓(xùn)練過程中,對于出現(xiàn)的賬務(wù)處理錯(cuò)誤,應(yīng)該按照規(guī)定的方法更正,不得任意涂改或刮擦挖補(bǔ)。6.文字和數(shù)字書寫要正確、整潔、清楚、流暢,特別要注意會計(jì)數(shù)碼字的書寫應(yīng)符合財(cái)會工作書寫要求。7.每位學(xué)生必須獨(dú)立完成,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄。五.實(shí)訓(xùn)程序1.根據(jù)模擬企業(yè)的期初建賬資料,選擇不同格式的賬頁設(shè)置賬簿(包括總賬、明細(xì)賬、日記賬),同時(shí)將期初余額逐筆登記到各總賬、明細(xì)賬及日記賬中,并認(rèn)真進(jìn)展核對。2.根據(jù)模擬企業(yè)2023年1月所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制2023年1月份的記賬憑證,記賬憑證采用通用記賬憑證。3.根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。4.根據(jù)審核無誤的記賬憑證并結(jié)合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容登記各明細(xì)賬。5.根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記總賬。6.在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)入賬后進(jìn)展試算平衡,并編制試算平衡表。7.對賬并結(jié)賬。將總賬及有關(guān)明細(xì)賬、日記賬等進(jìn)展核對,計(jì)算各賬戶的本期發(fā)生額和期末余額,按標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)展結(jié)賬處理。8.根據(jù)總賬和明細(xì)賬中的有關(guān)記錄編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。9.撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。要求每人撰寫一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,寫清實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、目的、要求、程序,最后總結(jié)在手工會計(jì)操作中的體會,并提出需要改進(jìn)和注意的問題。10.實(shí)訓(xùn)完畢后,將記賬憑證按編號排序,將各種賬簿按不同格式排序整理成冊,最后把憑證、賬簿、報(bào)表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等所有資料交給指導(dǎo)老師。六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(一)會計(jì)建賬會計(jì)賬簿的設(shè)置是各企事業(yè)單位根據(jù)《會計(jì)法》、《會計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)》和《企業(yè)會計(jì)制度》的原那么規(guī)定,結(jié)合本單位會計(jì)核算業(yè)務(wù)的需要,建立有關(guān)的會計(jì)賬簿,構(gòu)本錢企業(yè)會計(jì)核算體系的過程。會計(jì)賬簿的設(shè)置一般是在企業(yè)開張或更換新賬之前進(jìn)展。所有實(shí)行獨(dú)立核算的國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織都必須依法記置登記會計(jì)賬簿,并保證其真實(shí)、完好。不得違犯《會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度規(guī)定私設(shè)會計(jì)賬簿進(jìn)展登記。但建賬冊數(shù)以及每冊賬簿選用的格式可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來確定。1.總賬和日記賬的建立總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時(shí)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一,每年應(yīng)更換一色,以便于區(qū)別。2.明細(xì)賬的建立各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶,記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,是對總分類賬的必要補(bǔ)充。一般來說,明細(xì)賬除了記錄金額以外,還要記錄實(shí)物數(shù)量、費(fèi)用與收入的構(gòu)成、債權(quán)債務(wù)結(jié)算等詳細(xì)情況。因此,要按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的不同特點(diǎn)和管理要求,采用不同格式、不同形式的賬頁。明細(xì)賬一般采用活頁賬,有些也采用卡片賬。其根本格式主要有“三欄式”、“數(shù)量金額式”、“多欄式”、“橫線登記式”幾種格式。根本消費(fèi)、輔助消費(fèi)、制造費(fèi)用、產(chǎn)品銷售費(fèi)用、經(jīng)營費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目的明細(xì)核算可采用標(biāo)準(zhǔn)化的多欄式明細(xì)賬。3.輔助賬的建立輔助賬(備查賬簿)按其所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)分別設(shè)立賬戶。如代管物資輔助賬是按委托單位和代管物資的品名設(shè)立賬戶,租人固定資產(chǎn)登記簿是按租借單位和固定資產(chǎn)名稱設(shè)立賬戶。4.會計(jì)賬簿封面的設(shè)置會計(jì)賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計(jì)年度。賬簿的扉頁,應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。5.會計(jì)賬簿賬戶的設(shè)置賬簿中的總賬是按會計(jì)科目的名稱和順序設(shè)立的,每一個(gè)科目設(shè)立一個(gè)賬戶。明細(xì)賬原那么上每一個(gè)子目設(shè)立一個(gè)明細(xì)賬戶,但可根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)或刪減。為使查找方便,進(jìn)步登賬速度,可以在賬簿上方或右面每個(gè)賬戶的第一頁粘貼標(biāo)簽紙,俗稱“口取紙”,寫上會計(jì)科目,并按魚鱗方式參差粘貼。粘貼標(biāo)簽紙時(shí)力求做到:翻開賬本封面時(shí),可見標(biāo)簽紙上科目名稱;合上封面時(shí),幾乎不露標(biāo)簽紙。(二)填制與審核憑證原始憑證填制標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通事故賠償金協(xié)議書七篇
- 鮑恩病病因介紹
- 勞務(wù)派遣書面協(xié)議書七篇
- 《數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表合規(guī)規(guī)范指南》(征求意見稿)
- (參考)雕刻工藝品投資項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2023年天津市南開區(qū)高考語文二模試卷
- 《廉政公署專題》課件
- 電工培訓(xùn)課件之跌落熔絲的操作
- 《廣告創(chuàng)意文案設(shè)計(jì)》課件
- 內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《邏輯的力量》課件++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 內(nèi)科主任職責(zé)
- 搬遷保密工作方案
- 油款欠賬合同
- 寶玉石鑒定指南智慧樹知到期末考試答案2024年
- 水利工程的歷史與發(fā)展
- 2023年中國軟件行業(yè)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)SSM-BK-202310
- T-ZZB 3579-2023 戶外用便攜式手拉車
- GLB-2防孤島保護(hù)裝置試驗(yàn)報(bào)告
- 白油檢測報(bào)告
- 心肌梗死患者的護(hù)理健康評估培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論