威海職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目可行性實(shí)施實(shí)施計劃書模板

...wd......wd......wd...威海職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園軟件平臺建設(shè)工程可行性研究報告威海職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代教育中心2015年9月24日目錄第1章數(shù)字化校園總體規(guī)劃11.1現(xiàn)狀與需求11.2建設(shè)原那么4第2章工程概述5第3章工程建設(shè)單位概況73.1工程建設(shè)單位與職責(zé)73.2工程實(shí)施機(jī)構(gòu)與職責(zé)83.3工程任務(wù)和責(zé)任分配83.3.1工程經(jīng)理83.3.2需求分析設(shè)計組93.3.3開發(fā)組93.3.4測試驗(yàn)收、質(zhì)量保證組93.3.5工程實(shí)施培訓(xùn)組103.3.6配置管理組10第4章需求分析和工程建設(shè)的必要性104.1工程建設(shè)需求分析104.2建設(shè)必要性16第5章工程建設(shè)方案185.1系統(tǒng)架構(gòu)185.2設(shè)計原那么195.3系統(tǒng)功能框架20迎新系統(tǒng)功能框架如下：25移動應(yīng)用系統(tǒng)功能框架如下：265.4系統(tǒng)功能說明275.5系統(tǒng)性能指標(biāo)395.6系統(tǒng)安全架構(gòu)415.7網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造41第6章工程人員培訓(xùn)方案426.1培訓(xùn)實(shí)施流程436.2培訓(xùn)工作內(nèi)容436.2.1工作范圍436.2.2工作工程、交付工程及雙方責(zé)任446.3培訓(xùn)要求456.4培訓(xùn)策略456.4.1培訓(xùn)人員的分類456.4.2編制專業(yè)指導(dǎo)教材456.5培訓(xùn)方案466.5.1現(xiàn)場培訓(xùn)466.5.2應(yīng)用系統(tǒng)的使用培訓(xùn)466.5.3系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)47第7章工程實(shí)施進(jìn)度47第8章工程售后服務(wù)48第9章投資估算和資金來源49第10章效益與評價指標(biāo)分析5910.1人力資源效益5910.2經(jīng)濟(jì)效益5910.3社會效益60第11章工程風(fēng)險與風(fēng)險管理60數(shù)字化校園總體規(guī)劃現(xiàn)狀與需求威海職業(yè)學(xué)院信息化經(jīng)過多年的建設(shè)，已經(jīng)建設(shè)了完善的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境，我院的網(wǎng)絡(luò)中心目前有服務(wù)器20多臺，分別是2004年、2007年、2012年購置的服務(wù)器，大局部是2004年2007年購置，性能比較差，面臨淘汰，2012年最新購置的服務(wù)器和存儲系統(tǒng)已建成了虛擬化系統(tǒng)，大局部重要的應(yīng)用系統(tǒng)例如精品課程、網(wǎng)站群、圖書館系統(tǒng)、人才評估系統(tǒng)等都運(yùn)行其上，目前有24個虛擬機(jī)運(yùn)行在該虛擬化系統(tǒng)上、該虛擬化系統(tǒng)主機(jī)的CPU利用率已到達(dá)了60%，內(nèi)存利用率到達(dá)了70%，目前我院準(zhǔn)備進(jìn)展數(shù)字化校園平臺建設(shè)，需要較高性能的硬件平臺作為支撐，現(xiàn)有的服務(wù)器和虛擬化平臺都無法承擔(dān)數(shù)字化校園運(yùn)行的負(fù)荷。通過對2012年建設(shè)的服務(wù)器虛擬化系統(tǒng)運(yùn)行情況分析，虛擬化系統(tǒng)具有資源利用率高，能耗低，部署靈活，維護(hù)方便等眾多優(yōu)點(diǎn)，所以目前信息化硬件平臺建設(shè)中最有效的方法是繼續(xù)采用服務(wù)器虛擬化技術(shù)。隨著信息化建設(shè)的不斷深入，學(xué)院在2012年開場建設(shè)WLAN無線校園網(wǎng)，經(jīng)過多年建設(shè)目前無線校園網(wǎng)已經(jīng)覆蓋了全院各教學(xué)樓和宿舍樓，初步具備了使用移動應(yīng)用的條件，目前在使用無線校園網(wǎng)存在如下的情況：1.學(xué)校的無線網(wǎng)絡(luò)已建設(shè)完備，教室，辦公場所，宿舍，食堂等主要校內(nèi)主要場所都有無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，另外目前3g，4g網(wǎng)絡(luò)日益普及，教師學(xué)生可以隨時獲取高帶寬的移動網(wǎng)絡(luò)；2.教師和學(xué)生在校內(nèi)活動有較大的流動性，傳統(tǒng)的B/S構(gòu)造系統(tǒng)依賴電腦，只能在辦公室宿舍等固定地點(diǎn)登陸。在這方面手機(jī)、pad等移動終端訪問更適合數(shù)字化校園；3.相比于傳統(tǒng)的B/S系統(tǒng)操作的復(fù)雜死板，移動端設(shè)備的應(yīng)用操作簡單靈活，并且能夠使用二維碼，攝像頭，定位等功能，使得移動端更方便推廣和實(shí)現(xiàn)各種靈活的應(yīng)用；經(jīng)過以上的現(xiàn)狀及分析，學(xué)校目前的信息化建設(shè)還需要支持各種移動終端，同時對學(xué)?，F(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)展升級和優(yōu)化，通過移動應(yīng)用系統(tǒng)隨時隨地為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)。在軟件系統(tǒng)建設(shè)方面，從2004年各職能部門也建設(shè)了相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng)，主要的應(yīng)用系統(tǒng)包括教務(wù)管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng)等。這些應(yīng)用系統(tǒng)為學(xué)校的教學(xué)、科研、生活、信息服務(wù)發(fā)揮了巨大的作用，但隨著信息化建設(shè)的不但深入，目前學(xué)校信息化建設(shè)也存在著如下的缺乏：1.學(xué)校的信息標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，各部門的數(shù)據(jù)成為信息孤島，信息共享性不好；2.統(tǒng)一的身份認(rèn)證和權(quán)限控制的管理不夠完善，信息訪問的安全級別參差不齊，存在安全隱患；3.各應(yīng)用系統(tǒng)都是獨(dú)立的訪問入口，沒有實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)的集中展現(xiàn)和使用，師生使用很不方便；在辦公方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作安排與辦理情況的掌握，辦公處室間的信息共享交流，以及上級交辦工作的督辦、各個單位上報信息等方面，明顯存在工作流程不標(biāo)準(zhǔn)、信息交互不暢順、工作提醒不及時等問題。威海職業(yè)學(xué)院在數(shù)字時代和先進(jìn)技術(shù)的迫切需求下，傳統(tǒng)辦公管理模式面臨著全新挑戰(zhàn)。根據(jù)校園信息化的多樣性、靈活性和復(fù)雜性建設(shè)集公文管理、會議管理、事務(wù)管理、個人桌面、公共服務(wù)、電子簽章、移動辦公等應(yīng)用為一體的新一代協(xié)同辦公系統(tǒng)，是數(shù)字化校園、信息化教育的重要組成局部，是學(xué)校辦公管理標(biāo)準(zhǔn)管理，服務(wù)水平提升的重要手段，也是有效整合辦公資源，打破空間限制、地域界限、部門界限，服務(wù)教學(xué)、科研的重要保障。在科研方面目前科研工程不斷增多，科研成果不斷涌現(xiàn)，管理工作跟不上，導(dǎo)致無法及時、準(zhǔn)確地掌握校內(nèi)的科研狀況。目前面臨的主要問題有：〔1〕科研管理工作涉及工程、經(jīng)費(fèi)、成果、評獎、學(xué)術(shù)交流等，工作內(nèi)容繁多，仍依靠傳統(tǒng)的人工方式，通過Excel、word等辦公軟件來處理，難以應(yīng)對每年的工程申報、立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)管理、工程進(jìn)展監(jiān)視、成果匯總、科研考評等工作；〔2〕大局部科研業(yè)務(wù)信息存儲在個人電腦中，難以保證完整性和準(zhǔn)確性，需要時只能臨時采集，無法對數(shù)據(jù)進(jìn)展快速、準(zhǔn)確的收集和歸類，不便校領(lǐng)導(dǎo)及科研管理者實(shí)時掌握各類科研信息，影響科研管理決策；〔3〕在科研管理活動中，沒有使用成熟的管理系統(tǒng)，不僅數(shù)據(jù)難以共享，還容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)隨意修改、刪除甚至喪失等現(xiàn)象，除了容易造成數(shù)據(jù)不一致外，嚴(yán)重影響了數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性；科研信息化建設(shè)是高校評價的重要指標(biāo)，是我院信息化建設(shè)工程的重要組成局部。加快我院科研管理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)，對促進(jìn)提高教師科研能力和水平，提升我院綜合實(shí)力，推進(jìn)全院科研管理現(xiàn)代化水平，發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，整合系統(tǒng)資源，擴(kuò)大科研合作，提升社會影響力具有十分重要的意義。在學(xué)生管理工作方面隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)招，在校學(xué)生數(shù)量越來越多，涉及學(xué)生管理的工作愈加繁雜，集中涉及學(xué)生信息、日常匯報、獎、懲、助、貸、勤、補(bǔ)等業(yè)務(wù)內(nèi)容，這些業(yè)務(wù)始終貫穿著學(xué)生從入校學(xué)習(xí)到畢業(yè)離校的整個過程。目前這些工作還處于手工階段，隨著信息化的不斷開展，越來越多的高校選擇運(yùn)用信息管理系統(tǒng)來管理學(xué)生工作，使學(xué)生工作管理越來越高效科學(xué)。信息化的開展是高校學(xué)生工作開展的必然趨勢。在學(xué)生迎新方面威海職業(yè)學(xué)院在歷年的迎新活動中，由招生就業(yè)辦公室牽頭，從3月份就要開場開大大小小的會議，組織招生就業(yè)辦、學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、財務(wù)處、校醫(yī)院、圖書館、現(xiàn)代教育中心等十幾個部門分工協(xié)作，明確各個迎新部門的工作職責(zé)，在9月份新生開學(xué)，在校內(nèi)統(tǒng)一擺攤設(shè)點(diǎn)，各新生在各攤點(diǎn)前面排隊(duì),進(jìn)展新生注冊報到。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，新生人數(shù)的增多，新生報到涉及的部門多，工作量也大。傳統(tǒng)的新生報到方式給學(xué)校的工作的開展帶來了極大的不便，急需一個統(tǒng)一便捷的平臺，方便新生的報到，也減輕學(xué)校的工作量。經(jīng)過以上的現(xiàn)狀及分析，學(xué)校目前的數(shù)字化校園建設(shè)需要建設(shè)一套根基硬件平臺和相應(yīng)的數(shù)字化校園軟件平臺以及高度集成的應(yīng)用系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)整個校園信息化服務(wù)，制定學(xué)校信息化建設(shè)的規(guī)劃和全校的信息標(biāo)準(zhǔn)，同時對學(xué)?，F(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)展整合集成和優(yōu)化，為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)提供實(shí)時有效的各類數(shù)據(jù)，各部門實(shí)現(xiàn)協(xié)同化辦公，讓信息化真正為學(xué)校核心競爭力提供強(qiáng)有力的支撐?？傮w目標(biāo)通過數(shù)字化校園的建設(shè)，構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園的根基運(yùn)行環(huán)境，硬件系統(tǒng)平臺采用服務(wù)器虛擬化技術(shù)能夠?yàn)閼?yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該硬件根基平臺充分支持學(xué)院的應(yīng)用需求和未來開展，采用先進(jìn)的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來開展趨勢的技術(shù)，科學(xué)合理的進(jìn)展建設(shè)。數(shù)字化校園軟件建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數(shù)字化校園，消除信息孤島和應(yīng)用孤島，建設(shè)校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)。提高工作效率，提高管理效率，提高決策效率，提高信息利用率，提高核心競爭力，總體水平到達(dá)國內(nèi)一流，滿足教學(xué)、科研和學(xué)生管理、服務(wù)工作的需要。構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應(yīng)用長期持續(xù)開展的應(yīng)用框架，通過這一穩(wěn)定、可擴(kuò)展的應(yīng)用框架為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該應(yīng)用框架將充分支持于學(xué)校的應(yīng)用需求和未來開展，同時考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本，必須采用先進(jìn)的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來開展趨勢的技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)工程和工程管理標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地進(jìn)展建設(shè)。建設(shè)原那么數(shù)字化校園的建設(shè)原那么堅(jiān)持“先進(jìn)性、實(shí)用性、開放性、標(biāo)準(zhǔn)化、可靠性、穩(wěn)定性、靈活性、擴(kuò)展性、易升級性、安全性、保密性、易維護(hù)性、可管理性、界面友好等〞。實(shí)用性和可行性：主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實(shí)用的特點(diǎn)，實(shí)用性放在首位，既要便于用戶使用，又要便于系統(tǒng)管理。先進(jìn)性和成熟性：系統(tǒng)設(shè)計既要采用超前的思路，先進(jìn)技術(shù)和系統(tǒng)工程方法，又要注意思維的合理性，技術(shù)的可行性，方法的正確性。不但能反映當(dāng)今的先進(jìn)技術(shù)和理念，而且具有一定開展?jié)摿?，能保證未來假設(shè)干年內(nèi)占主流地位。開放性與標(biāo)準(zhǔn)化原那么：軟硬件系統(tǒng)應(yīng)是一個開放的且符合業(yè)界主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)，并使網(wǎng)絡(luò)的硬件環(huán)境，通信環(huán)境，軟件環(huán)境，縮小操作平臺之間的相互依賴程度?？煽啃院头€(wěn)定性：我們在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時，也從系統(tǒng)構(gòu)造、技術(shù)措施、系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，到達(dá)最大的平均無故障時間。并提供事務(wù)監(jiān)控手段和有效運(yùn)行日志管理功能。同時提供可靠的數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程備份功能〔自動〕。具備有良好的運(yùn)行保障體系、完整的存儲、多元化的備份手段和先進(jìn)的故障恢復(fù)手段，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性。可擴(kuò)大性及易升級性：為適應(yīng)應(yīng)用不斷拓展的需要，數(shù)字化校園的軟硬件環(huán)境具備良好的可擴(kuò)大性。系統(tǒng)設(shè)計充分考慮未來開展需求，允許用戶自定義系統(tǒng)構(gòu)造，可進(jìn)展數(shù)據(jù)字典等內(nèi)容的靈活調(diào)整和擴(kuò)展。數(shù)據(jù)統(tǒng)計查詢可自定義計算公式或函數(shù)，實(shí)現(xiàn)復(fù)合查詢；報表輸出可自定義報表格式和查詢公式，能夠按需求生成報表。系統(tǒng)能夠按字典標(biāo)準(zhǔn)和管理要求對數(shù)據(jù)進(jìn)展自動校驗(yàn)。界面友好：用戶所有的業(yè)務(wù)處理和操作都在可視化界面完成，不需要到后臺進(jìn)展操作，防止系統(tǒng)對人的依賴，也可以更好更合理的分散管理用戶的權(quán)限，打破系統(tǒng)管理的局限性和安全性瓶頸。用戶可以像操作Windows一樣輕松的的操作數(shù)字化校園，操作流程清晰簡潔，用戶界面美觀大方，符合用戶操作習(xí)慣。用戶操作上手快，界面友好，操作簡單。安全性和保密性：系統(tǒng)設(shè)計中，即要充分考慮信息資源的共享，更要注意信息資源的保護(hù)和隔離，應(yīng)分別針對不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機(jī)制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等。系統(tǒng)設(shè)計必須考慮整體的安全性，從數(shù)據(jù)訪問操作、用戶認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密、系統(tǒng)安全等多個方面對體系構(gòu)造進(jìn)展安全性設(shè)計。在系統(tǒng)設(shè)計中，既實(shí)現(xiàn)信息資源的充分共享，更要注意信息的保護(hù)和隔離，因此系統(tǒng)要分別針對不同的應(yīng)用和環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機(jī)制，數(shù)據(jù)存取權(quán)限控制和數(shù)據(jù)存儲加密機(jī)制等?？晒芾硇院涂删S護(hù)性：整個數(shù)字化校園是由多個業(yè)務(wù)功能局部組成的復(fù)雜系統(tǒng)，系統(tǒng)設(shè)計時充分考慮了可管理性和可維護(hù)性的要求，提供便捷的系統(tǒng)日常運(yùn)行維護(hù)和管理功能，可以監(jiān)測系統(tǒng)的運(yùn)行狀況，減輕系統(tǒng)維護(hù)的工作量。系統(tǒng)利用工作流原理來管理和控制教學(xué)管理過程中的具體業(yè)務(wù)流程，可方便快捷的完成教學(xué)管理過程中所需的工作流程訂制，做到隨需應(yīng)變。工程概述工程名稱數(shù)字化校園建設(shè)工程工程建設(shè)單位現(xiàn)代教育中心工程責(zé)任人孫愛娟可行性研究報告編制單位現(xiàn)代教育中心可行性研究報告編制依據(jù)符合本校信息化建設(shè)開展需要，同時滿足學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并與學(xué)校其他系統(tǒng)做好功能劃分，數(shù)據(jù)共享，防止重復(fù)建設(shè)。1、根基標(biāo)準(zhǔn)： ·軟件工程術(shù)語GB/T11457 ·信息處理數(shù)據(jù)流程圖、程序流程圖、系統(tǒng)流程圖、程序網(wǎng)絡(luò)圖和系統(tǒng)資源圖的文件編輯符號及約定GB1526 ·信息處理系統(tǒng)計算機(jī)系統(tǒng)配置圖符號及約定GB/T140852、開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)： ·軟件支持環(huán)境GB/T15853-1995 ·軟件維護(hù)指南GB/T14079-19933、文檔標(biāo)準(zhǔn)： ·軟件文檔管理指南GB/T16680 ·計算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南GB/T8567 ·計算機(jī)軟件需求說明編制指南GB/T93854、管理標(biāo)準(zhǔn)： ·計算機(jī)軟件配置管理方案標(biāo)準(zhǔn)GB/T12505 ·信息技術(shù)軟件產(chǎn)品評價質(zhì)量特性及其使用指南GB/T16260 ·計算機(jī)軟件質(zhì)量保證方案標(biāo)準(zhǔn)GB/T12504 ·計算機(jī)軟件質(zhì)量保證方案標(biāo)準(zhǔn)GB/T14394工程總投資合計282萬元硬件平臺98萬元軟件平臺統(tǒng)一認(rèn)證16萬元統(tǒng)一門戶18萬元統(tǒng)一數(shù)據(jù)30萬元OA系統(tǒng)30萬元學(xué)工系統(tǒng)30萬元科研系統(tǒng)15萬元迎新系統(tǒng)15萬元移動應(yīng)用15萬元系統(tǒng)集成〔第三方應(yīng)用集成〕15萬元工程建設(shè)總體目標(biāo)建設(shè)一套功能覆蓋面廣、軟件架構(gòu)擴(kuò)展性強(qiáng)、軟件性能高的數(shù)字化校園；建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數(shù)字化校園，消除信息孤島和應(yīng)用孤島，建設(shè)校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)部門間流程通暢，可平滑過渡到新一代技術(shù)，對校園的各項(xiàng)服務(wù)管理工作和廣闊教職工提供無所不在的一站式服務(wù)。提高工作效率，提高管理效率，提高決策效率，提高信息利用率，提高核心競爭力，總體水平到達(dá)國內(nèi)一流，滿足教學(xué)、科研和管理工作的需要。工程建設(shè)期12個月經(jīng)濟(jì)與社會效益概述本工程建設(shè)的數(shù)字化校園采用先進(jìn)的技術(shù)架構(gòu)，將保障系統(tǒng)在未來3~5年內(nèi)保持國內(nèi)先進(jìn)水平，不必進(jìn)展頻繁的系統(tǒng)升級和替換，防止系統(tǒng)的重復(fù)建設(shè)和投資浪費(fèi)。系統(tǒng)架構(gòu)靈活，擴(kuò)展性強(qiáng)，支持工作流自定義機(jī)制，可減少因?qū)W校業(yè)務(wù)流程變化而產(chǎn)生的系統(tǒng)二次開發(fā)費(fèi)用。權(quán)威的數(shù)據(jù)中心可保障各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的持續(xù)使用，減少數(shù)據(jù)庫軟件更替已經(jīng)進(jìn)展數(shù)據(jù)遷移服務(wù)所產(chǎn)生的費(fèi)用。工程建設(shè)單位概況工程建設(shè)單位與職責(zé)本工程建設(shè)單位為現(xiàn)代教育中心。工程實(shí)施機(jī)構(gòu)與職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組專家參謀組工程建設(shè)協(xié)調(diào)小組工程總負(fù)責(zé)人學(xué)校工程負(fù)責(zé)人公司工程經(jīng)理方案評審組方案監(jiān)理組業(yè)務(wù)審核組工程實(shí)施組驗(yàn)收質(zhì)量保證組開發(fā)組需求分析設(shè)計組工程實(shí)施培訓(xùn)組配置管理組工程實(shí)施組織架構(gòu)圖工程任務(wù)和責(zé)任分配工程建設(shè)協(xié)調(diào)小組、工程領(lǐng)導(dǎo)小組是整個工程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是：1、牽頭開展工程組和各有關(guān)單位、業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)關(guān)系；2、對整個工程建設(shè)過程的進(jìn)度方案、質(zhì)量等活動進(jìn)展宏觀監(jiān)視、管理。工程經(jīng)理工程經(jīng)理是整個工程的執(zhí)行管理者，對工程建設(shè)的進(jìn)度、質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)實(shí)施并全面履行合同，處理合同變更，協(xié)調(diào)工程組和用戶的關(guān)系，保證工程的順利進(jìn)展；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工程組內(nèi)部關(guān)系；對工程進(jìn)度、質(zhì)量和成本進(jìn)展總體控制；指定實(shí)施方案，審定各種實(shí)施方案；定期檢查工程方案的完成情況和質(zhì)量；負(fù)責(zé)工程人員組織調(diào)配，向公司提出人員增減方案；考核、評定工程人員的業(yè)績；組織工程驗(yàn)收和結(jié)算。需求分析設(shè)計組需求分析設(shè)計組的主要職責(zé)是：深入用戶各業(yè)務(wù)部門，詳細(xì)了解業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程；編制詳細(xì)的需求分析報告并提交給工程領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)；系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計；關(guān)鍵技術(shù)確定；提交系統(tǒng)分析設(shè)計文檔并提交工程領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)。開發(fā)組開發(fā)組負(fù)責(zé)按照需求分析設(shè)計組的設(shè)計要求完成系統(tǒng)的開發(fā)，其主要職責(zé)是：依據(jù)系統(tǒng)分析設(shè)計完成系統(tǒng)功能，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)；配合測試組完成測試；提交開發(fā)過程相關(guān)文檔。測試驗(yàn)收、質(zhì)量保證組在系統(tǒng)投入試運(yùn)行之前，測試驗(yàn)收質(zhì)量保證組將根據(jù)系統(tǒng)系統(tǒng)需求分析報告和設(shè)計報告進(jìn)展軟件功能測試，保證系統(tǒng)投入試運(yùn)行時無流程、編程和功能性錯誤：負(fù)責(zé)試運(yùn)行的測試工作；配合驗(yàn)收工作；編寫詳細(xì)的測試報告；編寫用戶手冊。工程實(shí)施培訓(xùn)組工程實(shí)施培訓(xùn)組的職責(zé)是：負(fù)責(zé)系統(tǒng)的部署、實(shí)施；負(fù)責(zé)對系統(tǒng)使用人員的培訓(xùn)；根據(jù)實(shí)際情況修訂用戶手冊。配置管理組配置管理組的工作職責(zé)是：負(fù)責(zé)系統(tǒng)軟件的版本控制；負(fù)責(zé)系統(tǒng)的需求變更和需求管理；需求變更的風(fēng)險評估。需求分析和工程建設(shè)的必要性工程建設(shè)需求分析根據(jù)威海職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)的整體規(guī)劃，數(shù)字化校園建設(shè)包括了硬件平臺建設(shè)、軟件平臺建設(shè)、各應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。整個數(shù)字化校園設(shè)計是以高性能、高可靠性、高安全性、高可擴(kuò)展性、可統(tǒng)一管理為原那么，以及考慮到技術(shù)的先進(jìn)性、成熟性，并采用集中管理的設(shè)計方法。一、威海職業(yè)學(xué)院根基硬件平臺的總體需求如下：根據(jù)威海職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)的整體規(guī)劃，數(shù)字化校園軟件根基平臺包括統(tǒng)一身份系統(tǒng)、統(tǒng)一門戶系統(tǒng)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)系統(tǒng)三大平臺總共需要服務(wù)器數(shù)量為5臺，其中2臺數(shù)據(jù)庫服務(wù)器系統(tǒng)要求配置比較高，需要32GBB內(nèi)存和8核CPU的運(yùn)行性能，其他三臺應(yīng)用系統(tǒng)平臺服務(wù)器性能要求為16GB內(nèi)存，8核CPU的運(yùn)行能力，OA系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)器采用使用16GB內(nèi)存，6核CPU的運(yùn)行能力，以上應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器與軟件平臺數(shù)據(jù)庫服務(wù)器采用同一服務(wù)器，提高服務(wù)器系統(tǒng)的資源利用率，簡化管理難度，科研系統(tǒng)因數(shù)據(jù)量少，數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行在一臺服務(wù)器，采用的服務(wù)器采用16GB內(nèi)存，6核CPU的運(yùn)行能力，以上服務(wù)器均采用虛擬機(jī)進(jìn)展配置，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展動態(tài)資源調(diào)整，提高整個硬件系統(tǒng)的資源利用率。根據(jù)我院的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，硬件根基平臺的建設(shè)貫徹面向應(yīng)用、注重實(shí)效的方針，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的原那么，充分考慮學(xué)校的應(yīng)用狀況和特點(diǎn)，不盲目追求先進(jìn)性；同時，在滿足學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)的性能需求的根基上，采用先進(jìn)的概念、技術(shù)和方法，又要保持相對成熟和穩(wěn)定，選用的設(shè)備和技術(shù)要反映當(dāng)今的先進(jìn)水平，而且能保證在未來5年內(nèi)學(xué)校的根基設(shè)施仍然能夠符合技術(shù)主流。在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時，還應(yīng)從系統(tǒng)構(gòu)造、設(shè)備性能、系統(tǒng)管理、廠商技術(shù)支持及維修能力等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，到達(dá)最大的平均無故障時間。為了適應(yīng)系統(tǒng)變化的要求，必須充分考慮以最簡便的方法、最低的投資，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的擴(kuò)展和維護(hù)，降低人力資源的費(fèi)用。保證在數(shù)據(jù)量增長時的良好可擴(kuò)展性、用戶增長時的良好可擴(kuò)展性和應(yīng)用系統(tǒng)增加時的良好可擴(kuò)展性。威海職業(yè)學(xué)院硬件根基平臺的總體規(guī)劃如下：虛擬化平臺搭建、將兩臺物理服務(wù)器安裝vmware虛擬化系統(tǒng)，搭建vcenter管理平臺，然后配置vmware高可用集群平臺，將兩臺服務(wù)器做成HA，以保證業(yè)務(wù)的連續(xù)不連續(xù)運(yùn)行。存儲規(guī)劃實(shí)施、在存儲中新建“虛擬化主機(jī)組〞，將兩臺物理主機(jī)添加到主機(jī)組中；按照存儲空間大小和應(yīng)用系統(tǒng)需求，規(guī)劃存儲LUN劃分；將已經(jīng)劃分好的LUN映射給“虛擬化主機(jī)組〞。二、軟件根基平臺的建設(shè)總體需求如下：構(gòu)建統(tǒng)一的信息門戶平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園各應(yīng)用系統(tǒng)與用戶的交互服務(wù)過程，把分立各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不同功能有效地組織起來，為各類用戶提供一個統(tǒng)一的信息服務(wù)入口。同時，為師生提供個性化信息服務(wù)。構(gòu)建統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺，建設(shè)以目錄服務(wù)和認(rèn)證服務(wù)為根基的統(tǒng)一用戶管理、授權(quán)管理和身份認(rèn)證體系，將組織信息、用戶信息統(tǒng)一存儲，進(jìn)展分級授權(quán)和集中身份認(rèn)證，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用系統(tǒng)的用戶認(rèn)證方式。提高應(yīng)用系統(tǒng)的安全性和用戶使用的方便性，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的單點(diǎn)登錄。構(gòu)建數(shù)據(jù)中心平臺，建設(shè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換體系，標(biāo)準(zhǔn)信息從采集、處理、交換到綜合利用的全過程，實(shí)現(xiàn)全校資源數(shù)據(jù)的有效存儲與管理，完成全校范圍的數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、集中和共享，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門信息利用、分析決策提供支持，為學(xué)校的長遠(yuǎn)開展奠定堅(jiān)實(shí)根基。三、OA系統(tǒng)的建設(shè)需求主要包括如下幾個方面：1、個性化的工作桌面不同層級、部門和工作崗位的用戶所關(guān)注的工作事務(wù)和信息資源互不一樣。系統(tǒng)重視每一位用戶良好交互體驗(yàn)，在分析了各類組織、各層次人員工作需求根基上，有針對性的為用戶提供工作資源，支持用戶靈活定制私人桌面，滿足個性化需求。2、智能化的事務(wù)安排累積過往工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)換為計算規(guī)那么，實(shí)現(xiàn)對具體工作事務(wù)提供可參考的處理意見。例如在會議室安排、值班安排等場景下，系統(tǒng)通過綜合分析參會人員級別、人數(shù)、會議時間、設(shè)備要求，以及空閑會議室情況，通過計算匹配，得出相對合理的安排結(jié)果供工作人員確認(rèn)。有效提升工作效率，保障工作成果。3、靈活便捷的流程配置工作流管理模塊支持用戶自定義所執(zhí)行的業(yè)務(wù)流程、文檔模板和工作提醒機(jī)制。操作界面簡單清晰，無需定制者掌握額外的計算機(jī)技術(shù)。實(shí)際流程發(fā)生改變時，用戶可隨時修改對應(yīng)的程配置關(guān)系，修改之后的流程即時被系統(tǒng)運(yùn)用。4、移動化實(shí)時協(xié)作解決方案可以選擇待辦通知、郵件和短信提醒等多種方式，并結(jié)合即時通信工具實(shí)現(xiàn)員工的實(shí)時協(xié)作、在線感知，支持手機(jī)、PDA及其它智能終端的應(yīng)用訪問，滿足移動辦公的需要。5、修改痕跡保存實(shí)現(xiàn)文件修改痕跡保存，方便用戶查看文件是什么人在什么時候進(jìn)展了什么樣的修改。通過“查看修改痕跡〞和“查看正式文筆稿〞的靈活轉(zhuǎn)換，方便用戶清晰了解不同用戶、部門對文件的處理意見，了解最終結(jié)果的產(chǎn)生過程。6、完善的安全機(jī)制通過底層系統(tǒng)平臺和應(yīng)用層的各種權(quán)限機(jī)制，提供完善的分級授權(quán)和驗(yàn)證策略，頁面顯示內(nèi)容到達(dá)字段級安全控制，確保只有經(jīng)過授權(quán)的用戶才能訪問系統(tǒng)資源，以及資源內(nèi)的恰當(dāng)內(nèi)容。系統(tǒng)同時全面記錄關(guān)鍵操作行為形成系統(tǒng)日志，方便業(yè)務(wù)操作監(jiān)控。四、科研管理系統(tǒng)的需求主要包括如下幾個方面：科研系統(tǒng)是一個開放式的網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，由于其服務(wù)于全院教師，根據(jù)業(yè)務(wù)范疇的不同，用戶可以分為普通教師、各部門科研負(fù)責(zé)人、科研管理人員〔科研處〕、院領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員等多種用戶，并可根據(jù)需求給不同角色分配不同查閱、修改權(quán)限。各用戶通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展協(xié)同工作。普通教師教師可以在系統(tǒng)中管理自己的科研工程和科研成果，在線申報工程以及進(jìn)展中檢終結(jié)，通過系統(tǒng)接收通知和文件，并可以反響意見等。各部門科研負(fù)責(zé)人各部門對應(yīng)一名科研秘書，負(fù)責(zé)本單位的各項(xiàng)科研管理業(yè)務(wù)。具體包括科研人員、科研工程、科研成果、學(xué)術(shù)活動等數(shù)據(jù)的審核管理工作，以及所屬單位的科研考核工作和工程申報中檢終結(jié)工作。科研秘書還可以向所屬單位的科研人員發(fā)送通知和文件。并接收反響信息?？蒲泄芾砣藛T主要是科研處工作人員，負(fù)責(zé)全校各項(xiàng)科研管理業(yè)務(wù)。科研處通過系統(tǒng)可以建設(shè)學(xué)院的科研管理評價指標(biāo)，管理全校的科研人員、科研工程、科研成果和學(xué)術(shù)活動等數(shù)據(jù)，在線組織科研考核、工程申報、工程中檢與終結(jié)、年度統(tǒng)計等多項(xiàng)工作。另外科研處還可以通過系統(tǒng)發(fā)送通知、文件和有關(guān)科研動態(tài)，負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指負(fù)責(zé)科研工作的學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查詢提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)，及時了解到最新、最直觀的科研動態(tài)分析，為相關(guān)決策提供依據(jù)。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員是系統(tǒng)中的超級用戶，由系統(tǒng)初始化時自動產(chǎn)生。系統(tǒng)管理員主要用于維護(hù)數(shù)據(jù)，進(jìn)展各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置等。系統(tǒng)管理員主要有數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、系統(tǒng)日志管理、數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、角色和權(quán)限設(shè)置、Email服務(wù)器設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置等功能。五、在學(xué)工管理系統(tǒng)建設(shè)方面的需求：我院學(xué)生管理工作十分煩雜，結(jié)合我院具體要求，通過走訪我院學(xué)生工作管理人員，得到本系統(tǒng)的基本功能要求如下：1、系統(tǒng)辦公管理，學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕管理人員可以通過本系統(tǒng)進(jìn)展基本辦公，發(fā)送通知公告，對消息進(jìn)展管理，上傳文件和任務(wù)追蹤。2、學(xué)生基本信息管理對學(xué)生基本信息管理，可以修改、刪除、審核基本信息。3、日常事務(wù)管理對學(xué)生請銷假、學(xué)生獎勵、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生保險、學(xué)生考證、學(xué)生交流學(xué)習(xí)和班級信息進(jìn)展管理。4、綜合素質(zhì)測評管理通過本系統(tǒng)提供的綜合素質(zhì)測評信息明細(xì)表和統(tǒng)計表，學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕工作人員可以對學(xué)生的德、智、體、能四個方面進(jìn)展管理。5、國防教育與管理依托本系統(tǒng)，對學(xué)生的軍事課教學(xué)、軍政訓(xùn)練和應(yīng)征入伍信息進(jìn)展管理。6、黨團(tuán)工作管理黨團(tuán)工作管理，包括共青團(tuán)員組織關(guān)系、入黨積極分子確實(shí)定和培養(yǎng)、開展對象確實(shí)定和考察、預(yù)備黨員的接收、教育、考察和轉(zhuǎn)正等。7、教育文化活動對學(xué)生的主題教育活動、社會實(shí)踐與志愿者活動、文化體育活動進(jìn)展管理。8、學(xué)生社團(tuán)管理學(xué)生社團(tuán)申報、審批，學(xué)生社團(tuán)信息管理、學(xué)生社團(tuán)活動管理、學(xué)生社團(tuán)查詢管理。學(xué)生資助管理學(xué)生資助管理，包括貧困學(xué)生管理、獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等。10、學(xué)生公寓管理包括對學(xué)生公寓的基本信息設(shè)置、宿舍住宿分配、走讀學(xué)生管理、日常檢查管理、宿舍維修管理、在宿學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計。11、學(xué)團(tuán)干部管理學(xué)團(tuán)干部管理，包括對各級學(xué)生管理人員、班主任〔輔導(dǎo)員〕等學(xué)生工作隊(duì)伍人員，學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會等學(xué)生自治隊(duì)伍人員的管理。六、迎新系統(tǒng)的建設(shè)需求如下：根據(jù)威海職業(yè)學(xué)院迎新系統(tǒng)的特點(diǎn)和數(shù)字化校園建設(shè)的整體規(guī)劃，威海職業(yè)學(xué)院迎新系統(tǒng)的總體需求如下：在入學(xué)以前能夠體會到學(xué)校提供應(yīng)學(xué)生的服務(wù)，學(xué)生通過迎新系統(tǒng)了解學(xué)校的概況和入學(xué)報到的手續(xù)；通過迎新系統(tǒng)，學(xué)生的一局部信息在學(xué)生入學(xué)以前，在學(xué)生自助系統(tǒng)中進(jìn)展填寫，其它的信息，學(xué)生在現(xiàn)場報到過程中填寫未完整的信息，然后輸入到迎新系統(tǒng)中，把收集到的信息更新到學(xué)生數(shù)據(jù)中心中，為學(xué)生的始業(yè)教育作準(zhǔn)備；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠通過迎新系統(tǒng)，了解學(xué)生的報到情況；與一卡通系統(tǒng)相結(jié)合，能夠方便的實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的查詢和修改。七、根據(jù)威海職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)的整體規(guī)劃，威海職業(yè)學(xué)院移動應(yīng)用平臺的總體需求如下：1、創(chuàng)立移動平臺APP，構(gòu)建移動設(shè)備上的統(tǒng)一信息門戶應(yīng)用，使用戶可以在移動設(shè)備上通過統(tǒng)一的身份驗(yàn)證登陸數(shù)字化校園，能夠訪問局部指定的數(shù)字化校園的應(yīng)用和功能。2、在平臺APP上，對于數(shù)字化校園中重要的核心功能使用移動端技術(shù)開發(fā)使之更加靈活便捷，對于局部非核心功能可以對原有界面進(jìn)展優(yōu)化，通過移動端瀏覽器進(jìn)展訪問。3、移動平臺APP應(yīng)當(dāng)整合數(shù)字化校園平臺中子系統(tǒng)的移動端應(yīng)用，可以通過移動平臺APP訪問或調(diào)用子系統(tǒng)的APP應(yīng)用。子系統(tǒng)APP的安裝、使用、卸載都可以從移動平臺中一站式的完成。4、移動平臺必須實(shí)現(xiàn)移動特色的管理功能，保障系統(tǒng)的安全性和統(tǒng)計分析移動平臺的使用情況。建設(shè)必要性數(shù)字化校園建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)根基性的辦學(xué)設(shè)施，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和效率的有力保障，成為學(xué)校管理和人才培養(yǎng)的重要組成局部。具體來說具有如下的意義：1、創(chuàng)造新的教育和工作模式，提高管理效率與效益。數(shù)字化校園將先進(jìn)的信息技術(shù)引入到教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項(xiàng)活動中，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)及時處理大量的管理數(shù)據(jù)，提高了教、學(xué)、管的質(zhì)量和效率。2、數(shù)字化校園建設(shè)解決信息島問題，推進(jìn)數(shù)據(jù)的集中和共享。數(shù)字化校園將信息技術(shù)融于教育的各個環(huán)節(jié)，通過全校所有部門的信息編碼統(tǒng)一，使學(xué)校的所有信息能夠?qū)崟r自動的互連互通，資源得到充分的共享和利用，保證了異構(gòu)數(shù)據(jù)庫間的數(shù)據(jù)交換，消除了業(yè)務(wù)部門之間的數(shù)據(jù)冗余，將學(xué)校內(nèi)部相對獨(dú)立分散的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，進(jìn)展了統(tǒng)一整合，消除了學(xué)校信息孤島問題，有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，消除對數(shù)據(jù)的重復(fù)管理、數(shù)據(jù)冗余以及數(shù)據(jù)不同步的問題。學(xué)校各個部門分別管理自己業(yè)務(wù)的相關(guān)信息，數(shù)據(jù)采集入口唯一。所有信息實(shí)現(xiàn)共享，當(dāng)某個部門需要用到其他部門信息的時候，可以直接從網(wǎng)上獲得，這樣就防止了多部門的重復(fù)勞動，節(jié)約了人力成本，保證了數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化存儲。3、創(chuàng)立新型的學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校作為知識傳授場所的功能存在一定的限制，但學(xué)校的社會教育功能會加強(qiáng)，以不斷滿足人的自身教育的需要。而數(shù)字化校園建設(shè)就是更多更好的為學(xué)生創(chuàng)造一個開放的文化氣氛，把更多的注意力放在培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)研究，終生求知的能力上，促進(jìn)身心安康，提高自身素質(zhì)。并通過互聯(lián)網(wǎng)與外部世界，以及社會的物質(zhì)生產(chǎn)和知識生產(chǎn)建設(shè)十分廣泛的而又深刻的聯(lián)系，讓學(xué)生生活在一種準(zhǔn)社會的實(shí)踐環(huán)境之中，互相接觸、互相交往、互相啟發(fā)、互相討論、互相幫助，思想的火花不斷并發(fā)，不斷碰撞，不斷整合，從而為開發(fā)人的潛能和實(shí)施個性化培養(yǎng)創(chuàng)造條件。4、各級領(lǐng)導(dǎo)管理決策數(shù)字化，提高管理決策的科學(xué)化水平。通過對各種各類數(shù)據(jù)的數(shù)字化處理，使領(lǐng)導(dǎo)者最大限度地?fù)碛泄芾碣Y源，能夠集中集體的智力智慧，便于明確決策目標(biāo)，論證決策的必要性和可行性，為正確決策提供必要支持，進(jìn)一步表達(dá)決策的科學(xué)化、民主化和透明化。通過數(shù)字化校園硬件平臺建設(shè)可以支持實(shí)現(xiàn)物理資源和資源池的動態(tài)共享，可通過動態(tài)資源配置提高服務(wù)系統(tǒng)對應(yīng)用的靈活適應(yīng)力，滿足不斷變化的應(yīng)用需求，將極大的提高每臺服務(wù)器的利用率，從而降低整個服務(wù)器根基架構(gòu)的總體擁有成本。降低管理復(fù)雜度，通過服務(wù)器虛擬化減少了物理服務(wù)器的數(shù)量，也就減少了相應(yīng)的物理資源管理；隱藏物理資源的局部復(fù)雜性；簡化了服務(wù)器部署、管理和維護(hù)工作，降低了管理費(fèi)用。通過實(shí)現(xiàn)自動化、獲得更好的信息和實(shí)現(xiàn)中央管理來簡化公共管理任務(wù)；實(shí)現(xiàn)負(fù)載管理自動化。提高數(shù)據(jù)備份的可靠性，支持快速轉(zhuǎn)移和復(fù)制虛擬服務(wù)器，提供一種簡單便捷的災(zāi)難恢復(fù)解決方案，虛擬化技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)較簡單的共享機(jī)制無法實(shí)現(xiàn)的隔離和劃分，可實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)和服務(wù)進(jìn)展可控和安全的訪問，帶來具有透明負(fù)載均衡、動態(tài)遷移、故障自動隔離、系統(tǒng)自動重構(gòu)的高可靠服務(wù)器應(yīng)用環(huán)境。辦公系統(tǒng)的建設(shè)也應(yīng)隨著環(huán)境的變化以及開展要求進(jìn)展深層次的改革和創(chuàng)新。構(gòu)建集公文管理、會議管理、事務(wù)管理、個人桌面和公共服務(wù)等應(yīng)用為一體的辦公管理與服務(wù)管理平臺，利用先進(jìn)的計算機(jī)信息技術(shù)，幫助學(xué)校完成日常辦公的數(shù)字化、移動化、科學(xué)化的方向轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)整個組織的高效率協(xié)同辦公，是我校辦公系統(tǒng)信息化的必然選擇。在學(xué)生管理工作方面，學(xué)生的信息仍然局部采用手工填表，這種方式的可靠性不高，因?yàn)槭止ぬ畋硪徊恍⌒木蜁斐蓴?shù)據(jù)遺漏，同時由于學(xué)生的信息工程數(shù)量繁多，手工處理工作量極大，效率低下，進(jìn)展數(shù)據(jù)的維護(hù)和檢索都非常的不便，不能滿足日常的管理工作的要求。并且由于沒有采用Web構(gòu)造的網(wǎng)絡(luò)傳送方式，所以在數(shù)據(jù)的更新上，仍采用各系部或各班級將數(shù)據(jù)上報，并由專門的數(shù)據(jù)錄入人員進(jìn)展手工錄入。這種方式不僅加大了學(xué)生信息管理的工作量，而且很容易遺漏信息，并且造成信息的更新不及時。傳統(tǒng)的以手工和紙張對學(xué)生信息的管理工作以及采用用戶的單機(jī)管理己經(jīng)越來越不能適應(yīng)我院開展的需要，尤其是隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)Internet的普及，運(yùn)用先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)及其軟件開發(fā)平臺，對信息進(jìn)展科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化管理，己經(jīng)成為我院信息系統(tǒng)的開展趨勢。正是認(rèn)識到我院學(xué)生信息管理的網(wǎng)絡(luò)化在整個學(xué)院信息化過程中的重要地位，我們才有必要量身定制開發(fā)我院的“學(xué)生管理信息系統(tǒng)〞。借助于該系統(tǒng)，管理部門和教師能夠從多角度、多方位的了解學(xué)生的有關(guān)信息，便于進(jìn)展教育活動；另一方面也可以使學(xué)生能夠及時得到一些反響信息，對信息的管理和控制是雙向的。這樣一來，可以幫助我院提高工作質(zhì)量與效率，使瑣碎繁雜的學(xué)生管理井井有條，促進(jìn)我院信息管理系統(tǒng)的“一體化〞建設(shè)。迎新管理系統(tǒng)建設(shè)的必要性：加深我校在新生良好的第一印象：迎新工作系統(tǒng)提供的統(tǒng)一的報到系統(tǒng)，能讓新生及新生家長領(lǐng)略到這種新型迎新理念帶來的方便、快捷和人性化，將極大提升學(xué)校對于后續(xù)考生的影響力。提高工作效率，提升服務(wù)管理水平：迎新工作系統(tǒng)將提供一個集成、智能、共享的服務(wù)平臺，減少工作現(xiàn)場和現(xiàn)場工作人員，新生還可以方便的查詢到自己的手續(xù)辦理情況和迎新現(xiàn)場的信息，提高迎新工作效率、迎新服務(wù)質(zhì)量。提供學(xué)生數(shù)據(jù)中心的一次性的輸入數(shù)據(jù)源，實(shí)現(xiàn)新生信息共享：絕大多數(shù)新生會在學(xué)校指定的時間報到，在短短的兩三天內(nèi)，數(shù)據(jù)變化非常大，相關(guān)部門派人到各個現(xiàn)場統(tǒng)計報到情況，到匯總出數(shù)據(jù)時，實(shí)際的數(shù)據(jù)早已發(fā)生了變化，基本不可能做出正確的決策。同時迎新的時候，也是完善新生數(shù)據(jù)的最正確時機(jī)，只有在源頭上保證信息的準(zhǔn)確性和完整性，才能保證學(xué)生數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)權(quán)威性，為使用這些數(shù)據(jù)的部門提供完整準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。工程建設(shè)方案系統(tǒng)架構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)和設(shè)計思想必須符合業(yè)界當(dāng)前的開展趨勢和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用成熟、先進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)技術(shù)和流程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)，并可以和學(xué)校數(shù)字校園根基平臺無縫集成。系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)以下：〔1〕基于java技術(shù)框架構(gòu)建；〔2〕軟件架構(gòu)為B/S構(gòu)造，客戶端免安裝，方便用戶在不同場所使用系統(tǒng)，提供二次開發(fā)接口，便于學(xué)校進(jìn)展二次開發(fā)及功能擴(kuò)大，能和學(xué)校數(shù)字校園根基平臺無縫集成；〔3〕開發(fā)及運(yùn)行構(gòu)造基于后臺數(shù)據(jù)庫的三層架構(gòu)，即Web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器；〔4〕采用基于面向?qū)ο蟮慕M件開發(fā)技術(shù)，構(gòu)建可重用的業(yè)務(wù)組件，利用這些組件能快速響應(yīng)學(xué)校業(yè)務(wù)變更，搭建新應(yīng)用。〔6〕信息標(biāo)準(zhǔn)：系統(tǒng)的開發(fā)嚴(yán)格遵循教育部2012年最新頒發(fā)的?教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)?和?CELTS-34高等學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)?，并必須符合學(xué)校最新制定的信息標(biāo)準(zhǔn)。〔7〕系統(tǒng)部署：服務(wù)器操作系統(tǒng)采用Linux、WindowsServer系列，數(shù)據(jù)庫采用Oracle。〔8〕系統(tǒng)具備全面的系統(tǒng)安全策略，包括系統(tǒng)完善的用戶及權(quán)限管理，配合多種數(shù)據(jù)備份策略以保證數(shù)據(jù)的安全，及用戶身份認(rèn)證策略以防非法用戶入侵等；〔9〕易用性、可操作性強(qiáng)，操作流程清晰簡潔，用戶界面美觀大方；〔10〕系統(tǒng)具備靈活的數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出功能，各種報表與Office能實(shí)現(xiàn)無縫連接，支持多種常用的數(shù)據(jù)格式，如Excel等；設(shè)計原那么實(shí)用性和可行性：主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實(shí)用的特點(diǎn)，實(shí)用性放在首位，既要便于用戶使用，又要便于系統(tǒng)管理。先進(jìn)性和成熟性：系統(tǒng)設(shè)計既要采用超前思維，先進(jìn)技術(shù)和系統(tǒng)工程方法，又要注意思維的合理性，技術(shù)的可行性，方法的正確性。不但能反映當(dāng)今的先進(jìn)技術(shù)和理念，而且具有開展?jié)摿?，能保證未來假設(shè)干年內(nèi)占主導(dǎo)地位。開放性與標(biāo)準(zhǔn)化原那么：應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)是一個開放的且符合業(yè)界主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)平臺?？煽啃院头€(wěn)定性：考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時，還應(yīng)從系統(tǒng)構(gòu)造，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，到達(dá)最大的平均無故障時間。可擴(kuò)大性及易升級性：適應(yīng)應(yīng)用不斷拓展的需要，應(yīng)用平臺的軟硬件環(huán)境必須有良好的平滑可擴(kuò)大性。安全性和保密性：應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計中，即要充分考慮信息資源的共享，更要注意信息資源的保護(hù)和隔離，應(yīng)分別針對不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機(jī)制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等?？晒芾硇院涂删S護(hù)性：整個應(yīng)用平臺是由多個局部組成的較為復(fù)雜的系統(tǒng)，為了便于系統(tǒng)的日常運(yùn)行維護(hù)和管理，要求所選產(chǎn)品具有良好的可管理性和可維護(hù)性。系統(tǒng)功能框架數(shù)字校園平臺采用頂層設(shè)計思路，以學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)為根基，以服務(wù)于全校師生的教學(xué)、科研、生活為目的，建設(shè)在學(xué)校數(shù)據(jù)中心平臺之上，涵蓋了學(xué)校的信息化標(biāo)準(zhǔn)管理、學(xué)校管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教職工管理、科研管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)與設(shè)備管理、行政辦公管理、數(shù)字圖書資料管理等全方位的管理與服務(wù)平臺。平臺總體框架設(shè)計要有利于學(xué)校現(xiàn)有系統(tǒng)的整合和以后系統(tǒng)的擴(kuò)展，在軟硬件的建設(shè)上都能夠保持可持續(xù)的開展?？傮w框架示意圖：1、根基設(shè)施層：硬件支撐和網(wǎng)絡(luò)支撐，包括網(wǎng)絡(luò)資源、硬件服務(wù)器、存儲。2、根基服務(wù)平臺：包括支撐軟件〔數(shù)據(jù)庫、中間件、工作流引擎等〕與根基應(yīng)用軟件平臺〔數(shù)據(jù)中心平臺、身份認(rèn)證平臺、信息門戶平臺、消息平臺、移動平臺〕，根基服務(wù)器平臺將提供標(biāo)準(zhǔn)開放的訪問與調(diào)用接口API；3、業(yè)務(wù)應(yīng)用：應(yīng)用層包括應(yīng)用于學(xué)校各方面的應(yīng)用管理與服務(wù)。4、服務(wù)中心：實(shí)現(xiàn)各類信息服務(wù)的注冊、發(fā)布、重組、調(diào)用等服務(wù)管理；5、服務(wù)展示：統(tǒng)一并融合網(wǎng)絡(luò)社交服務(wù)〔SNS〕的服務(wù)桌面，包括PC桌面和移動桌面，為數(shù)字化校園的所有用戶提供高效、便捷、互動的信息服務(wù)；6、信息安全體系：包括安全策略、安全組織、安全評估、安全技術(shù)等；7、信息標(biāo)準(zhǔn)/管理/保障體系：包括信息、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、組織機(jī)構(gòu)、管理制度、運(yùn)維保障體系等。通過上述架構(gòu)的數(shù)字化校園的實(shí)施，向?qū)W生、教師、行政人員、領(lǐng)導(dǎo)、校友、家長、校盟、公眾等校內(nèi)外用戶提供與其身份和權(quán)限向適應(yīng)的全方位的信息服務(wù)，同時，以業(yè)務(wù)流程為紐帶，通過信息的有序流動，提高學(xué)校業(yè)務(wù)管理的自動化水平，改善學(xué)校各類管理活動的效率和質(zhì)量。本期工程建設(shè)內(nèi)容主要包括：統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一數(shù)據(jù)、協(xié)同辦公系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、移動應(yīng)用平臺，以及已有系統(tǒng)集成。硬件根基平臺架構(gòu)如下：統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺功能框架如下：統(tǒng)一信息門戶平臺功能框架如下：數(shù)據(jù)中心平臺功能框架如下：辦公系統(tǒng)的功能框架如下：科研系統(tǒng)功能框架如下：科研業(yè)務(wù)科研業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)科研主管領(lǐng)導(dǎo)科研管理人員系部科研管理人員教師科研庫成果庫核心數(shù)據(jù)層應(yīng)用系統(tǒng)層用戶層學(xué)生管理系統(tǒng)的功能框架如下：迎新系統(tǒng)功能框架如下：移動應(yīng)用系統(tǒng)功能框架如下：系統(tǒng)功能說明一、軟件根基平臺功能說明：序號系統(tǒng)名稱模塊名稱模塊功能描述1統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺統(tǒng)一身份管理建設(shè)基于目錄服務(wù)的統(tǒng)一身份管理機(jī)制，建設(shè)全校統(tǒng)一的用戶身份庫，實(shí)現(xiàn)用戶信息的集中存儲和管理，用戶信息標(biāo)準(zhǔn)命名、統(tǒng)一存儲，用戶ID全局唯一，并提供標(biāo)準(zhǔn)接口，實(shí)現(xiàn)不同應(yīng)用系統(tǒng)的用戶身份的同步，支持海量的基于LDAP目錄服務(wù)器的用戶數(shù)據(jù)存儲和管理功能。統(tǒng)一用戶身份認(rèn)證用戶認(rèn)證采用集中統(tǒng)一方式，身份認(rèn)證支持多種方法認(rèn)證，支持用戶名/口令、動態(tài)口令、802.1X、標(biāo)準(zhǔn)的X.509數(shù)字證書、RF卡〔校園一卡通〕和智能usbkey等認(rèn)證方式，同時支持第三方認(rèn)證方式和代理認(rèn)證機(jī)制。能夠根據(jù)業(yè)務(wù)的不同安全等級合理使用憑證。單點(diǎn)登錄服務(wù)與統(tǒng)一信息門戶配合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校主要應(yīng)用系統(tǒng)的單點(diǎn)登錄，在信息門戶平臺上建設(shè)主要應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一入口。采用開放的跨平臺SSO實(shí)現(xiàn)技術(shù)，支持同域內(nèi)多個應(yīng)用系統(tǒng)間的單點(diǎn)登錄。資源訪問安全審計統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺提供日志系統(tǒng)，可以詳細(xì)記錄用戶身份認(rèn)證和訪問操作日志。時候可以在對訪問日志進(jìn)展集中、關(guān)聯(lián)分析的根基上，有效地實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)異常訪問分析、系統(tǒng)違規(guī)訪問分析、違反安全規(guī)程的操作分析、故障事件重建和入侵預(yù)警。個人自助服務(wù)中心提供應(yīng)所有用戶修改密碼、密碼找回、修改昵稱等個人自助服務(wù)，這樣可以減輕平臺管理員的工作壓力，同時給用戶提供更方便快捷的服務(wù)。2統(tǒng)一信息門戶平臺門戶支撐框架提供符合通用國際標(biāo)準(zhǔn)的、可持續(xù)升級的運(yùn)行和開發(fā)門戶框架。門戶必須支持標(biāo)準(zhǔn)的J2EE技術(shù)，門戶產(chǎn)品應(yīng)全面支持業(yè)界的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：WSRP、JSR-168、JSR-17、JSR-127(JSF)、Struts、Ant、WSDL、SOAP、UDDI；提供標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)〔JSP/Servlet/XML…〕的模板Portlet以方便開發(fā)。門戶網(wǎng)站內(nèi)容管提供二級部門門戶網(wǎng)站和個人門戶網(wǎng)站的模板并能自定義，可進(jìn)展網(wǎng)站內(nèi)容管理，提供統(tǒng)一的內(nèi)容采編、審核和發(fā)布管理。應(yīng)用系統(tǒng)集成用于滿足對校內(nèi)和校外各類系統(tǒng)應(yīng)用的界面集成需求，支持WebService、URL資源管理插件、WEB剪輯集成服務(wù)、Iframe集成服務(wù)、RSS集成服務(wù)、API集成服務(wù)、Portlets集成服務(wù)等應(yīng)用集成。個性化定制功能提供基于個人訪問權(quán)限的個性化界面和服務(wù)，展示各級用戶自定義顯示的內(nèi)容和主題外觀，需要提供圖形化工具，讓用戶根據(jù)其身份的不同，通過瀏覽器對自己的門戶菜單進(jìn)展個性化的設(shè)置，定制其權(quán)限范圍內(nèi)的各種信息，包括布局、標(biāo)簽、欄目、信息內(nèi)容等各種定制，支持換膚功能個人辦公子系統(tǒng)集成辦公軟件的功能，在門戶里實(shí)現(xiàn)個人辦公包括工作日志、領(lǐng)導(dǎo)日程、個人日程、個人名片、個人會議、通訊錄、網(wǎng)絡(luò)存儲、個人消息、個人審批。支持全站搜索引擎支持HTML，XML、Office,PDF等文件3數(shù)據(jù)中心平臺數(shù)據(jù)交換平臺支持異構(gòu)數(shù)據(jù)源的整合和集成，包括各種主流數(shù)據(jù)庫、ODBC數(shù)據(jù)源、格式化文本和消息類型數(shù)據(jù)；提供操作簡便的數(shù)據(jù)交換配置工具、數(shù)據(jù)抽取工具和數(shù)據(jù)訂閱工具；按信息標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)據(jù)進(jìn)展轉(zhuǎn)換和清洗；提供數(shù)據(jù)交換監(jiān)控工具，在數(shù)據(jù)交換發(fā)生異常時能進(jìn)展告警。數(shù)據(jù)中心庫數(shù)據(jù)中心庫建設(shè)內(nèi)容包括根基數(shù)據(jù)庫建設(shè)和輔助數(shù)據(jù)庫建設(shè)數(shù)據(jù)服務(wù)提供根基的數(shù)據(jù)服務(wù)，包括數(shù)據(jù)查詢、基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖標(biāo)和數(shù)據(jù)導(dǎo)出服務(wù)。二、辦公系統(tǒng)的功能說明：為學(xué)校的校內(nèi)行政、黨政辦公人員提供公文批辦、公文歸檔、用戶授權(quán)、信息發(fā)布、個人待辦事務(wù)處理等功能的安全、可靠、易用的行政事務(wù)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。序號模塊名稱描述1公文管理實(shí)現(xiàn)對外來公文、學(xué)校公文、校內(nèi)各部門公文以及校內(nèi)各部門之間公文(包括：決定/通知/請示/批示/報告/通報/批復(fù)/公函)的自動化處理，能實(shí)現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)流程自定義、公文模板自定義、文檔留痕、電子簽章、電子簽名、數(shù)字簽名、工作自動提醒(通過在線消息、手機(jī)短信)、流程監(jiān)控、歸檔查詢等功能。公文流轉(zhuǎn)流程可對公文處理的全過程進(jìn)展有效控制和跟蹤，并能根據(jù)用戶需要隨時調(diào)整流程，可讓用戶進(jìn)展公文流轉(zhuǎn)流程的自定義。公文流轉(zhuǎn)完畢后，由用戶決定對公文進(jìn)展發(fā)布或歸檔。對已發(fā)布和歸檔后的公文，特定用戶具有修改權(quán)限，系統(tǒng)應(yīng)提供方便的多功能公文檢索功能，可以根據(jù)用戶權(quán)限、按用戶定義的查詢條件進(jìn)展準(zhǔn)確或模糊查詢。完成收文所涉及的一系列操作：公文上報、登記、擬辦、中轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、處室擬辦、領(lǐng)導(dǎo)審核、承辦單位辦理、歸檔、相關(guān)單位查詢公文等。2信息交流郵件系統(tǒng)：可對內(nèi)對外使用的郵件系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)各類重要事件郵件提醒，其它各系統(tǒng)信息推送到各相關(guān)用戶短信服務(wù)：實(shí)現(xiàn)各類重要事件手機(jī)短信提醒，其它各系統(tǒng)信息推送到各相關(guān)用戶，如會議通知、值班、重要文件審批等。3檔案管理包括文件歸檔、文件查詢、文件銷毀進(jìn)展管理，包括根基代碼維護(hù)、檔案管理、文件歸檔、借閱管理、借閱檔案、銷毀管理、銷毀申請。4公共服務(wù)主要是為院內(nèi)師生工作、學(xué)習(xí)提供便利的相關(guān)信息服務(wù)。包括通知公告、信息采編、資料下載、規(guī)章制度、辦公指南、通訊錄、網(wǎng)絡(luò)存儲等。實(shí)現(xiàn)學(xué)校信訪數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化和信訪事務(wù)的電子化管理，包括信訪登記、領(lǐng)導(dǎo)批示、上級交辦、下級承辦、下級匯報、統(tǒng)計匯總等功能，用于完成對全校師生的來信、來電、來訪、投訴、校長信箱、校長接待日等內(nèi)容進(jìn)展登記、檢查、辦理跟蹤等操作，其流程及功能大致同收文和督辦。5會議管理實(shí)現(xiàn)日常會議申請、審批、會議紀(jì)要申請等過程的電子化管理。首先由會議承辦處室填寫會議申請表，提交領(lǐng)導(dǎo)審批，公文申請通過后，由承辦處室落實(shí)會議室，并提供會議通知回執(zhí)功能和統(tǒng)計功能，方便會議通知發(fā)布者組織會議。在會議開場之前，要求會議通知始終顯示在相關(guān)人員的首頁的待辦會議中。會議召開后，由承辦處室根據(jù)會議情況，填寫會議紀(jì)要提交領(lǐng)導(dǎo)批示．提示通過后，發(fā)布會議紀(jì)要6事務(wù)管理值班管理：實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常值班〔含節(jié)假日、假期、總值班及特殊時期的值班〕的全過程電子化管理，可以記錄各單位的每天值班情況，包括值班安排、值班記錄、查詢檢索、統(tǒng)計匯總等模塊管理功能；提供對值班中相關(guān)事件〔如來電事件、來人事件、突發(fā)事件等〕的記錄操作，同時提供方便的查詢功能。具有值班通知和提醒功能，領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員可以查詢值班情況、發(fā)生的具體事情及其處理情況，對值班日志的填寫要求能夠?qū)?yīng)值班安排。接待管理：實(shí)現(xiàn)校外來訪接待事項(xiàng)的電子化管理，包括來賓登記、接待安排、審批和接待通知的下發(fā)、接待統(tǒng)計和查詢等功能，是對所要接待的來訪人員進(jìn)展信息登記和活動的電子化記錄，對于接待管理中的接待方案，可以用附件的形式保存在接待單中，支持接待管理與用車、會議管理的初步聯(lián)動。用章管理：對學(xué)校各類公章使用的申請、審批和記錄，流程可自由設(shè)置。車輛管理：實(shí)現(xiàn)日常用車各環(huán)節(jié)的電子化管理，包括車輛信息、車輛申請、車輛調(diào)配、車輛審批、駕駛員信息管理等功能，按照申請—審核—調(diào)度—回場登記的流程進(jìn)展。并可可通過組合條件查詢車輛的基本情況、使用記錄和動向。對校領(lǐng)導(dǎo)的用車可以安排通過短信進(jìn)展提示主要針對用車申請、車輛調(diào)度、用車登記、車輛維護(hù)等工作內(nèi)容，提供簡便的查詢、申請、記錄、統(tǒng)計功能。利用車輛管理模塊可以對單位內(nèi)部車輛進(jìn)展科學(xué)的管理。可實(shí)現(xiàn)車輛借用、占用及調(diào)度的統(tǒng)一安排。督查督辦：實(shí)現(xiàn)對文件、領(lǐng)導(dǎo)批示、會議精神〔紀(jì)要〕等督辦督查的全過程電子化管理，包括督辦督查的事項(xiàng)登記、辦公室審核、承辦、協(xié)辦、信息反響、歸檔和查詢統(tǒng)計等功能。通過網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)送需督辦查辦的有關(guān)交辦單、答復(fù)等文件，及時反響交辦單位辦理意見，實(shí)時監(jiān)控督辦查辦流程，提高督辦查辦的效率，實(shí)現(xiàn)文件催辦、轉(zhuǎn)辦、撤辦等流程控制、辦理過程監(jiān)控及催促文件過程辦理時限控制。請假管理：實(shí)現(xiàn)教職工過程請假申請、審批、登記的電子化管理。請假通過后，管理人員可按部門和請假時間進(jìn)展查詢統(tǒng)計分析，并將結(jié)果導(dǎo)出為excel文件。任務(wù)管理：實(shí)現(xiàn)上級向下級交辦任務(wù)或平級部門之間進(jìn)展協(xié)同辦公，包括下達(dá)任務(wù)、任務(wù)分配、任務(wù)跟蹤、任務(wù)變更、任務(wù)處理、任務(wù)查詢等功能，覆蓋個人任務(wù)、部門任務(wù)、其它部門任務(wù)等，任務(wù)管理流程要求靈活，可以選擇向任意人發(fā)送，并可以同時發(fā)送多個人辦理，辦理人可以選擇多個人辦理或辦理返回，發(fā)送給其他人辦理后，可以收回辦理權(quán)限。任務(wù)提交人在填寫交辦/協(xié)辦單時可指定辦理期限，系統(tǒng)可根據(jù)辦理期限自動進(jìn)展催辦。承辦人辦理完畢后，向任務(wù)提交人反響辦結(jié)信息，由任務(wù)提交人決定是否辦理完畢。調(diào)查研究：方便用戶針對某項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展網(wǎng)上調(diào)查、發(fā)起投票等操作，并且針對投票或者調(diào)查結(jié)果進(jìn)展上報和統(tǒng)計。能設(shè)置調(diào)查題目等數(shù)據(jù)項(xiàng)，用戶登錄或者不登陸就能進(jìn)展網(wǎng)上調(diào)查，調(diào)查完畢之后能查看調(diào)查結(jié)果。7個人辦公待辦事宜:利用技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)個性化的信息服務(wù)，并且以高度集成的界面，突出位置顯示需要個人處理和掌握的有關(guān)信息，有效提高辦公效率。它是系統(tǒng)的核心模塊，如同一個平臺，把所有等待你辦理的事務(wù)全部集中在此。包括等待你處理的審批〔收文、發(fā)文、請假、出差等審批〕、辦理結(jié)果的反響、與當(dāng)前用戶相關(guān)的通知〔如：與會通知〕等。個人日程：實(shí)現(xiàn)個人日程的電子化編排，包括日程安排、方案安排、日程查詢等功能，使用戶能創(chuàng)立個人的日程安排，制定某個時間段內(nèi)的工作方案表，從而合理有效地安排不同時間內(nèi)不同的工作重點(diǎn)。日程安排主要以天、小時的形式記錄的工作安排，可以記錄工作的主題、開場時間、完畢時間、日期、工作內(nèi)容。同時提供可按日、周、月模式對工作進(jìn)展安排，系統(tǒng)還具備事件自動提醒功能，在某一事件將要到執(zhí)行時間時，系統(tǒng)將自動在門戶上發(fā)布提示信息。領(lǐng)導(dǎo)日程：實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動安排從記錄、送領(lǐng)導(dǎo)審批、定稿、發(fā)布過程的電子化管理。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動的匯總、審批、安排、分發(fā)功能，具有提示、跟蹤、反響等功能，生成經(jīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)后排出各級領(lǐng)導(dǎo)下周或未來一段時間的日程安排表。工作委托：用戶處理辦公事務(wù)過程中，能夠把個人的工作任務(wù)受托給系統(tǒng)中的其他用戶，并可以指定委托終止時間，到期系統(tǒng)自動收回委托。同時被委托人處理事務(wù)和填寫意見的時候系統(tǒng)能夠明顯反映出“代處理〞的狀態(tài)提示，在委托工作界面可查看他人結(jié)果反響，并可進(jìn)展流程跟蹤。委托人出差回來后，直接在已辦事項(xiàng)中便可查看到具有明顯代理人辦理標(biāo)識的交辦事項(xiàng)辦理信息。網(wǎng)絡(luò)存儲：對個人的各類電子文檔進(jìn)展錄入、分類整理和共享管理。8系統(tǒng)管理系統(tǒng)維護(hù)：實(shí)現(xiàn)一體化協(xié)同辦公系統(tǒng)的系統(tǒng)維護(hù)和管理，包括角色權(quán)限、流程管理、表單管理，首頁欄目管理、根基數(shù)據(jù)管理、初始化參數(shù)設(shè)置、操作日志管理、功能模塊管理等功能。用戶管理：用戶管理主要實(shí)現(xiàn)用戶的注冊、注銷、信息修改等，同時實(shí)現(xiàn)用戶群組的定義、群組成員的添加、刪除等，系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)用戶的分級管理。角色權(quán)限：實(shí)現(xiàn)為不同級別的用戶提供符合相對應(yīng)級別的功能模塊和使用權(quán)限，保證系統(tǒng)的安全性。同時在用戶分級管理的根基上，建設(shè)統(tǒng)一權(quán)限管理系統(tǒng)，提供了系統(tǒng)嚴(yán)密的多級控制，實(shí)現(xiàn)在不同的用戶組、用戶之間定義操作權(quán)限，可以實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫、文檔、視圖、表單、域的控制。流程管理：實(shí)現(xiàn)對各種辦公流程的自定義管理，包括流程類型定義、流程定義、環(huán)節(jié)設(shè)定、權(quán)限控制、角色控制、流程監(jiān)控等功能，可以動態(tài)建設(shè)各種處理流程，包括流程的環(huán)節(jié)、各環(huán)節(jié)的處理人員、表單權(quán)限的控制等。工作流模塊實(shí)現(xiàn)流程的定制與組織架構(gòu)綁定，工作流模塊具備對復(fù)雜流程模式的支持，支持對各流程環(huán)節(jié)的編輯和控制功能，提供自由流程、固定流程二種方式表單管理：實(shí)現(xiàn)電子表單的統(tǒng)一管理，包括表單類型定義、表單定義、控件管理、表單設(shè)計等功能，要求采用圖形化的表單定制工具，以可拖拽的圖形化界面方式實(shí)現(xiàn)表單的定制和編輯，支持多種業(yè)務(wù)文檔類型，能夠?qū)Ω鞣N表單元素進(jìn)展處理，同時要求表單的定制與組織架構(gòu)無縫結(jié)合，與流程嚴(yán)密結(jié)合，在表單定制操作上要求具有較強(qiáng)的可用性和便利性。三、科研管理系統(tǒng)的功能說明：主要包括科研業(yè)務(wù)管理、評估決策、科研統(tǒng)計、保障平臺四大模塊?！?〕科研業(yè)務(wù)管理科研業(yè)務(wù)管理分為工作首頁、科研辦公、科研隊(duì)伍、科研工程、科研經(jīng)費(fèi)、科研成果、科研評獎、學(xué)報、科研考核等。工作首頁包括我的事務(wù)、我的科研、科研動態(tài)、消息與預(yù)警、系統(tǒng)信息五局部，是各級管理員的各項(xiàng)工作提醒界面。科研辦公科研辦公是科研管理人員科研輔助辦公局部，包括通知公告、消息管理、下載專區(qū)幾局部。科研隊(duì)伍科研隊(duì)伍是對科研人員、組織機(jī)構(gòu)的管理，包括科研人員、組織機(jī)構(gòu)兩局部?？蒲泄こ虒Ω骷壵畞碓垂こ?、合作工程以及院內(nèi)工程的過程管理。包括工程申報、工程評審、工程立項(xiàng)、工程變更、工程中檢、工程結(jié)項(xiàng)的管理。經(jīng)費(fèi)管理經(jīng)費(fèi)管理是科研管理的重要組成局部，包括合同經(jīng)費(fèi)、配套經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、經(jīng)費(fèi)到帳、經(jīng)費(fèi)報銷等方面的管理?？蒲谐晒蒲谐晒▽蒲蝎@獎、科研論文、科研工程、著作、專利成果等的管理?？蒲谐晒怯浫霂斓倪^程即成果受理的過程，成果受理一般采用二級審核上報和認(rèn)領(lǐng)入庫兩種形式?？蒲性u獎科研評獎是對學(xué)校組織成果進(jìn)展報獎的流程管理以及獲獎后的獲獎情況進(jìn)展管理?？蒲锌己烁鶕?jù)我院科研成果計分方法〔威職院辦字〔2014〕1號〕，計算系部和教師的科研得分，由系統(tǒng)設(shè)定信息自動進(jìn)展核算?！?〕評估決策評估決策需要為科研決策者和領(lǐng)導(dǎo)提供了各種查詢、比照、分析功能，通過報表、跨模塊查詢等功能，對學(xué)院科研工作有更深的了解和把握，進(jìn)而到達(dá)科研開展和科研調(diào)整的目的?？蒲袌蟊砜蒲袌蟊矸譃樽远x報表和固定報表。在科研業(yè)務(wù)管理中，能夠根據(jù)需求自定義報表，保存為常用的科研報表。綜合查詢綜合查詢能對人員、工程、成果、獲獎等信息進(jìn)展組合關(guān)聯(lián)查詢，檢索出符合條件的人員、工程、成果〔論文/著作/專利〕、獲獎等信息，同時對檢索結(jié)果進(jìn)展分組顯示?！?〕科研統(tǒng)計作為科研管理日常工作的重要組成局部,每年需要對不同的歸口部門提交不同的科研數(shù)據(jù),完成相應(yīng)的科研統(tǒng)計上報工作。其中主要有教育部社科統(tǒng)計、科技統(tǒng)計，該工作時間緊、工作量大、要求嚴(yán)，已經(jīng)成為我?？蒲泄芾淼闹匾ぷ髦?，本系統(tǒng)需要能與教育部統(tǒng)計系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無縫兼容?！?〕保障平臺保障平臺分為數(shù)據(jù)遷移、數(shù)據(jù)維護(hù)、二次定制、系統(tǒng)集成等。系統(tǒng)管理員可通過數(shù)據(jù)維護(hù)功能快速的實(shí)現(xiàn)由無序的歷史數(shù)據(jù)到有序信息化數(shù)據(jù)的過渡，通過二次定制和系統(tǒng)集成功能完成學(xué)校特色的科研信息化建設(shè)，并能實(shí)現(xiàn)與學(xué)校整體數(shù)字化校園建設(shè)工作的同步。數(shù)據(jù)遷移數(shù)據(jù)導(dǎo)入包括導(dǎo)入模版、數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)入日志三局部。通過導(dǎo)入模版整理歷史數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，同時記錄導(dǎo)入日志以備查。數(shù)據(jù)維護(hù)數(shù)據(jù)維護(hù)是對數(shù)據(jù)遷移的檢查、查詢、修改等維護(hù)，包括數(shù)據(jù)檢查、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)備份三個局部。四、學(xué)生管理系統(tǒng)的功能模塊說明。序號模塊名稱功能描述備注1任務(wù)與消息管理功能，包括通知公告、消息管理、下載專區(qū)、任務(wù)管理等局部學(xué)生管理人員可以面向各系學(xué)生管理人員、學(xué)生發(fā)送的通知和公告；可以針對任意指定的人員發(fā)送消息，并對消息的接收情況進(jìn)展跟蹤；可以發(fā)布各種任務(wù)，包括各種周期性的公共事務(wù)。2學(xué)生基本信息管理各級管理人員可以維護(hù)和查詢管轄范圍內(nèi)的學(xué)生信息，對學(xué)生基本信息進(jìn)展確認(rèn)和變更，系統(tǒng)可以提供可自定義的學(xué)生基本信息明細(xì)表和統(tǒng)計表，學(xué)生申請修改自己的基本信息及家庭成員信息3日常事務(wù)管理對學(xué)生請銷假、學(xué)生獎勵、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生保險、學(xué)生考證、學(xué)生交流學(xué)習(xí)和班級信息進(jìn)展管理。4綜合素質(zhì)測評管理根據(jù)學(xué)院?學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施方法?內(nèi)容，各級管理人員定期、分類別填報上傳學(xué)生綜合素質(zhì)測評分?jǐn)?shù)。系統(tǒng)提供可自定義的綜合素質(zhì)測評信息明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段〔如：姓名、班級、測評分?jǐn)?shù)、測評名次〕，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計及保存打印。5國防教育與管理1.軍事課教學(xué)依托全省推廣的軍事課教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)軍事課教師的管理、學(xué)生的在線學(xué)習(xí)、考試和成績自動生成。2.軍政訓(xùn)練各級管理人員填報上傳軍政訓(xùn)練工作資料，包括學(xué)生教官名單、新生連隊(duì)信息、軍訓(xùn)簡報等。系統(tǒng)提供可自定義的軍政訓(xùn)練信息明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計及保存打印。3.應(yīng)征入伍各級管理人員填報上傳應(yīng)征入伍工作資料，包括系部、專業(yè)、年級、姓名、類型〔男兵、女兵、直招士官〕、聯(lián)系方式等。系統(tǒng)提供可自定義的應(yīng)征入伍信息明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計及保存打印。6黨團(tuán)工作管理黨團(tuán)工作管理，包括共青團(tuán)員組織關(guān)系、入黨積極分子確實(shí)定和培養(yǎng)、開展對象確實(shí)定和考察、預(yù)備黨員的接收、教育、考察和轉(zhuǎn)正等。各級管理人員填報上傳黨團(tuán)工作資料，系統(tǒng)提供可自定義的黨團(tuán)工作信息明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段〔如：姓名、系部、班級、時間、開展類型〕，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計及保存打印。7教育文化活動管理包括學(xué)生的主題教育活動、社會實(shí)踐與志愿者活動、文化體育活動進(jìn)展管理，系統(tǒng)提供可自定義的活動信息明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段〔如：活動主題、活動時間、主辦單位、參加人員〕，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計及保存打印。8學(xué)生社團(tuán)管理學(xué)生社團(tuán)申報、審批，學(xué)生社團(tuán)信息管理、學(xué)生社團(tuán)活動管理、學(xué)生社團(tuán)查詢管理。9學(xué)生資助管理學(xué)生資助管理，包括貧困學(xué)生管理、獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等。學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕管理人員設(shè)計上述五項(xiàng)管理表格，各級管理人員可以進(jìn)展批量數(shù)據(jù)導(dǎo)入，并可以查看每名學(xué)生的受助、授獎情況。系統(tǒng)提供可自定義的學(xué)生資助信息明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段〔如：評定學(xué)年、系部、姓名、受助、授獎類型及金額〕，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計以及保存打印。10學(xué)生公寓管理包括基本信息設(shè)置、宿舍住宿分配、走讀學(xué)生管理、日常檢查管理、宿舍維修管理、在宿學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計等。系統(tǒng)提供可自定義的在宿學(xué)生人數(shù)明細(xì)表和統(tǒng)計表。用戶可自行選擇需要的字段〔如：系部、班級、姓名、宿舍號、床位號、聯(lián)系方式〕，進(jìn)展報表的查詢統(tǒng)計以及保存打印。11學(xué)團(tuán)干部管理學(xué)團(tuán)干部包括各級學(xué)生管理人員、班主任〔輔導(dǎo)員〕等學(xué)生工作隊(duì)伍人員，學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會等學(xué)生自治隊(duì)伍人員。學(xué)生工作隊(duì)伍管理和學(xué)生自治隊(duì)伍管理包括基本信息管理、隊(duì)伍培訓(xùn)、隊(duì)伍考核等，各級管理人員批量導(dǎo)入管理數(shù)據(jù)。五、迎新系統(tǒng)的功能說明：序號模塊名稱模塊功能描述備注迎新現(xiàn)場提供各報到環(huán)節(jié)統(tǒng)一的報到服務(wù)系統(tǒng)，方便學(xué)生快捷地辦完報到的大局部手續(xù)，實(shí)時展示迎新現(xiàn)場學(xué)生各環(huán)節(jié)的辦理情況。新生報到時可以采用條形碼閱讀器或一卡通終端快速地完成新生的報到。并可打印出報到單。事務(wù)管理提供學(xué)生報到前請假，學(xué)生現(xiàn)場調(diào)整專業(yè)等事務(wù)辦理的服務(wù)統(tǒng)計查詢提供實(shí)時的動態(tài)監(jiān)控，讓領(lǐng)導(dǎo)和參加迎新的工作人員及時全面地了解報到情況，統(tǒng)計結(jié)果以圖形、文字等形式展示。系統(tǒng)管理處理各部門迎新階段整理的數(shù)據(jù)，自定義現(xiàn)場需要使用的報到流程，為迎新工作的順利開展提供保障。服務(wù)網(wǎng)管理建設(shè)新生自助服務(wù)網(wǎng)，自定義服務(wù)網(wǎng)欄目，自主選擇新生需要采集的工程，管理服務(wù)網(wǎng)新聞、報到流程、下載、學(xué)生提問等相關(guān)信息。新生自助服務(wù)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)前能了解學(xué)校的衣食住行，學(xué)校的教學(xué)特色等，實(shí)時了解所有的報到信息〔報到流程信息、老鄉(xiāng)信息、住宿信息、費(fèi)用信息等〕。為其提早適應(yīng)大學(xué)生活提供信息服務(wù)。實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)前可以完善自己的基本信息，為其報到時打印學(xué)生證、學(xué)生信息卡和報到單等打好數(shù)據(jù)根基。六、移動應(yīng)用系統(tǒng)的功能說明：序號模塊名稱模塊功能描述備注1統(tǒng)一身份認(rèn)證移動平臺內(nèi)置身份認(rèn)證代理服務(wù)，將客戶端的身份認(rèn)證請求路由并轉(zhuǎn)發(fā)至用戶所在學(xué)校的身份認(rèn)證服務(wù)器，使用手機(jī)號碼或教師工號、學(xué)生學(xué)號的登錄來完成身份認(rèn)證過程2消息發(fā)送與監(jiān)聽將各應(yīng)用系統(tǒng)采用接口模式對接移動平臺的接口管理起來，要求其向平臺注冊賬號和注冊監(jiān)聽服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)接口的安全對接。接口服務(wù)中提供了數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換協(xié)議，實(shí)現(xiàn)可以由移動平臺服務(wù)端統(tǒng)一數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方式和業(yè)務(wù)系統(tǒng)單獨(dú)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方式。3管理組設(shè)置學(xué)?？梢愿鶕?jù)移動校園運(yùn)營需要，設(shè)置不同的管理組，如身份管理、應(yīng)用管理、內(nèi)容管理、客戶端管理等，并對不同管理組配置相應(yīng)的管理員，通過頁面授權(quán)的方式進(jìn)展獨(dú)立管理。4用戶及角色管理學(xué)校管理人員可根據(jù)用戶身份的不同自定義用戶角色，如將用戶分為學(xué)生、教師、行政管理人員等角色，根據(jù)不同角色分配相應(yīng)應(yīng)用的使用權(quán)限和有效期，并進(jìn)展差異化的應(yīng)用推薦和功能設(shè)置5接口管理平臺可將學(xué)校私有服務(wù)能力，包括業(yè)務(wù)和服務(wù)數(shù)據(jù)以標(biāo)準(zhǔn)API接口的方式開放，如課表服務(wù)、成績服務(wù)、通訊錄服務(wù)等。讓校內(nèi)信息以安全的方式完成與外部的對接，保障用戶體驗(yàn)6應(yīng)用管理運(yùn)營管理人員可在后臺對授權(quán)的第三方應(yīng)用進(jìn)展管理，如添加、編輯、刪除、上架、下架、升級、版本回退等7內(nèi)容管理運(yùn)營管理人員可對新聞、通知公告等依賴于PC應(yīng)用系統(tǒng)的聚合信息進(jìn)展應(yīng)用訂閱源管理、應(yīng)用內(nèi)容發(fā)布、內(nèi)容同步等管理。8日志審計記錄所有的操作日志，包括登錄/退出、業(yè)務(wù)操作、用戶增刪改查等操作，并提供按照操作類型進(jìn)展查詢和導(dǎo)出9運(yùn)行監(jiān)控管理人員可查看第三方應(yīng)用的各項(xiàng)使用數(shù)據(jù)指標(biāo)，并根據(jù)不同角色用戶的使用情況，為服務(wù)分發(fā)的運(yùn)營決策提供參考，數(shù)據(jù)維度包括用戶訪問總數(shù)、訂閱用戶數(shù)、新增用戶數(shù)、在線用戶數(shù)、月活/日活用戶數(shù)等10客戶端版本升級管理本模塊提供手機(jī)客戶端版本控制的服務(wù)，版本升級管理，及相關(guān)升級公揭露布。包含了各升級與發(fā)布的日志管理與服務(wù)11移動業(yè)務(wù)支撐本模塊提供APP應(yīng)用接入和WAP應(yīng)用接入服務(wù)，支持NativeApp和WebApp以及HybridApp應(yīng)用七、已建應(yīng)用系統(tǒng)集成說明：集成方式數(shù)據(jù)集成：利用數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)交換與共享平臺，從現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)中抽取出需要共享的數(shù)據(jù)統(tǒng)一身份認(rèn)證集成：根據(jù)現(xiàn)狀確定一套用戶身份信息，作為身份認(rèn)證平臺及應(yīng)用軟件系統(tǒng)的用戶權(quán)威身份信息，建設(shè)起統(tǒng)一的認(rèn)證平臺，完成目前適合集成認(rèn)證的系統(tǒng)的集成工作，同時留有接口供后續(xù)建設(shè)的系統(tǒng)無縫的與身份認(rèn)證平臺進(jìn)展集成。應(yīng)用發(fā)布集成：對各應(yīng)用系統(tǒng)或應(yīng)用系統(tǒng)的功能進(jìn)展集成到學(xué)校統(tǒng)一信息門戶上來，以供師生使用。系統(tǒng)集成內(nèi)容針對教務(wù)系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)等已有系統(tǒng)，提供具體集成方案，完成系統(tǒng)集成系統(tǒng)性能指標(biāo)系統(tǒng)性能也是系統(tǒng)建設(shè)成敗的一個關(guān)鍵指標(biāo)，影響系統(tǒng)性能的因素是多方面的，網(wǎng)絡(luò)、主機(jī)、安全、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用服務(wù)器和應(yīng)用系統(tǒng)都有可能對系統(tǒng)的性能產(chǎn)生影響。具體性能要求如下：〔1〕可靠性、穩(wěn)定性、界面友好：開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)提供事務(wù)監(jiān)控手段，提供有效系統(tǒng)運(yùn)行日志管理功能；提供可靠的數(shù)據(jù)自動備份功能；具有良好的運(yùn)行保障體系，提供完整存儲、備份手段，提供故障恢復(fù)手段，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性；操作流程清晰簡潔，用戶界面美觀大方，給用戶提供與眾不同的操作體驗(yàn)?！?〕安全性和保密性：系統(tǒng)設(shè)計時必須考慮整體的安全性，從數(shù)據(jù)訪問操作、用戶認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密，系統(tǒng)安全等多個方面對體系進(jìn)展安全性設(shè)計，提高系統(tǒng)的安全性。在系統(tǒng)設(shè)計中，實(shí)現(xiàn)信息資源的充分共享并注意信息的保護(hù)和隔離，系統(tǒng)應(yīng)分別針對不同的應(yīng)用和不同的環(huán)