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魯班是我國歷史上一位偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了很多東西造福人類。lǔbān
魯班猜猜看，他是誰？
把上面兩個詞讀一讀，比一比，看看你會發(fā)現(xiàn)什么？lǔbānlǔbǎn魯班櫓板①魯班為什么要發(fā)明櫓板？②魯班是怎樣發(fā)明櫓板的？要求：1.借助拼音把課文讀通順，讀流利。2.思考：①魯班為什么要發(fā)明櫓板？②魯班是怎樣發(fā)明櫓板的？大聲朗讀課文認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。dīngmò
shǐ盯著默默地想吃力駕駛bōh(huán)uáyuántuǐ撥水滑行圓形撲通腿向前木板已經(jīng)等往身后安認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。盯等往身后木板安駕駛認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。盯著默默地想吃力駕駛撥水滑行圓形撲通腿向前木板已經(jīng)等往身后安
有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了。
有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了。
魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想：有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？
魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想：有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？
這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著，“撲通撲通”跳下水。只見它們用腳蹼往身后撥水，身子輕快地向前滑行。
魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。你能用“不光·······也······”說一個句子嗎？
老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。
出神地看著兩眼盯著小船默默地想你覺得魯班是個什么樣的人呢？后來，人們把/這種搖船的工具/叫做“櫓板”。sōu搜集關(guān)于魯班的故事，并告訴你的好朋友吧！力已身安板往忽前等板黑板木板板子力力氣用力出力等等候等于相等已已經(jīng)已往已
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