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文檔簡介

蕨類植物辛莊初中王麗麗2014、3、3教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。能力目標(biāo):蕨類對生物圈的作用與人類的關(guān)系,關(guān)注這些植物的生存狀況。情感目標(biāo):說出植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系,關(guān)注這些植物的生存狀況。教學(xué)重點:蕨類植物主要特征。教學(xué)難點:藻類、苔蘚、蕨類主要特征的區(qū)分。滿江紅腎蕨桫欏(樹蕨)

古老的世界性瀕危物種,我國國家一級保護(hù)植物,現(xiàn)存唯一的高大蕨類。

兩億多年前,蕨類植物的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,形成了煤。蕨菜蕨蕨

蕨類植物不開花、不產(chǎn)生種子,是如何繁殖后代的呢?孢子

一個孢子就是一個細(xì)胞(生殖細(xì)胞)。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來,落在溫暖潮濕的地方,就萌發(fā)生長成新的植物體。100倍顯微鏡下葉苔類植物孢子和彈絲像蕨類植物這樣以孢子來繁殖的植物稱為孢子植物。

1.你見過蕨類植物吧,它們生活在什么樣的環(huán)境中?

2、蕨類植物的形態(tài)特征有哪些?觀察思考:

蕨類植物生活在陰暗潮濕環(huán)境中1、蕨類植物生活環(huán)境:卷柏根葉莖槐葉蘋2、形態(tài)特征:莖是地下莖,地面上是葉蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)1、與苔蘚植物比較,蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點?2、為什么蕨類植物比苔蘚植物長得高?葉片地下莖根莖葉根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織★蕨類植物有根、莖、葉的分化,且具有輸導(dǎo)組織。但莖多藏于地下,地上部分為葉片和葉柄。蕨類植物共同特點:1、有根、莖、葉的分化且存在輸導(dǎo)組織;2、生長在陰濕的環(huán)境中。根狀莖根葉鐵線蕨半邊旗1、生活環(huán)境:多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中。2、形態(tài)特征:植株有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織。蕨類植物的主要特征:蕨類植物對于人類有哪些重要作用?蕨類植物的作用1、食用(山珍、釀酒)2、藥用(卷柏、貫眾)3、優(yōu)良的綠肥和飼料(滿江紅)4、古代的蕨類植物變成了煤

植物類別比較內(nèi)容藻類苔蘚蕨類實例形態(tài)結(jié)構(gòu)有無根莖葉的分化

根莖葉內(nèi)有無導(dǎo)管

生活環(huán)境

與人類的關(guān)系

大多數(shù)生活在水中無無導(dǎo)管水綿、衣藻、海帶、紫菜鐵線蕨、腎蕨、江南星蕨有根、莖和葉有導(dǎo)管生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中魚餌、食用、藥用、釋放氧保持水土、指示空氣污染食用、藥用、飼料墻蘚、地錢、葫蘆蘚有莖和葉無導(dǎo)管生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中比較苔蘚和蕨類植物1.從結(jié)構(gòu)上看,上述三類植物的進(jìn)化順序是怎樣的?苔蘚蕨類被子種子植物苔蘚植物蕨類植物常見植物生活環(huán)境結(jié)構(gòu)生殖與自然界和人類的關(guān)系桃樹、花生

陸地六大器官種子生殖釋放氧,食用,藥用,木材……葫蘆蘚陰暗潮濕的陸地有莖葉分化,有假根,無輸導(dǎo)組織孢子生殖保持水土、當(dāng)做監(jiān)測空氣污染的指示植物。腎蕨.鐵線蕨、卷柏陰暗潮濕的陸地有根莖葉分化,有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織孢子生殖食用.藥用.觀賞、可做綠肥和飼料、古代蕨類形成煤課堂練習(xí)1、腎蕨的地上部分是()

A整個植物體B根、莖、葉

C莖和葉D葉片和葉柄D2、與苔蘚植物相比,蕨類更適于在陸地上生活的原因是()A受精過程不需要水B根、葉、莖里面有木質(zhì)部和機(jī)械組織C根、葉、莖里有輸導(dǎo)組織D孢子進(jìn)繁殖3、下列植物中有根、莖、葉分化的是()A海帶B葫蘆蘚C水綿D鐵線蕨CD4、腎蕨的地上部分是()A整個植物體B根、莖、葉C莖和葉D葉片和葉柄5、形成地層中的煤的植物是()A遠(yuǎn)古時期的苔蘚B遠(yuǎn)古時期的蕨類C遠(yuǎn)古時期的藻類D遠(yuǎn)古時期的種子植物DB6.右圖是幾種植物的形態(tài)示意圖,請分析回答:

A

B

C(1)寫出圖中三種植物所屬的植物類型:A_______B_________C__________;(2)圖中的A植物生活在____________中,結(jié)構(gòu)簡單,沒有________________的分化;植物B出現(xiàn)了_____________的分化,但沒有_________________,因此植物長的很矮小;植物C具有了運輸物質(zhì)的_________,起支持作用的機(jī)械組織,因而長的比較高大;(3)結(jié)合上述對三植物的分析,推想一下它們從低等到高等的排列順序_________

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