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歡迎進入政治課堂公園里，路兩旁，小哨兵，在站崗，廢紙屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。高個子，路邊站，腦袋發(fā)亮真好看。一個小伙三只眼，每天路口來值班，目光一變下命令，如果亂闖出危險。大家的“朋友”認識我們的“朋友”公共設施方便大家生活活動一：找找身邊的公共設施你在什么地方見過它們？它們有什么作用？日常公共設施專用公共設施活動二：說說你和它的故事大家有親身體驗過公共設施帶來的方便嗎？說一說。要求：四人一小組，輪流發(fā)言，講話輕聲些。在什么情況下使用的？怎么使用的？感受如何？同桌一起，選擇1種你們特別喜歡的公共設施，來夸夸它?；顒尤嚎淇涔苍O施提示:可采用說一說、演一演等方式。我是……我可以……活動四：我為設施提建議在你使用公共設施的過程中，有沒有覺得使用不方便的地方？你能提提自己的建議嗎？活動五：了解新型公共設施活動六：新型公共設施設計充分發(fā)揮想象，設計能夠為人們使用的公共設施?？梢詫ΜF(xiàn)實中的加以完善，也可以自主創(chuàng)作。寫方案畫設施公共設施為大家，人人生活需要它。各個朋友作用大，我們一起愛護它。讀一讀同學們來學校和回家
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