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IP屬地：河南 上傳時間：2023-02-02 格式：PPT 頁數(shù)：47 大?。?.78MB 積分：16 舉報 版權申訴

必修4生活與哲學（解放思想實事求是與時俱進）核心概念：求真務實必修1經(jīng)濟生活（物質(zhì)文明）核心概念：市場經(jīng)濟必修2政治生活（政治文明）核心概念：民主政治必修3文化生活（精神文明）核心概念：先進文化必修課的基本框架生活與哲學第一單元：生活的智慧第二單元：第三單元：第四單元：生活的探求生活的方法生活的選擇核心問題：如何看待自然、社會（人生）和思維如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀生活、實踐的觀點（哲學1·哲學的基本問題2·馬克思主義哲學3）如何認識世界：從實際出發(fā)，實事求是（物質(zhì)4·意識5·實踐6）認識世界的基本方法：矛盾分析的方法（聯(lián)系7·發(fā)展8·矛盾9

·

創(chuàng)新10）樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀（社會歷史的真諦11·

價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)12）辯證唯物主義歷史唯物主義：11、12唯物論：4、5辯證法：7、8、9、10認識論：6（第二單元

）（第四單元）（第一單元）：哲學的一般知識馬克思主義哲學（第三單元）前言哲學是人生的導師，至善的良友，罪惡的勁敵。哲學是思，是辯，是追問。哲學的發(fā)展始終伴隨著沉思、提問和解答。思考宇宙，問辯人生；思考運動，問辯永恒。有一艘船載著三個人，其中一個是著名的物理學家，另外兩個分別是著名的生物學家和數(shù)學家。不料在海上發(fā)生了意外，為了挽救另外兩個人的生命，把損失降到最小，必須把一個人扔下去。

那么你應當把誰扔下去呢？

答案很簡單：把那個最胖的扔下去！

從實際情景出發(fā)，才能更好地解決問題！智力體操：

運用你的理性思維種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得……尊重事物的發(fā)展規(guī)律自主合作探究甲：下雨好極啦！乙：下雨糟透了！

立場不同，則感受不一定相同生活處處有哲學探究：據(jù)《淮南子·人間訓》記載，有人問孔子：您的弟子顏回是什么樣的人物??？孔子回答說：“仁人也，丘弗如也?！眴枺鹤迂暿鞘裁礃拥娜四?？答：“辯人也，丘弗如也?！眴枺鹤勇肥鞘裁礃拥娜四?？答：“勇人也，丘弗如也。”問：既然三人都比您強，他們?yōu)槭裁催€聽從您的調(diào)遣？答：“丘能仁且忍，辯且訥，勇且怯。以三子之能易丘一道，丘弗為也?！保ㄒ唬┱軐W就在我們身邊答曰：孔子的“道”不是孔子從頭腦中憑空產(chǎn)生的，而是在孔子的社會實踐活動中逐漸形成的。任何哲學思想和哲學思維最終都形成于人類認識世界和改造世界的活動。（2）孔子之“道”是怎樣形成的？答曰：孔子在對立中把握統(tǒng)一，掌握好處理問題的合理之度，這是一種很高的哲學智慧。（1）用顏回之“仁”，子貢之“辯”，子路之“勇”，換孔子之“道”，孔子為什么不愿意？結(jié)論：

哲學的智慧不是從人們的頭腦中憑空產(chǎn)生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。也就是說，哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。

哲學來源之一哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產(chǎn)生哲學嗎？柏拉圖：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之外，哲學沒有別的開端?！眮喞锸慷嗟拢骸肮磐駚砣藗冮_始哲理探索，都應起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人，每每慚愧自己的愚昧無知；他們探索哲理的目的就是為了脫出愚蠢?！痹谏顚嵺`中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學性質(zhì)的問題。在這一意義上，我們說哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。結(jié)論：

哲學來源之二（1）哲學智慧和思想產(chǎn)生于人類的生活和實踐活動。1、哲學就在我們身邊一、生活處處有哲學（2）哲學起源于人們對實踐的追問和對世界的思考。

上述兩點表明，哲學并不神秘，哲學就在我們身邊。

哲學上講的世界，包括三個部分：一是自然界，二是人類社會，三是人的思維和意識。這與我們說的通常意義上的世界是有所不同的。注意：“我是誰？”“世界從何而來？”“生命的意義是什么？”對這些問題的追問（）A.是毫無意義的B.不會有任何結(jié)果C.只能由自然科學來回答D.已經(jīng)開始進入哲學思考D.馬克思說：“哲學不是在世界之外，就如同人腦雖然不在胃里，但也不在人體之外一樣?！边@句話主要批判那些把哲學（）

A.神秘化的傾向

B.簡單化的傾向

C.庸俗化的傾向

D.體系化的傾向A一、生活處處有哲學(二）、哲學是指導人們生活得更好的藝術。（1）哲學的本義【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。

Philo＋sophia

＝Philosophy

愛＋智慧＝愛智慧/思考的樂趣。結(jié)論：

哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。愛智慧或追求智慧。注意：這并不意味著所有的哲學都是正確的哲學：（中文）哲——智慧；學——學問（為什么要學哲學）馬克思:哲學是現(xiàn)世的智慧，是“文化的活的靈魂”

一位先生收了兩個學生。一天傍晚，先生給每個學生一個銅錢，說：“你們立刻買樣東西，把這間黑暗的房子完全裝滿?！币粋€學生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。另外一個學生買了一支蠟燭，點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：“這是裝滿屋子的最好的方法。”

課堂討論：

(1)這兩個學生思考和解決問題的方式有何不同？為什么會有這種不同？

(2)想一想，思維方法在人們生活中起什么作用？燭光照亮小屋追尋生活智慧感受哲學之光（1）這兩個學生思考和解決問題的方式有何不同?

一般思維;創(chuàng)造性思維

（2）為什么會有這種不同?

知識水平不同,世界觀不同,思維方法不同重要作用：正確的、科學的、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活和生產(chǎn)有促進作用。P4探究:（3）想一想,思維方法在們生活中起著什么作用?（1）從哲學的本義上看（2）從哲學的功能上看

哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問一、生活處處有哲學2、哲學是指導人們生活得更好的藝術。（為什么要學哲學）

伊壁鳩魯說：“如果一個人不知道什么是宇宙的性質(zhì)……沒有自然科學知識，就不能享受無疵的快樂?！薄爱斠粋€人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學的研究，當他年老的時候，也不要讓他對他的研究發(fā)生了厭倦，因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題。說哲學研究的時間還沒到或已經(jīng)晚了，就像說享福的時間還沒到或已經(jīng)晚了一樣?！?/p>

(1)為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認識，就不能享受快樂？

(2)伊壁鳩魯為什么把學習哲學和靈魂的健康，人生的幸福聯(lián)系在一起？探究懂得具體科學知識，并在此基礎上形成哲學觀念，可以使人變的更加智慧，可以充分的享受快樂。

為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認識，就不能享受快樂？因為哲學可以使人找到光明，在人生道路上點起希望的明燈，從而正確地認識世界和改造世界。伊壁鳩魯為什么把學習哲學和靈魂的健康，人生的幸福聯(lián)系在一起？

真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，用睿智的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步和與個人發(fā)展，正確對待集體利益和與個人利益的關系，正確對待進與退、得與失、名與利、從而為生活和實踐提供積極有益的指導。（兩個正確看待、三個正確對待）因此，哲學的任務就是尋找光明，在人類生活的旅途上點起前行的明燈，指導人們正確的認識世界和改造世界（2）哲學的功能（1）從哲學的本義上看（2）從哲學的功能上看真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，指導人們正確認識世界和改造世界。

哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問一、生活處處有哲學2、哲學是指導人們生活得更好的藝術。（為什么要學哲學）個性+理性--→積極人生引領

哲學的大門已經(jīng)開啟，希望哲學之光能更好地指引你的積極人生！寄語：哲學智慧生活處處有哲學哲學就在我們身邊哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學是指導人們生活得更好的藝術(1)哲學的本義：哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問(2)哲學的任務：是指導人們正確地認識世界和改造世界小結(jié)課堂鞏固（單選）1．馬克思說，哲學是現(xiàn)世的智慧，意思是（

）A.只有現(xiàn)世才有智慧B.人人都有智慧C.哲學是哲學家所獨創(chuàng)的D.哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問（單選）

2．恩格斯的名言：“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！闭f明（

）A.哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動B.哲學的智慧是人們主觀產(chǎn)生的C.哲學觀點都是正確的D.學習哲學使人聰明DA課堂鞏固（單選）

3．哲學的任務是（

）A.研究現(xiàn)世B.讓人人都成為哲學家C.指導人們正確地認識世界和改造世界D.由感性認識上升到理性認識C（單選）4、達爾文的進化論沉重打擊了上帝創(chuàng)造物種的神創(chuàng)論，摧毀了各種唯心的目的論和物種不變論，并為辯證唯物主義世界觀提供了科學依據(jù)。上述論斷說明（）A、人類的實踐活動是以哲學為基礎的B、哲學為人類的實踐活動提供世界觀和方法論C、辯證唯物主義世界觀對科學實踐具有指導作用D、人類的實踐活動為馬克思主義哲學的豐富和發(fā)展提供了依據(jù)D課堂鞏固

（單選）

5、哲學家德謨克利特年輕時就開始到處游歷，他的目標是到處找老師追求知識，最終他創(chuàng)立了“原子論”。他認為：茫茫宇宙，除了原子之外還有虛空。哲學家的經(jīng)歷表明（）A、哲學就是愛智慧B、哲學來自實踐、思考C、哲學有利于我們看世界D、哲學促進我們的思想發(fā)展B課堂鞏固

（單選）

6、古希臘哲學家柏拉圖說：“凡是不曾研究過哲學的人以及在逝世時并不是全然純潔無暇的人，沒有一個是可以與眾神同在的；只有愛知識的人才能夠?！睂Υ死斫庹_的是（）A、沒有哲學就沒有生活B、愛哲學能使人同神同在C、哲學能使人潔凈靈魂，能正確地對待生活D、愛生活就是愛哲學C課堂鞏固

（單選）

7、自從人類有了思想以來就提出了許多關于世界、宇宙、人等的問題，僅就“世界的起源”這一問題，就有諸如：“世界是由水構成的”、“宇宙是一團燃燒的火”等不同的說法，由此而形成了不同的哲學思想。這說明（）A、哲學的產(chǎn)生是由人自己臆造的B、哲學的產(chǎn)生和發(fā)展有賴于人們的思考和實踐C、哲學有利于認識世界D、哲學有利于改造世界B課堂鞏固（不定項）8、下列說法正確的是（）A、哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動B、哲學智慧是人們在認識世界和改造世界的活動中產(chǎn)生的C、哲學智慧是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的D、哲學智慧是在處理人與外部世界的關系實踐中產(chǎn)生的ABD課堂鞏固ThankYou!方式：找個空曠的場地，抬頭望望那因為忙碌而常常被我們冷落的天空。時間：5—10分鐘

寫下你當時所思考的問題，也可以試著尋求解答。學生親身體驗：哲學開始于仰望蒼穹分享我的體驗與感悟：分小組交流、總結(jié)（每四人一組）我抬頭望望天你在抬頭望天空時，你都思考了哪些問題？為什么？自主合作探究關于古希臘最早的哲學家泰勒斯，有一則廣泛流傳的故事。有一回，他走在路上，抬頭仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉進了路旁的一口井里。這情景被女仆看見了，便嘲笑他只顧看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也許不無道理，不過，泰勒斯一定會回答她說，在無限的宇宙中，人類的活動范圍是如此狹小，忙于地上的瑣事而忘了看天是一種更可笑的無知。你能說說“看天”的意思嗎？

補充：哲學上說的世界：是指自然界、人類社會和人的思維前兩者是客觀世界后者是主觀世界。實踐是指人們改造客觀世界（包括自然界和人類社會）的一切活動二、細心觀察生活，思考人生，總結(jié)人生智慧，自覺地應用哲學如何更好地學習和應用哲學？學習指導:一、保持一顆好奇的心，探究世界四、閱讀有關的哲學書籍三、注重思維能力的訓練思維是從疑問和驚奇開始的。

——亞里士多德斗轉(zhuǎn)星移，春秋變換，我們仰望蒼穹：時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？西天可有天堂？世間可有鬼神？人類可有靈魂？……中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內(nèi)；王夫之說：宇宙是由“氣”組成的物質(zhì)實體；西方的赫拉克利特說：火是世界的始基；

《圣經(jīng)》上說：宇宙是上帝創(chuàng)造的；馬克思說：世界是客觀存在的物質(zhì)世界……為什么要學哲學？結(jié)論1：真正的哲學可以使我們正確地看待自然，指導人們正確的認識自然和改造自然戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困……世事紛紜，歲月滄桑，我們審視社會：人的本質(zhì)是惡還是善？世間有光明也有黑暗假丑惡是什么？真善美在哪里？社會為什么是這個樣子？人和人應該怎樣相處？人類的前途在哪里？

……老子說:道法自然，無為而無不為；法家韓非子說：應該嚴刑峻法，讓人有所懼；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復禮；西方存在主義：一切存在的就是合理的；馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質(zhì)的