第二節(jié)《學(xué)會負(fù)責(zé)》

第二節(jié)

學(xué)會負(fù)責(zé)一、增強責(zé)任意識一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個人來他公司招聘，經(jīng)過交談，他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進去，然后和老板再見。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了來應(yīng)聘的這個人。故事時間應(yīng)聘者是一個怎樣的人？說一說一個有責(zé)任感的人！事后這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任感令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。”一、增強責(zé)任意識（責(zé)任感）。1、一個有責(zé)任感的人是生活的有心人，對人對事不漠然！袁隆平為了雜交水稻，他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切，知識、汗水、靈感、心血，沒有什么不是圍著雜交水稻而運轉(zhuǎn)。為了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時間，頂著烈日差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎铮扒昂蠛蠊矙z查了14000個稻穗。故事時間袁隆平是一個怎樣的人？說一說一個有責(zé)任感的人！3、責(zé)任感的作用：一個國家的人民有了責(zé)任感，國家就能強大；一個家庭的成員有了責(zé)任感，這個家庭就會幸福；一個人有了責(zé)任感，就能盡職盡責(zé)，在事業(yè)上取得成就，得到社會的尊重。2、一個有責(zé)任感的人是一個執(zhí)著的人，任憑風(fēng)吹雨打，都不會放棄自己的信念，忘記自己的職責(zé)。

你是一個有責(zé)任感的人嗎？1、你是否能做到每次都不亂扔垃圾？看見垃圾能及時撿起來？（）2、你經(jīng)常運動以保持身體健康嗎？（）3、你是否能自覺完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)？（）4、如果你說出要做某事，是否很少食言（）5、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？（）6、你幫別人辦的事，總能盡力地完成嗎？（）7、發(fā)現(xiàn)朋友犯錯，你會指出他的錯誤嗎？（）8、發(fā)生錯誤時，你是否主動承擔(dān)責(zé)任？（）9、當(dāng)你值日時，你能否認(rèn)真做好份內(nèi)事？（）10、你是否總能受到別人的信賴？（）六個以上“是”表示責(zé)任感較強！請你來評判誰是我班責(zé)任感最強的同學(xué)？一個有責(zé)任感的人

學(xué)會關(guān)心對家庭學(xué)會孝敬對他人對集體學(xué)會合作對社會學(xué)會報答對國家學(xué)會奉獻(xiàn)對自然學(xué)會關(guān)愛對自己學(xué)會求知二、積極承擔(dān)責(zé)任

2004年1月3日早上4時多，北京的出租車司機孫濤在開車經(jīng)過東三環(huán)中路國貿(mào)東門輔路時，因避讓一騎自行車的行人，將一棵小樹撞斷。當(dāng)時天還沒亮，幾乎沒人看到這一情景，但孫濤馬上找到國貿(mào)的保安處，把自己撞斷樹的情況登記了下來。接下來的幾天里，撞壞的車被送到修理廠修理，孫濤則開始一家家地找附近的居民和單位，詢問這棵小樹是屬于哪里的，要接受處罰。在先后找過國貿(mào)、綠化隊、城管等部門后，9日，他終于找到分管單位朝陽區(qū)建外城管隊，說明當(dāng)時事故原因后，為那棵小樹交上了50元的罰款。故事時間孫濤是一個怎樣的人？說一說敢于負(fù)責(zé)的人！敢于負(fù)責(zé)遇事不退縮，敢于承擔(dān)責(zé)任一個積極承擔(dān)責(zé)任的人：一對情侶，男的湯姆非常懦弱，做什么事情之前都讓女友露西先試。女友對此十分不滿。一次兩人出海，返航時，颶風(fēng)將小艇摧毀，幸虧女友抓住了一塊木板才保住了兩人的性命。女友問男友：“你怕嗎？”男友從懷中掏出一把水果刀，說：“怕，但有鯊魚來，我就用這個對付它?！迸阎皇菗u頭苦笑。不久，一艘貨輪發(fā)現(xiàn)了他們，可是一群鯊魚也同時出現(xiàn)了，女友大叫：“我們一起用力游，會沒事的！”男友突然用力將女友推進海里，扒著木板朝貨輪走了,并喊道：“這次我先試！”故事時間女友驚呆了，望著男友的背影，感到非常絕望。鯊魚正在靠近，可對女友不感興趣，徑直向男友游去，男友被鯊魚兇猛地撕咬著，他發(fā)瘋似地沖女友喊道：“我愛你！”女友獲救了，甲板上的人都在默哀，船長坐到女友身邊說：“小姐,他是我見過最勇敢的人。我們?yōu)樗矶\！”“不，他是個膽小鬼。”女友冷冷地說。您怎么這樣說呢？剛才我一直用望遠(yuǎn)鏡觀察你們，我清楚地看到他把你推開后用刀子割破了自己的手腕。鯊魚對血腥味很敏感，如果他不這樣做來爭取時間，恐怕你永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在這艘船上.....湯姆是一個怎樣的人？說一說善于負(fù)責(zé)的人！善于負(fù)責(zé)用我們的膽識和智慧去負(fù)責(zé)任，而不是魯莽、蠻干。一個積極承擔(dān)責(zé)任的人：在同學(xué)們的生活中，有很多同學(xué)善于用自己的智慧來承擔(dān)責(zé)任，請你舉一實例！說一說學(xué)以致用1作為社會成員，都要扮演社會一定角色，做與各自角色相匹配的的事情，即承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是A我們成長的內(nèi)在需要B社會強加給我們的

C法律規(guī)定的義務(wù)D父母對我們的要求

一最佳選擇題2小林學(xué)習(xí)成績很好，班主任要他當(dāng)學(xué)習(xí)委員，可他卻不干，他說：“當(dāng)班干部不僅耽誤時間，影響學(xué)習(xí)，而且還可能因為工作得罪同學(xué)?！蹦阏J(rèn)為他A是正確的，因為事實如此B是錯誤的，是推卸責(zé)任的表現(xiàn)C是正確的，承擔(dān)責(zé)任要付出代價，不如不承擔(dān)D是錯誤的，是有責(zé)任心的表現(xiàn)(B)（A）學(xué)以致用3馮宣歡同學(xué)在學(xué)校打籃球時不小心砸壞了一塊玻璃，當(dāng)時并人看見，但他卻馬上向班主任主動承認(rèn)了過錯,接受班主任批評教育?？梢?，他A積極承擔(dān)責(zé)任，是一個敢于負(fù)責(zé)任的B有點笨，做事不會靈活變通C愛逞能，是一個不知天高地厚的人D不在乎別人的批評,樂觀開朗（A

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4責(zé)任無時不在。下列責(zé)任屬于中學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的有①孝敬父母②按時完成作業(yè)③治病救人④尊敬老師A①②③B②③④C①②④D①②③④（C）學(xué)以致用5香港之子“阿?！保S福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回4個孤兒院師生的安全，這說明“阿福”①具有強烈的社會責(zé)任感②能親社會，服務(wù)社會③積極參與社會公益活動④個人榮譽感太強A①②B③④C①②③D①②③④（C）6下列同學(xué)做到了對自己行為負(fù)責(zé)的是①小齊弄丟了同學(xué)的書，主動買一本還給對方②小華在考試中作弊③小明認(rèn)識到亂丟垃圾是破壞環(huán)境的行為，決心改正④小雨逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲A①④B②④C②③D①③（D

）本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識？課堂小結(jié)一、作為中學(xué)生，怎樣做一個有責(zé)任感的人？

1、做生活的有心人，對人對事不漠然！

2、做一個執(zhí)著的人，任憑風(fēng)吹雨打，都不會放棄自己的信念，忘掉自己的