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文檔簡介
——淺析高考圖文轉(zhuǎn)換題目解題思路及技巧發(fā)現(xiàn)規(guī)律掌握方法認真觀察題為“中學(xué)生”的漫畫,寫出它的寓意。(不超過15個字)寓意:_______________________【解析】仔細觀察畫面:兩個人都只有一條腿,分別寫著“文科”“理科”,另都配有一根拐杖,上面分別寫著“理科”“文科”;上面寫著“人才??”,下面標題是“中學(xué)生”。由此,我們可從分科、偏科等“跛腳”現(xiàn)象來聯(lián)想,可從分科、人才培養(yǎng)等方面寫出寓意:過早文理分科,不利于人才培養(yǎng)。(意思對即可)顧名思義,就是將“圖”轉(zhuǎn)換成“文字”。要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷,然后,根據(jù)題目要求,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。一、什么是圖文轉(zhuǎn)換?一、考點要求語文科《考試大綱》對“考試能力”有總的要求,即“高考語文要求測試識記、理解、分析綜合、表達應(yīng)用和鑒賞評價五種能力”。“圖文轉(zhuǎn)換”題,就是對以上五種能力的綜合考查。高考命題形式,大致有以下類型:(一)從所供材料角度分為兩種:
1、表(格)文(字)轉(zhuǎn)換題
(①表格式
②曲線圖
③柱形圖④扇形圖⑤圖示型)
2、圖文轉(zhuǎn)換題(又分為“徽標類”和“漫畫類”)(二)從表達角度分為兩種:1、直接表述圖表信息2、對圖表信息推斷總結(jié)(一)圖表類圖表形式有哪幾種?數(shù)據(jù)列表曲線統(tǒng)計圖柱形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖關(guān)注數(shù)字解讀圖表的思維過程和注意事項看清統(tǒng)計對象、分類、數(shù)據(jù)找出規(guī)律作出結(jié)論(用數(shù)據(jù)說話)圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重
損壞嚴重
圖書數(shù)目(冊)20000250004000015000
請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出兩條結(jié)論:⑴______________________________________⑵______________________________________
1.閱讀下面的圖表,完成后面的題目。(3分)
某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn):該校80%的圖書存在不同程度的損壞象。學(xué)生不愛惜圖書,社會公德意識淡薄。設(shè)問關(guān)鍵詞有“上圖顯示”“用文字表述出來”“確切表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析,要直接客觀地反映圖表包含的信息。⑵答題關(guān)鍵詞有“該圖表表明(說明、證明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出(得出)”等。2.(福建卷)16.今年4月12日,國際貨幣基金組織和世界銀行分別就全球糧食價格飆升可能引發(fā)的后果發(fā)出預(yù)警。閱讀下面圖表,請你就我國糧食問題寫一條宣傳標語(16字以內(nèi))。(3分)
注:灰線為耕地面積,黑線為糧食產(chǎn)量。此題是將概括寓意與擬寫廣告綜合起來考查。圖標的主要內(nèi)容是中國糧食生產(chǎn)情況(產(chǎn)量曾大幅下降),與糧食生產(chǎn)密切相關(guān)的耕地面積(不斷減少)是表中重要信息。抓住這些內(nèi)容,結(jié)合廣告的文體特點進行擬寫。
國以糧為本,民以食為天
保護耕地,珍惜糧食
手中有糧,心里不慌
杜絕耕地拋荒,禁止濫占土地
糧食安全問題應(yīng)當(dāng)警鐘長鳴3.年前,國家推出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策,網(wǎng)易對此進行了相關(guān)調(diào)查,下表是其中一項調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果。閱讀該表,完成問題。在家電下鄉(xiāng)活動中,哪些問題最受關(guān)注(票數(shù):3561)(1)根據(jù)上表,你得出的結(jié)論是:______________(2)為了把這項惠民政策落到實處,請你給政府部門提兩條建議。答:①____________________________________②_______________________________________
【解析】圖表題,一定要仔細觀察各數(shù)據(jù)的變化情況,通過對比得出一定的結(jié)論。本題中“價格”“質(zhì)量”“補貼數(shù)額”三項內(nèi)容所占比例最高,因而是人們最關(guān)注的,這就是根據(jù)圖表得出的結(jié)論。提建議,也應(yīng)針對這三方面希望政府部門能監(jiān)管到位,真正把這項活動做好。參考答案:(1)在家電下鄉(xiāng)活動中,民眾最關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和政府補貼數(shù)額。(四個關(guān)鍵詞:關(guān)心、質(zhì)量、價格、補貼)(2)①政府職能部門要嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),不能讓惠民政策成為坑民之舉。(從質(zhì)量角度言之有理即可)②政府部門制定補貼政策細則,補貼方法、補貼數(shù)額要具體、透明。(從補貼角度言之有理即可)4.下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣抽查結(jié)果。請仔細閱讀,用簡明語言完成后面的題目。(山東卷)(1)由此表得出結(jié)論(2)針對結(jié)論提出建議:答:動畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目主流;動畫片來源,日本一家獨大。解析:這一題相對開放,可以針對結(jié)論中的任何一點提出建議,如要重視動畫業(yè)的發(fā)展,要善于寓教于動畫之中。
第一、整體認讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標題目、表頭,把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素(比較對象、比較角度、項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點),坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律,柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況,生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。
第二、歸納認讀結(jié)果,注意:
①重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,這可能正是圖標的關(guān)鍵處,也是得到觀點的源頭。
②注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。
③把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答,才能有的放矢;考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和圖標信息,就可準確回答問題。表文轉(zhuǎn)換題答題步驟
④簡要歸納概括。解答前,正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再按題目要求(句式、字數(shù))歸納概括為一個結(jié)論,就符合簡答要求了。
注意在表達中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時,選用詞語要準確。如表明增長趨勢的,可用的詞語有“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”,“與同期相比,增長…”等;表明下降趨勢可用的詞語有“減少了”“減少到”“減少了(百分數(shù)、分數(shù))”,但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念:“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等。(二)徽標類徽標,即徽記、標志高度凝煉,蘊含著豐富的寓意。因此,解讀徽標,一定要透過現(xiàn)象,挖掘本質(zhì),才能真正把握其內(nèi)涵。H1.下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形(上面圖形的顏色由上而下分別是紅藍綠色),試根據(jù)這一會徽,完成下列題目:1、請用簡潔的語言概括說明畫面:________2、請描述該會徽所表達的含義。(指出其中一點即可)______________徽標類圖文轉(zhuǎn)換題解題方法指要1.宏觀把握會徽(行業(yè)性圖標)的外形特點,注意中英文大小寫和變體,以及涉及的時間、事物等。2.說明(介紹)畫面要分清說明順序(時間順序、邏輯順序、空間順序)。3.注意由表及里,分析其內(nèi)涵和寓意,對圖標的創(chuàng)意(含義),要聯(lián)系具體對象作出合理想象。比如此題可作如下想象:徽標圖形部分像中文的“之”字,像運動的人形;紅色,寓意太陽,深藍色,寓意藍天,綠色寓意大地。
請用簡潔的語言概括說明畫面1.北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成:一是圖形部分,即由紅、藍、綠三色構(gòu)成的“之”形;二是“Beijing
2008ParalympicGames”字樣;三是國際殘缺人奧林匹克委員會標志。該會徽所表達的含義2.①會徽圖形部分,以書法的筆觸表現(xiàn)一個運動的人形,仿佛一個向前跳躍的體操運動員,又象一個正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運動員,體現(xiàn)了運動的概念;②會徽圖形部分同是也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意歷經(jīng)坎坷,最終達到目標獲得成功;③會徽所使用的色彩中,紅色,寓意著太陽;藍色寓意著藍天,綠色寓著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運動有人形即為“天地人”,體現(xiàn)了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。④把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體,集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代奧林匹克運動精神,具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。3、下面是2012年倫敦奧運會會徽。請仔細觀察,寫一段說明性文字對它進行介紹,要求語言準確、簡明?!窘馕觥?/p>
本題考查語言表達準確、簡明的能力。答題時要先仔細觀察會徽圖案的構(gòu)成,然后對之進行講解。說明語言要準確、簡明?!敬鸢甘纠?/p>
會徽以舉辦年份“2012”的數(shù)字變體作為主體,表示舉辦地點的“London”和奧運會五環(huán)標志分別嵌在第一個“2”中和“0”中。幾何圖形激勵全世界的年輕人參加體育運動,體現(xiàn)了奧運意義。H2.下面是奔馳汽車公司的徽標,請你說說該圖作為汽車行業(yè)用標優(yōu)點有哪些?參考答案:圓形狀象征車輪方向盤,寓意圓滿?!叭嫘恰弊鰹檗I車的標志,象征著陸上、水上和空中的機械化。答題提示:1,圓形表示的意義很容易明確,注意其寓意,這是需要理性思考的。2,中間的“三叉星”,很多人會看不出也想不到含義,這是因為只注重表面而沒注重細節(jié)。H3.下面是一個路標,請你用簡潔的文字說明其含義參考答案:說明你來到十字路口。向前走是去長陵,有5公里的路程;往左拐是去南口,有10公里,往右去是順義,有30公里。答題提示:1.方位要交待準確。目前位置和標牌上的標向2.地名表明清楚。3.信息不能遺漏。(三)漫畫類
是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的畫。畫家從政治事件和生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?。啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意)。漫畫漫畫基本特點:一幅漫畫主要由標題、主體、注釋三部分構(gòu)成。
標題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想,有的雖沒有標題但一定有鮮明的主題;
主體是畫面各“因素”構(gòu)成的情景;
注釋是對畫面情景的文字提示或注解。2漫畫的藝術(shù)手法夸張變形以小見大以虛帶實荒誕中見真實象征比擬標題(可以沒有):即題目,往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體:是畫面各“因素”構(gòu)成的情景;注釋(可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構(gòu)成:(2010·江西卷)請說明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。(不超過65個字)(5分)
________________________________________________________________________________【解析】這幅漫畫由頭像、五環(huán)標志和文字說明組成。文字“薩馬蘭奇”這個信息非常關(guān)鍵,它引導(dǎo)我們看透這幅漫畫的寓意。但答題前必須對該人物有所了解。薩馬蘭奇,國際奧委會終身名譽主席。他曾擔(dān)任國際奧林匹克委員會主席長達21年,任內(nèi)成功推動奧運會商業(yè)化,讓國際奧委會脫離財政危機。他長期關(guān)心和支持中國的體育事業(yè),為中國1979年重返國際奧林匹克大家庭以及中國成功申辦2008年夏季奧運會作出重大幫助。有了這些背景知識,就能很輕易地感悟出漫畫中的五環(huán)標志與薩馬蘭奇頭像連在一起的意義。據(jù)此,就能整理出恰當(dāng)?shù)拇鸢竵?。參考答案:?nèi)容:漫畫由奧運五環(huán)標志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成,五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。寓意:薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運已經(jīng)融為一體。(或:薩馬蘭奇透過奧運看世界。)漫畫類題目的解題思路
第一步:讀畫面,明白畫中有什么
1)看標題。
標題是漫畫的眼睛,有時透過這“畫眼”,可洞察整幅畫的主題。1、觀察下面漫畫,按要求完成下面的題目。(1)用自己的話說說漫畫中“?”“!”包含的意思。要求語言簡潔、鮮明。
(2)用一句話概括漫畫的寓意?!敬鸢甘纠?/p>
(1)孔子疑惑不解:自己是一個大圣人、大教育家,為什么會被招聘單位拒之門外呢?他又發(fā)出感嘆:時代變化太快了,自己跟不上形勢了!(2)揭露了一些人才招聘單位只看學(xué)歷而不看實力的現(xiàn)實。課堂演練:2)看畫面。漫畫是一門繪畫藝術(shù),它常用簡單而又夸張的手法,勾畫出幽默、詼諧的畫面,用以說明某種觀點。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。因此,我們在審漫畫題時,一定要仔細、全面觀察畫面。
5、請用一句話揭示下面這副漫畫所寓的哲理。(不超過40字,4分)答案示例:一個人之所以能對別人指指點,常常不是因為他比別人高明,而是彼此之間所處位置不同。3)看畫中字。漫畫為了表達其寓意,常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字。因此,我們在解漫畫題時,要仔細品味畫中的語言文字,認真思考這些語言文字中所隱含的觀點,有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4)看夸張?zhí)?。漫畫為了說明某種觀點,常常對人物行為或場景描繪給以變形夸張,以引起觀者共鳴。因此,解漫畫題時要注意分析漫畫的夸張之處。夸張之處往往就是漫畫的弦外之音,是漫畫所要表達的寓意所在。第二步:聯(lián)現(xiàn)實展想像,揣摩畫外音是什么
看畫面指向,對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實;透過現(xiàn)象看本質(zhì),跳出畫面思畫外;多個角度想想看,創(chuàng)作動機是什么,確定最佳畫意點。3漫畫類圖文轉(zhuǎn)換題命題形式1.描述(說明)畫面內(nèi)容2.解釋圖畫寓意3.擬寫標題、編擬公益廣告4.評價漫畫的特點、好處(寫一段賞析文字)
這是對漫畫主體的解讀。用說明或描述性的語言把畫面的內(nèi)容描摹出來。1、說明(描述)畫面觀看下面這幅漫畫。寫一段說明性文字,介紹畫面內(nèi)容。
示例一:兩人栽樹,左邊一人只在地上畫圓圈標出要栽樹的地方,未栽一棵樹;右邊一人栽了一棵樹,樹已長大。
示例二:兩人栽樹,一人在找地,一人栽了一棵樹;后來,找地者還在找,栽樹者在澆水;最后,樹已長大,找地者還在找地。
仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。(6分)【描述】畫面是一個身體被分割為兩截的人:他的上半身身體肥壯、西裝筆挺,趾高氣揚打著手機,遠遠地走在前面,衣服上寫著“生活水平”四個字;在后面,是正在大步艱難地追趕的下半身,破破爛爛的褲子上寫著“道德標準”四個字。(3分)
仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。(6分)【寓意】
漫畫揭示了在當(dāng)今社會,有的人生活水平提高了,但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象(或收入高了,生活富了,但其道德標準還停留在比較低的水平上)。(2分)1、仔細觀察整體畫面背景與人物,人物的服飾、動作、表情,標題以及其他文字信息等。
2、抓住特征客觀描述畫面
抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪,描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明,切忌添枝加葉,主觀想象。方法總結(jié)
3、注意說明的順序
總分、上下、左右……
介紹人物時,可按照“穿著(從上到下)──動作──神態(tài)”這樣的順序進行說明。
4、寫出漫畫標題(或人物語言)。
5、語言要簡明、準確。
用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。2、揭示寓意根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。(5分)
要求:①簡要說明漫畫主要內(nèi)容;②點明漫畫寓意;(60—80字)
兒子從高等學(xué)府畢業(yè),收獲的是一紙文憑;父親頭白背彎,收獲的是沉重的債務(wù)。
漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟重負的社會現(xiàn)實和高等教育存在的制度缺陷。根據(jù)漫畫內(nèi)容用一句話揭示漫畫寓意。寓意:朋友就是那種能夠摘下面具真心談笑坦誠相見的人。①兩個朋友坐在同一張沙發(fā)上熱烈地交談著,手里各拿著一個摘下的面具。②面具:③標題:朋友是……1.細看畫面構(gòu)成,明確畫面指向。2.找準諷刺、頌揚的對象。(有標題的,一般多是標題)
3.聯(lián)系現(xiàn)實,運用聯(lián)想想象,揭示本質(zhì)。(畫面—社會生活,物—人,人一一類人)方法總結(jié)1、畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象,要聯(lián)系生活,學(xué)會由“實”及“虛”,由表及里,透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。不就事論事。
2、要語言簡明,一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。溫馨提示:說說下面漫畫的寓意諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人
標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。
3、擬寫標題
首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題
然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。
(05年湖北卷)
仔細閱讀右邊這幅漫畫,為漫畫擬寫一個標題媽媽,請給我陽光;溺愛是害;“樹”下長不成“樹”;還“我”生存空間;有時,愛也是害;愛與礙沉重的愛/扭曲的愛愛?害!小樹需要更廣闊的天空;觀察這幅漫畫,請描述畫面內(nèi)容,語言要生動,并給這幅漫畫擬一個標題。
(注:講課的是雞,聽課的是鴨)
(示例)內(nèi)容:畫面上,雞正在給鴨講有關(guān)游泳的知識。雞道貌岸然地講著課,盲目而愚蠢的鴨嚴肅認真地做著筆記。黑板上有英語,而“淺”字卻寫錯了。標題:①外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行誤人子弟;②以其昏昏,使人昭昭;③紙上談“泳”終覺淺;④教鴨游泳雞為師;⑤老師是個門外漢不懂裝懂;⑥“專家”授課。
一般可采用扣住漫畫的主題法,中心事件描述法、引用畫中人物語言法、比喻法等擬寫標題。要能概括內(nèi)容,揭示主旨。
語言要求:
1、準確鮮明。
2、幽默詼諧。
方法總結(jié)公益廣告詞的基本特點:以理服人。以情動人。以創(chuàng)意吸引人。4、擬公益廣告
請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣
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