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文檔簡(jiǎn)介

3.1.1比例的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.回顧成比例的定義及相關(guān)慨念2.理解并掌握比例的基本性質(zhì)及簡(jiǎn)單應(yīng)用.3.會(huì)運(yùn)用其基本性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形自學(xué)指導(dǎo)：1、請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材P62，回顧四個(gè)數(shù)成比例的概念；掌握比例的基本性質(zhì)及其推導(dǎo)原理。

2、完成“說一說”部分提出的問題，思考：等積式化為等比式還有哪幾種形式？請(qǐng)把它寫出來。

3、看書P63頁的例題1，掌握由比例基本式的幾種推導(dǎo)形式，知道其推導(dǎo)原理；看例題2學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問題，掌握解題格式和步驟。5分鐘之后，看誰能又快又好的完成自學(xué)檢測(cè)。分別計(jì)算下列比例式的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積:(1)=0.30.624(2)自學(xué)檢測(cè)：1、1.下列各組數(shù)中一定成比例的是()A.2，3，4，5.B.-1，2，-2，4.C.-2,1,2，O.D.a，2b，c，2d.（并完成P63第1題）B3、如果，那么

（寫等比式，答案不唯一）4、若，則x等于（）(A)12(B)6(C)2(D)-25、根據(jù)下列條件,求的值.

6、:已知判斷下例比例是否成立，并說明理由．a(chǎn)cbd

=，1、比值設(shè)K法：（1）已知：，求的值；（2）已知：，求的值.一展身手：2通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？主要內(nèi)容：溫馨提示：小結(jié)2.比例的基本性質(zhì)(a:b=c:dad=bc)及其應(yīng)用.1.成比例的定義.1.比例式是等式，因而具有等式的各個(gè)性質(zhì).2.比例式變形的常用方法:(1)利用等式的性質(zhì);(2)參數(shù)法（設(shè)K法）.課堂作業(yè)必做題、：(1):教材P67的第1題1，2小題3）已知,求

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