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第第頁(yè)共4頁(yè)2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題一字音字形【考點(diǎn)透視】《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在字音、字形方面對(duì)七至九年級(jí)學(xué)習(xí)要求是:能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè),其中3000個(gè)左右會(huì)寫。在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。臨摹名家書法,體會(huì)書法的審美價(jià)值。由此中考對(duì)這個(gè)考點(diǎn)的考查主要內(nèi)容和基本題型有:給漢字注音,按拼音寫漢字(除課本出現(xiàn)的以外,還包含生活常用語(yǔ));對(duì)錯(cuò)別字的有無(wú)進(jìn)行判斷并作出相應(yīng)的選擇,或改正所給詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字;漢字在具體語(yǔ)境中的正確使用;抄寫一段文字,檢查漢字的規(guī)范書寫的能力。鑒于漢字音、形、義結(jié)合的特點(diǎn),要解答好這類試題,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):要按照《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,掌握常用漢字3500個(gè),并能準(zhǔn)確拼讀,規(guī)范書寫;準(zhǔn)確把握試題所提供的信息,揣摩命題者設(shè)計(jì)的意圖;弄清錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因,包括字型相似誤用、字音相同或相近誤用,還有字音相同字型相近的誤用;善于將字形、字音、乃至字義結(jié)合起來(lái)辨識(shí),在對(duì)具體語(yǔ)境的理解中學(xué)習(xí)并掌握漢;平時(shí)要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,正楷書寫要力爭(zhēng)做到規(guī)范、工整、美觀?!窘虒W(xué)目標(biāo)】牢記課標(biāo)內(nèi)的字音。
能夠理解和書寫課標(biāo)內(nèi)的字、詞。教學(xué)過(guò)程】一、引入真題,鞏固知識(shí)(2017年湘西)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()辟易(bi)工尺(chi)沉淀(ding)神采奕奕(yi)蟄伏(zhe)搖曳(yQ)浣妝(hudn)潸然淚下(sh^n隘口(yi)彷徨(pang)宿營(yíng)(su)巋然不動(dòng)(kui)闊綽(chuo)筆硯(yan)停滯(zhi)舉止泰然(tdn)【解析】A項(xiàng)“淀”應(yīng)讀“dian”;c項(xiàng)“隘”應(yīng)讀“ai”;D項(xiàng)“泰”應(yīng)讀“tai”?!敬鸢浮緽(2017年郴州)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()貯蓄(貯蓄(zhU)黃暈(yUn)迸濺(bQng)殷紅(yin)潺潺(chdn)吞噬(shi)鏤空(lou)胚胎(pei)【解析】“殷”應(yīng)讀“yan”?!敬鸢浮緽阻遏(Q)緋紅(fei)恣睢(zi)蓬蒿(h^o闊綽(chuo)莧菜(xian)黝黑(you)譬喻(pi)、模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺下列詞語(yǔ)中,字形和加粗的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()連瑣店受制于人壓軸(zhou)怙惡不悛(qun)一沓紙變幻莫測(cè)砧(zhen)板負(fù)隅(yu)頑抗孺子牛一踏糊涂剽(pido)悍強(qiáng)(qidng)詞奪理絆腳石打報(bào)不平蔭(yin)庇麻痹(bi)大意【解析】A項(xiàng)“連鎖店、怙惡不悛(qu3n)”;C項(xiàng)“一塌糊涂、強(qiáng)(qidng)詞奪理”;D項(xiàng)“打抱不平、蔭(yin)庇”?!敬鸢浮緽下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是()A.枯槁告磬挖墻角翻來(lái)覆去B.地窖鰲頭座右銘如坐針氈C.凜冽取締通緝令風(fēng)靡一時(shí)D?客棧嫻熟頂梁柱味同嚼蠟【解析】本題考查字形,對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞,要注意字詞的音形義。A項(xiàng)有誤,“挖墻角”應(yīng)寫作“挖墻腳”,“告磬”應(yīng)寫作“告罄”;B項(xiàng)正確,不要把“座右銘”寫作“左右銘”;C項(xiàng)正確,不要把“取締”寫作“取諦”;D項(xiàng)正確,不要把“頂梁柱”寫作“頂粱柱”。故選A。本題較為簡(jiǎn)單,只要平時(shí)留意這些基本字詞的書寫即可,當(dāng)然認(rèn)真審題確定詞語(yǔ)在句中的意思是也很重要。【答案】A三、師生互動(dòng),總結(jié)知識(shí)先小組內(nèi)交流收獲和感想,而后以小組為單位派代表進(jìn)行總
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