小平陽鎮(zhèn)中心小學學習簡報

小平陽鎮(zhèn)中心小學

學習簡報

校管理員：楊瑛

2017年6月30日

卷首寄語01學情概述遇到的困難0204優(yōu)秀學員結(jié)束語0305目錄2017年夏天，中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓項目在風雨中拉開帷幕。大雨滂沱，水流成河。雨天濕滑，卻阻擋不住老師們研修的熱情；路途迢遙，阻隔不了老師們充電的渴望。是什么在支撐著大家？有一種精神叫“敬業(yè)”，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。有一種力量叫“堅持”，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。有一種激情叫“追求”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。研修，是成長的平臺，汲取專家智慧，獲得心靈成長，豈能錯過？人如樹。既要承受溫暖的陽光，也要承受風雨的洗禮。在風雨中，葉子一片片地張開，花朵一枝枝地綻放，果實醞釀成希望的色彩、醉人的收成。成長、蛻變，從研修路上的那一刻開始。走過風雨，走過泥濘，定將收獲鮮花碩果。卷首寄語01目前我們學校的老師們學習效率非常之高，不但完成作業(yè)，還能協(xié)作學習、相互探討交流、發(fā)布研修日志、上傳優(yōu)秀資源等等。大多數(shù)老師都能及時認真按要求完成任務，且作業(yè)質(zhì)量越來越高。我們學校共38人，目前38位老師也已順利完成了研修學習，通過率為100%。其中25位老師成績達到100分，90-100分有2人，80-90分有7人，60-80分的有4人。學情概述02序號姓名所屬單位是否合格總成績看課程寫作業(yè)參與活動1黃錦秋小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001794572韋金云小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001615583何文英小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001403454肖真祥小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001389465卓佐居小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001380456黃子海小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001365487巫家安小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001339588莫喬堅小平陽鎮(zhèn)中心小學是100132246（數(shù)據(jù)截至2017年6月30日0時38分）學校目前考核成績100分人員名單學情概述02序號姓名所屬單位是否合格總成績看課程寫作業(yè)參與活動9潘子強小平陽鎮(zhèn)中心小學是10013174510何建武小平陽鎮(zhèn)中心小學是100124141111黎新輝小平陽鎮(zhèn)中心小學是10011754912黃天賜小平陽鎮(zhèn)中心小學是100112941213黎秀軍小平陽鎮(zhèn)中心小學是100110041214石言秀小平陽鎮(zhèn)中心小學是10010594515林漢福小平陽鎮(zhèn)中心小學是10010264516譚仕猛小平陽鎮(zhèn)中心小學是1001008412（數(shù)據(jù)截至2017年6月30日0時38分）學校目前考核成績100分人員名單學情概述02序號姓名所屬單位是否合格總成績看課程寫作業(yè)參與活動17譚美和小平陽鎮(zhèn)中心小學是1009844818潘家朝小平陽鎮(zhèn)中心小學是1009595719黎秀永小平陽鎮(zhèn)中心小學是1009484920曾貴難小平陽鎮(zhèn)中心小學是1009054521何光線小平陽鎮(zhèn)中心小學是1008754622黃雯小平陽鎮(zhèn)中心小學是1008634823李桂強小平陽鎮(zhèn)中心小學是1008424524卓高小平陽鎮(zhèn)中心小學是1008174525肖理祥小平陽鎮(zhèn)中心小學是10079548（數(shù)據(jù)截至2017年6月30日0時38分）學校目前考核成績100分人員名單學情概述02姓名：何文英年齡：60歲學員亮點：

何文英老師今年9月份就要退休了，在研修開始之際第一個登陸學習，6月13日取得85分的最高成績，何文英老師走在研修的前沿，帶領(lǐng)年輕一代的教師學習，給我們樹立了“活到老，學到老”的榜樣。優(yōu)秀學員03姓名：黃子海年齡：59學員亮點：黃子海老師在信息技術(shù)水平和環(huán)境有限的情況下，克服種種困難，于6月15日，第一個取得100分的成績。老一代教師的學習精神深深的震撼了我們，給我們很多教師樹立了一個好的榜樣！網(wǎng)絡研修剛開始的時候只有極少數(shù)的學員登陸，登陸上去的也并不一定就學習，最后給了他們一周的時間自覺登陸學習，第二周發(fā)現(xiàn)已有36位老師開始學習，還未登陸的通知其負責人提醒。6月23日統(tǒng)計的時候發(fā)現(xiàn)有五位學員的成績幾天來一直處于幾分的狀態(tài)，然后由本校的成教專干電話通知其進入學習，29日的時候發(fā)現(xiàn)還有2位學員的成績還是不變，然后由校管理員電話通知其學習并約定完成時間。

遇到的困難04這些天我們懷揣著實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景，堅守著奠基孩子幸福的崇高目標，追尋著發(fā)展教育的有效途徑！這些天，冒雨到校研修，恪守風雨無阻；

這些天，考察、讀書、思考，追尋教育的方向；這些天，觀課、研討、碰撞，萌生智慧的力量；這些天，反思撰稿、磨課，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享；