一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾課件 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾課件 人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾課件 人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾課件 人教新課標(biāo)_第4頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾課件 人教新課標(biāo)_第5頁(yè)
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人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾教學(xué)目標(biāo)1.通過提出問題并解決問題,使同學(xué)們能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計(jì)算“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾”的題目。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。作業(yè)評(píng)比小雪

小磊小華12朵8朵9朵問題:小雪比小磊多得幾朵花?小雪小磊同樣多多4朵問題:小雪比小磊多得幾朵花?小雪小磊同樣多多4朵列式:=(朵)

12-84同樣多多4朵你還能給這幅圖提出什么數(shù)學(xué)問題?小磊比小雪少得幾朵?小雪小磊

12-8=4(朵)小雪比小磊多幾朵?小磊比小雪少幾朵?它們之間有什么關(guān)系?想一想:作業(yè)評(píng)比小雪

小磊小華

他們3人中哪兩個(gè)人的紅花也可以進(jìn)行比較?誰(shuí)還能與誰(shuí)比,誰(shuí)多誰(shuí)少?你能提出其它相應(yīng)比較的數(shù)學(xué)問題并解決嗎?我有9個(gè)松果。我有15個(gè)松果,我比你多()個(gè)。=(個(gè))你還可以怎樣提這個(gè)問題?615-96我有12本,我比你少()本。我有19本故事書。玲玲丁丁=(本)7

19-127我踢了了18下。。我踢了了9下下。小文小東(1))小文文比小小東多多踢了了多少少下??(2))小東東比小小文少少踢了了多少少下??18––9=9(下下)18–你能能提提

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