適合三年級(jí)學(xué)生的演講稿

適合三年級(jí)學(xué)生的演講稿演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的預(yù)備工作。在我們平凡的日常里，在許多狀況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?友愛的讀者，為您預(yù)備了一些適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿，請(qǐng)笑納!

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿1

友愛的老師同學(xué)：

大家好!我叫陳利現(xiàn)讀學(xué)?！，F(xiàn)在我雖然什么職務(wù)也沒做(指在學(xué)校什么也沒職位)，但我努力做好宣揚(yáng)委員這個(gè)職務(wù)的。所以我想?yún)⑴c宣揚(yáng)委員競(jìng)選。

首先，我認(rèn)為我做好宣揚(yáng)委員要有美麗的字何豐富的學(xué)問，其次，我有做過主持人和表演人員，也在寫字競(jìng)賽得到過其次名和單元測(cè)驗(yàn)得過第九名。假如我當(dāng)上了宣揚(yáng)委員我將不斷提高自己的寫作水平和口頭表達(dá)力量。我將會(huì)聽取老師何同學(xué)們的提議和看法和同學(xué)們一起合作搞好活動(dòng)。我將會(huì)舉辦一個(gè)“做好同學(xué)的感受”的活動(dòng)。讓同學(xué)們想一下做好同學(xué)的感受。

總之，假如我當(dāng)上了宣揚(yáng)委員后，我會(huì)努力為大家服務(wù)。盡我所能，讓老師放心、同學(xué)滿足。

老師、同學(xué)們盼望你們能支持我。投我一票!

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿2

老師，同學(xué)們：

大家好!

大家肯定都很熟識(shí)我了吧!我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，一個(gè)喜愛班集體，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人的好同學(xué)，我在學(xué)習(xí)上很努力，曾多次取得好成果，所以我預(yù)備當(dāng)學(xué)習(xí)委員。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、自己以身作則，上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言。

2、主動(dòng)關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

3、盡量回答同學(xué)提出的問題。

假如我當(dāng)上了中隊(duì)委，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，我有什么不足，請(qǐng)大家給我指出來，我會(huì)改正的。假如我沒有選上，我不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)再接再勵(lì)，連續(xù)努力。

老師們、同學(xué)們，請(qǐng)支持我吧!給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任和盼望!

感謝大家!

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家好!今日我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈愛,最宏大的母愛。有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她深思，這棵樹就是宏大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我們都會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)诶Ь氲臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲乏的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄我們進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語時(shí)，是媽媽用很多遍的鼓舞，教我們說出人生的第一句話;就會(huì)想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用暖和的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是媽媽囑咐我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今日，在媽媽的關(guān)愛下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷、學(xué)會(huì)了愛惜、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛我們四周的每一個(gè)人，才會(huì)愛我們生活的這個(gè)世界，愛生活，才會(huì)愛我們自己。

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿4

大家好!我叫___，是__中(_)班的同學(xué)，我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在校內(nèi)里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛惜學(xué)校的一草一木，見到老師會(huì)主動(dòng)問好，遇見同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，“感謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我常常用。

在課堂上，我仔細(xì)聽講，會(huì)樂觀回答老師提出的問題，遇到不知道的會(huì)仔細(xì)的聽老師講解。

在家里，我孝敬父母，敬重長輩，假期幫媽媽整理房間，干一些力所能及的家務(wù)活，仔細(xì)、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要關(guān)心的人。

當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取做到。

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿5

友愛的老師、同學(xué)們：

平安，像一陣春風(fēng)，吹走人心中的陰霾;平安，像一場(chǎng)暴雨，撲滅那熊熊烈火;平安，又像是一朵高雅的雪蓮花，純凈漂亮地綻放在生命的旅程上。有了平安的陪伴，我們才會(huì)健康歡樂的成長!

平安有時(shí)就是遵守規(guī)章。河北交通臺(tái)播放的視頻，十字路口旁，有一個(gè)年輕的小伙子騎著車，聽著音樂，搖頭擺尾的晃悠著，連信號(hào)燈是什么也沒觀察。這時(shí)，側(cè)面一輛大貨車在綠燈最終3秒猛然搶了過去。小伙子也沒看，依舊聽著歌，晃著身子?！芭?”的一聲，什么都晚了!一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了!

我們肯定要留意，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等?？珊芏嗳耍疾辉缸袷亟煌ㄒ?guī)章，黃燈時(shí)就過公路。從這一刻，平安一次一次遠(yuǎn)離了他們，傷亡不失時(shí)機(jī)地盯準(zhǔn)他們。為了短短的幾秒鐘，可能失去生命，懊悔終生;可能發(fā)生肇事，違法判刑!

平安有時(shí)就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。食品放了很長時(shí)間就不能吃了，由于時(shí)間長了，細(xì)菌就會(huì)趁虛而入，吃了會(huì)對(duì)身體不好。涼的食品也不能多吃，由于吃多會(huì)傷胃，會(huì)引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀，長此以往的話，會(huì)使皮膚萎黃，精神萎靡并造成全身性的養(yǎng)分不良，免疫力下降。

“三無食品”一般是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠名稱的食品。我們也不能吃“三無食品”，由于“三無食品”可能過期、含有色素和防腐劑，甚至是地下工廠生產(chǎn)的含有“地溝油”的食品。食用了這一類食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們肯定要有良好的飲食習(xí)慣，這樣才能讓平安健康伴我們前行。

平安有時(shí)就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時(shí)偷工減料，縮短工期，最終建筑物就隨時(shí)可能倒塌;抽煙剩下的煙頭不準(zhǔn)時(shí)掐滅，可能引起火災(zāi);不準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉車門、房門，可能招來小偷

;不克制住自己生氣的心情，可能釀成悲劇;在自然災(zāi)難面前沒有充分自救預(yù)備，就可能失去生命……

當(dāng)我們時(shí)刻把平安記在心中，我們的社會(huì)就會(huì)削減了意外和傷亡，取代它的則是美妙和幸福。讓我們行動(dòng)起來，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美妙生活!

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿6

孝敬父母就是一桶水這么簡潔。孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候，給媽媽泡好藥，喂她吃藥。

孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時(shí)候，拿來毛巾幫爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛吃的草莓時(shí)，把最大最甜的草莓親自喂到媽媽的嘴里。孝敬父母就是在媽媽累了一天悄悄休息的時(shí)候，幫媽媽敲敲背按按腳。孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾她最喜愛的菜給媽媽吃，給爸爸盛飯。孝敬父母是在放學(xué)回家的時(shí)候?qū)δ銈冋f：“爸爸媽媽我回來了!”早上上學(xué)的時(shí)候?qū)δ銈冋f：“爸爸媽媽我去上學(xué)了?！毙⒕锤改妇褪窃诠?jié)日里對(duì)爸爸媽媽說：“節(jié)日歡樂?！?/p>

孝敬父母就是吃完飯后，幫你們洗洗碗。

適合三班級(jí)同學(xué)的演講稿7

同學(xué)們，我們有一位慈愛而布滿母性的班主任。她身上的真善我信任與她所接觸的每個(gè)人都可以感覺到。在此我由衷的向她為我們的付出說聲：“感謝”!

同學(xué)們，我們都已經(jīng)大了，也有了自己美妙的抱負(fù)并正在為之努力奮斗!我堅(jiān)信大家的付出肯定能得到應(yīng)有的回報(bào)?？晌掖蛐睦锊慌瓮瑢W(xué)們丟棄一個(gè)人應(yīng)具有的敬重和包涵!我們是班主任最優(yōu)秀的學(xué)員，我信任、最起碼她是這樣想的!我更堅(jiān)信、我們不應(yīng)讓布滿慈愛的人為我們的行為感到絕望!

同學(xué)們，我是你們的同學(xué)或伴侶，可在我心里我始終把你們當(dāng)作我的親人一樣看待!我們都盼望得到可以是自己充實(shí)的空間，有像雄鷹在藍(lán)天自由搏擊的雄心!可我想問的是我們現(xiàn)在真的有這個(gè)力量嗎?我們真的可以讓關(guān)懷我們的親人放心嗎?

同學(xué)們呀!請(qǐng)熟悉你自己，不要帶有艷羨，嫉妒的消極思想去深化的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧!她會(huì)告知你你究竟需要什么?

同學(xué)