部編人教版《道德與法治》七年級上冊單元和期中期末考試卷及答案全冊

人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷一、單選擇題下列各的四個項中只有一最符合意的答案，請出并將字母填相應題的空內。每題2，共分）1.中學時代是生命歷程中的一個重要支點，因為這個時期（）。中學生初步確立了對生活的信念和追求中學生在塑造性格、磨礪意志和品格、提升智慧中學生可以離開父母的監(jiān)護和嘮叨，過獨立自主的生活見證著一個人從少年到青年的生命進階A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③2．認識新同學之后，我們將在這個班級中一起學習和生活。我們都希望彼此能和諧相處、共同進步，創(chuàng)建一個團結友愛的集體。為此，我們應該（）．珍視新友誼，不講原則地維護新友誼．珍視新友誼，積極主動地維護新友誼．多和同學交往，為自己鋪路．少和同學交往，以免引起不必要的麻煩3．來到新學校，面對新同學，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著（）A．拿新學校的不足與小學作比較．新的目標和挑戰(zhàn)．陷人對小學朋友的思念之中難以自拔．只有等同學主動來結交，才與之交往4．小琦同學說：“升入初中后，學習科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也改變了。盡管我很努力，花了很多時間，但是成績卻依舊不理想。”他認為學習是件苦差事。你認為小琦應該（）．請學習好的同學幫他補課．投入更多的學習時間C.注重調整學習方法，采用適合自己的方法，才能在收獲學習成果時，體驗到學習的美好D．多做一些練習5．小剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，看到了祖國風光旖旎的山川河流，后來又參加了班內的“暑期社會調查小組”的活動，做了一名環(huán)保小衛(wèi)士……每天忙得不亦樂乎。他的這種做法能（）。積極探索世界的奧妙享受學習的快樂缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢體現(xiàn)學習不僅僅局限在學校，不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握A．③④B．②③④C．①②④D.①②③6．許多老科學家、老藝術家在回憶自己的成長經(jīng)歷時，都非常懷念自己的中學時光，認為正是在中學階段養(yǎng)成的認真學習的態(tài)度、勤奮鉆研

的精神和自主學習的習慣，為自己后來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。這告訴我們（）。A.在中學階段我們要專心學習，盡量不參加社會活動B．只要努力學習，就一定能成為科學家或藝術家C.把握好中學的學習生活，將使我們終身受益D．每個中學生都應立志成為科學家或藝術家7．小陽同學說：“以前我有什么問題可以找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們也不太管我了，也不幫我檢查作業(yè)、復習功課。開始我很不習慣，但慢慢也適應了，做作業(yè)不再要求媽媽陪了，自己知道如何安排學習了，父母的嘮叨也少了?！卑嘀魅尉托￡柾瑢W學習復習作業(yè)方面的變化讓全班同學討論。下列幾種說法中確的是（）A．小偉同學說：“小陽適應了初中學習的變化，會自覺、主動地去學習?！保瑢W說：“小陽交母沒有盡到對子女教育進行管理的義務，是一種失職行為。”．樂樂同學說：“我父母照樣給我檢查作業(yè)，聽寫生字和英語單詞，我學習也不錯，說明小學的學習方法到中學照樣適用，小陽的做法不值得全班同學學習?！盌．小雪同學說：“父母的嘮叨變少了，是小陽同學學習變化的主要原因?！?．升入初中后，同學們都想盡快適應新的學習環(huán)境。以下四位同學的做法中，有利于盡快適應新的學習環(huán)境的是（）。小路同學主動與任課老師交流，尋求老師的指導與幫助小芳同學感到自己學習非常吃力，經(jīng)常向同學和父母發(fā)牢騷小金同學積極主動地去幫助同學小強同學及時改進學習方法，提高了學習效率A．①②③④B.①②③C．②③④D．①③④9．努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，也需要方法。下列方法中，不正確的是（）A.“不積跬步，無以至千里”，每天進步一點點．“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思并進．“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，做任何事都需要堅持不解．“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，做好自己的分內事，不要多管閑事10．中學生活是生命饋給我們的成長禮物。這份禮物包含了（）①新的機會和可能②新的目標和挑戰(zhàn)學校組織的各種活動為我們的發(fā)展提供了多種機會可得到更多的零花錢供自己隨意花銷⑤激發(fā)自己的潛能⑥以參加社會實踐的名義認識“社會哥”“社會姐”A.①③⑤B.①②③⑤C．③④⑤⑥D．①②③④⑤11.升人初中后，我們迎來了新的學習環(huán)境。學習內容的增加，學習壓力的增大，是我們初步面臨的問題。要學會學習，不應該（）A.晚上一到家就全下來寫作業(yè)，直到半夜一點1善于運用不同的學習方式科學安排時間，提高學習效率，掌握科學的學習方法D．發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣12.初中學習科目多，難度大，只有適合自己的學習方法才能提高學習效率。下列方法中，可取的是（）A.減少閱讀，多做練習題B．減少書寫，多背誦C.無計劃學習，投人無盡的時間D．課前準備，上課專心聽講．課后認真整理復習13．“駛馬能歷險，犁田不如牛：堅車能載重，置河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！边@句話對我們的啟示是（）A.要善于認識自己，客觀、公正、正確地認識和評價自己B．在認識自己的過程中，既要看到自己的長處，又要看到自身的缺點和不足C.要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢，做到揚長避短D．要挑戰(zhàn)自已的不足之處14．“人無完人”，每個人都有自己不完美的地方。接受自己的不定美，每天給自已一個美麗的笑臉，這是（）A.說納他人的表現(xiàn)B.完善自我的表現(xiàn)C．自恃清高的表現(xiàn)D.接納自己的現(xiàn)15．“夫運籌帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百性，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！眲畹脑拞⒌衔覀?，正確認識自我應該（）①正視自已的缺點②以人為鏡，反省自我③看到自己的優(yōu)點④改進不足，完善自我A．①②③B．①②④C.①③④D.②③④16.老子說：“知人者智，自知者明?！捌渲?，做到“自知”的徑有（）①自我觀察和評價②通過集體來了解③悅納和欣賞自己④他人的態(tài)度和評價A．①②③B．②③④C.①②④D.①③④17．首屆中國“達人秀”冠軍，歲的“感動中國”2011年度人物劉偉說：“雖然我失去了雙臂，但至少我還有一雙完美的腳。別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做?！边@說明劉偉（）．能接納自己的不完美，進行自我調整．受他人評價的支配，從而失去自我C.正處在自我意識發(fā)展的重要時期D．能確定自己在同齡人當中的位置

18.有人說，人的美丑并不僅僅在于他外在的相貌如何，還在于他如何看待自己。這個觀點主要說明人的美丑（）。A.取決于他人的評價B.與人的外在相貌無關C.取決于集體的評判D．與全面認識自我相關19．班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道：“你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點，你將收獲更多的掌聲！”這讓小蔡意識到自已的不足，明確了自己努力的方向。小蔡認識自我的方式是（）①進行自我反思②領聽他人評價③聽取集體評價④與他人作比較A．①②B．③④C.①②④D.①③④20.“山頂上有一棵小草，時常為自己的卑微弱小而嘆息。一天，狂風吹來，吹得它拍不起頭，它不得不低頭彎腰，難受地往下看。但當它瞧見山谷的青輕、峭壁的翠柏時，它產(chǎn)生了一種從未有過的自豪和快感。心想：誰說青松翠柏高大挺拔，還不是個個都在我的下！”假如讓你根據(jù)這段材料寫一作文，你準備選取下面哪個主題？（）．要認識到自己是獨一無二的．要正確認識自我，既不要自卑，也不要自傲、自負．環(huán)境可以改變一切．是英雄好漢就不要輕言放棄21每個人都是在不斷變化、發(fā)展的，自身的優(yōu)點和缺點也不是一成不變的。所以我們要不斷完善自己，接納自己，即（）．接納自己滿意的部分．接納自己不滿意的部分．接納自己的優(yōu)點和現(xiàn)在．接納自己的全部，包括優(yōu)點和不完美的方面22“當局者迷，旁觀者清?！边@句話告訴我們，可以通過（）的途徑來認識自己。A．自我評價B．他人評價C．與他人相比較D．心理測試23英國女作家羅琳，曾經(jīng)一度靠領救濟金生活，但她愛好寫作，經(jīng)過不懈的努力，最終憑借《哈利波特》一舉成名。她的故事告訴我們（）．發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要條件．只有外國人才有可能開發(fā)自己的潛能．生活條件越艱苦的人越能發(fā)掘潛能．寫作是發(fā)掘潛能的最好方法24．認識自己有很多途徑。下列方法中正確的是（）。通過寫日記、自我反省等方法了解自己通過了解周圍的人對自己的態(tài)度與評價來了解自己通過不斷地自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，不斷完善自己通過在集體活動中自己的表現(xiàn)以及同學的評價來了解自己A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④225．高爾基說過：“如果你不想在這個世界上虛度一生，那么你就要學習一輩子?！?8．放學路上，兩位中學生邊走邊聊。甲同學說：“進入初中真累，數(shù)學課聽不懂，這句話給我們的啟示是（）。A.學習主要是指小學、中學時期的在校學習．學習能力就是學習成就．學習是自己的事，我們要為自己而學，在承擔學習的責任中成長并樹立終生學習的觀念．在校學習只能學到書本知識，青少年不如多到社會這所大學中學習更多的實踐經(jīng)驗二、問題（共）26．通過對第一單元知識的學習和進入初中后的學習、生活實踐，你一定

英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完。唉，上學怎么就這么難??！”“是啊”乙同學接著說班主任還總是找咱們的麻煩補作業(yè)頭發(fā)請家長……唉！在學校里我們真是沒有快樂…”請你對上述兩位同學的話進行評析。（6分）積累了許多寶貴的經(jīng)驗。請你為明年的新生們能夠順利地度過七年級的學習、生活29．小楷是個非常勤奮的孩子。在小學時他就有許多夢想，升入中學后，感到一切都提一些建議。（6分）（1）進入初中可能面臨的問題有哪些？（3分）

是新的，他又重新調整了自己的夢想。這樣做有意義嗎？有什么意義？（分）（2）為盡快適應新環(huán)境，你有哪些好建議？（分）三、分說明題共24）30．小華在小學時，是個學習成績很好的學生?？墒沁M入初中后，隨著學習科目的增多，小華感到時間不夠用，他的父母很著急，小華自己也憂心忡忡。請分析下列問題。（12分）27.一位同學在日記中寫道：“人啊！你真難做！上午第一節(jié)課英語老師在發(fā)試卷時，（1）你認為造成小華憂心忡忡的原因可能有哪些？（6分）當著全班同學的面說我連幾個單詞都記不住，狠狠地批評了我一頓。第二節(jié)課語文老師卻對我大表揚，因為我的作文被校報采用，還說我有文學天賦。我到底是一個什么樣的人呢？”請你幫助這位同學解開疑惑。（分）（1）“我”想對自己有個了解，你能告訴“我”可以通過哪些途徑嗎？（4分）（2）面對憂心忡忡的小華，你準備怎樣來勸導他？（6分）（2）了解自我，有助于了解自己的優(yōu)點、不足。你從日記中發(fā)現(xiàn)“我”的優(yōu)點和不足各是什么？（2分）31.閱讀料，并結合所學知識回答問題，（12分）材料一個漁夫從海里打撈到一顆大珍珠，他欣喜若狂?？赡玫郊抑凶屑氁豢?，卻發(fā)規(guī)珍珠上有一個很小的黑點。漁夫想：如果將黑點去掉，珍珠將變得完美無瑕，3就會成為無價之寶了漁夫便開始去除黑點可他刮掉一層黑點仍在刮到最后，黑點沒有了，可是珍珠也不復存在了。這個故事告訴我們一個什么道理？（分）讓珍珠變得更加完美，讓自己飛得更高，你有哪些舉措？（分）人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷參考答一、單選擇題(請出最符意的一答案并將其母填入號內每小題2分共分)題13456789111213141516171920212324號答CBCCCADDBADCACADABDBACC案二、問題（小題，共）26.1）對學校環(huán)境不熱悉；沒有朋友，很孤獨；對教師的教學方法不適應；對初中的學習特點并不了解；等等。（3分）（2）了解新環(huán)境；建立新友誼；盡快認識新老師；了解初中學習的特點；學會學習，發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣握科學的學習方法于運用不同的學習方式等（分）27.）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己：可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等；可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。我們還可以通過自我評價和他人評價來認識自己。（分）（2）略。（2分）28.這兩位同學的看法太片面。學習對于每個人來說都是苦樂交織的。學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。這兩位同學只看到學習的苦。但是學

習能使我們不斷發(fā)掘自身的潛能，我們在探究和發(fā)現(xiàn)的過程中會滿足自己的好奇心和求知欲，學到很多豐富的知識，掌握很多的本領，也正是在這個過程中，我們會獲得一種不斷超越自我的快樂。（6分）29.有意義。少年擁有夢想，夢想的內容會隨著環(huán)境、條件的改變而發(fā)生變化，但夢想的激情可以一直在身體里流淌。有夢想，就有希望。①少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。每個人都是獨特的，人生目標也各不相同。明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。（8分）三、分說明題2小，共24分）30.（1）提示：做事太拖沓，事情越積越多；制定的目標不切合實際；沒有制訂合理的學習計劃；學習效率不高；習慣性地依賴父母和老師，不會自主學習等。（6分）（2）①要學會自主學習。逐步減少對父母和老師的依賴，獨立承擔學習的責任。②提高學習效率。把握好上課的每個環(huán)節(jié)，課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，勤于思考等。③科學合理地安排時間。對自己的學習時間作出合理的規(guī)劃，有計劃地學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。④不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，要找到合自己的方法。（6分）31.（1）我們要學會接納自己。既接納自己的優(yōu)點，也接納自已的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。②接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。③我們要學會欣自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣自己為他人的奉獻。（分）（①揚長避短。善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②主動改正缺點，自我完善，自我發(fā)展。③不斷激發(fā)自己的潛能。（6）4人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷一、單選擇題下列各的四個項中只有一最符合意的答案，請出并將字母填相應題的空內。每題2，共分）1.每個人都需要友情，這是因為（）．伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分．沒有朋友，會被別人看不起．友情能使我們的生活充滿和諧，沒有矛盾．擁有朋友，可以顯示自己的人緣好2.朋友正在做的事，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。這說明（）A．朋友對一個人的影響很大，影響著我們的言談舉止、興趣愛好、性格等．因為朋友，我們感受到了自身的價值．朋友豐富了我們的生活體驗．友誼讓我們彼此接近3．“近朱者赤，近墨者黑。”這句話告誠我們（）．在交往中要講文明、有禮貌．要善交益友，樂交諍友，不交損友．在交往中要學會尊重與寬容，廣泛交友．結交任何朋友都有助于青少年的健康成長4．真摯的友情表現(xiàn)在（）①能為朋友排解煩惱、分擔不幸②能坦率地對朋友進行批評③能與朋友共享快樂④永遠都是“你好、我好，大家好”A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④5．我們在日常生活中交友，要交（）A．諍友B．損友C．有利可圖的D．一同喝酒的6．當你的朋友遇到困難需要幫助時，你應當（）A.拒之門外，堅決回絕B．猶豫不決C.引薦別人去D．伸出援助之手，主動給予幫助7．小明給好朋友小華起了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華非常氣憤。從那以后，小明和小華的關系日益緊張起來，小華漸漸地不理小明了。對這件事的正確評價是（）A.小華不夠朋友，朋友之間起個外號沒什么大驚小怪的．小明做得不對，喊他人的外號要注意場合．兩人都不對，朋友之間不能生氣．好朋友之間也需要相互尊重8．友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越（）①物質條件②家庭背景③學習成績④杜會地位A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④

9．有些同學交友不講原則，只講“江潮義氣”。這種交友方式最大的特點是（）A．團結一致，不分你我．只講吃喝，不求上進．不講原則，不分是非．有共同的理想和追求10．小利說：“我沒有解決不了的問題，能獨立自主，不用結交朋友。列對這種說法的認識中，正確的是（）A.這種說法正確。因為孤獨的人照樣能生活．這種說法錯誤。因為初中學生做不到獨立自主．這種說法正確。因為能力強的人不需要別人的幫助．這種說法錯誤。因為友誼能使人分享到更多的快樂和幸福11．小利說：“我交朋友很慎重，從不主動和別人說話。＂對于這種做法應該（）A．表示支持，防人之心不可無．表示支持，過分熱情會給自己帶來麻煩．表示反對，積極結交朋友有助于自己健康成長．表示反對，交朋友不需要慎重的態(tài)度12．開學第一天，某校七年級（3）班的同學們非常興奮，感到一切都那么新奇，大家忙著相互進行自我介紹，有的同學還積極地去找老師攀談，班內氣氛非?；钴S，大家還共同出點子、想辦法美化教室環(huán)境……只有一個同學與熱烈的氣氛格格不入，她一言不發(fā)，默默地坐在一邊。如果你是七年級（3）班的一分子，看到這位同學你會（）主動走過去，熱情地與她交流與其他同學一起在背后猜測她的故事，想辦法捉弄捉弄她我已經(jīng)有那么多的好朋友了，缺她一個也無所謂告訴她我們是朋友，把她介紹給自己新認識的朋友們A．②③B．①②C．③④D．①④13．“友情使歡樂倍增，使痛苦減半?！薄叭绻惆芽鞓犯嬖V一個朋友，你將得到兩份快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁?！迸喔拿愿嬖V我們（）A.友情與煩惱密切相連B．有友情，就不會有煩惱C.友情有益于身心健康D．有憂愁，才會有友情14．下列朋友中，屬于益友的是（）①能幫助自己上進的朋友②會對自己的道德品質產(chǎn)生不良影響的朋友能直言不諱地指出自己的錯誤，批評、幫助自己的朋友講哥們兒義氣的朋友A．②③B．①②③C.①③D．①②③④15．有朋友陪伴，再遠的路也不覺得漫長。下列對友誼的理解不正確的是（）A．友誼是一種親密的關系B．友誼是平等的、雙向的C．友誼是一成不變的D．友誼不能沒有原則516．毛澤東在湖南省立第一師范學校（現(xiàn)為湖南第一師范學院）讀書時，曾用“二十八畫生”的筆名征友。他的征友標準是“有志于愛國工作”“隨時準備為國捐軀”，這就告訴我們，真的友情應當建立在（）A．志同道合的基礎上B．不怕犧牲的基礎上C.真誠平等的基礎上D．互幫互諒的基礎上17．網(wǎng)上交往具有（）等特點。①虛擬②平等③自主④真實A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④18．網(wǎng)上聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種方式。很多人通過網(wǎng)上聊天開闊了視野，增進了友誼但也有不少人上當受騙因此我們青少年在網(wǎng)上交往中應做（）A.大大方方與網(wǎng)友見面B．提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露C.對人坦誠，毫無保留D．既要真誠、守信，又要謹填，注意明辨是非善惡19．中央外宜辦、全國“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部等九部門在全國范圍內聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動，其目的是（）①凈化網(wǎng)絡環(huán)境②讓人們遠離網(wǎng)絡生活③倡導健康、文明的生活方式④培育良好的社會風尚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．九年級學生小方被網(wǎng)絡世界所吸引，不僅在家時整天沉迷于網(wǎng)絡游戲，就連出門在外也常用手機上網(wǎng)玩游戲。為此，他的學習成績急劇下滑，身心健康也深受影響。這啟示我們（）A.抵制網(wǎng)絡誘感，網(wǎng)絡游戲絕對不能玩．加強網(wǎng)絡管理，禁止未成年人上網(wǎng)．增強自我保護意識，拒絕并遠離網(wǎng)絡．網(wǎng)絡有利有弊，要善于發(fā)揮它的積極作用21．在虛擬世界與人交往，要增強自我保護意識。下列做法中，可取的是（）對陌生網(wǎng)友的邀請，不輕易接受對個人家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密遇到問題時，要學會求助將自己的照片發(fā)給對方A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④22．網(wǎng)絡對青少年的健康成長既有利又有弊。因此，青少年在使用網(wǎng)絡時應該（）A．瀏覽全部信息．自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》．邀請家長時刻監(jiān)督自己，預防染上網(wǎng)癮．拒絕一切信息23．小燕英語基礎不太好，她想：“要是能在網(wǎng)上找個英國朋友教我就好了。＂Many

想學漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想：“我能否拜一個中國人為師學漢語呢？”最終，她們在網(wǎng)上的一個英語聊天室相遇、相識，并互教互學。這一事例說明（）網(wǎng)絡交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想只要想學，我們可以在網(wǎng)上找到學習資源和指導者網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域網(wǎng)絡交往有利也有弊A．①②B．①②③C．②④D．②③④24．對于友誼與競爭的關系，下列敘述中你認為正確的是（）．友誼其實就是一場隱蔽之爭，一旦挑明，友誼就消失了．競爭是比友誼更真實的東西，你失敗時會發(fā)現(xiàn)，自己根本沒有朋友．真正的朋友是經(jīng)不起大風大浪的．競爭不是斗爭，對手不是敵人，友誼會在競爭中成長，而不是在競爭中結束25友情，像一株慢慢生長的植物，需要時間的積淀，還需要精心養(yǎng)護。呵護友誼，需要（）給對方一些空間，把好彼此的界限和分寸要學會處理沖突要隨時給對方送上喜歡的禮物要學會承受并處理交往中受到的傷害A．②③B．①②④C．①③D．①②③④二、問題（共）26．盤點自己的交友歷程，回憶自己與好朋友交往的點點滴滴，說說怎樣才能建立真正的友誼？（6分）27．“我和小美是好朋友，從小學到初中，我們一直形影不離，總有說不完的話。但是，一次在考英語的時候，小美讓我給她傳紙條，我默不作聲地拒絕了?，F(xiàn)在小美對我總是淡淡的，也不再主動和我說話了。我該怎么辦呢？”請你幫助“我”解決這個友誼的苦惱。（6分）6（3）我們怎樣才能獲得真正的友誼，交到真正的朋友？（4分）28．互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。你怎樣看待網(wǎng)上交友？（6分）29．朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來…友誼是天地間最珍貴的情感之一。如果沒有友誼，人無異于生活在沙漠之中，伴隨的將是孤獨和寂寞。請回答友誼對我們的成長有什么作用？（分）

31．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一呵護友誼時需要遵守一些“黃全法則”。例如有人說：“像我希望朋友對待我那樣對待朋友?！币灿腥苏f：“我對朋友怎樣，朋友也得對我怎樣……”材料二研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡上的朋友聯(lián)系一段時間，彼此留下好印象后，通常都會造出一些真實身份的線索給對方，甚至還會用其他的方式（如打電話）聯(lián)系對方。如果在見了面之后雙方還能維持互動，或者感覺與在網(wǎng)絡世界里相去不遠，“線上朋友”就變成了“離線朋友”。（1）在交友中你的“黃金法則”有哪些？（2分）(2)你有哪些呵護友誼的好方法？（5分）三、分說明題共24分30．閱讀材料，回答問題。（12分）材料小強是某校八年級3班的學生，最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧。沉溺于網(wǎng)絡的他無心學習，把老師、同學和家長的勸告全當耳邊風。小強平時不屑于與同學交往，覺得他們太幼稚，沒有共同語言，熱裏于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友（3）網(wǎng)上交往要注意些什么？（5分）向他發(fā)出邀請，一起“弄點錢”去玩通宵。小強為了江湖義氣和哥們兒義氣二話沒說，一口答應。幾天后，東窗事發(fā)，小強和他的“哥們兒”因涉嫌搶劫被抓進了派出所。（1小強把江湖義氣和哥們兒義氣看作是“夠朋友”為做事“夠朋友”就是友誼。你認為他的觀點對嗎？為什么？（4分）人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷參考答（2）從小強身上，我們應該吸取什么教訓？（分）

一、單選擇題選出最符題的一個案，將其字填入號內每小題分，共)題1345678910111213141516171819202122232425號答ABBADDACDCCCCABDCDABBDB案7二、問題（小題，共）26.①建立友誼，要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。②建立友，要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠谔?，即使對方拒絕，也并不意味著自已不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。（分）27.主動及時地和小美溝通，告訴地考試時傳紙條是錯誤的。如界小美不理解，也要學會坦然接受，因為友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事時不予規(guī)勸，反而會傷害朋友，傷害友誼。友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼分）28.①強大的互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上學習、工作、娛樂，也在這個虛擬的時空中交往。網(wǎng)上交往會給我們帶來愉悅的感覺。②網(wǎng)上交往是在虐擬世界中的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③我們不能讓網(wǎng)上交往代替現(xiàn)實交往，要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼莫定可靠的基礎。（6分）29.①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。③朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。④與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。分)三、分說明題2小，共24分）30.（1）這種觀點是錯誤的。江湖義氣和哥們兒義氣并不是真正的友誼。因為江湖義氣和哥們兒義氣都是只講“友情”，不講法理與是非，其結果是助長壞思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然是一害朋友、二害自己，三害集體。很多青少年就是因為分不清真正的友誼與江湖義氣、哥們兒義氣而走上了違法犯罪的道路。（分）正確、合理地使用網(wǎng)絡，從中汲取有益的信息，自覺抵制不良誘惑；交友要謹慎，要善交益友，樂交諍友，不交損友。（分）①交友要謹慎，要樂交諍友，不交損友。②欣賞并贊美他人、包容他人、尊重差異、加強溝通，我們就會交到更多有益的朋友，獲得更為長久的友誼。③真正的朋友應該是坦誠的，并且在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④交友是平等互惠的，給子與分擔必須是雙向的。（分）31.（1）①交友要謹慎，要樂交諍友，不交損友；②欣賞并贊美他人、包容他人、尊重差異、加強溝通；③坦誠相待，堅持原則；④堅持平等、雙向的原則等。（分）（2）①呵護友誼，需要用心去關懷對方；②呵護友誼，需要學會尊重對方；③呵護友誼，需要學會正確處理沖突；④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害分）（3）網(wǎng)上交往最主要的是學會理性交往，具體注意事項如下：①網(wǎng)上交往是現(xiàn)實交往的延伸，現(xiàn)實生活的規(guī)則在這里同樣要遵守。②在網(wǎng)絡中交往，外在的約束減弱，更

需要自我約束、自我管理。③虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。④將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。⑤虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。沉緬于虛幻，可以逃避實際生活中很多的麻煩與痛苦，卻無法讓自己真正成長。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界，要面對現(xiàn)實生活中的平常交往。（5分）8人教統(tǒng)版《道與法治七上期學業(yè)平考試一、單選擇題下列各的四個項中只有一最符合意的答案，請出并將字母填相應題的空內。每題2，共分）1．初中生活是一個新的起點，這個新的起點意味著（）①新的學校、新的老師②新的樂趣、新的可能③新的規(guī)則、新的要求④新的挑戰(zhàn)、新的目標A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④2．小明成為一名中學生了，可是初中生活并沒有他想象中的那么美好。你認為小明現(xiàn)在應該（）盡快熟悉新學校的一切，盡快適應新環(huán)境主動和新同學友好交往，和他們成為朋友不主動和老師交往拿出勇氣迎接生命饋贈給我們的成長禮物A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．面對全新的初中生活，我們應該采取的積極態(tài)度是（）①珍惜初中生活的新起點②先和老師搞好關系，當個班干部③好好體驗做一名初中生的快樂④初步確立對生活的信念和追求A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③4．下列關于夢想的說法中，正確的是（）．夢想和現(xiàn)實之間的距離總是遙不可及．夢想和時間有關，小時候做夢，長大就成為現(xiàn)實了．夢想帶給我們動力，努力才會實現(xiàn)．一個有志向的人，只要目標明確就一定會實現(xiàn)夢想5“駿馬能歷險田不如牛堅車能載重渡河不如舟長以求短者難為謀這句話啟示我們要（）①揚長避短②夸大自己的長處，忽略自己的不足③正確認識自己④接納和欣賞自己A．①③B．②④C．①③④D．①②③④6．以下是幾位同學關于學習的真實意義的探討，你同意誰的觀點？（）．小李：學習好是為了以后有好的工作和生活．小玉：考高分是為了獲得別人的賞識．小張：現(xiàn)在還小，不得不到學校完成學習任務．小楊：學習就是輸血一一讓一個蒼白空虛的靈魂變得充實豐滿、從容淡定7．培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密……凡有所學，皆成性格。“這句話啟示我們（A）A.學習有利于形成良好的性格B．不理智的人要多讀歷史書C.自己喜歡的科目就要努力學習D．要根據(jù)自已的性格特點選擇學習的方向8．鷹的夢想是藍天，所以才有了搏擊風雨的強勁雙翼。這說明（）A．夢想可有可無，對人來說無關緊要

B.以動物喻人，會降低人的身份．夢想對每個人都很重要，不同的夢想可以造就不同的人生．夢想能否實現(xiàn)，就看你能不能飛9．事受學習，要不斷提升學習能力，我們要學會（）①總結，吸收過去的經(jīng)驗②不斷改進已有的經(jīng)驗只有成績好的同學才能享受學習成績不好的同學可以停止學習，做自己感興趣的事A．③④B．①②C．①②③D．①②④10．舞蹈教師廖智在“5·12”汶川大地震中失去了雙腿，然而殘酷的現(xiàn)實并沒有打敗她。她說：“雙腿截肢了，我依然能跳舞！”這說明她是一個（）．命運坎坷、非常不幸的人．懂得欣賞自己，有勇氣接納自己的不完美的人．很特殊的人．非常自戀、孤芳自賞的人11．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)潛能的方法有（）珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要積極合作，與他人共同完成任務發(fā)揮自己的長處，自己的優(yōu)點就等于自己的潛能A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④12.“你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人”馬克思的這句名言告訴我們（）．男女同學交往要自然和適度．要長期保持積極的情緒要克服閉鎖心理，積極尋找明友建立友誼，需要開放自己，更需要持續(xù)的行動13．下列同學的行為中，體現(xiàn)了文明交往的內涵的是（）小宇將心比心，能寬容他人的所有過錯小勇為人謙虛，對他人的所有意見言聽計從小姜為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當笑料D．小玲與人交談時，態(tài)度謙虛誠懇，語調平和14.有朋友相伴，再遠的路也不覺得漫長。下別對友誼理解不正確的是（）A．友誼是一種親密的關系B．友誼是平等的、雙向的C．友誼是一成不變的D．友誼不能沒有原則15．下列選項中，屬于男女同學正常交往的是（）A.某班男女同學經(jīng)常在一起探討學習問題B．強強和小麗在課桌上畫“三八線”C.小芳和小剛放學后經(jīng)常單獨去河邊散步D．小軍拒絕和女生一起參加文藝演出916.“友情使歡樂倍增，使痛苦減半?！睕]有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”這些話說明（）．有了友情，萬事無憂．友情排解孤獨．友情使快樂永存，使痛苦蕩然無存．因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂17．春秋時期的孫臏與龐涓曾同師學藝，但龐涓心胸狹隘，嫉妒孫臏的才能，于是設計陷害孫臏，使孫臏遭受殘肢之刑。這個故事告訴我們（）A.龐涓不講哥們兒義氣B．孫臏擇友的標準太低C.疏理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經(jīng)的歷程D．老師沒有告訴學生如何做人18．“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也。”這說明友誼的特質是（）A.相互利用，共同獲利B．平等的、雙向的C.爾虞我詐，明爭暗斗D．有很多良友，勝于有很多財富19．網(wǎng)上交往具有的特點是（）①虛擬②平等③自由④自主A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④20.網(wǎng)絡是一個“沒有等級、沒有貧賤、沒有岐視”的“美妙”境地。在這個“境地”中我們可以（）盡情地宣泄心中的不快，用各種方法使自己心情舒暢將自己的網(wǎng)技術發(fā)揮到極致，實現(xiàn)“隱形人”的夢想．盡情嘗試網(wǎng)絡中新鮮刺激的游戲，挑戰(zhàn)自我極限．超越時空限制，享受網(wǎng)絡資源，傳播網(wǎng)絡文明，做合格網(wǎng)民21．下列選項中，對網(wǎng)上交在認識正確的是（）A.網(wǎng)上交住利大于弊，我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)B．網(wǎng)上交住具有虛擬性，我們不必為自己的網(wǎng)上言行負責C.只有在網(wǎng)上交往中才能發(fā)揮自己的特長D．在網(wǎng)上交往中要提高自己的安全防范意識22.玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有讓大力土瞠目的力量。這帶給我們的啟示是（）①每個人都有自己的閃光之處②尺有所短，寸有所長③人最難讀懂的是自己④要全面認識自己，做到揚長避短A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④23．每個人都有不完美的地方。接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉，這是（）10

A.悅納他人的表現(xiàn)B．完善自我的表現(xiàn)C.自特清高的表現(xiàn)D．接納自己的表現(xiàn)24.世界上沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。真摯的友誼是（）像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風麗的洗禮單方面努力的結果上天安排的結果他人強行撮合的結果25.當你和最好的朋友發(fā)生分歧時，你應該（）①與他從此絕交②求大同，存小異③服從朋友，放棄自己④加強與朋友的溝通，繼續(xù)交住A．①④B．②④C．②③④D．①②③二、問題（共）26．同學們就“人生需要夢想”展開討論，請談談你的想法。（6分）你認為少年的夢想應該是怎樣的？（3分）為了實現(xiàn)自己的夢想，應該怎樣做？（3分）．有一位中學生，曾經(jīng)因為英語考得不好，而其他同學的英語學得都很好，便對學習英語逐漸失去了信心。老師對他說：“你的基礎差些，先不要和其他人比，自己有進步就是成功?！钡谝淮嗡ǖ哪繕耸?0分，經(jīng)過努力得了分，老師鼓勵他說：“有進步！下次爭取及格。”就這樣，隨著成績的逐步提高，這位同學學習英語的信心也增強了，最后中考時英語取得了優(yōu)異的成績。這位中學生的經(jīng)歷對你有何啟示？（6分）．“現(xiàn)實中我遇到難題，常常唉聲嘆氣；當足球飛向我時，我不知所措，抱頭就逃；說起唱歌，一個大嗓門，破得連銅鑼都自嘆不如……現(xiàn)實與理想的矛盾，讓我尋找統(tǒng)一的和諧：你可以看見一個雖然怕難題，卻從不放棄的人；你可以看見輸了球，私下里買一個來在酷日下苦練的人；你可以看見每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門的人……我從來沒有為自己的缺點而憂傷，因為我還有彌補的機會。每個人不會生來都是天才但人人都有成為天オ的機會”請回答下列相關問題分）（1）題目中的主人公是個怎樣的人？他的做法給了我們怎樣的啟示？（分）

自我認識的途徑還有哪些？（4分）周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示？（4分）（2）對照主人公的做法，反思自我，對你原來不能接納自己的方面，你準備怎樣做？（2分）29．莉莉是一名七年級學生，平時由于功課緊，所以總是獨來獨往。久而久之，她與同學之間形成了隔閡，和同學說話和交往都越來越少。每當她看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內心十分苦惱。請你當一次心理醫(yī)生，為莉莉出謀劃策，解除煩惱。（8分）（1）莉莉煩惱的原因是什么？（4分）

31．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一輕輕點擊鼠標，一個五彩斑斕的世界在眼前展現(xiàn)。強大的網(wǎng)絡好像無所不能，我們在網(wǎng)上學習、工作、娛樂，也在這個虛擬的時空中交往。材料二據(jù)公安機關透露，因為沒有現(xiàn)實中的接觸，網(wǎng)上交友存在很大的風險，通過網(wǎng)游、QQ等方式交友上當受騙的案件呈高發(fā)態(tài)勢。網(wǎng)上交往對我們有什么影響？（6分）我們應該怎樣理性結交網(wǎng)友？（6分）（2）莉莉要怎樣做才能擺脫煩惱，獲得快樂？（分）三、分說明題共24分30．閱讀材料，回答問題。（12分）材料西晉時，有一位叫周處的強壯青年，常在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在滿滿的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，

人教統(tǒng)版《道與法治七上期學業(yè)平考試參考答一、單選擇題選出最符題的一個案，并將其母填入號內每小題2分，共)題1345678910111213141516171819202122232425號答DACCDACBBADCADCBDDDBDAB案二、問題（4小題，共26）再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則26.（1）①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的題愿望。②少年的夢想，外出求學，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。（1）周處通過什么途徑進行自我評價？（4分）

與個人的人生目標緊密相連。③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分分）（2）少年有夢不應止于心動更要付諸行動努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。而努力，是一種生活態(tài)度，需要立志，需要堅持。（3分）11有自信才能有成績，有成績就會更自信。我們要學會欣賞自己點點滴滴的進步與成績，不斷為自己喝彩。這樣，我們就會肯定自己、欣賞自己，從容面對挑戰(zhàn)。但在嘗試與挑戰(zhàn)中，我們不可避免地會遇到失敗和挫折。這時我們不應該把暫時的國困難與失敗看得大重，而應該積極調整心態(tài)，把全部注意力集中到完成任務上，這樣才能取得成功。（6分）材料中的主人公是個積極接納自我、欣賞自己的人。自我否定會讓我們對自己失去信心，怨天尤人會讓我們逃避成長的責任，而積極接納自我則是理性和智慧的選擇。積極接納自我，需要接納自己的全部。積極接納自我，還要欣賞自己。（分）（2）接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。①要接納與欣賞自己；②要揚長避短；③要主動改正缺點；④需要不斷激發(fā)自己的潛能。（分）煩惱的原因是缺少朋友。因為朋友給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好在人生的旅途上朋友伴我們同行友誼照亮我們的生活之路分）（2）①多與同學交往，與同學建立友誼。要想獲得更多的知心朋友，就要放開心扉，以枳極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格。②對同學之間發(fā)生的一些爭執(zhí)、誤會或不愉快的事情要諒解、包容，不能耿耿于懷，這樣就會受到大家的歡迎。③此外，應注意謹慎交友，努力做到善交益友。（分）三、分說明題2小，共24分）30.（1）周處是從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己的。（分）①我們可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等；可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。②我們可以通過自我評價來認識自己；③通過他人的評價來認識自己分）我們要善于從他人那里了解自己，以虛心和誠懇的態(tài)度征求他人對自己的批評和意見，并且落實在行動上。（4分）31.（1）網(wǎng)上交友既有利也有弊。利：它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展了交往圈；弊：關閉了與他人溝通的心靈之門；難以觸摸到現(xiàn)實中的真實情況。（6分）（2①網(wǎng)上交友需要考慮對自己學習和生活的影響學會理性辨別慎重選擇②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。我們需要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。（6分）12人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷一、單選擇題下列各的四個項中只有一最符合意的答案，請出并將字母填相應題的空內。每題2，共分）1．老師應當受到學生和全社會的尊敬，是因為老師（）①是學生學習的指導者②是學生成長道路上的引路人③是人類文明的主要傳承者之④承載著教育的神圣使命A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④2．語文老師真誠坦率、數(shù)學老師風趣幽默、地理老師多才多藝……我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。面對風格不同的老師，我們應該（）①承認老師之間的差異②主動適應不同風格的老師③尊重每位老師的“不同”，走近老師④英語老師教學古板，我不想學英語A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．和諧的師生關系，能促進我們更好地學習，有利于我們的健康成長。下列對師生關系的認識正確的是（）教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程彼此尊重、相互關心、攜手共進，這是師生交往的良好狀態(tài)彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始老師是我們的引路人，一切以老師為主A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．某校開展了一次對聯(lián)創(chuàng)作比賽活動。有位同學創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季睛雨”的對聯(lián)。你認為該對聯(lián)的最佳橫批應是（）A．風調雨順B．友情無價C．桃李天下D．春色滿園5．中央電視臺和《光明日報》聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動，在全社會引起強烈的反響，激發(fā)了廣大學生對教師的尊數(shù)和熱愛之情。作為學生，我們要尊敬老師，最重要的是（）A.尊重老師的勞動B．正確對待老師提出的要求C．主動與老師交流、交往D．對老師要有禮貌6．下列關于新型師生關系的說法中，正確的是（）A．互相學習，互相尊重B．一日為師，終身為父C.師生平等，哥們兒相稱D．老師是權威，老師即真理7．小明被班主任誤會，受到了班主在的嚴厲批評，此時他應該（）A.據(jù)理力爭，頂撞老師B．委屈自己，順從老師C.有效溝通，消除誤會D．埋怨老師，疏遠老師8．課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師的講解有誤，這時你的正確做法是（）課后，大聲告訴同學們老師的講解有問題課后禮貌地與老師交換意見立刻打新老師的講課，指出老師的誤等老師結束講解后，禮貌地向老師提出自己的疑問A．①②B．②④C．③④D．①④

9．當我們犯錯誤時，老師經(jīng)常會毫不客氣地指出來，但有些同學認為這是老師故意和同學們過不去。這種想法是（）錯誤的。有錯誤應該不怕老師指出來有道理。老師為什么不給我們留點面子呢錯誤的。我們應該正確對待老師的表揚與批評正確的。我們可以主動與老師溝通，增進與老師的情感A．①②③B．①②④C．②③④D．①③10．當遇到老師的不公平對待時，作為學生，應該（）有意疏遠老師，避免再次發(fā)生誤會選擇恰當?shù)臋C會，主動解釋清楚懷恨在心，故意與老師作對學會換位思考，設身處地地從老師的角度想一想A．①③B．②④C．②③④D．①②④11．尊重老師，從小事做起。你認為下列做法中不妥的是（）見到老師主動問好隨意進出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西跟老師關系好，從背后突然拍打老師結合老師的相貌特征給老師起綽號A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．以下同學的做法中，屬于尊重老師的表現(xiàn)的是（）A.小劉認為數(shù)學老師講課枯燥，因此一上數(shù)學課，小劉就睡覺B．小丹寫周記從來都是敷行了事，對老師寫的評語看也不看C.每次向老師請教完問題后，小夏都會說聲“謝謝”D．小肖上課不聽講、與同學講話，老師批評他，他非常不滿13．下列選項中，對師生交往和師生關系認識正確的是（）A.師生交往和師生關系只有在校園內才存在B．喜歡和老師溝通的同學是為了討好老師C.師生交往和師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展D．只尊重教自己的老師，其他老師靠邊站14．新型的師生關系應建立在（）的基礎上。A．教師的權成B．民主、平等C．現(xiàn)代社會D．教師的幽默感15．一般來說，家庭是由（）結合成的親屬生活組織。①婚煙關系②血緣關系③收養(yǎng)關系④政治關系A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④16．某市一學生因父母是下崗工人，收入低、沒文化，使他在同學中沒面子，于是他向法院請求“更換父母”。他對“新父母”的要求是要收人高；二要有文化。下列觀點中正確的是（）13此做法應受到批評教育，他不尊重和體諒父母③征得父母的同意④編造理由向父母解釋此做法應支持，因為孩子的成長離不開良好的家庭環(huán)境A．①②B．①④C．①③D.②③說明學生的法律意識在增強，已經(jīng)學會依法維護自己的權利24．下列詩句中與“誰言寸草心，報得三春暉”所表達的情感相聯(lián)系的是（）④說明一些學生缺乏家庭責任感，應加強家庭美德教育A．海內存知己，天涯若比鄰B.慈母手中線，游子身上衣A．①③B．①②C．①④D．③④C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)洋洋最近有些煩，因為她的日記竟然被媽媽偷偷地“檢查”了一番。據(jù)此回答第、25、當我們與父母發(fā)生矛盾時，首先需要（）18題。A.講清自己的理由，明辨是非曲直B.冷靜下來，心平氣和地與家長商量17．對這件事的分析合理的是（）C．堅持自己的想法，實現(xiàn)自己的目的D．放棄自己的要求，躲開家長①媽媽的做法傷害了女兒的自尊心②媽媽關心女兒的方式是不對的

二、問題（共）③洋洋不應該有自己的小秘密④洋洋要體諒媽媽善意的“檢查”26．數(shù)學課上，老師正在講新知識，龍龍卻在“埋頭苦干”忙著補寫昨天的語文作業(yè)。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④18．假如你是洋洋，你認為可以采取的合理方法是（）讓媽媽向自己承認錯誤，否則就再也不理她找個適當?shù)臋C會與媽媽溝通發(fā)短信告訴媽媽自己的想法和感受，讓媽媽理解自己④選擇不影響親子關系的做法A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

老師批評了他，他卻認為老師故意和他過不去，在課堂上大聲和老師吵了起來。運用所學知識，請你對龍龍的行為作簡要評析。（6分）19．現(xiàn)代家庭的特點有（）27．尊老愛幼、孝做父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母賦予我們生命，撫育我們成長，①家庭不斷趨向小型化②交流、溝通方式多樣

為此我們應該感恩我們的父母。據(jù)此回答下列問題。（6分）③家庭氛圍越來越平等、民主④學習型家庭（1回想你和父母度過的每一天哪些細節(jié)表現(xiàn)了親子之間的相互關愛？2分）A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④20．家和萬事興。（）是家庭美滿幸福的重要條件。A.家庭成員之間和陸相處B．和諧的親子關系C.較好的經(jīng)濟條件D．良好的互動溝通（2）寫出兩句有關孝敬父母的名言。（4分）21．有人說，家是溫暖的避風港：有人說，家是一艘大船，裝載著我們的快樂和幸福。下列說法中，正確的是（）家是我們身心的寄居之所家是我們心靈的港灣家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港28．俗話說，家和萬事興。俗話又說，家家有本難念的經(jīng)。讓家更美好，每個家庭成④家中有親人，家里有親情A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④222014年“最美孝心少年”鄧天蘆從3歲起就開始學習照顧生活不能自理的媽媽。

員都有責任。那么，你能為促進家庭和諧做些什么呢？（6分）多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家的農(nóng)田和菜地。這說明孝敬父母（）①只要求在生活上照顧父母②要積極承擔家庭的責任③要落實到行動上，從小事做起④只是公民的道德義務A．①②B．③④C．②③D．①③29．進入初中后，性格開朗的樂樂交到了很多新朋友?？蓩寢尣环判?，總是問東問西，23．我們中學生外出后若不能按時回家，應該（）①及時向父母說明②由自已決定是否回家

甚至還悄悄偷聽樂樂的電話。樂樂很生氣，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。結合所14學知識，回答下列問題。（8分）樂樂與媽媽產(chǎn)生矛盾的原因是什么？（4分）如何積極與父母溝通，建立和諧的親子關系？（分）

31．為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造和諧的親子關系，某班準備召開一次主題班會。請你結合下列情境，回答問題。（12分）情境一夜深人靜的時候，媽媽為熱睡中的孩子蓋好被子。情境二媽媽不顧風雪嚴寒，騎車送生病的孩子去醫(yī)院。情境三媽媽生病了，女兒端上藥，說：“媽媽您吃藥！”（1）回想父母對你的關愛，你最難忘的是什么？（2分）生活上：思想上：（2）結合所學知識，說說情境三中女兒這么做的理由是什么。（分）三、分說明題共24分30．在學校里，學生與老師朝夕相處，由于各種原因，有時不可避免地會產(chǎn)生一些矛盾和誤會，出現(xiàn)分歧。為此，在這些學生的眼里，老師是偏心、獨裁、不友好、不和藹、不關心學生的。為建立良好的師生關系，某校決定在校內進行一次師生關系情況調查。假如你是一名調查員，請完成下列任務。（分）（1）七年級（1）班調查的主題是“教師在我們的成長中發(fā)揮著不可替代的作用”。你認為他們調查到的內容會有哪些？（分）請列出有關師生之間常見的誤會或矛盾的兩個事例。（分）通過調查，你認為怎樣オ能建立和諧的師生關系？（分）

（3）在本次班會快結束的時候，許多同學意識到父母真的為我們付出了很多，他們真的很辛苦。請你用實際行動來表達對父母深切的愛意。（6分）人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷參考答一、單選擇題選出最符題的一個案，并將其母填入號內每小題2分，共)題1345678910111213141516171819202122232425號答AACAACBDBCCBACBCDADCCBB案二、問題（4小題，共26）龍龍的做法是錯誤的，是不尊重老師的表現(xiàn)。老師的批評意味著關心、提醒和動誠，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。龍龍應該尊重老師，正確對待老師的批評，真誠接受老師的批評。不能在課堂上和老師爭吵，應該以恰當?shù)姆绞胶屠蠋煖贤ā?6分)（1）略。（2）示例：①百善孝為先。②誰言寸草心，報得三春暉。（分）28.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。15（6分）28.（1）①進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。我們希望父母像對待成年人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。（分）（2）愛是需要呵護的?；訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不仿害父母感情和不影響親子關系的做法。我們可以試著去接鈉父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。（4分）三、分說明題2小，共24分）30.（1）提示：①人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門的職業(yè)。教師是行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。③教師是我們學習的指導者和成長的引路人等。（分）略。提示：學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關心、攜手共進，這是師生交往的良好狀態(tài)。彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴個性差異和勞動成果等。尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)，它不僅體現(xiàn)了我們內心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在我們與老師日常交往的言談舉止中。在平等相待、相互促進的師生文往中，我們可以和老師成為朋友。（6分）31.（1）略。①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持；②孝在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。（4分）盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用實際行動表達孝敬之心。①尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。②與雙親長輩保持親近、融治的關系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。③知恩、感恩，用行動表達感恩之情。認真學習，不負父母的期望，是感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動承擔力所能及的家務勞動，和家人一起建設家庭，也是感恩。（分）16人教統(tǒng)版《道與法治七上第單元業(yè)水平試卷一、單選擇題下列各的四個項中只有一最符合意的答案，請出并將字母填相應題的空內。每題2，共分）1．下列行為中有利于生命健康的是（）A.珍愛生命，拒絕毒品B．沉迷于網(wǎng)絡游戲C．通宵看電視D．缺乏運動2．守護生命就要（）①關心自己的身體狀況②養(yǎng)成健康的生活方式③不輕易傷害自己的身體④關注并養(yǎng)護精神A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④3．參加夏令營等活動，在選擇野外宿營地時，應注意（）①選擇背風的地方②盡可能遠離水源③預防野獸蟲蛇的侵害④選擇日照時間短的地方A．①②B．②③C．①③D．②④4．在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運。這說明（）A．每個生命都是獨特的，是來之不易的．生命是短暫的．生命是永恒的．生命是不屬于自己的5．羅曼蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！睆膵牒⒊砷L為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復返。這告訴我們（）．每個人的人生道路是不同的．從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命C.生命是不可逆的，要珍惜生命、珍惜當下D．死亡是人生不可避免的歸宿6．下列行為中體現(xiàn)關心自己身體的是（）①合理的飲食②遠離有害物質（如煙、毒品等）③多食用保健品和營養(yǎng)品④養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣⑤定期做身體檢查⑥為了提高成績，通宵學習A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤7．對挫折的理解，下列說法中不正確的是（）．生活不是坦途，人生的道路上難免會遇到一些阻礙、失利乃至失?。總€人都會遇到挫折．面對不同的挫折，不同的人會有相同的情緒感受和行為．當我們遭遇坎坷時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗8．生活中的挫折是我們生命成長的一部分。面對挫折所帶來的負面影響，正確的做法是（）．消沉、懈息，做什么事都無精打采．怨天尤人

C.損害自己的健康對抗挫折D．及時調整自己，將控折變?yōu)樽约荷砷L的一個機會和動力9．面對挫折，我們需要發(fā)掘生命的力量。生命的力量具體體現(xiàn)為（）①承受力②尋求他人幫助的能力③自我調節(jié)和自我修復的能力④自我放棄能力A．①③B．①③④C．①②④D.②④10．在面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害，或一些人為災難時，需要我們（）發(fā)據(jù)自身生命的力量，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志無論如何都不放棄生的希望提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護的方法發(fā)掘自身的力量，排除借助外力的想法A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．生活不是坦途，每個人都會遇到挫折。面對挫折我們應該（）沉浸在負面情緒中，失落、焦慮、難過、憤怒、不滿及時調整自己，正確看待挫折發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量具體分析，理智地尋找解決的途徑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．“如果生活只有晴空萬里而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”這說明（）．人生難免有挫折，挫折與人生相伴．山重水復疑無路，柳暗花明又一村．挫折就是人生成長的障礙．挫折并不可怕，可怕的是不能正確對待挫折13．“人生如同調味瓶，苦辣酸甜伴你行。萬事難盡遂人愿，何不高歌去探求?！边@首詩告訴我們（）①人生難免有挫折，挫折是普遍存在的②做中學生不易，做好學生更難③不要苛求生活，應該積極地創(chuàng)造生活④應該以積極的態(tài)度對待挫折A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④14．錢學森曾說：“我們不要怕失敗，總結經(jīng)驗教訓再重來。經(jīng)過挫折和失敗，會使我們變得更能干，變得更聰明。”這告訴我們（）．自覺鍛煉和培養(yǎng)自己抵抗誘惑的能力．要找到戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣C.時間會沖淡所有失敗的不良影響D．挫折對人生的影響，關鍵是看采取什么樣的態(tài)度面對1715．下列同學的言行中能體現(xiàn)從容面對挫折的是（）A.“考這么差，我沒臉見人了。．“為什么這么簡單我都不會，真笨！”．“這次失敗算不了什么，我會繼續(xù)努力。．“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬！16．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金的事跡告訴我們，生命的意義在于（）．每個人的生命只有一次．必須成為一位偉人．創(chuàng)造比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值．追求生命的物理時間17．我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。下列說法中錯誤的是（）．我們只有敬畏生命，才會很謹慎地對待生命關系、處理生命問題．我們對生命的敬畏，訴說著人類對美好生命的追求．我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們如何看待自己的生命．敬畏和尊重自己的生命，對他人的生命視而不見18．在戰(zhàn)爭年代，為了中華人民共和國的誕生，董存瑞舍身炸碉堡，實現(xiàn)了自己的人生價值：在和平年代，“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”，也實現(xiàn)了自己的人生價值。這說明（）人的生命具有獨特性每個人實現(xiàn)人生價值的方式和途徑是不同的雷鋒的人生價值不如董存瑞的人生價值每個人都會實現(xiàn)自己的人生價值A．①②③B．②③④C．①②D．①③④19．下列對生命的理解中，不正確的是（）．幸福快樂的生活從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命．在肯定、尊重、悅納、珍愛自已生命的同時，也應同樣善待他人的生命C.自己的生命一定要珍愛，別人的生命可管可不管D．當自己的生命受到威脅時，不輕言放棄；當他人的生命面臨危險時，主動伸出援助之手20．湖北襄陽一中高三年級學生張文馳放棄高考復習，專程赴京捐獻骨髓。當人們問他為什么要這樣做時他說“救人比高考更重要救人的事沒什么好猶豫的”網(wǎng)民們稱他為“90后最美中學生”。張文馳同學的做法表明（）A．學會選擇就一定能實現(xiàn)人生價值D．挽救他人的生命比自己的生命更重要．生命的價值在于奉獻自己的生命．他對生命的無比珍愛和高度尊重

21．“有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了?！辈乜思业脑捵钅苷f明的道理是（）．生命的意義不在于長短，而在于貢獻．生命是寶貴的，也是脆弱的．各種生命都是相互依存、相依為命的．有些生命沒有存在的意義22.光禿禿的樹干會長出新芽，斷尾的壁虎會長出新的尾巴，我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節(jié)和自我修復的能力。我們應該（）A．主動尋找挫折，發(fā)掘潛能．主動發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量．盡量承受生活的壓力．避免盲目樂觀，調整負面情緒23．下列自救自護方法中，錯誤的一項是（）A.當遇到人群擁擠踩踏事件，出現(xiàn)混亂局面時，應該與人群的前進方向保持一致．當?shù)卣鸢l(fā)生時，不在廣告牌下、狹窄的胡同等危險處停留．當遭遇洪水時，利用船只、門板等進行水上轉移．當身處戶外遇上電閃雷鳴時，不到大樹下躲避2013年4月20日8時2分四川雅安市蘆山縣發(fā)生70地震。據(jù)中國地局網(wǎng)站消息，截至24日14時30分，地震共計造成196人死亡，失蹤人，11470人受傷。結合材料，回答第24、25題。24．面對那些在地震中瞬間逝去的生命，我們深切地感受到（）人類是自然界的一部分生命中會有許多突如其來的不幸事件，威脅到我們的生命安全生命是頑強的，也是脆弱的面對各種災難，人類無能為力A．②③B.①③④C．②③④D．②④25.面對逝去的生命，我們只能祈求逝者安息。生命誠可貴，對于生命我們應該（）A.犧牲其他的生命，保護人類的生存．珍愛生命，與其他生命和諧相處．征服其他的生命，為人類所用．多給自己買幾份保險，顧不上其他人二、問題（共26分）26．在自然界和社會生活中，我們不得不面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害，或一些人為災難。當災難發(fā)生時，我們該如何進行有效的自救自護？（6分）1827．莫振高，“感動中國”2015年度人物，任教三十多年來，用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，圓了他們的大學夢。面對數(shù)量眾多的貧困學生，他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，作演講、作動員，共籌集了3000多萬元善款，1．8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。請回答下列相關問題。（分）為什么莫振高能感動中國？（2分）作為被感動的一員，你打算怎樣將這份大愛傳遞給更多的人？（4分）

三、分說明題共24）30．閱讀材料，回答問題。（12分）材料1931年，陶行知在太平洋會議上聽到外國人說的一句話：“中國沒有廢掉的東西，如果有，只是人的生命！”陶行知看到當時中國的社會現(xiàn)狀是“垃圾堆里的破布爛棉花有老太婆去追求，路邊餓得半死的孩子沒有人過問”。同時，他也看到，一個孩子出天花，他的媽媽用堅忍與慈愛，挽救了他的小生命。他感到困感：這偉大的慈愛與冷酷的無情如何可以并立共存？這矛盾的社會該怎樣解釋？為此，陶行知發(fā)出了振聾發(fā)聵的警言：“中國要到什么時候才能翻身？要等到人命貴于財富，人命貴于機器，人命貴于安樂，人命貴于名譽，人命貴于權位，人命貴于一切，只有等到那時，中國才站得起來！”（1）陶行知的警言告訴我們什么？（6分）28．“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美巡守員”計文革……他們用自己的方式使生命的價值得以不斷提升。請運用所學知識，談談怎樣的生命才有意義。（6分）

（2）我們應該如何理解“生命至上”？（6分）29．雷鋒在日記中寫道：“如果你是ー滴水，你是否滋潤了ー寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？”請回答下列問題。（8分）從這段日記中，可以看出雷鋒是一個怎樣的人？（2分）結合所學知識回答，怎樣的一生是值得的？（分）雷鋒的日記給你哪些啟示？（2分）

31．閱讀材料，回答間題。（12分）材料一國家主席習近平在2016年新年賀詞中說“全面建成小康社會13億人要攜手前進。讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來，是我心中的牽掛。我們吹響了打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的號角，全黨全國要廖力同心，著力補齊這塊短板，確保農(nóng)村所有貧困人口如期擺脫貧困。對所有困難群眾，我們都要關愛，讓他們從內心感受到溫暖?！辈牧隙肋线霞捌洹?23”國家重點攻堅課題組團隊歷時近1000個日日夜夜，先后收集了2000多方藥，篩選100余種中藥的水提物和醇提物樣品200余個……歷經(jīng)無數(shù)次失敗于提取出對瘧原蟲抑制率達到100％的青篙素了證實藥物的安全性，屠呦呦和兩位同事還親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。最終，青篙素挽救了全球數(shù)百萬人的生命材料一說明了什么？（2分）材料二體現(xiàn)了屠呦呦及其團隊成員身上的哪些優(yōu)秀品質？（4分）我們應怎樣向屠呦呦及其團隊成員學習？（6分）19人教統(tǒng)版《道與法治