職業(yè)道德與法律期末試卷(中職)含答案

裝訂線內(nèi)不許答裝訂線內(nèi)不許答題姓名學(xué)號座號班級專業(yè)…………○…………○…………外…………○…………姓名學(xué)號座號班級專業(yè)…………○…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………… 第=2*17頁，共=2*numpages48頁 第=2*page48頁，共=2*numpages48頁絕密★啟用前《職業(yè)道德與法律》期末考試卷題號一二三四五六總分得分一、填空題（每格1分，共25分）1.我們對儀容的修飾要揚長避短，要、、。2.所謂，是職業(yè)人在職場這個特定范圍內(nèi)所要遵守的禮儀規(guī)范。3.是我的一張通行證。4．一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的。5.愛崗敬業(yè)要求我們在工作中做到、、。6.慎獨的最大特點就是其體現(xiàn)了個體在道德上的和。7.依法治國的基本要求，可以用四句話來概括，即、、、。8.我們實行依法治國的基本方略，核心是要。9.從整體上看，能確保司法制度的公正，是法治國家的標志，是人治向法治轉(zhuǎn)變的助推器。10.在民事訴訟中，一般實行的舉證原則。11.預(yù)防違法，杜絕不良行為，需要我們牢牢筑起內(nèi)心的防線，加強。12.、和是犯罪的三個基本特征。13.富強、、、，是社會主義核心價值體系中的中國特色社會主義的共同理想，把它作為簡明的社會主義核心價值觀的第一層面，是對社會主義核心價值體系內(nèi)在包含的核心價值觀的提煉。二、單選題（每小題1分，共15分）1.下列選項中行為符合網(wǎng)絡(luò)禮儀的是（）A、誠實友好交流B、迷戀、沉溺于網(wǎng)吧C、隨意約會網(wǎng)友D、自由瀏覽網(wǎng)上的各處信息2.我國刑法規(guī)定負刑事責任的最低年齡是（）A、已滿14周歲B、已滿16周歲C、已滿16周歲未滿18周歲D.已滿18周歲3.接觸一個人，給人留下直接而敏感的第一印象的是（）A、職業(yè)禮儀B、交往禮儀C、個人禮儀D、公共禮儀4、（）是企業(yè)形象的最好代言。A、廣告宣傳B、員工的良好形象C、企業(yè)的良好管理D、低廉的企業(yè)產(chǎn)品價格我國公民的基本道德規(guī)范是（）、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。A、愛國愛企、明禮誠信B、愛國守法、明禮誠信C、愛崗敬業(yè)、誠實守信D、遵紀守法、誠實信用6.職業(yè)道德的核心是（）A、為人民服務(wù)B、顧客是上帝C、集體主義D、公私兼顧7.關(guān)于自由和紀律的關(guān)系，理解有誤的一項是（）A、自由是在紀律約束下的自由B、違反紀律，將不再有自由C、紀律是對自由的保障D、紀律和自由是對立的，不能統(tǒng)一8.建立和維護社會秩序的兩種基本手段是（）A、習慣和法律B、道德和法律C、風俗和法律D、習慣和法規(guī)9.違法行為對社會的危害程度有大有小，由于民事違法行為和行政違法行為對社會的危害較小，所以被稱為（）A、犯罪行為B、一般違法行為C、嚴重違法行為D、不良行為10.“憲法在哪里實現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由，”由此可見（）A、離開法律的自由才是真正的自由B、法律確定的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使C、公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的規(guī)范和保障D、法律就是用來限制權(quán)利和自由的11.上學(xué)時間快到了，席東匆匆騎上自行車往學(xué)校趕，可是卻總是遇到紅燈，席東想：反正不遲到是大事，沒有車就闖過去吧。于是他就這樣一路闖著紅燈迅速趕往學(xué)校。你認為席東的做法是（）A、合情合理又合法B、犯罪行為C、違反紀律的行為D、違法行為即使在個人單處，無人監(jiān)督，也堅守自己的道德信念，不做任何不道德的事。這種道德修養(yǎng)方法是（）A、養(yǎng)性B、內(nèi)省C、慎獨D、頓悟13.中職學(xué)生小明在范飛雪回家的路上，被一社會青年堵截要錢，小明無奈只好給了他。事后小明越想越氣，第二天便找了幾個要好的同學(xué)找到這位搶錢的社會青年，將其打傷。小明的行為是（）A、正當防衛(wèi)B、故意殺人罪C、故意傷害罪D、防衛(wèi)過當14.我們通常所說的“民告官”指的是（）A、刑事訴訟B、民事訴訟C、行政訴訟D、行政復(fù)議一種道德行為多次重復(fù)出現(xiàn)，就會成為一種習慣，這種習慣即成為（）A、道德品質(zhì)B、道德理想C、道德原則D、道德規(guī)范多選題（每小題2分，共20分）1.與人交談時，下列做法欠妥的有（）A、用手指點對方B、隨意插話C、自賣自夸D、坦誠謙虛2．面試時，在服飾方面應(yīng)該注意（）A、應(yīng)著正裝，切忌穿著隨意B、飾品要高調(diào)閃亮，體現(xiàn)品味C、注意面部清潔，頭發(fā)要梳理整齊D、皮鞋式樣要簡單，不宜穿著涼鞋3．“人無德不立，國無德不興”，這句話告訴我們（）A、社會的發(fā)展離不開道德B、人生之路離不開道德C、道德是構(gòu)建和諧社會的重要基石D、良好的道德是人生發(fā)展的重要條件4、職業(yè)道德養(yǎng)成的方法和途徑有（）A、慎獨B、省察克治C、向職業(yè)道德榜樣學(xué)習D、在職業(yè)實踐中身體力行5、依法治國的基本要求是（）A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究6．我們培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，需要（）A、形成道德認識B、培養(yǎng)道德情感C、作出道德行為D、樹立道德信念7.法律與紀律的區(qū)別是（）A、制定主體不同B、處罰的裁定者不同C、規(guī)范對象不同D、內(nèi)容多寡詳略不同8.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）A、從小事做起，注意細節(jié)B、從現(xiàn)在做起、從自我做起C、見賢思齊D、做大事者不拘小節(jié)9、根據(jù)違反法律的種類不同，違法行為可以分為（）A、刑事違法行為B、民事違法行為C、行政違法行為D、違憲行為10．下列哪些是違反法律的（）

A、中職生不等下課就去吃飯的行為

B、李濤不小心打碎了鄰居家的花盆，事后主動賠償

C、吳波跟同學(xué)李競有矛盾，懷恨在心，找人把李競打成重傷D、何亮偷竊網(wǎng)吧財物的行為判斷題（每題1分，共10分）（正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.慎獨是一種崇高的精神境界，也是一種重要的道德修養(yǎng)方法。（）2.我國的民事訴訟舉證一般實行“誰主張、誰舉證”的原則。（）3．交往禮儀在不同的場合的要求是相同的。

（

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4．未成年人參與賭博且屢教不改只是一種不良行為，沒有法律責任。（）5.在職業(yè)活動中提倡服務(wù)群眾，是個很高的標準，是高不可攀的。（

）

6．服務(wù)和奉獻的過程是職業(yè)歷練的過程，自我教育和自我完善沒什么用。（

）

7.良好行為受高尚道德支配，做遵紀守法的人，就要涵養(yǎng)自己的道德。（）8.強調(diào)法治就會妨礙公民行使自由。（）9.程序正義可以最大限度地保障實體正義的實現(xiàn)。（）10.違法有大事、有小事。（）五、簡答題（每小題5分，共20分）1.如何養(yǎng)成文明禮貌的語言習慣？2.反腐倡廉有什么積極意義？3.預(yù)防違法，杜絕不良行為，我們?nèi)绾渭訌娮晕曳婪叮?/p>

4.如何做到“實施憲法，人人有責”？六、案例分析（10分）

某職校17歲學(xué)生王明對學(xué)習不感興趣，遲到、早退、逃學(xué)曠課成了家常便飯。他常年煙酒不離手，和不三不四朋友出入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，瀏覽黃色網(wǎng)站，有時整夜不歸。沒錢時就干小偷小摸的事，供自己打游戲、買搖頭丸、吸食毒品。一天他帶回家一個筆記本電腦，對爸爸說：“這是我在食品店買汽水時在地上撿到的?！眱商旌蠹依飦砹藘蓚€警察，對他的父親說：“你兒子涉嫌盜竊，依法決定對他刑事拘留。”原來，他買東西時，將店主放在椅子上的價值5000元的筆記本電腦偷走了。其實在這之前，他不斷地“撿到”各種物品，有書包、衣服、mp3、手機，還有同學(xué)的五十、一百元錢。更有甚者，一天他沒錢了，在向一個衣著光鮮的少年討要不成之后對其拳腳相加，最后將其衣兜里的錢全部搶走。

1.王明身上有哪些不良行為和嚴重不良行為？

2.這些行為為什么要引起我們的警惕？

一、填空題（每格1分，共25分）1.我們對儀容的修飾要揚長避短，要整潔、衛(wèi)生、美觀。2.所謂職業(yè)禮儀，是職業(yè)人在職場這個特定范圍內(nèi)所要遵守的禮儀規(guī)范。3.交往禮儀是我的一張通行證。4．一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。5.愛崗敬業(yè)要求我們在工作中做到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。6.慎獨的最大特點就是其體現(xiàn)了個體在道德上的自主性和主動性。577.依法治國的基本要求，可以用四句話來概括，即有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。8.我們實行依法治國的基本方略，核心是要依憲治國。9.從整體上看，程序正義能確保司法制度的公正，是法治國家的標志，是人治向法治轉(zhuǎn)變的助推器。10.在民事訴訟中，一般實行“誰主張，誰舉證”的舉證原則。11.預(yù)防違法，杜絕不良行為，需要我們牢牢筑起內(nèi)心的防線，加強自我防范。12.社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。13.富強、民主、文明、和諧，是社會主義核心價值體系中的中國特色社會主義的共同理想，把它作為簡明的社會主義核心價值觀的第一層面，是對社會主義核心價值體系內(nèi)在包含的核心價值觀的提煉。單選題1-5AACBB6-10ADBBC11-15DCCCD多選擇題ABC2、AD3、ABCD4、ABCD5、ABCDABCD7、ABCD8、ABC9、ABC10、CD判斷題1-5√√×××6-10×√×√×五、簡答題1.如何養(yǎng)成文明禮貌的語言習慣？（1）強化文明意識，注重語言文明從我做起；（2）訓(xùn)練語態(tài)形象，使用自信得體的體態(tài)動作，向不文明的語言說“不”；（3）塑造文明話語形象，用含蓄、文雅、禮貌的語詞，表達我們對他人的尊重、關(guān)心和欣賞；（4）關(guān)注聲音形象，發(fā)音準確，吐字清楚，語速適中，增強表現(xiàn)力和美感；2.反腐倡廉有什么積極意義？（1）有助于我們自覺遵守職業(yè)道德；（2）有助于企業(yè)樹立良好的形象和信譽；（3）有助于建立公平公正、和諧安定的社會秩序；（4）有助于提升政府的公信力、樹立國家的廉潔形象。3.預(yù)防違法，杜絕不良行為，我們?nèi)绾渭訌娮晕曳婪叮?/p>

（1）加強自我防范，要樹立強烈的責任感。（2）加強自我防范，要依法自律，遵紀守法。（3）加強自我防范，要正確對待父母和師長的教誨。（4）加強自我防范，要理解勇敢的真諦。4.如何做到“實施憲法，人人有責”？（1）實施憲法，就要根據(jù)憲法規(guī)定的原則和精神，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活的實際需要，制定各方面的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)，使社會生活的各方面都有法可依。（2）實施憲法，就要讓憲法起到保障公民權(quán)利和