【課件】3.2青春有格

3.2青春有格第三課青春證明這是我們熟悉的田字格。由這個(gè)“格”你會(huì)聯(lián)想到什么？“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把杂形锒杏懈褚??！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！碧镒指瘢糜谝?guī)范漢字書(shū)寫(xiě)格式的模板，對(duì)漢字直到規(guī)范、引導(dǎo)的作用?！扒啻河懈瘛保钦f(shuō)青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)。“格”指規(guī)格或方式。這句意思是我希望上帝重新振作精神，不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國(guó)的人才?！案瘛敝钙犯瘛＿@句意思是說(shuō)話要有內(nèi)容，行為要體現(xiàn)出本人的品格?！案瘛敝父裾{(diào)。這句意思是人有知恥之心，且能自我檢點(diǎn)而恪守正道。青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。P28.1行己有恥——孔子釋義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。P28.11、什么是行己有恥？春秋時(shí)期，吳越交兵，越國(guó)兵敗。越王勾踐入?yún)菍m，做了吳王夫差的奴隸。勾踐含羞忍辱，終于獲釋回國(guó)。他臥薪嘗膽，訪貧問(wèn)苦，任用賢才，發(fā)展生產(chǎn)。十年生聚，十年教訓(xùn)，終于國(guó)家富足，軍隊(duì)精壯，一舉滅掉吳國(guó)，勾踐也成為春秋霸主。正如朱熹所說(shuō)：“人有恥，則能有所不為?！边@就告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。P28.1孟子：“羞惡之心，義之端也?！?/p>

意思：羞恥心就是施行義的開(kāi)始。(1)引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。(2)在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。2、“羞惡之心”有什么作用？P28.2“行己有恥”，需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力。P28.2過(guò)馬路要走斑馬線紅燈停，綠燈走按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。看電影時(shí)不能大聲喧嘩………

（法律）（道德)（紀(jì)律）在社會(huì)生活中存在許多規(guī)則，這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。例如:不傷害別人；不說(shuō)謊，不欺騙；遵紀(jì)守法；相互尊重；信守承諾……p28〇你認(rèn)為還有哪些規(guī)則需要遵守？“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。P28-29“行己有恥”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇。p28道德底線——“觸碰道德底線的事情不做”法律底線——“違反法律的事情堅(jiān)決不做”

放學(xué)后小林和小剛結(jié)伴回家，途中他們路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,，網(wǎng)吧老板熱情地和他們打招呼，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑和老板的熱情招徠，小剛高興地跟老板走了進(jìn)去，而小林獨(dú)自一人回了家。

為追求新潮和酷感，3名中學(xué)生竟想出了用吸食毒品作為慶祝生日的方式。他們覺(jué)得很多明星都吸，很酷，很“拽”?！靶屑河袗u”，需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。P29.21嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。例如，不亂發(fā)脾氣，不隨便許諾，不說(shuō)某些口頭禪。增強(qiáng)“我不要”的力量。3認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事。例如，日常的零花錢支出，上網(wǎng)或者看電視所用的時(shí)間。加強(qiáng)自我監(jiān)控。2每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事。例如，放學(xué)回家先完成作業(yè)，出門(mén)前和家人打招呼。增強(qiáng)“我想要”的力量。3、怎樣增強(qiáng)自控力？p29知識(shí)窗4、怎樣做到“行己有恥”？①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。P28-29“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?/p>

《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵(lì)天下的人革除自己身上的舊習(xí)，在于使人達(dá)到完美的境界。

“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。P29.32015年度“全國(guó)最美中學(xué)生”成都七中的王沛懿，與5個(gè)同齡人成立了“小小公民義工團(tuán)”，關(guān)注并幫助患有地中海貧血病的兒童和其他貧困兒童。通過(guò)向醫(yī)生請(qǐng)教、上網(wǎng)查資料等，王沛懿編寫(xiě)了關(guān)于地中海貧血病的科普知識(shí)，策劃并組織了知識(shí)宣講、募捐、義演等20多次公益活動(dòng)。2016年5月4日“微志愿·靚青春”成都市中學(xué)生微志愿服務(wù)行動(dòng)也正式啟動(dòng)。該行動(dòng)由團(tuán)成都市委發(fā)起，提倡中學(xué)生們從小事做起、從身邊點(diǎn)滴做起，加入志愿服務(wù)活動(dòng)。王沛懿在活動(dòng)日分享了自己的事跡。

“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！狈e少成多，積善成德。P29.45、為什么要有“至善”的追求？(1)“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。(2)“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。雖然不能達(dá)到這種程度，可是心里卻一直向往著。

P29.3-4

看見(jiàn)有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行的人，自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。

“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。

《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)舉辦的最重要的人物評(píng)選活動(dòng)之一，已經(jīng)連續(xù)舉辦14年，節(jié)目被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。6、好的榜樣有什么作用？（1）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。（2）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的而思考，給予我們自我完善的力量。（3）善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更好。P30-31.1意思：每天都要作自我檢查，有錯(cuò)誤就改正，沒(méi)有錯(cuò)誤就當(dāng)作自我勉勵(lì)。

日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。——朱熹

“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。P31.27、怎樣養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣？每晚睡覺(jué)之前，回憶一天的所作所為：哪一件應(yīng)該做的事情沒(méi)有完成？哪一件事情本應(yīng)該做得更好？哪一本該讀的書(shū)沒(méi)有讀？發(fā)現(xiàn)自己有什么不足？抵御了哪些誘惑？在品行方面獲得了哪些改進(jìn)？

慎獨(dú)，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。p31

現(xiàn)實(shí)生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有警察時(shí)遵守交通法規(guī)，一旦路口無(wú)人值守就闖紅燈；在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。

(1)我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。(2)每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。(3)在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。(4)要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。知識(shí)窗8、怎樣做到“止于至善”？P29-31“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，是對(duì)青春最好的證明。9、青春的最好證明是什么？p32青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，是對(duì)青春最好的證明。青春有格行己有恥含義對(duì)我們的要求止于至善含義對(duì)我們的要求1、諺語(yǔ)；人無(wú)恥，無(wú)自立。這是說(shuō)（）

A.因?yàn)橛行邜u心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為

B.人只有無(wú)恥，才能自立自強(qiáng)

C.人要沒(méi)有任何廉恥心，才能自立

D.沒(méi)有了羞恥心，就不能獨(dú)立A2、成功人生的第一步，就是要學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)自省。下列名言能體現(xiàn)自省的有（）A．吾日三省吾身B．小信成，則大信立C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D．天下興亡，匹夫有責(zé)A3、巴爾扎克說(shuō)：“只有那些曉得控制他們?nèi)秉c(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人，才是強(qiáng)者?！边@句話告訴我們（）A．強(qiáng)者是沒(méi)有缺點(diǎn)的B．普通人無(wú)法控制自己的缺點(diǎn)C．當(dāng)你優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)就不能成為強(qiáng)者D．要磨礪意志，不斷增強(qiáng)自控力D

期末考試數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，小明考了100分，受到了老師的表?yè)P(yáng)。他得意地看著同桌小剛的試卷，眼里露出一絲嘲笑。數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的小剛，這次雖然考了95分，但很不服氣，因?yàn)樗佬∶鞯某煽?jī)是靠作弊得來(lái)的，而事先他們?cè)?jīng)約定要在這次考試中比個(gè)高低。想