大學(xué)生活動(dòng)策劃15篇

第頁大學(xué)生活動(dòng)策劃15篇高校生活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體，增進(jìn)友情

二、活動(dòng)背景：實(shí)施20級新生“知行合一”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

三、活動(dòng)的目的：供應(yīng)溝通空間，增進(jìn)學(xué)生之間的友情，增加學(xué)生的體質(zhì)。

四、活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx名新生

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年11月7日周一下午1：30，北公園風(fēng)雨操場上課集合。

六、活動(dòng)流程：

（a）打算：

1、通知負(fù)責(zé)人活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和過程

2、班長的團(tuán)支書提前選定警察體育競賽

（2）詳細(xì)支配：

1、西政導(dǎo)航：師兄師姐組織大家圍成一圈坐著，聽師兄師姐講解一些關(guān)于自己高校學(xué)習(xí)生活的困惑，讓同學(xué)們主動(dòng)溝通。

2、體育活動(dòng)

（1）四人五腿嬉戲，四人一組，平行站成兩排，綁好背帶，聽到起先口令，兩隊(duì)起先從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，第一隊(duì)獲勝。

跳大繩：

每節(jié)課分成三組，每組先選兩個(gè)人搖繩子，剩下的人依次站成一排。

第一個(gè)：從第一個(gè)人起先，先用大繩跳，然后其次個(gè)，第三個(gè)，依次用大繩跳，集體跳繩，先犯錯(cuò)誤的人搖繩，用搖繩器交換。依次進(jìn)行。

其次種：大家依次跳過大繩，錯(cuò)晃繩子。

打羽毛球

拔河

30米兄弟會(huì)競賽

競賽方法和規(guī)則：

A、競賽前，各隊(duì)（人數(shù)限制在4—6人）將被支配在各自賽道起跑線后的單列中，前排第一名隊(duì)員將身體重心轉(zhuǎn)移到一條腿上，而另一條腿將彎曲膝蓋并抬起，手臂自然會(huì)略微彎曲以保持身體平衡。2—4名選手將一只手放在前方同伴的肩膀上，另一只手抓住向后舉起的前方選手的腳踝，同時(shí)將重心移到與前方同伴相同的側(cè)腿上，另一側(cè)腿彎曲抬起成單腿支撐，這樣一路形成單腿支撐柱。同隊(duì)隊(duì)員聽到吩咐后，馬上統(tǒng)一了口令，異口同聲地單腿向前一跳。全部團(tuán)隊(duì)都須要在旅程中保持團(tuán)隊(duì)的整體一樣性和協(xié)調(diào)性，直到到達(dá)終點(diǎn)線。假如同隊(duì)最終一名隊(duì)員軀干的任何部位越過終點(diǎn)線，競賽就結(jié)束了。用時(shí)間少的排第一。

B、競賽中，參賽隊(duì)伍出現(xiàn)以下狀況，均被判違法：

（1）在競賽中，各隊(duì)可以統(tǒng)一任何一只腳作為支撐腳，但全隊(duì)必需保證整體的一樣性。否則就違反了。

（2）在競賽過程中，任何選手腳向后抬起都會(huì)脫離后面同伴的手，遇到地面，將被視為違法行為。

（3）競賽中，2—4名選手必需始終將手放在前面選手的肩膀上，不得甩開肩膀，否則將被判違規(guī)。

（4）競賽期間各隊(duì)必需按自己的軌跡行進(jìn)。假如他們踩在跑道上或進(jìn)入另一條車道，他們將被判違法。

（5）各隊(duì)必需始終單列前進(jìn)，肩扛交織（之字形隊(duì)列）或換成其他隊(duì)列，且全部被發(fā)覺違法

3、每個(gè)班級都可以自由組織活動(dòng)。

4、班長團(tuán)支書總結(jié)活動(dòng)。

七、留意：

1、各班宣揚(yáng)班長、宣揚(yáng)委員要拍照（錄像），寫活動(dòng)記錄，活動(dòng)總結(jié)。

2、將活動(dòng)的照片和記錄傳遞給宣揚(yáng)總班和宣揚(yáng)委員會(huì)。

3、活動(dòng)中留意平安。

4、活動(dòng)所需的設(shè)備和工具應(yīng)提前打算好。羽毛球拍、跳繩、繩子、排球等。）

高校生活動(dòng)策劃2

現(xiàn)在大部分高校生都有自己的電腦，大一的時(shí)候可以常常出去活動(dòng)。但是，現(xiàn)在我們的同學(xué)很少去參與活動(dòng)，我們只知道呆在宿舍的電腦旁邊，成天做自己的事情。這樣下去，我們的思想水平就高了，網(wǎng)上學(xué)的東西真的許多。但是，至于我們的身體素養(yǎng)，電腦紫外線對人的身體的損害是最大的，不能再這樣下去了！身體是革命的本錢！看到班上許多同學(xué)身體素養(yǎng)一天比一天差。突發(fā)事務(wù)發(fā)生了幾次，有幾個(gè)人去了醫(yī)院。作為一個(gè)體育委員，我感到焦慮、愧疚、擔(dān)憂！我信任每個(gè)學(xué)生都意識到了這個(gè)問題。因此，在班委的批準(zhǔn)和廣闊同胞的支持下，班級體育部現(xiàn)在安排了如下很多活動(dòng)供參考！

一、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)間的推移，高校生活越來越驚慌。就像他剛進(jìn)高校時(shí)大家想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的標(biāo)準(zhǔn)，然后一步一步從容的踏入，一步一步堅(jiān)決的前行。據(jù)小道消息稱，校內(nèi)內(nèi)外的很多組織正在試行類似的活動(dòng)。并取得了顯著成效。與此同時(shí)，還有xx級歷史課的前輩。那時(shí)候每個(gè)人都可以依據(jù)自己的愛好和他們溝通，實(shí)現(xiàn)互助和資源共享，在學(xué)院里贏得強(qiáng)大的支持。

二、活動(dòng)的目的：

增加體質(zhì)，增進(jìn)友情，增加團(tuán)結(jié)感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周四下午2：00至3：40（即五班和六班）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

（主要在）三期籃球場；

五、活動(dòng)形式：

1、班委會(huì)收集一些嬉戲節(jié)目給大家消遣。

2、活動(dòng)遵循自愿原則，班內(nèi)學(xué)生可依據(jù)詳細(xì)狀況有選擇地參加；

3、依據(jù)每個(gè)學(xué)生的體育課專項(xiàng)，自帶“器材”，分段練習(xí)；

4、依據(jù)每個(gè)學(xué)生的愛好愛好，會(huì)由項(xiàng)目的“專業(yè)人士”來帶動(dòng)。（比如閑聊組，籃球組，乒乓球組。。。）

六、可行性分析：

班里絕大多數(shù)人支持，可以說群眾基礎(chǔ)情愿扎實(shí)；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對學(xué)習(xí)沒有不利影響；活動(dòng)本身具有重大意義和好用價(jià)值。

七、詳細(xì)流程：

填寫體育專業(yè)問卷→體育部依據(jù)表格進(jìn)行簡潔整理→收集活動(dòng)所需工具→打算材料（一些常用藥物）→媒體（qq群；內(nèi)網(wǎng)；班級博客……）每周簡訊介紹專題活動(dòng)→活動(dòng)開展→宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)收集撰寫文章，跟蹤匯報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)信息，做好內(nèi)外部宣揚(yáng)→文秘部整理材料歸檔。

八、留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)可依據(jù)天氣狀況或一些重要集體活動(dòng)取消，絕不會(huì)耽擱高校的主旋律。

2、活動(dòng)期間的人員和財(cái)務(wù)平安。終歸是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)磕碰受傷。一些珍貴物品應(yīng)當(dāng)被保管。

九、附錄：

該活動(dòng)首次推出：男子籃球賽拉開了兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。

競賽狀況：在一個(gè)不規(guī)則籃球場的第一階段；雙方成員和觀眾；競賽分四節(jié)，雙方爭奪進(jìn)球，氣氛激揚(yáng)；最終我班丟了兩個(gè)球，競賽友好結(jié)束；是各有各的收獲。

錯(cuò)誤分析：之前練習(xí)少，協(xié)作弱，體力差；大前鋒受傷，沒有替補(bǔ)；有人球太多，防守薄弱，一系列失誤；球場因素等。

這一次戶外活動(dòng)對大家的體育熬煉很有好處。我們不能成天呆在宿舍。我們應(yīng)當(dāng)出去活動(dòng)，參與體育熬煉，以增加體質(zhì)。不然不行，我們的身體就真的垮了！我們不僅要在精神上做一個(gè)合格的接班人，還要在身體上做一個(gè)合格的國家加班工人。我們應(yīng)當(dāng)盡快參與體育熬煉。希望大家主動(dòng)參加。我們在這里歡迎你。

高校生活動(dòng)策劃3

一、活動(dòng)背景

為了提高校內(nèi)文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增加我們的綜合素養(yǎng)，激發(fā)大家專心向上的生命熱忱，為同學(xué)們創(chuàng)建更好地溝通、學(xué)習(xí)和消遣的平臺和自我展示的平臺。增加院系之間的聯(lián)系與溝通。透過一場完備的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的活力與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不就應(yīng)是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充溢陽光的高校世界。

二、活動(dòng)名稱

“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日x點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

高校生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)對象

面對全院

六、活動(dòng)的前期宣揚(yáng)

面對全院學(xué)生。宣揚(yáng)單貼在每幢宿舍樓下（x張），并向各寢室分發(fā)宣揚(yáng)單宣揚(yáng)橫幅、廣播臺宣揚(yáng)，高校網(wǎng)宣揚(yáng)等（a.海報(bào)宣揚(yáng)海報(bào)、噴繪、橫幅、宣揚(yáng)單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣揚(yáng)）。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺等工作。

七、活動(dòng)流程

由嘉賓表演拉開舞會(huì)的序幕，主持人后出場{要有活力，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì)起先后，先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾接連上場。

兔子舞：邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?，F(xiàn)場觀眾接連上場。

嬉戲《《誰是我的夢中舞伴》》

嬉戲資料：須要男生一人（可依據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加）和全部女生協(xié)作。

首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米x以上呢還是1米x以上呢例外還可依據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著裝扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。）臺下站立的女生們?nèi)绮毁N合男生的要求請坐下，主持人接著發(fā)問，一向問到現(xiàn)場只留下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~！

嬉戲便結(jié)束~！要求兩人共跳一舞···

自由舞動(dòng)：各種音樂穿插，時(shí)而溫柔，時(shí)而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾依據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

6、嬉戲《找尋partner》。沒有舞伴的參與者務(wù)必手上有一張我們特制的卡片。嬉戲規(guī)則如下：參與者依據(jù)卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

8、觀眾離場，工作人員清理場地

高校生活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格高校9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在高校生中提倡追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的高校生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際高校生節(jié))，以激勵(lì)全世界高校生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、自由和進(jìn)步的社會(huì)而努力。如今，國際高校生節(jié)的意義早已超越了牢記歷史的初衷，已成為張揚(yáng)高校生特性，呈現(xiàn)校內(nèi)文化的一個(gè)基點(diǎn)。

二、活動(dòng)目的

為了慶祝國際高校生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的驚慌疲憊，使高校學(xué)習(xí)生活充溢樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的慶?；顒?dòng)，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由呈現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們高校生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱忱，反映出新一代高校生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而擔(dān)當(dāng)起時(shí)代給予我們的神圣使命。

三、活動(dòng)主題

放飛幻想，激揚(yáng)青春

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月17日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校三食堂前

六、舉辦單位

主辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次高校生節(jié)慶?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，主要分為以下四個(gè)板塊：

1.傳遞幻想活動(dòng)

邀請參與活動(dòng)的同學(xué)們在精致的明信片上寫下自己絢爛的幻想，封入信封后投入一個(gè)充溢著象征意義的幻想的箱子——幻想搖籃中。同時(shí)，寫下了幻想的同學(xué)可以從幻想搖籃中帶走一個(gè)生疏人的幻想。這個(gè)活動(dòng)既可以讓大家在這個(gè)特別的日子里不忘幻想，努力奮斗。更可以給大家一次共享幻想的機(jī)會(huì)，結(jié)交到新的摯友。

2.現(xiàn)場T恤涂鴉大賽

參賽者一組兩名。隨機(jī)支配兩名同學(xué)，一名設(shè)計(jì)服裝，一名做模特，相互協(xié)作。每組參賽選手發(fā)放一件純白T恤，由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手全部，評出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名頒發(fā)獎(jiǎng)品。此活動(dòng)給了充溢青春活力與想象力的高校生們一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，同時(shí)可以給自己留下一份特殊的節(jié)日禮物，激勵(lì)自己刻苦奮斗，努力綻放自我!

3.“國際高校生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)“我的節(jié)日，我做主!”，通過簽名活動(dòng)，使更多的高校生切身的體會(huì)到和平、民主、進(jìn)步的思想，更加堅(jiān)決了自信、自敬、自強(qiáng)、獨(dú)立、自主的信念。同時(shí)，簽名活動(dòng)可以讓我們的高校生牢記自己的節(jié)日，讓高校生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚(yáng)青春!

八、活動(dòng)開展

11.5—11.6完成活動(dòng)前期打算規(guī)劃并確定相關(guān)支配。

11.7—11.13聯(lián)系宣揚(yáng)部設(shè)計(jì)海報(bào)，聯(lián)系新聞部門在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。

11.14打印宣揚(yáng)海報(bào)，制作活動(dòng)簽名橫幅，打算活動(dòng)所需相關(guān)資料。

11.15于各食堂前宣揚(yáng)欄張貼活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，辦公室選購 活動(dòng)所需用品。

11.16實(shí)踐部成員做活動(dòng)最終打算，借一間晚會(huì)多媒體教室，聯(lián)系新聞中心成員活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行活動(dòng)采訪。

11.18在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、留意事項(xiàng)

1、各部門主動(dòng)協(xié)作，做好海報(bào)、新聞、活動(dòng)現(xiàn)場的相應(yīng)宣揚(yáng)工作。

2、團(tuán)總支內(nèi)部各部門親密聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、剛好聽取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)看法，做足充分打算再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，的確起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)各相關(guān)部門留意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。

高校生活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)目的：

剛開學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間驚慌的學(xué)習(xí)和勞碌之后，是十一國慶假期，鑒于放假末期回家的同學(xué)都回來了，為了充分的開發(fā)大家的藝術(shù)細(xì)菌，活躍班級氣氛，本班特意舉辦班級K歌會(huì)。全班全部同學(xué)在一個(gè)大包廂中盡情歡暢。也通過此次活動(dòng)讓大家一展歌喉，也使剛到這個(gè)集體的大家相互熟識，加深感情，從而增加班級凝合力。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：北京昌平千子桐KTV

活動(dòng)參加者：信息學(xué)院研13-4班全體同學(xué)

活動(dòng)形式：全班同學(xué)在千子桐KTV盡興歡唱

二、前期打算：

大家先在班會(huì)里面探討了此次班級活動(dòng)的形式，最終確定選擇在千子桐KTV唱歌來抒發(fā)情感，并從今增進(jìn)各位的友情。班長，支書，各位委員起先一路詢問，查看每個(gè)地方的狀況，價(jià)位對比，最終又經(jīng)群里全班探討之后，選擇了千子桐為此次唱歌的地點(diǎn)，并在網(wǎng)上訂了千子桐的團(tuán)購之后親自前往與該地進(jìn)行了預(yù)訂，訂好冬至那一天下午3點(diǎn)起先進(jìn)行活動(dòng)。之后又撥出一部分班費(fèi)，購買了飲料，果盤等伴唱之物。

三、活動(dòng)分工：

宋萬洋作為班長，負(fù)責(zé)總體運(yùn)籌，確定何時(shí)舉辦班會(huì)探討。文藝委員劉澤泓和生活委員史博文負(fù)責(zé)聯(lián)系老板和在網(wǎng)上查詢，并進(jìn)行比較后把選項(xiàng)呈現(xiàn)給大家來選擇，最終進(jìn)行了團(tuán)購實(shí)惠劵的實(shí)際行動(dòng)。詳細(xì)到活動(dòng)時(shí)，大家盡情唱自己拿手的歌，興奮嗨起來。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.KTV實(shí)惠券團(tuán)購1101元

2.補(bǔ)大包80元

3.花生，瓜子30元

4.飲料拼盤——88元

五、留意事項(xiàng)：

1.下午3點(diǎn)大家按時(shí)樓下集合，不得遲到，珍惜他人時(shí)間。

2.唱歌時(shí)大家輪著來，拒絕麥霸，人人唱歌人人聽。

3.不要在KTV里內(nèi)來回穿梭，以免影響和社會(huì)閑雜人員引起沖突。

4.留意保管自己的珍貴物品，勿遺漏。

5.KTV內(nèi)不亂扔垃圾，活動(dòng)完事后整理好交接給服務(wù)人員。

六、平安須知：

1.輕拿輕放話筒，拿布套子把話筒口罩好，以免發(fā)生諸如網(wǎng)上出現(xiàn)過的漏電，傳播病菌等狀況。

2.不要在KTV內(nèi)隨意走動(dòng)，那地方社會(huì)人員云集，魚龍混雜，以免跟別人發(fā)生不必要的沖突。

七、活動(dòng)進(jìn)行

10月6號下午，在已經(jīng)和學(xué)子餐廳老板提前預(yù)約的狀況下，班長在3點(diǎn)起先召集大家下樓集合。因?yàn)閳F(tuán)購里沒有吃的東西，所以班長在路上買了點(diǎn)瓜子和花生就前往千子桐。剛進(jìn)KTV，同學(xué)們就到柜臺前詢問團(tuán)購狀況和目前包廂運(yùn)用狀況。千子桐服務(wù)人員已經(jīng)給我們開好了房并為麥克風(fēng)安上了棉花套。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們紛坐在一張環(huán)形沙發(fā)上，歡暢起先了，男同學(xué)最喜愛周杰倫和林志炫，五月天，真是一首接一首，女同學(xué)們也不甘示弱，這個(gè)一首《惋惜不是你》，唱出了多少大老爺們的辛酸，那個(gè)《后來》喚醒了多少少女們內(nèi)心深處的無奈的嘆惋。每個(gè)人還都表演了預(yù)先打算好的節(jié)目，時(shí)間為每個(gè)人三分鐘。你方唱擺我登場，場面非常熱情，最終各位男同學(xué)還客串女聲唱李玉剛的《貴妃醉酒》逗得大家捧腹大笑，增加了很多快樂輕松的氣氛。不唱的大家除了在一邊鼓掌外也圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家時(shí)常交談著。最終最為重點(diǎn)的是在黨支書，團(tuán)支書的號召下，大家熱情唱起了《英雄贊歌》《大海航行靠舵手》《志愿軍軍歌》等激昂人心，愛國歌曲，既進(jìn)行了消遣活動(dòng)，又深刻開展了愛國教化，寓教于樂，這才是好玩的教化活動(dòng)。

最終在大家的盡情歡唱下，最終還進(jìn)行了干瞪眼，三國殺等嬉戲，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和，也深刻領(lǐng)悟到了班級團(tuán)結(jié)與摯友情意的美妙。還紛紛回想起在高校里和原來同學(xué)們樂融融的美妙場景，思故想今，紛紛感嘆自己遇到了一個(gè)好的班級，遇到了一群志同道合的伙伴。

八、活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過我班組織這次KTV活動(dòng)，不僅使原本生疏大家增加了相互之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過程中會(huì)發(fā)覺有人喜愛相同的歌手和歌曲，增進(jìn)了愛好的了解，找到了志同道合的伙伴。這一次難忘的K歌的經(jīng)驗(yàn)，為每一個(gè)同學(xué)的探討生活留下了一頁美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的安排實(shí)施實(shí)力，本班的領(lǐng)導(dǎo)班子也是在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)剛剛組建的，彼此間的工作協(xié)作還沒有實(shí)踐過。通過這次活動(dòng)的勝利實(shí)行，使得大家協(xié)作默契，對以后的工作開展更有信念。

經(jīng)過此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開，融合了之前因?yàn)楦鞣N緣由引起的溝通甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對彼此的相識，促進(jìn)了大家的溝通，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。，增加班級的凝合力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：通過此次的活動(dòng)我們多得到了許多，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。更為重要的一點(diǎn)是，彌補(bǔ)了大家平日里溝通的不足，在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì)了更多有利于自己發(fā)展的東西。加強(qiáng)了與人交往的實(shí)力，而且也得到了肯定的身心放松。

所謂金無足赤，人無完人。本次活動(dòng)因?yàn)榇蛩愕臅r(shí)間較為短暫，因此在許多方面也造成了肯定的不足。主要的方面是體現(xiàn)在人員的支配不合理上，其中最大的一個(gè)問題是秩序有些混亂，可能話筒有限，而大家希望一展歌喉，特別主動(dòng)，導(dǎo)致有些同學(xué)沒能唱盡興。除此之外調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)性上也顯得諸多的不夠之處。不過本次活動(dòng)能夠如此順當(dāng)進(jìn)行，除了班委之間的'合作以外，更要的是大家的主動(dòng)參與使得這次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行著。團(tuán)結(jié)就是力氣，我們堅(jiān)信集體的力氣大于個(gè)人。此次活動(dòng)中遇到的主要問題是主要是一起先不太了解大家每個(gè)人的性格，愛好。班委之間工作的協(xié)作也沒有志向中那么嫻熟。在針對于這個(gè)問題上，下次肯定會(huì)提前做好更多的打算和策劃，留意活動(dòng)的形式的多樣化，以確?；顒?dòng)更多好的進(jìn)行。

但是我感到一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是大家一起唱紅歌，全員齊唱，很有默契，以表達(dá)我們對祖國的深深祝愿，對英雄先烈們真誠的歌頌，各族人民相親相愛恒久是一家。最終希望大家有一個(gè)快樂的十一假期，經(jīng)過放松之后更好地投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中，在新班級和諧開心，取得人生中的寶藏。

高校生活動(dòng)策劃6

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校內(nèi)文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆高校生讀書月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

二、主辦單位：

xx學(xué)院圖書館

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月30日—20xx年5月10日

四、活動(dòng)對象：

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)支配：

（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣揚(yáng)和推動(dòng)

（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評比活動(dòng)

（四）“超星杯”一站究竟學(xué)問競賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國知網(wǎng)系列活動(dòng)（H5大賽、主題講座）

（八）FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

（九）組織參與福建省第一屆高校圖書館“品嘗詩詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)學(xué)問競賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展

（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

六、相關(guān)要求：

1.各學(xué)院要充分相識開展讀書月活動(dòng)的重大意義，實(shí)行有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生主動(dòng)參與，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順當(dāng)開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣揚(yáng)擺上重要的日程，列入安排，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

高校生活動(dòng)策劃7

活動(dòng)背景：

20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，觀賞百花爭妍的漂亮，讓我們傾聽花開花落的聲音。

三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上接著尋找，尋找我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是暖和的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又勞碌一個(gè)月過去了。俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。可見一個(gè)好的起先對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游春游活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的起先，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

走出校內(nèi)，走進(jìn)自然，勞逸結(jié)合，增加體質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，高校生更注意的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⑴c一些戶外活動(dòng)來放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

2.高校的教化更主見自學(xué)，大家的溝通也就削減了。熟識的或許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友情，讓大家有個(gè)更好的溝通環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動(dòng)過程中會(huì)遇到許多問題，這次活動(dòng)也可以熬煉我們處理應(yīng)急問題的實(shí)力和解決問題的實(shí)力。

活動(dòng)的意義：

可以達(dá)到增進(jìn)友情，溝通感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋找到心靈深處的那份安靜，讓我們發(fā)覺我們始終擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿意我們一時(shí)沖動(dòng)的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游春游，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去觀賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。

當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx-3-24(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn)：

艾溪湖

活動(dòng)形式：

以游玩、觀賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，(宣揚(yáng)以旗)另外，游玩過程中，進(jìn)行各種消遣競賽以及各種有意義的嬉戲。

活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1由于艾溪湖旁邊風(fēng)比較大，所以作為團(tuán)支書，我會(huì)提示他們多穿點(diǎn)衣服，以防感冒。

2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，簡單滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此，要留意盡量避開飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

3、活動(dòng)過程中，同學(xué)們不得順手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)留意初等教化學(xué)院學(xué)生的形象及素養(yǎng)。

4、每位參加人員必需發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，親密分工原則，主動(dòng)協(xié)作負(fù)責(zé)人的支配，留意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順當(dāng)圓滿地完成。

5、如有其他人員參與此項(xiàng)活動(dòng)，請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的支配車輛及其他事項(xiàng)。

高校生活動(dòng)策劃8

1、做好動(dòng)員是組織班級活動(dòng)的關(guān)鍵。煽情

如：孩子們，當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，我堅(jiān)毅的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書包時(shí)，我不禁落下了難過的淚水，他們和我們同樣大小，卻恒久的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。

當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰慧才智、及全班同學(xué)的力氣。老師信任你們。

2、指導(dǎo)班干部依據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組，學(xué)生依據(jù)自身特點(diǎn)奇妙結(jié)合編組。

主題：“情系地震災(zāi)區(qū)童心譜寫真愛”

分為四個(gè)小組：信息捕獲組（家有電腦能上網(wǎng)的；主要負(fù)責(zé)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）

數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些數(shù)字信息）

墻報(bào)宣揚(yáng)組（美術(shù)比較好的：負(fù)責(zé)講信息捕獲組的信念分類整理做成墻報(bào)）

愛心奉獻(xiàn)組（有愛心的人士：負(fù)責(zé)捐獻(xiàn)活動(dòng)的策劃、登記、總結(jié)）

學(xué)生依據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。

3、各組之間團(tuán)結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。

……

高校生活動(dòng)策劃9

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳動(dòng)出雄偉秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和探討的過程,樹立起環(huán)境愛護(hù)的意識,培育學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛大自然的美妙情感。

2、培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的實(shí)力。

3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培育學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的實(shí)力，大膽思索，勇于探究，敢于創(chuàng)建。

三、活動(dòng)參加者：

六年級學(xué)生

四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：

（一）考察階段

地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學(xué)生依據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負(fù)責(zé)）。

2、活動(dòng)要求

（1）平安要求

A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。

B、文明平安，不粗暴野蠻，別給黃溪河增加新傷。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染緣由，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

（3）做好三個(gè)結(jié)合

A、分散與集中相結(jié)合；

B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合；

C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。

3、考察、攝影、走訪調(diào)查

（1）看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

（2）采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯，為試驗(yàn)做打算；攝——拍攝下具有勸服力的畫面。

（3）訪、查。

訪——兩岸不同居民點(diǎn)長期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的改變；

查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

（4）選、定。

選——本小組感愛好的一個(gè)問題；

定——確定一個(gè)重點(diǎn)。

（二）探討階段

開展“三個(gè)一”活動(dòng)

1、做一個(gè)試驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個(gè)方案。集體探討、探討、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。

（三）溝通階段

1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報(bào)告進(jìn)行展示（可在校內(nèi)內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng)，如小品、漫畫、歌表演等，表達(dá)孩子們關(guān)切黃溪河，了解黃溪河，酷愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為，培育環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4客觀評價(jià)。老師對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行精確、科學(xué)的評價(jià)，對孩子們?nèi)〉玫某晒右约?lì)；組員評出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表彰。

五、活動(dòng)展望

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教化實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，熬煉了社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，提高了解決生活實(shí)際問題的實(shí)力；我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手微小，環(huán)保行為就會(huì)漸漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)；一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì)，肯定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

高校生活動(dòng)策劃10

一、活動(dòng)目：

登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育熬煉魅力，享受勝利樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校內(nèi)文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：范獻(xiàn)華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會(huì)小組長

四、詳細(xì)事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取101元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參與，團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，依據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛惜公物，留意平安，參與活動(dòng)有始有終。

高校生活動(dòng)策劃11

一、活動(dòng)主題：青春、使命、責(zé)任

二、活動(dòng)時(shí)間：11月01日－24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：外語樓或樂森田徑場

四、活動(dòng)目的：

通過開展一系列有關(guān)“青春、使命、責(zé)任”的子活動(dòng)，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代高校生的使命，樹立高校生的責(zé)任感。通過一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們更加深刻體會(huì)到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美妙的明天的努力學(xué)習(xí)，將來貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

五、活動(dòng)組織者：團(tuán)支書王慧鴻

六、活動(dòng)參加者：09英語2班全體同學(xué)。

七、活動(dòng)流程：

1、10月25日召開全體班委會(huì)，傳達(dá)團(tuán)日活動(dòng)通知，就可團(tuán)日活動(dòng)大主題進(jìn)行探討，確定以“青春、使命、責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)流程。

2、班委會(huì)上，探討有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的子活動(dòng)事宜。班委提出可行的幾個(gè)子活動(dòng)方案，就活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式做探討。

3、通過探討，確認(rèn)本次團(tuán)日活動(dòng)的幾個(gè)子活動(dòng)。

高校生活動(dòng)策劃12

我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與信息學(xué)院學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有著深厚的友情，在每學(xué)年的學(xué)生工作的開展中，兩院始終都聯(lián)系緊密，兩院的組織部同樣在工作和學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí)、相互幫助。為推動(dòng)兩部門間的這種良好合作關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展兩院的友好氛圍，我們籌劃共同開展本次青年高校生政治理論學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

此次舞會(huì)是由財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會(huì)，希望能供應(yīng)一個(gè)溝通的平臺，通過跳舞和嬉戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，相互能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友情，另一方面也希望在20xx年，每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會(huì)吧!

二、活動(dòng)對象

對象不限，以財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月19日18：30～20：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

五、活動(dòng)宣揚(yáng)

1.兩張海報(bào)一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個(gè)學(xué)院共同完成，一個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)一張。(圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會(huì)吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時(shí)間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。)

2.財(cái)會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)宣揚(yáng)視頻制作，3月18日前完成。

3.派出4～5位進(jìn)行班級宣揚(yáng)，兩個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣揚(yáng)，在3月18日晚上進(jìn)行。

六、籌備小組(人員待定)

宣揚(yáng)組：負(fù)責(zé)舞會(huì)之前的宣揚(yáng)工作(包括視頻、兩張海報(bào)以及宣揚(yáng)紙的制作)

策劃組(4人)：負(fù)責(zé)舞會(huì)策劃，人員聯(lián)系，人員支配，現(xiàn)場限制等。

音控組(2人)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的音控。

道具組(3人)：負(fù)責(zé)舞會(huì)相關(guān)道具及獎(jiǎng)品的購買和保管，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放以及舞會(huì)現(xiàn)場布置用品的購買。

現(xiàn)場組(全部文藝部成員和部分宣揚(yáng)部成員)：負(fù)責(zé)舞會(huì)前的教

舞秩序以及舞會(huì)的現(xiàn)場限制。

表演組(我院舞蹈隊(duì)以及友情表演的五組情侶們)：進(jìn)行現(xiàn)場表演，煽動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

機(jī)動(dòng)組(2人)：負(fù)責(zé)突發(fā)事務(wù)的緊急處理;

七、相關(guān)要求

1、主持人2人(男女搭配1個(gè)財(cái)會(huì)學(xué)院，1個(gè)信息學(xué)院)。財(cái)會(huì)學(xué)院選好禮儀隊(duì)成員。

2、確定舞會(huì)現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午選購 布置用品。

3、現(xiàn)場布置所需的物品(宣揚(yáng)組負(fù)責(zé))，包括2臺筆記本電腦，一臺備用。

4、舞會(huì)所需音樂(音控組負(fù)責(zé))。

5、在宣揚(yáng)視頻中，要概述舞會(huì)的流程等，參加的工作人員在舞會(huì)前兩天要向本班同學(xué)說明舞會(huì)的分組等一些細(xì)微環(huán)節(jié)，以保證舞會(huì)現(xiàn)場可以有序的進(jìn)行。

6、舞會(huì)現(xiàn)場布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)學(xué)院共同分擔(dān)，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點(diǎn)正式起先布置。

7、舞會(huì)現(xiàn)場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料(院外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

八、活動(dòng)流程

(一)前期工作

1)前期籌備

1、確定策劃組人員。

2、策劃組人員對舞會(huì)進(jìn)行探討以及完成策劃書。

3、聯(lián)系外院達(dá)成共識，確定各項(xiàng)工作。

4、進(jìn)行人員的配置工作。

5、前期的宣揚(yáng)工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣揚(yáng)。

6、相關(guān)的道具的購買，包括嬉戲道具，卡片等。

(2)前期打算

1、全部相關(guān)人員的到場。

2、本院與信息學(xué)院主持人之間進(jìn)行協(xié)作，進(jìn)行臺詞模擬等。

3、音控組進(jìn)行音控的測試。

4、(5點(diǎn)30分—6點(diǎn)15分)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場的布置。

5、(5點(diǎn)45分6點(diǎn)25分)相關(guān)人員在活動(dòng)多功能廳外進(jìn)行教舞，工作人員維護(hù)教舞秩序。

6、(6點(diǎn)20分)負(fù)責(zé)拿卡片的工作人員在門口就位。

(二)活動(dòng)流程

1、(6點(diǎn)20分--6點(diǎn)30分)舞會(huì)參加人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場，其他沒舞伴的參加人員提前5分鐘有序的進(jìn)入多動(dòng)能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片?？ㄆ蠘?biāo)有數(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。

2、(6點(diǎn)30分)主持人上臺宣布舞會(huì)起先。

3、(6點(diǎn)30分—6點(diǎn)40分)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行舞蹈表演。

4、(6點(diǎn)40分--7點(diǎn))兩名人員上臺領(lǐng)舞，第一輪的群舞起先，進(jìn)行十六步，三十二步，以及恰恰。由領(lǐng)舞人員在臺上進(jìn)行現(xiàn)場演示基本舞步，帶動(dòng)全場進(jìn)行第一支舞(學(xué)生會(huì)干事下舞池主動(dòng)融入氣氛)。

5、(7點(diǎn)7點(diǎn)20分)第一輪群舞結(jié)束。參加人員稍作休息，同時(shí)進(jìn)行分組。根據(jù)他們手上的卡片號碼進(jìn)行分組。每10人一組，，5個(gè)男生，五個(gè)女生。(例：男生黑色卡片15號，女生白色卡片15號，照此往下推)。每組內(nèi)先是自由配對。男生假如有意，可以邀請女生，在女生同意的狀況下，兩人可搭成一對。其他沒有搭對的，由黑白配的嬉戲進(jìn)行搭對。直到全部的人都有舞伴為止。工作人員在旁進(jìn)行指導(dǎo)。假如男女人數(shù)不協(xié)調(diào)，可以有男男搭或者是女女搭。

7、(7點(diǎn)20分7點(diǎn)40分)搭配結(jié)束，進(jìn)行其次輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領(lǐng)舞在臺上現(xiàn)場領(lǐng)舞，舞伴們現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

8、(7點(diǎn)40分7點(diǎn)45分)其次輪交誼舞交誼舞結(jié)束。參加人員稍作休息，工作人員乘此布置嬉戲所需的道場和道具。

9、(7點(diǎn)45分--8點(diǎn))進(jìn)行吃蛋糕嬉戲，每組選派出一組舞伴參加此次嬉戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。

10、(8點(diǎn)8點(diǎn)15分)參加人員可以進(jìn)行舞伴的自由選擇和調(diào)換?，F(xiàn)場領(lǐng)舞進(jìn)行兩人版的小熊舞，順便進(jìn)行喊停嬉戲。在跳小熊舞的過程中，臺上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿態(tài)停下來，沒停的要給自己舞伴一個(gè)擁抱。

11、(8點(diǎn)15分--8點(diǎn)25分)小熊舞結(jié)束。主持人現(xiàn)場提問，假如有意舞會(huì)后接著發(fā)展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺上，進(jìn)行現(xiàn)場的心里話告白。

12、(8點(diǎn)25分--8點(diǎn)30分)領(lǐng)舞上臺，現(xiàn)場進(jìn)行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。

13、(8點(diǎn)30分)主持人宣布舞會(huì)結(jié)束。

(三)后期工作

1、舞會(huì)現(xiàn)場的打掃和整理。

2、工作人員的活動(dòng)后的感想。

3、工作總結(jié)與閱歷整理。

高校生活動(dòng)策劃13

一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)：9月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

四、參與：中二班小摯友。

五、活動(dòng)目的：

1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注意參與活動(dòng)的過程，從而幼兒的環(huán)保意識，每人都“珍惜可資源，愛護(hù)環(huán)境，社會(huì)”。

2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力及表演的愛好。

六、活動(dòng)：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過程：

（一）引起幼兒活動(dòng)的愛好

“圖片上的小摯友在干？”“服裝是用材料做的？”

（二）幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

（三）老師幫助幼兒制作表演服

1、提示：

（1）幼兒與幼兒協(xié)商表演服的款式、圖案

（2）老師幫助孩子作品，代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

高校生活動(dòng)策劃14

活動(dòng)時(shí)間：11月14日—11月18日（還有待商酌）

活動(dòng)對象：江西師大在校高校生

主辦單位：江西師范高校團(tuán)委

承辦單位：江西師范高校青年志愿者指導(dǎo)中心

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格高校9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在高校生中提倡追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)

念反法西斯的高校生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際高校生節(jié)），以激勵(lì)全世界高校生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。

二、活動(dòng)主題

ourworld，ourdream！

三、活動(dòng)目的

為了慶祝國際高校生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的驚慌疲憊，使高校學(xué)習(xí)生活充溢樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由呈現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們高校生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱忱，鼓舞同學(xué)們自由瀟灑地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代高校生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而擔(dān)當(dāng)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

四、活動(dòng)說明

1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊：1、“托起幻想，激揚(yáng)青春”系列征文競賽；2、心理詢問活動(dòng)；3、“國際高校生節(jié)”講座；4、“迎風(fēng)起舞，筑夢將來”活動(dòng)；5、“國際高校生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)。

2、人力部支配人員在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。

3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣揚(yáng)部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。

4、各活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容另附具體策劃。

五、前期宣揚(yáng)

1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的ourworld,ourdream高校生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿勝利

海報(bào)二:ourworld,ourdream高校生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期盼您的加入。justdoit!

2、小海報(bào)（各宿舍樓）

3、廣播站宣揚(yáng)（著重對高校生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）

4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣揚(yáng)

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

七、留意事項(xiàng)

1、宣揚(yáng)部極力協(xié)作，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣揚(yáng)工作。

2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門親密聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、剛好聽取老師及同學(xué)看法，做足充分打算再開展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，的確起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門留意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。

十一月的心情猶如天氣本身一樣豪爽，在初冬暖和的陽光下，我們迎來了第64個(gè)國際高校生節(jié)，1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際高校生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

如今，國際高校生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——高校生，是充溢著朝氣與創(chuàng)建力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素養(yǎng)群體。信任在每個(gè)人心里，對“高校生”都有著不同的美妙想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充溢幻想，我們的高校生活充溢而美妙。祝福全部高校生摯友節(jié)日歡樂，珍惜時(shí)間，把握青春，每天離自己的幻想更近一點(diǎn)。

當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于學(xué)問爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人，稍不留神，就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。高校生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特別群體，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必需努力完成在校學(xué)業(yè)，同時(shí)還要關(guān)切所學(xué)學(xué)問能否適應(yīng)將來須要;一方面必需駕馭最基本的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲得新學(xué)問的基本素養(yǎng);一方面必需擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實(shí)力，同時(shí)還必需塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類的高期望值，必定給他們帶來心理的驚慌和壓力。

生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個(gè)方面：1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會(huì)的發(fā)展和生活水平的改變，高校所需費(fèi)用明顯提高。特殊是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“中學(xué)生拖累全家，高校生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前高校生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)當(dāng)具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律實(shí)力，許多人不會(huì)或不擅長獨(dú)立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)整實(shí)力，因而也就形成了這部分高校生的壓力源。

學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是高校生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長，其影響之大不行低估。尤其是許多高校生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競爭的須要，必進(jìn)一步創(chuàng)建條件，還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參與各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲得各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給高校生帶來巨大的壓力。

就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競爭加劇：競爭擇業(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個(gè)社會(huì)處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招原來已經(jīng)加大了高校生競爭就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，特殊是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在高校生、探討生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院?？蒲袉挝?、黨政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)漸漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為高校生普遍關(guān)注的話題，也是形成高校生諸多壓力中最主要的壓力源。

要疏解高校生的壓力，應(yīng)當(dāng)從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面，都不行能最終奏效。

1、加強(qiáng)高校生人生觀、價(jià)值觀教化，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。

高校生在年齡上處于涉世之初，是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)安排，圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀，不僅有很多工作要做，而且應(yīng)當(dāng)一抓究竟。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要常常開設(shè)社會(huì)上典型人物與典型事跡列講座，以增加其會(huì)責(zé)任感;有必要針對高校生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行志向和信念教化，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、供應(yīng)良好環(huán)境，培育綜合素養(yǎng)。

21世紀(jì)的我國社會(huì)主義建設(shè)，須要大批高素養(yǎng)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種須要，高等院校必需徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教化模式。也就是說，必需把以往的學(xué)問傳授、實(shí)力培育的教化方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒁鈱W(xué)問、實(shí)力和素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教化，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教化與人文素養(yǎng)教化并重的綜合素養(yǎng)教化;高等教化必需堅(jiān)持教學(xué)相長，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，營造創(chuàng)新教化環(huán)境。讓高校生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長見識，增加才能，使特性得到健康發(fā)展。高校生既是承載家長高期望值的特別群體，也是承載社會(huì)高期望值的特別群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面，這個(gè)“特別群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是，近年國?nèi)高校里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的