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文檔簡(jiǎn)介

走進(jìn)傳統(tǒng)端午節(jié)主題班會(huì)教案端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子,可以借端午節(jié),開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。下面是帶來(lái)的三篇走進(jìn)傳統(tǒng)端午節(jié)主題班會(huì)教案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

走進(jìn)傳統(tǒng)端午節(jié)主題班會(huì)教案1

一、活動(dòng)背景:

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)分于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施看法》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德訓(xùn)練的珍貴資源?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?!薄渡虾J型瑢W(xué)民族精神訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)同學(xué)了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?jiàn),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育同學(xué)民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,依據(jù)同學(xué)實(shí)際,制定適合同學(xué)年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓同學(xué)在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)熟悉與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化培育他們健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的:

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合學(xué)校生來(lái)開(kāi)展,既能熬煉和進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手力量,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子,可以借端午節(jié),開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——6月5日

五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

(一)、詳細(xì)實(shí)施階段(5月26日——6月5日)

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

2、各班級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)學(xué)問(wèn)講座(5月26日)。通過(guò)講座,讓每個(gè)同學(xué)對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員同學(xué)跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的關(guān)心連續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

4、一——五班級(jí)童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負(fù)責(zé))

5、三——五班級(jí)“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作競(jìng)賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書(shū)法競(jìng)賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)

(二)、總結(jié)展現(xiàn)階段(6月6日)

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

書(shū)法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

評(píng)比(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)

選票(你最喜愛(ài)的10首童謠)

走進(jìn)傳統(tǒng)端午節(jié)主題班會(huì)教案2

一、設(shè)計(jì)背景:

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培育民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特別時(shí)刻中迎來(lái)的,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、同學(xué)談感受”等板塊,讓同學(xué)在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感和愛(ài)國(guó)熱忱。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)熬煉同學(xué)通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等)獵取信息的力量,培育同學(xué)的奇怪???心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱和民族驕傲感。

三、活動(dòng)地點(diǎn):三(2)教室

四、活動(dòng)時(shí)間:6月

五、活動(dòng)前預(yù)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

六、活動(dòng)過(guò)程

【活動(dòng)導(dǎo)入】

1、我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今日就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)

(一)端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱?

2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法許多,誰(shuí)能告知大家?(同學(xué)溝通)

(二)端午講故事

1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳奇許多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

2、同學(xué)敘述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小結(jié)。

【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗

(一)賽龍舟

1、過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上很多故事傳奇,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(同學(xué)自由溝通)

2、你知道端午節(jié)最喧鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟競(jìng)賽?(同學(xué)溝通)

(二)話粽子

1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(同學(xué)介紹粽子的由來(lái)。)

2、始終到今日,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地同學(xué)介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來(lái)自湖南、江西、四川的同學(xué)介紹。)

4、主持人小結(jié)。

【活動(dòng)三】談感受,激發(fā)情感

1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?

(同學(xué)溝通自己的感受。)

2、你想對(duì)地震災(zāi)區(qū)的小伴侶說(shuō)些什么?(同學(xué)溝通)

3、唱歌:《56個(gè)民族是一家》

4、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依舊留在人們心間。我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位宏大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

【老師總結(jié)】

看了你們自己策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今日的主題班會(huì),也盼望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,在學(xué)校階段最終一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果進(jìn)入中學(xué)。

走進(jìn)傳統(tǒng)端午節(jié)主題班會(huì)教案3

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題訓(xùn)練活動(dòng),以班級(jí)為單位,通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì)等形式開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熟悉和理解,引導(dǎo)同學(xué)崇尚自然,強(qiáng)身健體,培育“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),我校將利用這一節(jié)日,對(duì)同學(xué)進(jìn)行有效的道德訓(xùn)練?!皳P(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題訓(xùn)練活動(dòng)分為三個(gè)階段開(kāi)展。

第一階段:學(xué)先烈

時(shí)間:6月2日

形式;升旗儀式、櫥窗宣揚(yáng)等德育陣地活動(dòng)

1、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話,進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練,并解讀學(xué)校端午節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案。

2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)及屈原的生平介紹。

其次階段:憶先烈

時(shí)間:6月6日班會(huì)課

形式:故事演講、非常鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。

1、“屈原小故事”演講競(jìng)賽,激發(fā)同學(xué)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的尊敬之情,培育同學(xué)愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。(1—2班級(jí))

2、“話屈原、吃粽子”為主題的非常鐘隊(duì)會(huì)。(3——5班級(jí))

3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8班級(jí))

第三階段:效先烈

時(shí)間:6月13日班會(huì)課

形式:詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。

1、電視觀看“賽龍舟競(jìng)賽”,激發(fā)同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3班級(jí)

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