第一學(xué)期魯教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)月考試卷

第7頁2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考檢測(cè)初三化學(xué)試題本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1；C—12；O—16；S—32；Ca—40；Fe—56。一、選擇題〔此題包括16小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題3分，共48分。〕1．以下變化屬于化學(xué)變化的是

〔〕①糧食釀成酒

②石油分餾

③用活性炭除去有毒氣體

④植物的光合作用⑤霓虹燈光閃爍

⑥煤的焦化A．①②④

B．①④⑥

C．②③⑤

D．③⑤⑥2．以下實(shí)驗(yàn)操作符合標(biāo)準(zhǔn)的是()3．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，以下各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是()A．鈣片水礦泉水B．鋁粉熟石灰石油C．液氧干冰煤D．金剛石稀硫酸空氣4．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的選項(xiàng)是()A．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，那么混合物中至少含有兩種元素B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．氧氣由氧元素組成，制取氧氣的反響物中一定要有氧元素D．利用紅磷在空氣中燃燒可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，那么利用木炭也可以5．事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。以下事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是()A．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．水沸騰時(shí)能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大C．50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔D．濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)6．人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣，有關(guān)氧氣的正確認(rèn)識(shí)是〔〕A．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺B．工業(yè)上可以通過別離液態(tài)空氣制取氧氣C．氧氣易溶于水，不能用排水法收集D．實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來制取氧氣7．溴酸鈉〔NaBrO3〕是某種冷燙精的主要成分，對(duì)頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)是〔〕A．＋5 B．＋4 C．＋3 D．－18．為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵袇⒓由倭刻厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反響的化學(xué)方程式為。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．乙硫醇是由三種元素組成的B．X的化學(xué)式為SO2C．乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12∶3∶16D．乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大下表列出了局部元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．在不顯電性的情況下，表中m的值為7B．如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg2+C．上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期D．鈉原子在化學(xué)反響中易得電子10．全球矚目的哥本哈根會(huì)議于2023年12月7日拉開帷幕，主要討論關(guān)于全球氣候變暖問題，及各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的二氧化碳減排問題，下面有關(guān)二氧化碳的說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A．二氧化碳并非導(dǎo)致溫室效應(yīng)的唯一氣體B．二氧化碳可用燃著的木條鑒定

C．在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸制備二氧化碳D．二氧化碳能致人死亡，說明它有毒11．鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反響可用“2Mg＋O22MgO〞來表示。以下信息：①反響條件②反響速率③反響物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反響的微觀過程⑤反響過程中的能量變化⑥反響體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是()A．①③④B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑥12．國(guó)慶假期期間，小明和同學(xué)去郊游，在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災(zāi)提出了以下方案和理由。其中不正確的選項(xiàng)是

〔〕選項(xiàng)方案理由A在遠(yuǎn)離樹林的空地上生火隔離可燃物B完畢后將未燃燒的木柴取走移走可燃物C完畢后用沙子將火蓋滅隔絕空氣和氧氣D完畢后用水將火澆滅降低可燃物的著火點(diǎn)13．以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是()14．以下圖為某反響的局部微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.該反響屬于分解反響B(tài).1個(gè)X分子中有3個(gè)原子C.反響物分子的個(gè)數(shù)比為1：1D.該反響中元素的化合價(jià)在反響前后未改變15．在反響A＋B→C＋D中，A與B參加反響的質(zhì)量比為4∶3，生成的C和D的質(zhì)量和為2.8g，那么參加反響的B的質(zhì)量為〔

〕。A．0.3

B．0.9g

C．1.2g

D1.6g16．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反響,一段時(shí)間后,測(cè)得局部數(shù)物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g181232反響后質(zhì)量/gX26212據(jù)如下表:以下說法中，不正確的選項(xiàng)是()A.反響后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反響物C.參加反響的甲和丁的質(zhì)量比為1∶4D.物質(zhì)丙可能是該反響的催化劑二、填空題〔此題包括6小題，共30分〕17．(5分)用化學(xué)用語填空：(1)2個(gè)銅原子(2)氮元素(3)5個(gè)氫氧根離子(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)(5)可用于人工降雨的干冰18．(5分)十年前的汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國(guó)成立以來破壞力最大的地震。(1)“拯救生命是第一位的〞。搜救犬能夠根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是。

A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng) D.分子間有間隔(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。①凈化水時(shí)，可以通過參加絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。

②生活中的硬水與軟水屬于(填“純潔物〞或“混合物〞)，區(qū)分硬水和軟水的方法是參加。

③要?dú)缂?xì)菌可以向水中參加消毒劑，也可以通過操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純潔的水。

19．(5分)以下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你答復(fù)：(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；(2)X=；(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào)，下同)；屬于陰離子的是；(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào))。20．(5分)高鐵酸鉀(K2FeO4〕是一種具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑?？菰锏母哞F酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是；(2)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為；(3)保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意；(4)完成高鐵酸鉀與水反響的化學(xué)方程式。21．(5分)走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號(hào)〞之間建立聯(lián)系，有利于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示答復(fù)以下問題：(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是〔任寫一種〕。(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(3)關(guān)于該反響的以下說法中不正確的選項(xiàng)是。A．反響前后元素的種類不變。B．反響前后原子個(gè)數(shù)不變，分子個(gè)數(shù)也沒有變化。C．反響前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。D．反響前后物質(zhì)的種類沒有改變。(4)請(qǐng)寫出該反響的化學(xué)方程式。22．(5分)A-G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，常溫下均為液體，C、D均為氣體單質(zhì)，D在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，E是地殼中含量第二位的金屬元素形成的單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖〔局部反響條件已略去〕．(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：G；(2)寫出反響①的化學(xué)方程式，寫出反響②的化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)與探究〔此題包括2小題，共12分〕23．(6分)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的過程：配制該溶液需要水mL(ρ水=1g·mL-1)，應(yīng)選用mL的量筒(填“50〞“100〞或“200〞)量取。E操作中應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是g，在轉(zhuǎn)移過程中有少量的氯化鈉灑落，假設(shè)不考慮其他因素的影響，結(jié)果會(huì)使所得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，F(xiàn)操作的作用是。(3)用字母表示該同學(xué)正確操作的順序是。24．(6分)根據(jù)以下圖所示制取氣體的裝置，答復(fù)以下問題〔裝置選擇用序號(hào)填寫〕：(1)a儀器的名稱是。(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生和收集裝置是

，反響的化學(xué)方程式為

。制取氧氣時(shí)，連接好裝置后，必須首先檢查裝置的