預(yù)防未成年人違法犯罪法制講座

預(yù)防未成年人違法犯罪法制講座授課：劉志勇前言講課之前，我要向大家先介紹以下三個(gè)概念，即“未成年人”“少年”“青少年”?！拔闯赡耆恕边@一概念從法律上說它是以年齡的劃分為標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿十八周歲的公民”?！吧倌辍?，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，是未成年人中特定的一個(gè)年齡段。“青少年”是一個(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，我們的提法都是用“未成年人”，這一點(diǎn)很重要。一、什么是違法和犯罪。違法和犯罪這兩個(gè)詞，同學(xué)們一定不會(huì)陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因，就是未成年人對(duì)法律的無知。（一）什么是違法違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。（二）什么是犯罪我國(guó)刑法第13條規(guī)定：一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。什么是我們未成年人犯罪呢？未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。我國(guó)刑法第17條對(duì)于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。例如《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任?！毙谭ǖ?7條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。二、未成年人犯罪的原因三、未成年人不良行為的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)那么，這些不良行為有那些表現(xiàn)呢？在此編了幾句順口溜來形容：有些同學(xué)真糟糕，前后左右亂了套；上課總想把課逃，找人要到網(wǎng)吧找；不比學(xué)習(xí)誰更好，只比穿戴誰新潮；考起試來才動(dòng)腦，八仙過海想偷抄；集體觀念無處找，一說勞動(dòng)就偷跑；哥們義氣不得了；打架斗毆把架吵；當(dāng)起小偷真勤勞；日伏夜出像野貓；為了弄錢走歪道，殺人搶劫都敢搞，壞事做盡被人告，最后乖乖進(jìn)監(jiān)牢。三、未成年人不良行為的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)1、厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊。2、厭惡勞動(dòng)，追求享受。3、不講公德，為所欲為。4、以大欺小，勒索錢財(cái)。5、稱兄道弟、哥們義氣。

四、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪

的自我防范。所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，通俗地說，“預(yù)防”就是指通過外界的教導(dǎo)和幫助，結(jié)合未成年人的自我約束和自我管理，來防范不良行為以及犯罪行為的發(fā)生，最終達(dá)到守法的目的。具體來講，主要包括四個(gè)方面：四、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪

的自我防范。（一）未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。（二）樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。（三）增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。（四）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。最后，我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)“八榮八恥”的歌謠：

是非美丑有界限,榮辱善惡須明辨；危害祖國(guó)切莫為，愛國(guó)愛校愛家園；背離人民遭唾棄，服務(wù)大眾記心間；崇尚科學(xué)有文化，愚昧無知受人嫌；辛勤勞動(dòng)能致富，好逸惡勞終貧寒；團(tuán)結(jié)互助心靈美，損人利己