第一課:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策_(dá)第1頁(yè)
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第一講就業(yè)形勢(shì)與政策分析2013.3Contents就業(yè)政策與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析第一部分大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析我院2012屆畢業(yè)生總體情況2012屆畢業(yè)生人數(shù)

1193人學(xué)院總體就業(yè)率:95.05%(截止到2013年3月5日)考研與基層就業(yè)學(xué)院2012屆畢業(yè)生:78人考取碩士研究生。999人企業(yè)就業(yè);26人事業(yè)單位就業(yè);9人到機(jī)關(guān)就業(yè);

今年國(guó)家總體的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析2013年畢業(yè)生將是就業(yè)壓力繼續(xù)加大的一年。畢業(yè)生總體數(shù)量創(chuàng)歷史新高,總?cè)藬?shù)為699萬(wàn)2013年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬(wàn)人,比2012年增加19萬(wàn)人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻,工作任務(wù)更加艱巨繁重。前幾年沉淀下來(lái)的未就業(yè)畢業(yè)生加入求職隊(duì)伍中來(lái)根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),每年6月份畢業(yè)生離校時(shí)。畢業(yè)生就業(yè)率平均在75—80%左右,說(shuō)明往年沉淀下來(lái)的未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)大概在100多萬(wàn)左右。即使至當(dāng)年11月份也是只有少數(shù)大學(xué)生才能落實(shí)好工作,因此幾年成點(diǎn)下來(lái)的加上當(dāng)年畢業(yè)生??倲?shù)達(dá)到近千萬(wàn)畢業(yè)生求職。經(jīng)濟(jì)持續(xù)下滑給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)沖擊眾所周知。持續(xù)的歐債危機(jī)、

美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)低迷,很多外企的全球市場(chǎng)不好,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度持續(xù)放緩,企業(yè)招聘量自然縮水。由于高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行,大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng),2013年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬(wàn)。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年企業(yè)校園招聘計(jì)劃總量和招聘崗位數(shù)量?jī)H為去年的80%左右。國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正從勞動(dòng)密集型的代工、低廉、技術(shù)性低生產(chǎn)的、以出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)形式,開(kāi)始逐漸向技術(shù)含量高、以設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)形式轉(zhuǎn)變,因此,造成對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響,對(duì)畢業(yè)生就業(yè)能力和環(huán)境適應(yīng)能力以及專業(yè)技術(shù)能力都提出了較高的要求,因此對(duì)學(xué)業(yè)不精,在校期間無(wú)所事事的大學(xué)生就業(yè)是影響非常大的。企業(yè)對(duì)人才質(zhì)量的把控上會(huì)更加嚴(yán)格由于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,很多企業(yè)都會(huì)裁減崗位的需求。另外,由于大學(xué)生求職群體的龐大,企業(yè)不愁招聘到大學(xué)生,他們主要是考慮能夠招聘到適合企業(yè)發(fā)展、能夠切實(shí)為企業(yè)創(chuàng)造利益的高素質(zhì)的綜合人才,因此他們會(huì)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的細(xì)致的篩選,更加強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的質(zhì)量。政治方面的影響

從世界政治環(huán)境來(lái)看,美國(guó)雖然離不開(kāi)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),但是其總是在政治上給我們國(guó)家壓力,或者在經(jīng)濟(jì)上影響我們的發(fā)展。另一方面,由于我們國(guó)家的周邊國(guó)家對(duì)我們國(guó)土的侵占和邊境騷擾,嚴(yán)重影響我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的精力。中日關(guān)于釣魚(yú)島問(wèn)題就是其中一個(gè)實(shí)例,中日經(jīng)濟(jì)相互依存,但是由于釣魚(yú)島問(wèn)題,中日實(shí)體經(jīng)濟(jì)都受到了巨大影響,也影響到了我們國(guó)家大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。2013年江蘇省畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)我省2013屆高校畢業(yè)生共有53.2萬(wàn)人,其中畢業(yè)研究生4.5萬(wàn)人,本科畢業(yè)生24.5萬(wàn)人,??飘厴I(yè)生24.2萬(wàn)人,較上年增加0.6萬(wàn)人,總量略有增加,而且一直處于高位運(yùn)行的狀態(tài)??傮w的就業(yè)形勢(shì)可以用“壓力不減”四個(gè)字來(lái)形容。畢業(yè)生總量有所增加我省2012屆高校畢業(yè)生總數(shù)52.6萬(wàn)人,其中畢業(yè)研究生4.2萬(wàn)人,本科生24萬(wàn)人,??粕?4.4萬(wàn)人,2013屆高校畢業(yè)生共有53.2萬(wàn)人,總量上有所增加。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的外部環(huán)境仍然嚴(yán)峻國(guó)際金融危機(jī)進(jìn)入第5個(gè)年頭,深層次影響還在不斷顯現(xiàn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的外部環(huán)境仍然嚴(yán)峻,我省雖然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較牢固,抵御風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng),將保持以穩(wěn)為主、穩(wěn)中有進(jìn)的基本態(tài)勢(shì),但受整體外部環(huán)境影響,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中“增”的難度有所加大,預(yù)計(jì)對(duì)2013屆畢業(yè)生的就業(yè)會(huì)有一定影響。用人單位招聘需求熱情下降2012年1-9月,全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)97.12萬(wàn)人,同比增幅下降8.00%;環(huán)比與去年同期基本一致,但月均新增就業(yè)人數(shù)同比下降8.00%。從省教育廳與省人社廳、南京市人社局聯(lián)合舉辦的11月20日、21日兩場(chǎng)大型招聘活動(dòng)的參會(huì)情況來(lái)看,今年預(yù)設(shè)展位1600余個(gè),截至11月19日,展位雖然已經(jīng)全部定完,但是崗位需求比去年減少了四千人。部分畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)仍不夠理性

目前在就業(yè)過(guò)程中,存在比較明顯的“政府急、高校急、畢業(yè)生不急”的現(xiàn)象。近年來(lái)雖然一味追求“大城市、大企業(yè)”的現(xiàn)象有所減少,到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也逐年增加,但是仍存在大量“趨熱求穩(wěn)”的盲從現(xiàn)象,投身創(chuàng)業(yè)的人數(shù)依然偏少(不少畢業(yè)生熱衷于報(bào)考公務(wù)員或事業(yè)單位編制崗位),還有部分畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的判斷不夠準(zhǔn)確。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前有30%—50%的畢業(yè)生在準(zhǔn)備考研,對(duì)就業(yè)形勢(shì)比較漠然,或缺少理性分析??偨Y(jié)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)在全國(guó)、全省就業(yè)的大形勢(shì)下,獨(dú)立學(xué)院由于受到用人企業(yè)的觀望、考察和歧視的原因,加上畢業(yè)生個(gè)人因素的影響,獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)還將受到很大的挑戰(zhàn)。我院畢業(yè)生就業(yè)分析畢業(yè)生就業(yè)崗位信息不足學(xué)院每年能夠給畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)比一般平均起來(lái)達(dá)不到4:1,平常年份就是2點(diǎn)多比1,有的專業(yè)甚至達(dá)不到1:1,有的則能達(dá)到幾百比一,供需不平衡。但總的來(lái)說(shuō)提供的崗位是有限的,需要同學(xué)們自己多努力,多關(guān)注崗位提供的信息。畢業(yè)生招聘企業(yè)質(zhì)量不高由于學(xué)院是獨(dú)立學(xué)院,所以每年來(lái)學(xué)院招聘的企業(yè)質(zhì)量都不是很高,除少數(shù)企業(yè)外基本上都是中小企業(yè)。大型企業(yè)和國(guó)有企業(yè)基本不會(huì)來(lái)學(xué)院進(jìn)行招聘,因此企業(yè)質(zhì)量上不去。近幾年,學(xué)院也想了很多辦法來(lái)吸引高質(zhì)量的企業(yè)來(lái)院招聘,這種情況有所改善,但是達(dá)不到我們理想的狀態(tài)和一本高校的那種水平。畢業(yè)生存在等、靠、要的思想這種思想在我們獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)中似乎更加厲害,畢業(yè)生普遍存在那種不著急的心態(tài),老師、家長(zhǎng)急得要命可畢業(yè)生們不著急。另外,就是存在依靠父母、學(xué)校給介紹工作提供崗位信息的思想,自己不愿動(dòng)手和努力去尋找崗位信息,浪費(fèi)很多機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn)就是對(duì)來(lái)院招聘的企業(yè)普遍存在不感興趣的思想,白白浪費(fèi)很多機(jī)會(huì)。畢業(yè)生擇業(yè)觀念落后好多畢業(yè)生還沉浸在高福利、穩(wěn)定的國(guó)企,大城市的崗位,而對(duì)民營(yíng)企業(yè),一些狀況非常好的企業(yè)根本不屑。另外,還有好多同學(xué)非北上廣等大城市不去、非高工資不去、非環(huán)境好不去等等,也因此造成了選擇崗位時(shí)左右為難的境地。而沒(méi)有真正的考察企業(yè)的發(fā)展前景和崗位發(fā)展前景,也沒(méi)有注意到自身學(xué)業(yè)水平和自己的能力問(wèn)題。學(xué)院層次偏低徐海學(xué)院屬于民辦三本的獨(dú)立學(xué)院,招生也是在三本層次招生,學(xué)校層次低是無(wú)法避免的事實(shí)。因此,無(wú)法與一本、二本具有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的公辦高校相比,所以,很多企業(yè)并不認(rèn)同獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生,他們其中有很多是看學(xué)校層次招聘人才的。因此總體來(lái)說(shuō),2013屆和2014屆畢業(yè)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)是不能忽視的,我們要切實(shí)的從自身做起,早點(diǎn)未就業(yè)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,國(guó)家和省教育廳也為我們大學(xué)生就業(yè)提供了很多便利條件和優(yōu)惠的政策,這也是解決大學(xué)生就業(yè)困難的有效途徑。第二部分大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策擺正就業(yè)心態(tài),合理安排求職時(shí)間和節(jié)奏。

校園招聘高峰為每年9—12月。不同行業(yè)背景的用人單位招聘習(xí)慣、不同類別的就業(yè)項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)間均有不同,要善于把握住求職的“黃金時(shí)期”。

擺正就業(yè)心態(tài),調(diào)整就業(yè)期望值,既不要急于簽約,也不要錯(cuò)失良機(jī)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策校園招聘會(huì)獲得OFFER成功率時(shí)間節(jié)點(diǎn)30%60%80%12月、3月4、5、6月10、11月9月10%易難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策求職黃金期9月—11月11月—12月校園招聘會(huì)高峰時(shí)期國(guó)家公務(wù)員開(kāi)始報(bào)名研究生考試報(bào)名開(kāi)始國(guó)家公務(wù)員考試開(kāi)始部分省市級(jí)的公務(wù)員報(bào)名并開(kāi)考各省市各級(jí)事業(yè)單位招聘考試各個(gè)行業(yè)大型專場(chǎng)招聘會(huì)求職事項(xiàng)求職關(guān)鍵期3月4月5月—7月各類招聘、補(bǔ)錄開(kāi)始研究生面試公務(wù)員面試志愿西部、“三支一扶”、“村官”招募報(bào)名、考試簽訂三方協(xié)議辦理離校手續(xù)次年1月2月大多企業(yè)基本暫停招聘工作高校研究生招生考試國(guó)家公務(wù)員考試2、優(yōu)先選擇抗風(fēng)險(xiǎn)性強(qiáng)的行業(yè)和單位。不要一味追求地域和一時(shí)的待遇,以免出現(xiàn)剛就業(yè)即失業(yè)的尷尬局面。3、充分了解學(xué)校、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)部各種就業(yè)服務(wù)資源,以及家人、朋友、校友及老師等各類社會(huì)資源,拓寬就業(yè)渠道,為自己爭(zhēng)取更多的應(yīng)聘機(jī)會(huì)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策4、提早做好考研和求職的規(guī)劃。考研是必要的,但不贊成做“考研專業(yè)戶”??佳泻途蜆I(yè)在時(shí)間上并不完全沖突。以2012屆數(shù)據(jù)為例: 9月—次年1月:專場(chǎng)招聘會(huì)170場(chǎng) 2月份開(kāi)學(xué)后:專場(chǎng)招聘會(huì)90場(chǎng)做好充分的心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)確定位,把考研納入人生規(guī)劃。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策

5、開(kāi)展技能培訓(xùn),使大學(xué)生快速融入到工作崗位中

針對(duì)就業(yè)崗位的需要,學(xué)校在即將畢業(yè)的一年應(yīng)開(kāi)展應(yīng)急性的培訓(xùn)或?qū)嵱?xùn),使學(xué)生在就業(yè)前就能成為某些崗位的“熟手”。

第三部分就業(yè)政策與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)A.國(guó)家就業(yè)政策獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:1、應(yīng)屆統(tǒng)招統(tǒng)分畢業(yè)生,無(wú)違約記錄;2、到西藏、新疆、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、四川、云南、陜西、廣西、貴州等西部地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生;3、參加省選調(diào)生、“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”等國(guó)家及地方基層項(xiàng)目的畢業(yè)生;經(jīng)個(gè)人自愿申報(bào),學(xué)部評(píng)議推薦,學(xué)院集中審核后認(rèn)定通過(guò),予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部、基層的表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法中央部門組織實(shí)施的基層服務(wù)項(xiàng)目崗位村黨組織書記助理、村委會(huì)主任助理、村團(tuán)組織書記副書記、村黨組織書記副書記縣以下農(nóng)村初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理項(xiàng)目名稱細(xì)則選聘高校畢業(yè)生到村任職工作農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃期滿就業(yè)政策(特指各專門項(xiàng)目實(shí)施文件所規(guī)定的優(yōu)惠政策)A、比照本工資收入水平確定工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),按月發(fā)放。B、中央財(cái)政按人均2000元發(fā)放一次性安置費(fèi)。C、在村任職期間,辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷等社會(huì)保險(xiǎn)D、國(guó)家助學(xué)貸款償。E、可參加選調(diào)生統(tǒng)一招考F、報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員享受放寬報(bào)名條件、增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策,同等條件下優(yōu)先錄用??h鄉(xiāng)機(jī)關(guān)公務(wù)員將重點(diǎn)從選聘到村任職的高校畢業(yè)生中招錄。G、報(bào)考研究生享受增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策,在同等條件下優(yōu)先錄取。H、被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)后,在村任職工作時(shí)間可計(jì)算工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。I、到貧困縣等艱苦地區(qū)農(nóng)村任職的,戶口可留在現(xiàn)戶籍所在地。聘任期為3年

聘期結(jié)束后可留在當(dāng)?shù)厝谓獭?/p>

可推薦免試攻讀教育碩士。服務(wù)期2-3年A、原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),優(yōu)先考慮接收。自主創(chuàng)業(yè)的,可享有關(guān)政策??上硎車?guó)家助學(xué)貸款代償政策。B、報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,優(yōu)先錄用。報(bào)考碩士研究生的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。C、各級(jí)人事部門將幫助落實(shí)就業(yè)單位。D、可回原籍或到其他地區(qū)工作,接收單位所在地區(qū)準(zhǔn)予落戶。服務(wù)期限,計(jì)算為工齡。今后晉升職稱同等條件優(yōu)先評(píng)定

。

服務(wù)期1-3年A、中央財(cái)政給予一定補(bǔ)貼B、戶口、檔案保留在學(xué)校;服務(wù)期滿后,學(xué)校再發(fā)放報(bào)到證。C、可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考公務(wù)員。同等條件下,優(yōu)先錄?。粓?bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分。D、服務(wù)期滿3年內(nèi)報(bào)考研究生,初試總分加10分;同等條件下,優(yōu)先錄取。E、保險(xiǎn)由全國(guó)項(xiàng)目辦統(tǒng)保幾個(gè)專項(xiàng)1、應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名階段:4月初至6月30日,符合征集條件的學(xué)生登錄學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行實(shí)名注冊(cè),然后進(jìn)行預(yù)征網(wǎng)上報(bào)名。(學(xué)信網(wǎng):)初檢初審階段:6月底前,網(wǎng)報(bào)通過(guò)的學(xué)生參加當(dāng)?shù)乜h級(jí)兵役機(jī)關(guān)會(huì)同高校組織的政治初審和身體初檢,合格的確定為預(yù)征對(duì)象。復(fù)審應(yīng)征階段:10月底前,確定為預(yù)征對(duì)象的學(xué)生到生源地縣兵役機(jī)關(guān)報(bào)名應(yīng)征。審批定兵階段:12月底前,優(yōu)先批準(zhǔn)體檢、政審合格的應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象入伍。補(bǔ)償代償階段:次年2月后,學(xué)校將入伍畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)和代償國(guó)家助學(xué)貸款款項(xiàng)匯至指定銀行賬戶或貸款銀行。幾個(gè)專項(xiàng)2、公務(wù)員國(guó)家公務(wù)員考試:報(bào)名時(shí)間:10月中下旬報(bào)名網(wǎng)址:筆試時(shí)間:11月底(筆試科目:申論,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))筆試成績(jī)公布:1月上旬地方公務(wù)員考試:

各地時(shí)間不一致,查詢當(dāng)?shù)卣瞬啪W(wǎng)站或者“中公教育”網(wǎng)站(

幾個(gè)專項(xiàng)3、科研項(xiàng)目吸納畢業(yè)生就業(yè)

信息獲取渠道:查詢各高校、各科研院所網(wǎng)站,“全國(guó)大學(xué)生公共服務(wù)立體化平臺(tái)”(

)獲取相關(guān)信息有關(guān)政策:戶口、檔案可存放在項(xiàng)目單位所在地或入學(xué)前家庭所在地人才交流中心聘用期滿,可續(xù)聘或到其它崗位就業(yè)就業(yè)后工齡與參與項(xiàng)目研究期間的工作時(shí)間合并計(jì)算,社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限連續(xù)計(jì)算幾個(gè)專項(xiàng)4、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

從2011年起,高校畢業(yè)生從畢業(yè)年度起3年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)可享受稅收減免的優(yōu)惠政策。教育部規(guī)定,高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的,可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》;離校后創(chuàng)業(yè)的,可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請(qǐng)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,作為享受政策的憑證。對(duì)持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(除建筑業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及銷售不動(dòng)產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外)的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。合乎條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,最高可獲得20萬(wàn)元無(wú)償資助。申請(qǐng)財(cái)政貸款貼息的,可獲得期限一般不超過(guò)2年、總額度最多10萬(wàn)元的年貼息。對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)辦的新興項(xiàng)目,根據(jù)企業(yè)規(guī)??山o予最高為200萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款扶持,財(cái)政按貸款基準(zhǔn)利率的50%給予貼息。幾個(gè)專項(xiàng)“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”的申領(lǐng)程序和監(jiān)督管理

1.畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的,注冊(cè)登錄教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)(網(wǎng)址:),按照要求在網(wǎng)上提交“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”申請(qǐng)。

2.所在高校對(duì)畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行審核,通過(guò)后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門審核。

3.高校所在地省級(jí)教育行政部門依據(jù)學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)高校畢業(yè)生的身份、學(xué)籍學(xué)歷、是否是應(yīng)屆高校畢業(yè)生等信息進(jìn)行復(fù)核并予以確認(rèn)。稅務(wù)部門、人力資源社會(huì)保障部門、高校和學(xué)生本人都可隨時(shí)查詢。

4.工作流程建議。應(yīng)屆畢業(yè)生在網(wǎng)上提交申請(qǐng)后,所在高校應(yīng)在3-5個(gè)工作日之內(nèi)完成網(wǎng)上審核;省級(jí)教育行政部門在接到高校提交的申請(qǐng)后3-5個(gè)工作日內(nèi)完成審核;由高校自行打印并發(fā)放。原則上應(yīng)在高校畢業(yè)生提交申請(qǐng)后10個(gè)工作日之內(nèi)辦結(jié)。

5.規(guī)范管理?!案咝.厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”由國(guó)家教育行政部門統(tǒng)一樣式并印制(帶防偽標(biāo)志),按畢業(yè)生比例下發(fā)至各省級(jí)教育行政部門。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)分發(fā)到高校并在網(wǎng)上審核確認(rèn)?!案咝.厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”采用實(shí)名制,限本人使用;若遺失或損毀,高等學(xué)校應(yīng)依申請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)發(fā)、換發(fā)。文件匯總國(guó)務(wù)院關(guān)于批轉(zhuǎn)促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃(2011-2015年)的通知(國(guó)發(fā)[2012]6號(hào))關(guān)于繼續(xù)做好高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃實(shí)施工作的通知(人社部發(fā)〔2011〕27號(hào))國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知(國(guó)發(fā)〔2011〕16號(hào))中組部教育部人力資源和社會(huì)保障部共青團(tuán)中央關(guān)于印發(fā)《高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》的通知(中組發(fā)[2011]13號(hào))教育部關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知(教學(xué)[2011]12號(hào))教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好全國(guó)普通高校畢業(yè)生離校階段就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知(教學(xué)廳[2011]7號(hào))財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知(財(cái)稅[2010]84號(hào))教育部辦公廳關(guān)于做好核發(fā)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》有關(guān)工作的通知(教學(xué)廳函〔2010〕31號(hào))關(guān)于實(shí)施2010高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的通知(人社部發(fā)〔2010〕25號(hào))國(guó)家稅務(wù)總局財(cái)政部人力資源社會(huì)保障部教育部《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策具體實(shí)施問(wèn)題的公告》(2010年第25號(hào))B.就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)獲得就業(yè)信息的渠道

作為學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的核心部門,是畢業(yè)生獲取就業(yè)信息、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主渠道。1、招生與就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)手續(xù)辦理就業(yè)信息發(fā)布就業(yè)市場(chǎng)拓展就業(yè)咨

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