《走向高考》高三政治一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)常識(shí) 73 選擇崇高的社會(huì)理想課件_第1頁
《走向高考》高三政治一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)常識(shí) 73 選擇崇高的社會(huì)理想課件_第2頁
《走向高考》高三政治一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)常識(shí) 73 選擇崇高的社會(huì)理想課件_第3頁
《走向高考》高三政治一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)常識(shí) 73 選擇崇高的社會(huì)理想課件_第4頁
《走向高考》高三政治一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)常識(shí) 73 選擇崇高的社會(huì)理想課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

●考點(diǎn)突破1.理想是人生的奮斗目標(biāo)(1)理想的分類:①按理想的性質(zhì)分,有科學(xué)與非科學(xué)、崇高與庸俗之分。凡是符合事物發(fā)展規(guī)律的理想,是科學(xué)的理想;凡是不符合或違背事物發(fā)展規(guī)律的理想,是非科學(xué)的理想;崇高理想的出發(fā)點(diǎn)是為了祖國、人民的利益乃至人類的解放;庸俗的理想總是從個(gè)人或小家庭的狹隘私利和眼前利益出發(fā)。我們說的“有理想”是指科學(xué)的、崇高的理想。②按理想的內(nèi)容分:社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等。社會(huì)理想是指人們對(duì)未來社會(huì)制度和社會(huì)面貌的預(yù)見和期望。道德理想是指人們所向往的道德人格,即對(duì)做人的標(biāo)準(zhǔn)和道德境界的向往和追求。職業(yè)理想是指人們對(duì)未來工作的向往和追求。生活理想是指人們對(duì)未來的吃、穿、住、行、愛情、婚姻、家庭等具體目標(biāo)的追求。其中社會(huì)理想是最根本的,起主要作用的。我們說的“有理想”是指有科學(xué)的、崇高的社會(huì)理想。③按奮斗時(shí)間的長短分:長期的遠(yuǎn)大理想和近期的具體理想。(2)理想的特點(diǎn)①本質(zhì):理想屬于社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。不同的理想反映出不同的時(shí)代色彩和個(gè)人生活境遇的差異,這是因?yàn)槔硐雽儆谏鐣?huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。第一,理想是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的產(chǎn)物。理想屬于社會(huì)意識(shí),因此,任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會(huì)條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化,不可能脫離當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)。第二,不同時(shí)代、不同階級(jí)有不同的理想。在階級(jí)社會(huì)中,任何理想都要受到一定階級(jí)地位和階級(jí)利益的制約,沒有也不可能有各階級(jí)都信奉的超階級(jí)的理想。這也體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的道理。②理想具有時(shí)代性任何理想都是同一定時(shí)代生產(chǎn)力的發(fā)展水平緊密相連的,都是對(duì)一定時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治和文化的反映。不同的時(shí)代有不同的理想,不存在適合于一切時(shí)代的永恒的理想。③理想具有階級(jí)性在階級(jí)社會(huì)里,任何階級(jí)、任何集團(tuán)和任何個(gè)人都受其階級(jí)地位和階級(jí)利益的制約,都必須站在其所處的社會(huì)地位、政治立場上去認(rèn)識(shí)世界,并根據(jù)本階級(jí)的利益和需要提出自己的奮斗目標(biāo)。在階級(jí)社會(huì)里,理想無不打上階級(jí)的烙印。④理想具有實(shí)踐性。馬克思主義認(rèn)為,認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。理想是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,同時(shí),理想只有通過實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn),理想還必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。實(shí)踐既是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ),是理想賴以實(shí)現(xiàn)的途徑,也是檢驗(yàn)理想正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。⑤理想具有超前性。理想產(chǎn)生于實(shí)踐,來源于實(shí)踐,但又不滿足于現(xiàn)實(shí)狀態(tài),它是在對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)、概括、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)未來做出的一種新的設(shè)想。因而理想可以誘發(fā)人的內(nèi)心激情,強(qiáng)化人的進(jìn)取精神,喚起人們的創(chuàng)造熱情,并逐步完善自己的人格。正是這種超前性,才使它對(duì)現(xiàn)實(shí)具有指導(dǎo)意義。人們對(duì)理想超前性的認(rèn)識(shí)越充分、越全面,推進(jìn)現(xiàn)實(shí)價(jià)值的欲望就越高,追求、探索理想的行為效應(yīng)就越強(qiáng),并在此基礎(chǔ)上去追求更高的理想。⑥理想一旦形成,就具有相對(duì)獨(dú)立性。(3)理想作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)人們的社會(huì)存在產(chǎn)生重大的影響。理想不同,對(duì)社會(huì)存在的作用也不同。崇高理想對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用:①崇高的理想是社會(huì)進(jìn)步的助推器。為了社會(huì)的進(jìn)步、國家的富強(qiáng),歷史上廣大人民群眾,具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家、志士仁人,以及許多杰出的科學(xué)家、發(fā)明家,為實(shí)現(xiàn)改造社會(huì)、改造自然的理想而奮斗,對(duì)社會(huì)進(jìn)步做出了自己的貢獻(xiàn)。②崇高理想是我國民族團(tuán)結(jié)、共同奮斗的精神力量。幾千年來,我國人民從愛國主義出發(fā)而形成的對(duì)祖國發(fā)展的美好前景的理想追求,是我國各族人民高尚精神素質(zhì)的升華,是維系億萬民眾使之團(tuán)結(jié)一致的思想基礎(chǔ)和精神力量。正是這種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,使中華民族始終保持旺盛的生機(jī)。③崇高理想是人生的精神支柱。理想作為思想觀念和價(jià)值目標(biāo),它可以構(gòu)成人們自覺行動(dòng)的動(dòng)機(jī),成為人們從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神動(dòng)力和精神支柱。一個(gè)人樹立了崇高的理想,就有了堅(jiān)定正確的方向,就能把個(gè)人的前途和國家的前途、人民的命運(yùn)結(jié)合在一起,正確地選擇自己的人生道路,在工作中展現(xiàn)人生價(jià)值。(4)理想對(duì)青年學(xué)生尤為重要。青年學(xué)生應(yīng)樹立進(jìn)步、科學(xué)的崇高理想,把個(gè)人志向與社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想統(tǒng)一起來。只有樹立了崇高的社會(huì)理想,才能有堅(jiān)定正確的方向;才能把個(gè)人前途和祖國、人民的前途結(jié)合起來,正確選擇自己的人生道路;才能有人生前進(jìn)的精神動(dòng)力。否則,就會(huì)迷失方向,甚至走入歧途。2..樹樹立立共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義理理想想(1)共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義理理想想是是人人類類最最崇崇高高、、最最進(jìn)進(jìn)步步、、最最科科學(xué)學(xué)的的理理想想第一一,,為為什什么么是是最最崇崇高高的的理理想想??這這是是因因?yàn)闉椋海核肀砗秃头捶从秤沉肆藦V廣大大人人民民群群眾眾的的利利益益,,不不是是為為了了少少數(shù)數(shù)人人,,更更不不是是為為剝剝削削者者、、壓壓迫迫者者謀謀利利益益,,而而是是要要為為全全人人類類謀謀利利益益,,使使全全人人類類過過上上美美好好幸幸福福的的生生活活。。因因此此,,它它是是人人類類歷歷史史上上最最崇崇高高的的理理想想。。第二二,,為為什什么么是是最最進(jìn)進(jìn)步步的的理理想想??這這是是因因?yàn)闉椋海焊鶕?jù)據(jù)馬馬克克思思主主義義的的描描述述,,未未來來的的共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義社社會(huì)會(huì),,生生產(chǎn)產(chǎn)力力將將高高度度發(fā)發(fā)展展,,社社會(huì)會(huì)產(chǎn)產(chǎn)品品極極大大豐豐富富;;徹徹底底消消滅滅了了階階級(jí)級(jí)和和階階級(jí)級(jí)差差別別,,國國家家已已經(jīng)經(jīng)消消亡亡;;全全體體公公民民都都具具有有高高度度共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義覺覺悟悟和和豐豐富富的的科科學(xué)學(xué)文文化化知知識(shí)識(shí),,把把勞勞動(dòng)動(dòng)作作為為生生活活的的第第一一需需要要;;實(shí)實(shí)行行“各盡盡所所能能,,按按需需分分配配”??煽梢娨?,,共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義社社會(huì)會(huì)是是人人類類歷歷史史上上最最美美好好、、最最進(jìn)進(jìn)步步的的社社會(huì)會(huì)。。第三三,,為為什什么么是是最最科科學(xué)學(xué)的的理理想想??這這是是因因?yàn)闉椋海旱诘谝灰?,,它它是是根根?jù)據(jù)人人類類社社會(huì)會(huì)發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)律律作作出出的的科科學(xué)學(xué)結(jié)結(jié)論論。。第第二二,,它它是是資資本本主主義義社社會(huì)會(huì)經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)發(fā)展展和和階階級(jí)級(jí)斗斗爭爭的的必必然然產(chǎn)產(chǎn)物物。。第第三三,,它它是是150年年來來共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)的的實(shí)實(shí)踐踐所所證證明明了了的的客客觀觀真真理理。。(2)最最高高理理想想和和共共同同理理想想的的關(guān)關(guān)系系①最高高理理想想是是共共產(chǎn)產(chǎn)主主義義理理想想;;在在社社會(huì)會(huì)主主義義初初級(jí)級(jí)階階段段,,我我國國人人民民的的共共同同理理想想是是建建設(shè)設(shè)中中國國特特色色社社會(huì)會(huì)主主義義,,把把我我國國建建設(shè)設(shè)成成為為富富強(qiáng)強(qiáng)、、民民主主、、文文明明的的社社會(huì)會(huì)主主義義現(xiàn)現(xiàn)代代化化國國家家。。②最高理想想和共同同理想是是辯證統(tǒng)統(tǒng)一的關(guān)關(guān)系第一,共共同理想想是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)最高理理想的基基礎(chǔ)和必必經(jīng)階段段。量變變和質(zhì)變變的辯證證關(guān)系原原理告訴訴我們,,任何質(zhì)質(zhì)變都是是從量的的積累開開始的。。因此,,共產(chǎn)主主義理想想、共產(chǎn)產(chǎn)主義實(shí)實(shí)踐也是是經(jīng)過了了若干階階段才發(fā)發(fā)展起來來、才能能實(shí)現(xiàn)的的。我國各族族人民現(xiàn)現(xiàn)階段的的共同理理想,就就是總的的發(fā)展過過程中的的一個(gè)階階段的目目標(biāo),它它的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)就是為為共產(chǎn)主主義創(chuàng)造造條件和和打下基基礎(chǔ),人人類歷史史就是這這樣一步步步地接接近共產(chǎn)產(chǎn)主義的的遠(yuǎn)大理理想。作作為中學(xué)學(xué)生,今今天在校校期間努努力學(xué)習(xí)習(xí),提高高能力、、覺悟,,明天走走上社會(huì)會(huì)干好本本職工作作,為共共同理想想貢獻(xiàn)力力量,也也是為實(shí)實(shí)現(xiàn)最高高理想所所作的努努力。第二,實(shí)實(shí)現(xiàn)共同同理想以以最高理理想為根根本方向向。雖然然共產(chǎn)主主義理想想的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)要經(jīng)過過若干歷歷史階段段,需要要若干代代人的努努力實(shí)踐踐,但他他們都是是向著一一個(gè)共同同的方向向,朝著著一個(gè)共共同的目目標(biāo)的,,我們建建設(shè)有中中國特色色社會(huì)主主義,也也決不能能離開這這個(gè)根本本方向。?!裾`區(qū)警示示理想、空空想、幻幻想的區(qū)區(qū)別解析:三者都是人人們對(duì)于美美好未來的的一種設(shè)想想,但有著著根本的區(qū)區(qū)別:(1)理想想是建立在在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)礎(chǔ)上,經(jīng)過過努力有實(shí)實(shí)現(xiàn)可能的的設(shè)想,即即關(guān)于未來來的有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)可能的目目標(biāo)。它是是人們對(duì)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中客觀觀事物發(fā)展展未來可能能性的反映映。(2)空想想是人們對(duì)對(duì)未來生活活和社會(huì)制制度提出的的不可能實(shí)實(shí)現(xiàn)的設(shè)想想。(3)幻想想是人們由由主觀愿望望和社會(huì)需需要所引起起的對(duì)未來來的特殊想想象。那些些不符合實(shí)實(shí)際,不存存在實(shí)現(xiàn)可可能的幻想想,只能是是虛偽的想想象,會(huì)成成為有害的的空想。有有些幻想雖雖然符合現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的的要求,有有實(shí)現(xiàn)的可可能,但不不表現(xiàn)為現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的奮斗斗目標(biāo)。這這類幻想有有助于激發(fā)發(fā)人們展望望未來,拓拓展思路,,克服前進(jìn)進(jìn)中的困難難?!裾骖}再現(xiàn)例題“一個(gè)沒有受受到獻(xiàn)身的的熱情鼓舞舞的人,永永遠(yuǎn)不會(huì)做做出什么偉偉大的事情情來。”這告訴我們們 ()A.共產(chǎn)主主義理想是是鼓舞人們們前進(jìn)的巨巨大動(dòng)力B.有了崇崇高理想,,就能成就就偉大事業(yè)業(yè)C.理想都都是鼓舞人人們?yōu)閭ゴ蟠笫聵I(yè)而奮奮斗的精神神動(dòng)力D.崇高的的理想是鼓鼓舞人們前前進(jìn)的巨大大動(dòng)力點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)選D。材料強(qiáng)強(qiáng)調(diào)了崇高高理想的作作用。但崇崇高的理想想并不一定定就是共產(chǎn)產(chǎn)主義理想想,所以A不選。崇崇高理想在在成就偉大大事業(yè)中發(fā)發(fā)揮著重要要作用,但但不是唯一一條件,B錯(cuò)誤。理理想有崇高高和庸俗之之分,C沒沒有看到不不同性質(zhì)理理想的不同同作用,錯(cuò)錯(cuò)誤。●考點(diǎn)突破破1.理想與與現(xiàn)實(shí)的關(guān)關(guān)系(1)理想想源于現(xiàn)實(shí)實(shí),高于現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。①理想源于于現(xiàn)實(shí)理想屬于社社會(huì)意識(shí),,是社會(huì)存存在的反映映。理想產(chǎn)產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)實(shí)的需要,,是時(shí)代的的產(chǎn)物。由由于人們不不滿足于現(xiàn)現(xiàn)實(shí),才需需要有理想想、有追求求,為美好好的未來去去奮斗。任任何理想都都是一定的的社會(huì)歷史史條件和社社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的產(chǎn)物,不不可能遠(yuǎn)離離當(dāng)時(shí)的條條件。懂得這個(gè)道道理,對(duì)我我們正確地地選擇和確確立自己的的理想,是是十分重要要的。第一一,對(duì)理想想的追求要要符合社會(huì)會(huì)發(fā)展趨勢(shì)勢(shì)。人類社社會(huì)的發(fā)展展有其不以以人們的意意志為轉(zhuǎn)移移的客觀規(guī)規(guī)律。人類類社會(huì)的發(fā)發(fā)展并不是是一帆風(fēng)順順的,但由由低級(jí)形態(tài)態(tài)到高級(jí)形形態(tài)這一總總趨勢(shì)和基基本方向是是任何人改改變不了的的。因此,,人們對(duì)社社會(huì)理想的的追求只有有符合社會(huì)會(huì)發(fā)展的趨趨勢(shì),順應(yīng)應(yīng)歷史發(fā)展展的潮流,,才有可能能實(shí)現(xiàn),個(gè)個(gè)人的理想想也才可能能實(shí)現(xiàn)。第第二,對(duì)職職業(yè)理想的的追求要符符合客觀實(shí)實(shí)際。社會(huì)會(huì)理想指引引著人生理理想的基本本方向。我我們?cè)谶x擇擇和確定自自己的職業(yè)業(yè)理想時(shí),,要以社會(huì)會(huì)理想為指指導(dǎo),把個(gè)個(gè)人職業(yè)理理想同社會(huì)會(huì)和人民的的需要結(jié)合合起來。②理想高于現(xiàn)實(shí)實(shí)理想源于現(xiàn)實(shí)實(shí),但它不等等于現(xiàn)實(shí),而而是高于現(xiàn)實(shí)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的的發(fā)展方向。。理想是比現(xiàn)現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)、、更美好的目目標(biāo)。正是由由于現(xiàn)實(shí)并不不十全十美,,才激發(fā)人們們?nèi)プ非蟆⑷ト^斗,推動(dòng)動(dòng)現(xiàn)實(shí)朝著理理想的目標(biāo)前前進(jìn)。有的人人往往把理想想和現(xiàn)實(shí)混淆淆起來,一看看到現(xiàn)實(shí)中那那些假、惡、、丑現(xiàn)象,看看到理想與現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之間存在在的差距便對(duì)對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)產(chǎn)生懷疑、、動(dòng)搖;有的的對(duì)未來失去去信心,悲觀觀失望;有的的怨天尤人,,自以為“看破紅塵”,于是得過且且過,隨波逐逐流。在這些些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)支支配下,導(dǎo)致致了一些青年年在人生道路路上做出錯(cuò)誤誤的抉擇,后后悔莫及。正確對(duì)待理想想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)有有了理想的指指導(dǎo)才有前途途;反之,也也必須從現(xiàn)實(shí)實(shí)的努力中才才能實(shí)現(xiàn)理想想。不是這樣樣辯證地看,,對(duì)現(xiàn)實(shí)就會(huì)會(huì)感到失望,,對(duì)前途也會(huì)會(huì)失去信心。。今天的現(xiàn)實(shí)實(shí)是不夠美滿滿的,但是美美滿的現(xiàn)實(shí)需需要我們大家家共同去創(chuàng)造造。(2)理想可可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)現(xiàn)實(shí)理想不等于現(xiàn)現(xiàn)實(shí)、而高于于現(xiàn)實(shí),但理理想又可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。。過去是理想想的東西,今今天已經(jīng)變成成了現(xiàn)實(shí);而而今天的理想想,可以在明明天轉(zhuǎn)化為現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。理想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),,要具備一定定的主客觀條條件,其中尤尤其要通過個(gè)個(gè)人堅(jiān)持不懈懈地艱苦奮斗斗??傊?,理想與與現(xiàn)實(shí)既相互互區(qū)別又緊密密聯(lián)系。理想想與現(xiàn)實(shí)的辯辯證關(guān)系道理理說明,我們們對(duì)社會(huì)理想想的追求必須須符合社會(huì)發(fā)發(fā)展的趨勢(shì),,對(duì)職業(yè)理想想的選擇應(yīng)該該符合實(shí)際,,只有這樣才才可能把理想想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。。2.在奮斗中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)理想理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)現(xiàn)實(shí)需要多方方面的條件,,從主觀方面面來說,特別別需要艱苦奮奮斗。(1)什么是是艱苦奮斗??艱苦奮斗,是是一種迎難而而上、堅(jiān)忍不不拔、克勤克克儉、頑強(qiáng)拼拼搏、不畏艱艱險(xiǎn)、不怕犧犧牲、不達(dá)目目的誓不罷休休的精神風(fēng)貌貌和道德品質(zhì)質(zhì)。(2)艱苦奮奮斗的實(shí)質(zhì)是是一種精神風(fēng)風(fēng)貌和道德品品質(zhì)。(3)為什什么要要發(fā)揚(yáng)揚(yáng)艱苦苦奮斗斗精神神?首先,,艱苦苦奮斗斗是有有志者者應(yīng)有有的精精神境境界。。艱苦苦奮斗斗不僅僅僅是是一種種艱苦苦樸素素、勤勤儉節(jié)節(jié)約的的生活活作風(fēng)風(fēng),而而且更更重要要的是是一種種不畏畏艱險(xiǎn)險(xiǎn)、埋埋頭苦苦干的的精神神風(fēng)貌貌。一一切有有志者者,只只有具具有艱艱苦奮奮斗的的精神神境界界,才才能百百折不不撓,,把個(gè)個(gè)人的的理想想同本本地區(qū)區(qū)的經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展和和社會(huì)會(huì)進(jìn)步步結(jié)合合起來來,同同國家家的現(xiàn)現(xiàn)代化化建設(shè)設(shè)結(jié)合合起來來,作作出自自己的的貢獻(xiàn)獻(xiàn)。其次,,提倡倡艱苦苦奮斗斗,是是由我我國的的基本本國情情決定定的。。我們們的國國家人人口多多、底底子薄薄,科科學(xué)文文化比比較落落后,,在前前進(jìn)道道路上上還面面臨著著不少少困難難和問問題。。我們們要實(shí)實(shí)現(xiàn)全全面建建設(shè)小小康社社會(huì)的的宏偉偉目標(biāo)標(biāo),沒沒有任任何捷捷徑可可走,,必須須付出出加倍倍的努努力,,必須須依靠靠全體體人民民的艱艱苦奮奮斗。。第三,,共產(chǎn)產(chǎn)主義義崇高高理想想和現(xiàn)現(xiàn)階段段共同同理想想的實(shí)實(shí)現(xiàn),,要靠靠包括括青年年在內(nèi)內(nèi)的全全國各各族人人民的的長期期奮斗斗。同同樣,,個(gè)人人理想想的實(shí)實(shí)現(xiàn)也也必須須通過過自己己發(fā)揮揮主觀觀能動(dòng)動(dòng)性,,以頑頑強(qiáng)的的毅力力,付付出艱艱辛的的勞動(dòng)動(dòng),才才能成成功。。(4)如何何去艱艱苦奮奮斗::第一,,要保保持奮奮發(fā)向向上、、朝氣氣蓬勃勃的精精神風(fēng)風(fēng)貌。。在人人生的的旅途途中,,人們們總是是遇到到各種種各樣樣的問問題。。順境境之時(shí)時(shí),有有的人人盲目目樂觀觀、安安于現(xiàn)現(xiàn)狀;;有的的人頭頭腦冷冷靜,,不驕驕不躁躁。逆逆境時(shí)時(shí),有有的人人悲觀觀失望望,一一撅不不振;;有的的人矢矢志不不移,,知難難而上上。這這些不不同態(tài)態(tài)度,,都反反映了了不同同的精精神境境界。。事實(shí)實(shí)說明明,人人們的的精神神風(fēng)貌貌不同同,在在認(rèn)識(shí)識(shí)世界界、改改造世世界實(shí)實(shí)踐中中的效效果是是不一一樣的的。一一個(gè)人人有了了艱苦苦奮斗斗、奮奮發(fā)向向上的的精神神境界界,才才可能能排除除來自自主觀觀因素素的干干擾,,信心心百倍倍地去去戰(zhàn)勝勝前進(jìn)進(jìn)道路路上的的困難難挫折折,堅(jiān)堅(jiān)定不不移地地為實(shí)實(shí)現(xiàn)崇崇高理理想而而奮斗斗;相相反,,如果果貪圖圖享受受、好好逸惡惡勞,,那是是什么么事情情也干干不成成的。。第二,,要付付出艱艱辛的的勞動(dòng)動(dòng)。人人類認(rèn)認(rèn)識(shí)和和改造造世界界的一一切成成果,,個(gè)人人勞動(dòng)動(dòng)、工工作、、科研研等方方面的的一切切成就就,都都是通通過艱艱苦勞勞動(dòng)取取得的的。古古今中中外,,一切切有成成就的的人,,無不不是用用自己己的艱艱苦勞勞動(dòng),,豐富富了世世界文文明寶寶庫,,為人人類做做出大大貢獻(xiàn)獻(xiàn)的。。我們們中學(xué)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)和和掌握握科學(xué)學(xué)文化化知識(shí)識(shí),同同樣也也要付付出辛辛勤勞勞動(dòng);;企圖圖投機(jī)機(jī)取巧巧,尋尋找什什么“捷徑”,或淺淺嘗輒輒止,,滿足足于一一知半半解,,就不不可能能獲得得真才才實(shí)學(xué)學(xué)。第三,,要養(yǎng)養(yǎng)成艱艱苦樸樸素的的生活活作風(fēng)風(fēng)。艱艱苦樸樸素的的生活活作風(fēng)風(fēng)在任任何時(shí)時(shí)候都都是很很重要要的。。即使使在現(xiàn)現(xiàn)代物物質(zhì)文文明時(shí)時(shí)代也也應(yīng)該該勤儉儉節(jié)約約、珍珍惜勞勞動(dòng)成成果,,鋪張張浪費(fèi)費(fèi)、講講排場場、搞搞攀比比,大大手大大腳的的思想想和行行為都都是不不對(duì)的的。何何況,,我們們的國國家還還處于于社會(huì)會(huì)主義義初級(jí)級(jí)階段段,更更要提提倡勤勤儉節(jié)節(jié)約的的精神神?!裾`區(qū)區(qū)警警示示艱苦苦奮奮斗斗已已經(jīng)經(jīng)過過時(shí)時(shí)的的觀觀點(diǎn)點(diǎn)是是錯(cuò)錯(cuò)誤誤的的解析析::第一一,,艱艱苦苦奮奮斗斗是是理理想想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化為為現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)的的必必要要條條件件。。第二二,,艱艱苦苦奮奮斗斗,,是是一一種種迎迎難難而而上上、、堅(jiān)堅(jiān)忍忍不不拔拔、、克克勤勤克克儉儉、、頑頑強(qiáng)強(qiáng)拼拼搏搏、、不不畏畏艱艱險(xiǎn)險(xiǎn)、、不不怕怕犧犧牲牲、、不不達(dá)達(dá)目目的的誓誓不不罷罷休休的的精精神神風(fēng)風(fēng)貌貌和和道道德德品品質(zhì)質(zhì)。。它它的的中中心心意意思思是是以以頑頑強(qiáng)強(qiáng)的的精精神神去去克克服服困困難難。。艱艱苦苦奮奮斗斗既既是是一一種種生生活活作作風(fēng)風(fēng),,更更是是一一種種工工作作作作風(fēng)風(fēng)。。第三三,,艱艱苦苦奮奮斗斗是是中中華華民民族族的的傳傳統(tǒng)統(tǒng)美美德德,,是是中中國國革革命命的的光光榮榮傳傳統(tǒng)統(tǒng),,是是無無產(chǎn)產(chǎn)階階級(jí)級(jí)的的光光榮榮本本色色。。第四,社社會(huì)主義義現(xiàn)代化化建設(shè)事事業(yè)是一一項(xiàng)宏大大的系統(tǒng)統(tǒng)工程,,每前進(jìn)進(jìn)一步都都會(huì)碰到到各種各各樣的困困難、障障礙,尤尤其要振振奮精神神,艱苦苦奮斗,,革命者者應(yīng)該既既是革命命的理想想主義者者,又是是艱苦奮奮斗的實(shí)實(shí)干家。。第五,認(rèn)認(rèn)為艱苦苦奮斗已已經(jīng)過時(shí)時(shí)的觀點(diǎn)點(diǎn)是錯(cuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論