第8章+管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)_第1頁
第8章+管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)_第2頁
第8章+管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)_第3頁
第8章+管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)_第4頁
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文檔簡介

1教學目的:了解系統(tǒng)分析的任務和過程;了解組織結構與功能調查的內容;了解業(yè)務流程分析的任務和主要內容;掌握業(yè)務流程描述工具——業(yè)務流程圖(TFD)的繪制。了解數據流程調查的主要內容,掌握數據流程圖(DFD)的畫法,理解數據字典(DD)的概念與內容,掌握描述處理邏輯的工具。教學重點

:業(yè)務流程分析與業(yè)務流程圖的繪制;

數據流程的分析與數據流程圖的繪制;

判斷樹和判斷表的分析與繪制。第8章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析2第8章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析8.1系統(tǒng)分析

8.2組織結構與功能結構分析

8.3業(yè)務流程分析

8.4數據分析

8.5描述處理邏輯的工具

8.6確定新系統(tǒng)的邏輯處理方案

8.7系統(tǒng)分析報告31系統(tǒng)分析的任務系統(tǒng)分析是在總體規(guī)劃的指導下,對系統(tǒng)進行深入詳細的調查研究,在充分認識原信息系統(tǒng)的基礎上,對新系統(tǒng)的各種方案進行分析、研究、比較和判斷,完成新系統(tǒng)的邏輯模型設計,解決系統(tǒng)“做什么”的問題。系統(tǒng)分析在很大程度上決定了系統(tǒng)開發(fā)工作的成敗。8.1系統(tǒng)分析4原系統(tǒng)邏輯模型新系統(tǒng)邏輯模型新系統(tǒng)物理模型新管理信息系統(tǒng)原系統(tǒng)(舊系統(tǒng))系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析系統(tǒng)設計系統(tǒng)實施解決:做什么解決:怎么做8.1系統(tǒng)分析52系統(tǒng)分析的過程①問題識別—“做什么”②分析與綜合—從數據流和數據結構出發(fā),逐步細化所有的軟件功能,找出各元素之間的聯(lián)系、接口特性,分析它們是否滿足功能要求并剔除不合理部分,綜合成系統(tǒng)解決方案,給出目標系統(tǒng)的詳細邏輯模型。

③系統(tǒng)分析的成果與文檔內容

8.1系統(tǒng)分析6

建立MIS的目的在于提高管理水平,應當把建立新系統(tǒng)看成是對組織的一種有目的改變過程。因此對現行管理業(yè)務的調查十分重要。管理業(yè)務調查可以幫助我們了解各項管理業(yè)務的具體處理過程,發(fā)現原系統(tǒng)中不合理的部分,以便對原系統(tǒng)業(yè)務流程進行完善和優(yōu)化。本節(jié)內容:

1.組織結構調查

2.管理功能調查

8.2組織結構與功能結構分析71.組織結構調查

組織結構指的是一個組織內部部門的劃分以及各部門之間的隸屬關系或管理與被管理的關系。通過組織結構調查弄清組織內部的部門劃分,以及各部門之間的領導與被領導關系、信息資料的傳遞關系、物資流動關系與資金流動關系,并了解各部門的工作內容與職責。此外,還應詳細了解各級組織存在的問題以及對新系統(tǒng)的要求等。通??捎媒M織結構圖來表示(見下頁)。8.2組織結構與功能結構分析廠長計劃調度組計劃科生產部財務部供銷科計劃組統(tǒng)計組統(tǒng)計組外協(xié)組成本組會計組出納組供應組銷售組倉

庫組織結構圖92.功能結構調查

為了實現系統(tǒng)的目標,系統(tǒng)必須具有各種功能。功能指的是完成某項工作的能力。各子系統(tǒng)功能的完成,又依賴于下面更具體的工作的完成。管理功能的調查是要確定系統(tǒng)的這種功能結構。調查中可以用功能結構圖來描述從系統(tǒng)目標到各項功能的層次關系。功能結構圖展示了系統(tǒng)的部分主要功能,從圖中可以看到各部分功能模塊,下頁是一張某銷售系統(tǒng)的管理功能結構圖。8.2組織結構與功能結構分析銷售管理系統(tǒng)銷售計劃管理合同管理銷售核算與統(tǒng)計成品庫管理市場預測銷售歷史資料管理編制年度銷售大綱編制銷售計劃

合同有效性審查

合同執(zhí)行情況分析合同登記和變更銷售收入核算銷售利潤核算銷售統(tǒng)計分析出入庫管理庫存統(tǒng)計市場預測市場分析功能結構圖118.3業(yè)務流程分析現行業(yè)務流程分析業(yè)務流程優(yōu)化確定新的業(yè)務流程確定新系統(tǒng)的人機分工

描述管理業(yè)務流程的圖表:業(yè)務流程圖(TFD)121.業(yè)務流程圖定義管理業(yè)務流程圖是一種表明系統(tǒng)內各單位、人員之間業(yè)務關系、作業(yè)順序和管理信息流向的圖表,它可以幫助分析人員找出業(yè)務流程中的不合理流向等。2.業(yè)務流程圖內容與業(yè)務發(fā)生有關的組織機構、與業(yè)務有關的信息、伴隨業(yè)務處理產生的現金與實物、業(yè)務處理的內容、業(yè)務處理的時間和途徑。描述管理業(yè)務流程——業(yè)務流程圖133.業(yè)務流程圖基本符號:系統(tǒng)中人員或部門(含處理工作)系統(tǒng)外實體物流或信息流向單據、報表、帳目等描述管理業(yè)務流程——業(yè)務流程圖14銀行儲蓄業(yè)務流程圖業(yè)務流程描述:

儲戶將填好的存款單或取款單以及存折交給銀行職員,銀行職員審核存、取款單后,將不合格的存、取款單返回給儲戶重填,將合格的存、取款單進行分類后,分別進行存款或取款的處理,并分別登記利息文件和帳目文件,處理完成后,將存折、回單(取款的還包括現金)交給儲戶。4.業(yè)務流程圖實例(1)15

銀行儲蓄業(yè)務流程圖儲戶存折存取款單業(yè)務分類存款處理取款單存折帳目文件存折回單存款單存折取款處理利息文件存折現金回單銀行職員合格存取款單存折不合格存取款單4.業(yè)務流程圖實例16某物資訂貨業(yè)務的流程圖

采購員從倉庫收到缺貨知單后,查問訂貨合同單,若已訂貨,則向供貨單位發(fā)出催貨請求,否則,填寫訂貨單送供貨單位。供貨單位發(fā)出貨物后,立即向采購員發(fā)出取貨通知。4.業(yè)務流程圖實例(2)某物資訂貨業(yè)務的流程圖采購員從倉庫收到缺貨知單后,查問訂貨合同單,若已訂貨,則向供貨單位發(fā)出催貨請求,否則,填寫訂貨單送供貨單位。供貨單位發(fā)出貨物后,立即向采購員發(fā)出取貨通知。18某物資領料業(yè)務的流程圖

車間填寫領料單給倉庫要求領料,庫長根據用料計劃審批領料單,未批準的退回車間,已批準的領料單被送到倉庫保管員處。倉庫保管員查閱庫存臺帳,若有貨,則通知車間前來領料,否則將缺貨通知采購人員。4.業(yè)務流程圖實例(3)某物資領料業(yè)務的流程圖

車間填寫領料單給倉庫要求領料,庫長要根據用料計劃審批領料單,未批準的退回車間,已批準的領料單被送到倉庫保管員處。倉庫保管員要查閱庫存臺帳,若有貨,則通知車間前來領料,否則將缺貨通知采購人員。208.4數據分析本節(jié)內容:

一、數據流程圖及其繪制用符號二、數據流程圖實例三、繪制數據流程圖的方法四、數據字典及其繪制方法21一、數據流程圖及其繪制用符號1.數據流程圖的定義:

DFD(dataFlowDiagram)圖是一種全面描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具,它可以用少數幾種符號綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動、處理和存儲情況。8.4數據分析-數據流程圖222.數據流程圖的特性:抽象性:表現在完全舍去了具體的物質,只剩下數據的流動、加工處理和存儲。概括性:表現在它可以把信息中各種不同業(yè)務處理過程聯(lián)系起來,形成一個整體。8.4數據分析233.組成元素:外部實體:指本系統(tǒng)之外的人或單位,表示系統(tǒng)之外信息的來源或去向。數據流:表示流動著的數據,它可以是一項數據,也可以是一組數據,表示數據的流動方向。處理(功能):表示對輸入系統(tǒng)的數據進行加工和處理。數據存儲:表示對數據或加工過的數據的存儲。通過數據文件、文件夾或賬本等存儲數據。8.4數據分析24外部實體數據流處理數據存儲4.繪制數據流程圖的四種符號:8.4數據分析258.4數據分析外部實體:指本系統(tǒng)之外的人或單位,表示系統(tǒng)之外信息的來源或去向。和本系統(tǒng)有信息傳遞關系。數據流:表示流動著的數據,它可以是一項數據,也可以是一組數據,表示數據的流動方向。處理:表示對輸入系統(tǒng)的數據進行加工和處理。數據存儲:表示對數據或加工過的數據的存儲。通過數據文件、文件夾或賬本等存儲數據。26二、數據流程圖實例廠辦統(tǒng)計表銷售統(tǒng)計用戶合同合同登記處理合同合同臺賬銷售數據合同執(zhí)行登記合同執(zhí)行數據銷售分配處理庫存臺賬車間入庫單入庫處理入庫數據出庫數據查詢查詢出庫處理發(fā)貨處理發(fā)貨通知出庫單出庫單財務科成品銷售管理數據流程圖8.4數據分析27三、繪制數據流程圖的方法數據流程圖是分層次的繪制時采取自頂向下逐層分解的辦法8.4數據分析28案例:百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)

頂層數據流程圖29

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)數據流程圖一級分解30

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)銷售處理二級數據流程31

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)采購處理二級數據流程32

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)會計處理二級數據流程33四、繪制數據流程圖舉例8.4數據分析(1)根據以下業(yè)務過程畫出數據流程圖:用戶將訂貨單交某企業(yè)的業(yè)務經理,檢驗后,對不合格的訂單要用戶重填,合格的訂單交倉庫保管員作出庫處理,即,查閱庫存臺帳,如果有貨,則向用戶開票發(fā)貨,如缺貨,則通知采購員采購。358.4數據分析(2)請根據以下業(yè)務過程畫出數據流程圖:采購員從倉庫收到缺貨通知單后立即進行訂貨處理,即,查閱訂貨合同單,若已訂貨,則向供貨單位發(fā)出催貨單,否則,填寫訂貨單送供貨單位。供貨單位發(fā)運貨物后,立即向采購員發(fā)出取貨通知。378.4數據分析(3)繪制用戶訂貨處理系統(tǒng)的DFD:

驗收訂貨單。將不合格的訂貨單退還給用戶,對合格的訂單作以下處理。確定發(fā)貨量。處理過程中,首先根據合格訂貨單和庫存帳確定發(fā)貨量,并分別進行(3)和(4)的相應處理。開發(fā)貨單修改庫存。若庫存滿足本次訂貨單的要求,則開發(fā)貨單,修改庫存,訂貨單存檔,記應收賬,同時將發(fā)貨單發(fā)給用戶;否則填寫暫存訂貨單并存檔。(4)對照暫存訂貨單。采購部門向系統(tǒng)提供到貨通知,系統(tǒng)則對照暫存訂貨單并確定那些可重新發(fā)貨的訂貨單。然后交給(3)進行處理。398.4數據分析(4)請根據以下業(yè)務過程畫出數據流程圖:儲戶將填好的存款單、存折和存款交儲蓄所,經查對儲戶帳,將不合格的存款單退給儲戶重填,合格的存款單交存款處理,處理時要修改儲戶帳,并將存折還儲戶,而將存款放入現金庫。41一、數據字典的作用和內容數據字典的作用

數據字典(datadictionary,簡稱DD)是關于數據的數據,是以特定格式記錄下來的、對系統(tǒng)數據流程圖中各個基本要素(數據流、文件、加工等)的具體內容和特征所作的完整的定義和說明。它是結構化系統(tǒng)分析的另一重要工具,是對DFD的重要補充和注釋。8.4數據分析-數據字典42二、數據字典的定義數據字典的定義具體是對數據流程圖中的下列六個元素進行定義:數據項、數據結構、數據流、處理邏輯、數據存儲、外部實體。

8.4數據分析-數據字典431.數據項數據項也稱數據元素,是數據的最小單位。分析數據特性應從靜態(tài)和動態(tài)兩個方面去進行。在DD中,僅定義數據的靜態(tài)特性包括:數據項的名稱編號別名和簡述(例如:材料編碼)數據項的長度數據項的取值范圍。8.4數據分析-數據字典442.數據結構由若干個數據項構成的數據組合稱為數據結構,它描述了某些數據項之間的關系。一個數據結構可以由若干個數據項組成;也可以由若干個數據結構組成;還可以由若干數據項和數據結構組成。對數據結構的定義包括以下幾項內容:數據結構的名稱和編號(例如:用戶訂單);簡述;數據結構的組成。8.4數據分析-數據字典對數據結構“用戶訂貨單”的定義:

數據結構編號

:

數據結構名稱

:用戶訂貨單

簡述

:用戶所填用戶情況及訂貨要求等信

數據結構組成

:DS03-02+DS03-03+DS03-04DS03-01:用戶訂貨單DS03-02:訂貨單標識DS03-03:用戶情況DS03-04:配件情況I1:訂貨單編號I3:用戶代碼I10:配件代碼I2:日期I4:用戶名稱I11:配件名稱

I5:用戶地址I12:配件規(guī)格

I6:用戶姓名I13:訂貨數量

I7:電話

I8:開戶銀行

I9:帳號

463.數據流數據流由一個或一組固定的數據項組成。定義數據流時,不僅要說明數據流的名稱、組成等,還應指明它的來源、去向和數據流量等。在DD中,對數據流的定義包括以下內容:數據流的名稱及編號(例如:領料單)簡述數據流的去向數據流的組成數據流的流通量高峰期流通量8.4數據分析-數據字典47數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據流字典部分清單

484.處理邏輯(加工)處理邏輯的定義僅對流程圖中最底層的處理邏輯加以說明,內容包括:處理邏輯名稱及編號(例如:計算電費)簡述輸入的數據流處理過程輸出的數據流處理頻率8.4數據分析-數據字典49

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)銷售處理二級數據流程50

數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據處理字典清單515.數據存儲文件

數據存儲文件是數據流動的暫?;蛴谰帽4娴牡胤?,只描述數據的邏輯存儲結構,不涉及它的物理組織。在DD中,數據存儲的內容包括:數據存儲的名稱及編號(例如:庫存賬)簡述組成關鍵字相關聯(lián)的處理8.4數據分析-數據字典52數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據存儲字典部分清單536.外部實體外部實體是指系統(tǒng)外的實體。在DD中,外部實體的定義包括:外部實體名稱及編號(例如:用戶)簡述輸入的數據流輸出的數據流8.4數據分析-數據字典54案例:百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)

頂層數據流程圖55

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)數據流程圖一級分解56

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)銷售處理二級數據流程57

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)采購處理二級數據流程58

百貨商店業(yè)務管理系統(tǒng)會計處理二級數據流程59數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據流字典部分清單

60數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據存儲字典部分清單61

數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據處理字典清單62數據字典示例——百貨商店業(yè)務數據元素部分63

數據字典在數據流圖的基礎上,對其中的每個數據流、文件和數據項加以定義,把這些定義的集合稱為數據字典(DataDictionary)。

數據流圖是系統(tǒng)的大框架,而數據字典則是對數據流圖中每個成分的精確描述。

數據字典由多種數據描述卡片組成,一般主要有:數據元素卡片、數據結構卡片、數據流卡片、數據存儲卡片、處理過程卡片。數據字典的建立并不能在系統(tǒng)分析階段就完成,其還要在系統(tǒng)設計和實施階段進行大量的補充或修改;數據流程圖配以數據字典,就可以從圖形和文字兩個方面對系統(tǒng)的邏輯模型進行完整的描述。數據字典64實例應用——高校學籍管理學籍管理系統(tǒng)新生名單報表畢業(yè)生登記表邊學邊做,高校學籍管理DFD招生辦教委用人單位學籍表65P3獎罰管理新生名單成績單報表畢業(yè)生登記表獎懲報告學生注冊留級退學名單成績獎懲結論“學籍管理系統(tǒng)”的展開P1異動報告P2成績管理招生辦教師系教委用人單位主管學籍表66P2.2統(tǒng)計成績P2.1登記期末成績P2.3成績分析成績統(tǒng)計期末成績期末成績單學生成績獲獎名單退留名單P2“成績管理”的展開教師主管學生主管學籍表67P2.2.1評獎學金P2.2.2填寫成績表P2.2.3判定留級或退學退留名單

期末成績單獲獎名單學生成績P2.2“成績分析”的展開學籍表學生主管68

高校學籍管理——數據描述卡片

數據元素卡片

數據元素卡片總編號:編號:有關編碼說明:名稱:學號

XXXX

XX

X

X

XX別名:S-No說明:本校學生編碼數據值類型:離散類型:數字長度:10有關數據結構:學生成績、學生卡編號班號專業(yè)代碼系代碼入學年號69

高校學籍管理——數據描述卡片

數據結構卡片名稱:學生登記卡總編號:2-03說明:新生入學時填寫的卡片編號:008結構:有關的數據流、數據存儲學號新生登記表姓名學籍表

?曾用名?

入學日期出生日期數量:性別每年約1000份民族家庭地址聯(lián)系電話本人簡歷70高校學籍管理——數據描述卡片

數據流卡片名稱:期末成績單總編號:3-05說明:學期結束時,任課教師填寫的成績單編號:005數據來源:教師數據去向:登記期末成績、統(tǒng)計成績包含的數據結構:流通量:200份/學期科目名稱考試/考查學生成績*學號姓名成績任課教師71高校學籍管理——數據描述卡片數據存儲卡片名稱:學生成績總編號:4-02說明:學期結束時,按班匯集學生各科成績編號:D2結構:班級學生成績有關數據流:學號姓名信息量:150份/學期成績有無立即查詢:有科目名稱考試/考查

72高校學籍管理——數據描述卡片處理過程卡片名稱:填寫成績單總編號:5-007說明:通知學生成績,有補考科目的說明補考日期編號:P2.1.4輸入:D2P2.1.4輸出:P2.1.4學生(成績通知單)處理:查D2(成績一覽表),打印每個學生的成績通知單,若有不及格科目,不夠直接留級,則在“成績通知”中填寫補考科目、時間;若直接留級則注明留級。738.5描述處理邏輯的工具

數據流程圖中比較復雜的處理邏輯可以用本節(jié)介紹的描述工具來加以說明。

本節(jié)內容:

一、判斷樹二、判斷表(又稱決策表)三、結構英語表示法74一、判斷樹

判斷樹是用來表示邏輯判斷問題的一種圖形工具,它能簡潔地表達數據流程圖中處理邏輯的邏輯判斷功能。8.5描述處理邏輯的工具75判斷樹>庫存量

欠款時間≤30天>100天

>30天≤100天需求量需求量≤庫存量≤庫存量>庫存量先按庫存發(fā)貨,進貨后再補發(fā)先付款,再發(fā)貨立即發(fā)貨不發(fā)貨通知先付欠款8.5描述處理邏輯的工具76例1:某貨運站的收費標準如下:若收件地點在本省,則快件每公斤5元,慢件每公斤3元;若收件地點在外省,則在20公斤以內(包括20公斤)快件每公斤7元,慢件每公斤5元;而超過20公斤時,快件每公斤9元,慢件每公斤7元。8.5描述處理邏輯的工具

若收件地點在本省,則快件每公斤5元,慢件每公斤3元;若收件地點在外省,則在20公斤以內(包括20公斤)快件每公斤7元,慢件每公斤5元;而超過20公斤時,快件每公斤9元,慢件每公斤7元。78例2:生產A和B兩種產品,對工人超產獎勵的政策:

對于A產品的生產者,當超產件數小于或等于50件時,每超產一件獎勵1.00元;超產件數大于50件,小于或等于100件時,大于50件部分每件獎勵1.25元;超產數大于100件時,超產100件部分每件獎勵1.50元。對于B產品的生產者,當超產件數小于或等于25件時,每超產一件獎勵2.00元;超產件數大于25件,小于等于50件時,大于25件部分每件獎勵2.50元;超產數大于50件時,超產50件部分每件獎勵3.00元。8.5描述處理邏輯的工具79判斷樹獎勵政策80二、判斷表(又稱決策表)判斷表(又稱決策表)可以清晰地表達條件、決策規(guī)則和應采取的行動之間的邏輯關系。是一種表達判斷邏輯的工具,它以表格的形式給出各種條件的全部組合以及在各種組合下應采取的行動。構造判斷表的方法:列出所有可能的條件及方案按全部方案列出其選擇的行動縮小表的列數。即在相同的行動列中,尋找不必要存在的條件所列出的方案,并將這些方案從表中刪除。8.5描述處理邏輯的工具81判斷表(決策表)決策規(guī)則號123456條件欠款時間≤30天YYNNNN欠款時間>100天NNYYNN需求量≤庫存量YNYNYN應采取的行動立即發(fā)貨╳先按庫存量發(fā)貨,進貨后再補發(fā)╳先付款,再發(fā)貨╳不發(fā)貨╳要求先付欠款╳╳8.5描述處理邏輯的工具決策規(guī)則號123456條件本???YYNNNN<20kgYYNN慢件?YNYNYN應采取的行動3元/kg*5元/kg**7元/kg**9元/kg*例1:某貨運站的收費標準如下:若收件地點在本省,則快件每公斤5元,慢件每公斤3元;若收件地點在外省,則在20公斤以內(包括20公斤)快件每公斤7元,慢件每公斤5元;而超過20公斤時,快件每公斤9元,慢件每公斤7元。例2:生產A和B兩種產品,對工人超產獎勵的政策:

對于A產品的生產者,當超產件數小于或等于50件時,每超產一件獎勵1.00元;超產件數大于50件,小于或等于100件時,大于50件部分每件獎勵1.25元;超產數大于100件時,超產100件部分每件獎勵1.50元。對于B產品的生產者,當超產件數小于或等于25件時,每超產一件獎勵2.00元;超產件數大于25件,小于等于50件時,大于25件部分每件獎勵2.50元;;超產數大于50件時,超產50件部分每件獎勵3.00元。決策規(guī)則號12345678條件是A產品嗎?YYYYNNNN1<N<=25YNNNYNNN25<N<=50NYNNNYNN50<N<=100NNYNNNYNN>100NNNYNNNY決策方案N*1.00√√50.0+(N-50)*1.25√50.0+50*1.25+(N-100)*1.50√N*2.00√25*2.00+(N-25)*2.50√25*2.00+25*2.50+(N-50)*3.00√√85三、結構英語表示法

結構英語表示法是一種模仿計算機語言來描述處理邏輯的方法。它使用了由“IF”、“THEN”和“ELSE”等詞組成的規(guī)范化語言。(見右例)。

IF

欠款時間≤30天

IF需要量≤庫存量

THEN立即發(fā)貨

ELSE

先按庫存量發(fā)貨,進貨后再補發(fā)

ELSE

IF

欠款時間≤100天

IF

需求量≤庫存量

THEN

先付款再發(fā)貨

ELSE

不發(fā)貨

ELSE

要求先付欠款8.5描述處理邏輯的工具86作業(yè):某學校對學生成績的評定辦法:若期末考試成績大于等于90分,作業(yè)情況為好的成績?yōu)閮?yōu),而作業(yè)成績?yōu)椴畹亩榱迹环駝t,若期末考試成績大于等于75,作業(yè)情況為好的成績定為良,而作業(yè)情況為差的成績定為及格;若期末考試成績大于等于60分,作業(yè)情況為好的成績定為及格,而作業(yè)情況為差的成績定為不及格,期末考試成績低于60分,成績定為不及格。上述功能請用決策樹和決策表表示。8.5描述處理邏輯的工具判斷樹判斷表條件:1.期末成績:{A(>90),B(90>成績>75),C(75>成績>60),D(<60)}2.作業(yè)成績:{好,差}

處理邏輯的表達舉例——判定表實例:某廠對一部分職工重新分配工作,分配原則:

1、年齡不滿20歲,文化程度是小學者脫產學習,文化程度是中學者當電工。

2、年齡滿20歲但不足50歲,文化程度是小學或中學者,男性當鉗工,女性當車工;文化程度是大學者當技術員。

3、年齡滿50歲及50歲以上,文化程度是小學或中學者當材料員,文化程度是大學者當技術員。

分析這個原則,實際上考慮3個因素:性別、年齡、文化程度。它們的取值范圍分別是:

性別:{男,女}

年齡:{青年(小于20歲),中年(滿20歲而不足50歲),老年(滿50歲及以上)}

文化程度:{小學,中學,大學}

這三個條件,根據它們的取值范圍,可以組合2X3X3=18種情況。這個規(guī)則共提供六種不同的工作:脫產學習、當電工、當鉗工、當車工、當技術員、當材料員。我們稱這是六種行動。不同的條件組合,采取不同的行動。判定表判定表判定表

用判定表來描述決策問題,通常經過以下幾個步驟:

--分析決策問題涉及幾個條件;

--分析每個條件取值的集合;

--列出條件的各種可能組合;

--分析決策問題涉及幾個可能的行動;

--做出有條件組合的判定表;

--決定各種條件組合的行動;

--按合并規(guī)則化簡判定表。處理邏輯的表達舉例——判定樹968.6確定新系統(tǒng)的邏輯處理方案

本節(jié)內容:

一、系統(tǒng)化分析的目標和內容二、建立新系統(tǒng)的邏輯模型

97一、系統(tǒng)化分析的目標和內容1.系統(tǒng)化分析的目標

在對原有系統(tǒng)調

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