高考一輪 復(fù)習(xí)古代中國的經(jīng)濟(jì)政策

第4課古代中國的經(jīng)濟(jì)政策高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)康熙勸耕圖（2010·四川文綜16）“重農(nóng)抑商”的觀念與政策對中國傳統(tǒng)社會產(chǎn)生了重要影響。下列理解錯(cuò)誤的是（）A．重農(nóng)抑商政策并不禁止商人追求利潤B．重農(nóng)抑商觀念是中國農(nóng)耕社會的產(chǎn)物C．重農(nóng)抑商政策提升了戰(zhàn)國時(shí)秦國國力D．重農(nóng)抑商觀念在明清時(shí)期已基本瓦解解析：本題考察重農(nóng)抑商政策的知識。所謂“重農(nóng)抑商”，就是通過采取貶低、壓制商人政治地位和社會地位的政策及措施，限制從商人數(shù)。其目的是防止農(nóng)民大量棄農(nóng)從商，保護(hù)農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展地位。D項(xiàng)錯(cuò)在“基本瓦解”，應(yīng)為“受到一定沖擊”（資本主義萌芽）。答案選D。高考考點(diǎn)一：重農(nóng)抑商政策(2012·北京高考?xì)v史)

秦漢至明代，商人長期處于社會底層。一個(gè)重要原因是統(tǒng)治階層認(rèn)為商人()A.不事生產(chǎn)B.不尊儒術(shù)C.不敬宗族 D.不納租稅選項(xiàng)對應(yīng)度理由A正確商人不直接從事生產(chǎn)的活動特點(diǎn)與重農(nóng)抑商政策發(fā)生根本性沖突，符合題意B錯(cuò)誤儒家思想是中國古代的統(tǒng)治思想，商人誠信為本等經(jīng)營理念深受其影響C錯(cuò)誤古代中國宗法觀念影響深遠(yuǎn)，商人也不例外，如興建宗族祠堂等D錯(cuò)誤由于實(shí)行重農(nóng)抑商政策，因而政府往往對商人征收重稅高考考點(diǎn)一：重農(nóng)抑商政策古先圣王之所以導(dǎo)其民者，先務(wù)于農(nóng)。民農(nóng)非徒為地利也，貴其志也。民農(nóng)則樸，樸則易用，易用則邊境安，主位尊。民農(nóng)則重，重則少私義，少私義則公法立，力專一。民農(nóng)則其產(chǎn)復(fù)，其產(chǎn)復(fù)則重徙，重徙則死其處而無二慮。民舍本而事末則不令，不令則不可以守，不可以戰(zhàn)。民舍本而事末則其產(chǎn)約，其產(chǎn)約則輕遷徙，輕遷徙則國家有患，皆有遠(yuǎn)志，無有居心。民舍本而事末則好智，好智則多詐，多詐則巧法令，以是為非以非為是?！Y料卡片《呂氏春秋》結(jié)合上述材料，分析實(shí)施重農(nóng)抑商政策的原因。高考考點(diǎn)一：重農(nóng)抑商政策1、原因：直接目的：維護(hù)封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（小農(nóng)經(jīng)濟(jì))。根本目的：維護(hù)政治穩(wěn)定，鞏固封建君主專制統(tǒng)治。高考考點(diǎn)一：重農(nóng)抑商政策(2012·新課標(biāo)全國高考?xì)v史)唐太宗說：“工商雜色之流……止可厚給財(cái)物，必不可超授官秩，與朝賢君子比肩而立，同坐而食。”在此唐太宗強(qiáng)調(diào)的是()A．防止官商勾結(jié) B．維持社會等級C．重義輕利 D．重農(nóng)抑商解析：題干并未涉及官、商之間的勾結(jié)，排除A；唐太宗強(qiáng)調(diào)的是如何處理官與商之間的關(guān)系，不涉及“義”和“利”的關(guān)系，排除C；“重農(nóng)抑商”是我國古代的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)政策，但題干中并未涉及“農(nóng)業(yè)”問題，排除D；材料體現(xiàn)了維持“士農(nóng)工商”的社會等級秩序，商可富但不可貴，故答案為B。1、原因：直接目的：維護(hù)封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（小農(nóng)經(jīng)濟(jì))。根本目的：維護(hù)政治穩(wěn)定，鞏固封建君主專制統(tǒng)治。高考考點(diǎn)一：重農(nóng)抑商政策2、作用△封建社會前期起積極作用為主：（1）經(jīng)濟(jì)：保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；（2）政治：安定民心，維護(hù)了封建社會的穩(wěn)定?！鞣饨ㄉ鐣暮笃谄鹣麡O作用為主：（1）阻礙工商業(yè)的發(fā)展，使社會經(jīng)濟(jì)活力受到壓抑，抑制了資本主義萌芽發(fā)展；（2）強(qiáng)化了自然經(jīng)濟(jì)，使之遲遲難以瓦解。（2011年高考福建文綜，15）《漢書?食貨志》記載：“今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農(nóng)夫，農(nóng)夫已貧賤矣；故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也?！边@表明（）A．朝廷重農(nóng)，百姓抑商B．上至朝廷下至百姓皆重農(nóng)抑商C．百姓皆重商輕農(nóng)D．重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)上下相背離傾向【解析】此題考查對重農(nóng)抑商政策的理解。材料意思是當(dāng)今雖然法律輕視商人，而商人實(shí)際上已經(jīng)富貴；法律尊重農(nóng)民，而農(nóng)民事實(shí)上卻已貧賤。所以一般俗人所看重的，正是君主所輕賤的；一般官吏所鄙視的，正是法律所尊重的。A所說的朝廷重農(nóng)對應(yīng)的是材料中的“尊農(nóng)夫”，但百姓并不抑商，從材料“俗之所貴”得之；B說法與材料意思不符。C說法太絕對，材料只是反映比較普遍的現(xiàn)象。答案選D。據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識分析明清時(shí)期推行“海禁”政策的原因？材料一：以倭寇仍不稍斂足跡，又下令禁瀕海民私通海外諸國?！睹魈鎸?shí)錄》卷139材料二：順治年間發(fā)布申嚴(yán)海禁敕諭，有與鄭氏等反清勢力貿(mào)易者，“不論官民，俱奏聞處斬……不許片帆入江,一賊登岸。”后又強(qiáng)行將江、浙、閩粵、魯?shù)仁⊙睾＞用穹謩e內(nèi)遷三十至五十里,設(shè)界防守,嚴(yán)禁逾越。材料三：乾隆皇帝在給英王喬治二世的信中說：“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無,特因天朝所產(chǎn)茶葉、絲帛為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤?！备呖伎键c(diǎn)二：海禁政策鞏固封建統(tǒng)治的需要：明朝—防倭抗倭；清朝—對付東南沿?？骨宥窢幒头婪段鞣街趁駝萘θ肭?。封建傳統(tǒng)觀念的影響：受“天朝上國”觀念支配，盲目排外。封建自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物：自然經(jīng)濟(jì)封閉性決定?！爸剞r(nóng)抑商”政策的延續(xù)和在對外關(guān)系上的反映。

高考考點(diǎn)二：海禁政策1、原因：（2010·浙江文綜18）明代沉船“南澳一號”發(fā)掘引起社會關(guān)注，學(xué)生以此為題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，搜集的一條史料是：“（明中后期，有大臣）請開市舶，易私販而為公販……不得往日本……亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，幾三十載”。對該史料理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．明代沒有民間的海外貿(mào)易 B．明政府曾奉行重商主義政策C．明政府曾有條件地允許海外貿(mào)易 D．明政府從此廢除“海禁”政策解析：題干中“（明中后期，有大臣）請開市舶，易私販而為公販……不得往日本”，說明明朝前期有私販到日本從事貿(mào)易，A錯(cuò)。中國古代長期實(shí)行重農(nóng)抑商政策，B錯(cuò)?！昂＝闭邚拿鞒_始一直到清朝，D錯(cuò)。中國“開市舶……不得……亦禁不得……。奉旨允行，幾三十載”說明明政府曾有條件地允許海外貿(mào)易，答案為C項(xiàng)。①防礙海外市場的開拓，抑制資本原始積累，阻礙商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展；②阻礙中西科技和經(jīng)濟(jì)文化交流，與世隔絕，逐漸落后于西方。高考考點(diǎn)二：海禁政策2、影響：（2010年江蘇歷史）

清黃遵憲有詩曰：“國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實(shí)大錯(cuò)?！蹦阏J(rèn)為詩中“海禁”的“大錯(cuò)”應(yīng)表現(xiàn)在()①妨礙了海外市場的開拓②阻礙了資本主義萌芽產(chǎn)生③抑制了資本原始積累④導(dǎo)致了中國國勢日衰A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④項(xiàng)目重農(nóng)抑商政策閉關(guān)鎖國政策實(shí)施時(shí)期實(shí)施于戰(zhàn)國時(shí)期，貫穿于整個(gè)封建社會封建社會衰落時(shí)期（明清）目的維護(hù)封建統(tǒng)治壓制商人勢力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，維護(hù)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。防御外來殖民勢力，維護(hù)封建政治統(tǒng)治。內(nèi)容壓制商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展

嚴(yán)格控制手工業(yè)和商業(yè)活動禁止國人出海貿(mào)易，限制外商來華貿(mào)易“重農(nóng)抑商”政策與“閉關(guān)鎖國”政策的異同

①材料分別揭示什么歷史現(xiàn)象？產(chǎn)生這些歷史現(xiàn)象的原因是什么？高考考點(diǎn)三：資本主義萌芽的緩慢發(fā)展材料一(乾隆時(shí)人說)近日富商巨賈，挾其重資，多買田地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃?！钗闹巍吨袊r(nóng)業(yè)史資料》

材料二（2010年廣東歷史）下圖中的山西王家大院被梁思成稱為“全國建筑寶庫”，被專家學(xué)者譽(yù)為“中國民間故宮”、“華夏民居第一宅”等。賣豆腐起家的太原王氏是明清時(shí)著名的晉商，“以商賈興，以官宦顯”，繼而大興土木。②這些歷史現(xiàn)象對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？這一現(xiàn)象所產(chǎn)生的最大消極影響是（）

A．使傳統(tǒng)建筑技術(shù)受阻

B．使手工業(yè)品缺乏市場

C．影響工商業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)

D．影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商品化

根本原因：高考考點(diǎn)三：資本主義萌芽的緩慢發(fā)展封建土地買賣制度和高額地租收入吸引商業(yè)資本買房置地，影響手工業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)；封建自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)和農(nóng)民貧困，市場狹??；海禁壓制海外市場；

封建經(jīng)濟(jì)政策下（重農(nóng)抑商）農(nóng)民被束縛在土地上。封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和封建文化專制影響下技術(shù)落后，革新慢。封建經(jīng)濟(jì)政策（重農(nóng)抑商和海禁）的壓制。1、緩慢原因：①資本因素：②市場因素：③自由勞動力因素：④技術(shù)因素：⑤政策因素：

具體原因：腐朽落后的封建制度束縛。(1)進(jìn)步性：在封建社會內(nèi)部產(chǎn)生新的生產(chǎn)關(guān)系，代表社會進(jìn)步的趨勢（近代工業(yè)的前夜）。(2)革命性：沖擊傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是中國封建社會衰落的重要表現(xiàn)，有利于反封建專制思想形成。(3)弱小性：地區(qū)性和行業(yè)不平衡性突出，往往夭折、中斷。(4)緩慢性：未能動搖封建自然經(jīng)濟(jì)的根基，直到鴉片戰(zhàn)爭前夕，自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)。高考考點(diǎn)三：資本主義萌芽的緩慢發(fā)展2．對明清資本主義萌芽的認(rèn)識(2011年四川文綜)史學(xué)家麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)千年史》統(tǒng)計(jì)，1830年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)占世界經(jīng)濟(jì)總量的32.9%，西歐各國的總和占23.6%，美國和日本分別占1.8%和3%。上述統(tǒng)