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文檔簡介

某第七中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作方案為深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見〉和〈關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見〉的通知》精神,特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度如下:一、指導(dǎo)思想學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面,是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用,增進(jìn)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事。我校深刻理解學(xué)校體育的重大戰(zhàn)略意義,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重要作用,認(rèn)識學(xué)校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風(fēng)貌的重要意義堅(jiān)持把學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來抓,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,不斷提升學(xué)校體育工作水平。二、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”具體工作要求,強(qiáng)化體質(zhì)管理工作措施。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生每天鍛煉一小時,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校體質(zhì)健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由XXXX學(xué)校校長XX任組長,教學(xué)校長負(fù)責(zé)學(xué)校體質(zhì)管理的工作框架制定,教學(xué)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)體質(zhì)管理的具體實(shí)施,年級組長、班主任負(fù)責(zé)活動的協(xié)作管理,體育教師負(fù)責(zé)體育活動的組織開展。組長:副組長:成員:(一)開展體育運(yùn)動。在沒有體育課的當(dāng)天,下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一個小時的體育鍛煉,有跑步、籃球,排球,足球,乒乓球,羽毛球,體操,踢毬子,單雙杠,跳高,跳遠(yuǎn)等,讓每個學(xué)生至少掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。每天大課間組織學(xué)生跑步或是做操30分鐘。教師不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(二)綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時,使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。(三)提高認(rèn)識,強(qiáng)化宣傳。全校教師要提高對體質(zhì)健康的認(rèn)識,加強(qiáng)宣傳體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動等體育活動的重要性,讓社會、學(xué)校、家長和中小學(xué)生充分認(rèn)識到運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖、防止近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用。(四)初中小學(xué)長期堅(jiān)持開展形式多樣的陽光體育運(yùn)動保證學(xué)生每天鍛煉一小時科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化不斷強(qiáng)化中小學(xué)體育課程教學(xué)管理,同時以陽光體育運(yùn)動為抓手,打造學(xué)校體育“一校一品一特色”;抓好各類體育競賽活動,為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定良好基礎(chǔ)。(五)進(jìn)行脊柱側(cè)彎檢測將進(jìn)行秋季(體育與健康)質(zhì)量監(jiān)測,監(jiān)測內(nèi)容包括“健康生活方式(問卷調(diào)查)““運(yùn)動技能”“脊柱側(cè)彎”三部分。通過監(jiān)測促進(jìn)學(xué)校按規(guī)定開足開齊開好體育課程,讓孩子健康成長。學(xué)校還將定期對學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測,建立學(xué)生視力監(jiān)測、預(yù)警干預(yù)及健康管理機(jī)制,同時加強(qiáng)科普宣傳,指導(dǎo)家庭正確開展近視防控工作促進(jìn)學(xué)生的視力健康。(六)組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運(yùn)動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動競技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長。五、運(yùn)行措施(一)保證體育活動時間全面落實(shí)大課間體育活動制度,每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每周有一次〃乒乓球"秧歌〃的社團(tuán)活動,每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。平時假期學(xué)校推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。(二)提高體育教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,幫助每位學(xué)生掌握1一2項(xiàng)運(yùn)動技能。要創(chuàng)建青少年體育俱樂部,組織開展“全員運(yùn)動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動,構(gòu)建完善“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系。(三)體質(zhì)健康測試管理每年的十月份,學(xué)校會進(jìn)行體質(zhì)健康的測試并上報(bào)到國家體制健康的數(shù)據(jù)庫,每到這個時候我們就可以看到全校學(xué)生是什么樣的情況,在進(jìn)行討論,想對策。為學(xué)校的下一步體育工作做好準(zhǔn)備。(四)學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時間,確保學(xué)生的每天一小時體育鍛煉時間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。(五)開展形式多樣的體育活動,學(xué)校每年舉行一次“體育節(jié)”,涵蓋全校性校運(yùn)會、廣播體操等大型活動。(六)健全評價管理機(jī)制。縣市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)工作,督促學(xué)校細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,積極推廣中小學(xué)校選聘“健康副校長”中小學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理。將體質(zhì)健康管理工作納入縣市區(qū)教育行政部門和學(xué)校的評價考核體系,將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性督導(dǎo)評估。(七)提高體育教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,幫助每位學(xué)生掌握1一2項(xiàng)運(yùn)動技能。要創(chuàng)建青少年體育俱樂部,組織開展“全員運(yùn)動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動,構(gòu)建完善“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系。(八)保證體育活動時間。全面落實(shí)兩操制度,每天上午、下午各安排學(xué)生30分室外大課間活動,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和吋長等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。(九)注重體育教學(xué)質(zhì)量的提高,聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動技能。要在全員參與的基礎(chǔ)上,完善普及與提高的競賽體系,強(qiáng)調(diào)要提升教師的能力和教學(xué)要求。(十)保障體育活動時間。大課間活動:每天安排30分鐘大課間活動,建立適應(yīng)新時期春、冬季大課間體育活動制度,定期更換自編操,關(guān)注體藝融合,如繩彩墨香繩操,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì),如冬季加大素質(zhì)練習(xí)時間,確保學(xué)生體能得到提高。采用及時評價和終極評價相結(jié)合的大課間評價制度,每天由學(xué)生、蹲點(diǎn)行政考核,學(xué)期采用年級比賽形式進(jìn)行評比。課間活動:開展“文明游戲、健康你我”為主題的課間游戲推廣和展示,為學(xué)生提供便利器械和活動場地,如為學(xué)生準(zhǔn)備長短繩、腱子、橡皮筋等輕器材放進(jìn)教室、在學(xué)校公共活動區(qū)設(shè)計(jì)簡單有趣的體育活動場地,如:立定跳遠(yuǎn)墊子跳房子等等。讓學(xué)生在課間能積極投入到體育鍛煉中去,文明游戲,促進(jìn)健康成長。課外活動,體育教師提供個性化體育家庭作業(yè)。(可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇鍛煉的項(xiàng)目)寒暑假向?qū)W生布置個性化體育家庭作業(yè),也可以借鑒《居家運(yùn)動課堂200例》,開學(xué)后學(xué)生展示個性化運(yùn)動能力。師生共同評價。六、加強(qiáng)監(jiān)管(一)加強(qiáng)組織保障,推進(jìn)學(xué)生五項(xiàng)管理管理常態(tài)化。學(xué)校成立五項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生五項(xiàng)管理工作,切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?!斗桨浮返穆鋵?shí)工作,使本校學(xué)生五項(xiàng)管理工作良性發(fā)展。(二)積極選聘“健康副校長〃,定期召開會議專題研究中學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,明確學(xué)校和家庭在中學(xué)生體質(zhì)健康管理工作中的職責(zé)和作用,通過家長會、致家長的一封信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,提高家長和學(xué)生的保險(xiǎn)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《甘肅省中小學(xué)校安全條例》,明確體育運(yùn)動中學(xué)生、家長、學(xué)校的責(zé)任和發(fā)生意外傷害后的處理辦法及流程,建立健全校長、家長、學(xué)生責(zé)任制。(三)學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人,要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育安全教育和管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。通過完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”體育教學(xué)模式,推進(jìn)一校一品、一校多品建設(shè),強(qiáng)化體育課程開設(shè)剛性要求不削減、擠占體育課時間,體魄強(qiáng)健正在成為新時代學(xué)生的標(biāo)配,健康活力正在成為校園新風(fēng)尚。(四)利用學(xué)校教育資源,如實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、美術(shù)室、音樂室等廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動。通過系列活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動和諧地發(fā)展。(五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”是貫徹落實(shí)國家教育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑,也是教

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