2023屆云南省紅河哈尼族彝族自治州瀘西縣化學九年級第一學期期末經典模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．聞藥品的氣味C．加熱液體 D．讀取液體體積2．化學實驗室對藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是()A． B． C． D．3．下列實驗操作錯誤的是（）A．點燃酒精燈 B．滴加溶液C．加熱液體 D．取少量固體4．掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生．下列說法你認為正確的是A．如果火勢較大，應用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域B．高樓住宅發(fā)生火災，可使用樓內電梯逃生C．用水滅火，降低可燃物的著火點D．室內放一盆水，防止CO中毒5．“加碘鹽”“高鈣奶”是生活中常見物質，這里的“碘”“鈣”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧，生成五氧化二磷C．往紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，溶液由紫色變?yōu)榧t色D．塊狀石灰石中加入一定量的稀硫酸，持續(xù)產生大量氣泡7．食品塑化劑事件引起社會的高度關注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑，塑化劑有毒，攝入過多可使人致癌。常用塑化劑的化學式為C24H38O4。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A．該物質是由多種原子構成的化合物B．少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主C．經常吃方便面等速食食品以適應我們快節(jié)奏的生活D．該塑化劑的相對分子質量的計算式是8．質量守恒定律的探究實驗——紅磷燃燒實驗如圖所示，下列說法正確的是A．玻璃管只具有導氣作用B．紅磷燃燒時產生大量白色煙霧C．所稱量藥品可以直接放在天平的托盤上D．在錐形瓶底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂9．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度,分子運動速率加快C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質子數(shù)相等D干冰升華變成二氧化碳氣體分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D10．“綠水青山就是金山銀山”，下列行為中符合該理念的是A．就地焚燒秸稈,增加田間肥料B．燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛C．將實驗后的廢液直接倒入水池中D．盡量選擇公共交通工具出行二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．工業(yè)上制備SO3的反應為：.一定條件下，在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質，在不同時間測得各物質的質量如下表所示：物質甲乙丙丁t1的質量/g1005805t2的質量/g6055abt3的質量/g40cd5（1）工業(yè)上制備SO3過程中，參加反應的SO2和O2分子個數(shù)比為________，該反應屬于________（填“化合”或“分解”）反應。（2）表格中c_________,物質丙是_______（填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）實驗儀器的名稱：a__________。（2）如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應該選用________（填字母序號），該裝置有一處不足，請改正：_________。（3）要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置_________（填字母序號），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“實驗創(chuàng)新”又一化學核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進行微型實驗模擬冶鐵，如圖所示：

（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是_____（2）a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，在b處發(fā)生的有關反應方程式的；_____（3）若用如圖裝置收集與處理尾氣，正確的導管接口連接順序是______

經資料查閱，一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答：兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是______

（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質量減少了1.6g，則生成二氧化碳的質量是___（5）若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，還可完成金屬的性質實驗之一，有關化學反應方程式______14．硫酸是重要的化工原料，被稱為“化學工業(yè)之母”。（1）唐初(公元7世紀中期)，我國就用石頭制成的容器，以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀，化學家已使用綠礬來制備硫酸，其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學反應:；；。已知:實驗室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。②裝置B的作用是________________。（2）公元18世紀，英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸，原理為:，降低了硫酸的生產成本。在該反應中屬于氧化物的是________，反應前后化合價降低的元素有______________。（3）現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應制硫酸:；；。工業(yè)生產時，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應，粉碎的目的是__________。（4）現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產硫酸的同時，生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料，將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入，從下方通入熱空氣。①焦炭的作用是_________。②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學?；瘜W興趣小組同學為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。稱取10.0g的石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設雜質不反應也不溶解），得實驗數(shù)據(jù)如下滴加次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次稀鹽酸的用量/g2020202020剩余固體質量/g7.5x2.52.02.0請計算：（1）表中x的數(shù)值是________；（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是________；（3）這些樣品完全反應共產生氣體的質量是多少_________？（寫出規(guī)范的計算過程）16．實驗室加熱分解多少克高錳酸鉀可得到1.6g氧氣?_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。2、B【解析】白磷的著火點比較低，在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而自燃，保存時應當與氧氣隔絕?！驹斀狻緼、白磷保存在細沙中不能與氧氣隔絕，還能發(fā)生緩慢氧化而自燃，故不符合題意；B、白磷密度比水大，保存在水中能與氧氣隔絕，故符合題意；C、白磷保存在空氣中不能與氧氣隔絕，故不符合題意；D、白磷是固體藥品，不能存放在細口瓶內，故不符合題意。3、B【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，圖中所示操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。故選B。4、A【詳解】A、用濕毛巾捂住口鼻，可以過濾煙中的有毒有害物質，另外，煙一般往高處飄，煙大，視線較差，所以應該蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域，A表達正確，符合題意；B、高樓發(fā)生火災時，線路容易燒毀，斷電，乘坐電梯容易觸電，而且會因為停電困在電梯中，對人安全不利，故高樓住宅發(fā)生火災，不能使用電梯逃生，不符合題意；C、著火點是一個固定的數(shù)值，用水滅火，可以將可燃物的溫度降至著火點以下，但是不能降低著火點，不符合題意；D、CO難溶于水且不和水反應，在室內放一盆水無法防止CO中毒，不符合題意。故選A。【點睛】滅火的原理（破壞燃燒的條件）：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降到著火點以下。5、A【詳解】生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的，這里的“碘”“鈣”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。

故選：A。6、C【分析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反應生成碳酸，稀硫酸和碳酸鈣反應硫酸鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻緼、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A不正確；B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，生成五氧化二磷屬于實驗結論，故B不正確；C、在紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，二氧化碳和水反應生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，溶液由紫色變?yōu)榧t色，故C正確；D、塊狀石灰石加入一定量的稀硫酸，稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，剛開始產生大量氣泡，一段時間后無明顯變化，故D不正確。故選C。【點睛】稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，剛開始產生大量氣泡，一段時間后無明顯變化。7、B【詳解】A、該物質是由分子構成，不是由原子構成，不符合題意；B、飲料中含塑化劑，塑化劑有毒，對人體健康不利，故少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主，符合題意；C、方便面等速食食品中含有塑化劑等有毒物質，對人體健康不利，應少吃，不符合題意；D、該塑化劑的相對分子質量的計算式是：12×24+1×38+16×4，不符合題意。故選B。8、D【詳解】A.玻璃管具有導氣和引燃紅磷的作用，故錯誤；B.紅磷燃燒時產生大量白煙，故錯誤；C.被稱量藥品不能直接放在天平托盤，干燥的藥品可放在紙片上稱量，易潮解的藥品應放在玻璃器皿中稱量，故錯誤；D.在錐形瓶底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱不均而炸裂，故正確；故選：D。9、A【詳解】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大是由于受熱后水分子的間隔變大，不是體積變大，故A錯誤；B、白糖在熱水中比冷水中溶解快是由于升高溫度，分子運動速率加快，故B正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是由于它們的質子數(shù)相等，故C正確；D、干冰升華變成二氧化碳氣體，分子間的間隔變大，故D正確。故選A。10、D【詳解】A、就地焚燒秸稈會產生大量的煙塵和有害氣體，造成空氣污染，不符合題意；B、燃放煙花爆竹會產生有害氣體、煙塵，還會產生噪聲污染，不符合題意；C、實驗后的廢液中含有有害物質，需要處理后才能排放，不符合題意；D、盡量使用公共交通工具出行，少開私家車多步行，可以節(jié)約能源保護環(huán)境，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2:1化合反應80O2【詳解】（1）工業(yè)上制備SO3過程中，根據(jù)反應可知參加反應的SO2和O2分子個數(shù)比為2:1；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；（2）丁反應前后質量不變，是五氧化二釩，乙反應后質量增大，是生成物，即是三氧化硫，甲反應后質量減小，是反應物，乙、甲質量比是（55g-5g）：（100g-60g）=5：4，根據(jù)反應可知，三氧化硫和二氧化硫質量比是5：4，則甲是二氧化硫，丙是氧氣，設甲反應（100g－40g）時，生成乙的質量為x，則有5:4=x：60，x=75g，則c=75g+5g=80g，即表格中c為80，物質丙是O2?！军c睛】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗A試管口塞一團棉花C收集過早（或氣泡剛一冒出時就立即收集等其他合理答案）【解析】（1）實驗儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應該選用A，為防止高錳酸鉀進入導管，該裝置有一處不足，改正：試管口塞一團棉花；（3）氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，要收集到較純凈的氧氣，應該用排水法收集，選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集過早（或氣泡剛一冒出時就立即收集）等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、排盡裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【詳解】（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是排盡裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。（2）a處是一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，在b處是二氧化碳與澄清石灰水反應，發(fā)生的有關反應方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）尾氣中含有有毒的一氧化碳，若用如圖裝置收集與處理尾氣，是集氣瓶收集尾氣，尾氣進入，將水排出，水的密度大于尾氣的密度，所以水由d端排出，正確的導管接口連接順序是cdb；兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收；（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質量減少了1.6g，設生成二氧化碳的質量是x。，x=4.4g（5）a處發(fā)生反應生成了鐵，若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)214、防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w三氧化硫氧元素和氮元素增大與氧氣