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校園綠化方案優(yōu)化設(shè)計(jì)校園綠化方案優(yōu)化設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想為實(shí)現(xiàn)上栗“教育夢(mèng)”,建設(shè)美麗校園,以校園的綠化、美化、凈化、文化為工作突破口,使校園建設(shè)達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,將校園的發(fā)展藍(lán)圖、學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的育人精神廣泛宣傳深入人心,促進(jìn)形成環(huán)境整潔優(yōu)美、教育教學(xué)井然有序、校園活動(dòng)多姿多彩,校園文化底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的書香校園、人文校園,和諧校園。二、總體目標(biāo)三、主要任務(wù)及要求(一)校園綠化,構(gòu)建綠色的生態(tài)校園環(huán)境在原有綠化的基礎(chǔ)上,管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果,查缺補(bǔ)漏,充實(shí)提高,要做到樹、花、草搭配合理,注重整體效果,形成自己的特色。因地制宜建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶。因?qū)嶋H狀況,對(duì)花壇進(jìn)行修整,四周貼好彩磚,補(bǔ)充花草最大限度地利用空間進(jìn)行綠化,與學(xué)校面積相匹配的綠地和樹木。管理規(guī)范,種植的花草樹木成活率要高,花壇或樹木要懸掛品名和設(shè)有警示牌,無人為損壞、攀爬、采摘的現(xiàn)象。(二)校園凈化,完成“二個(gè)集中整治”1.集中整治校園周邊環(huán)境。(2)杜絕校門內(nèi)外亂擺、亂放、亂扔現(xiàn)象。(3)確保學(xué)校入口道路暢通,及學(xué)校周邊良好的交通秩序。(4)疏通學(xué)校周圍排水溝,使污泥濁水暢通無阻排出校外。圍墻內(nèi)外無雜草,無紙屑果殼及各種垃圾。2.集中整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。(1)對(duì)學(xué)校食堂、商店集中清理整治;(2)消除食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求做好食物采購(gòu)、保管和烹飪制作工作,確保師生食品安全,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。1.校園大門兩側(cè)用永久教育標(biāo)志性語言裝點(diǎn),校門端莊,校牌明亮得體。2.校園教學(xué)樓房要油漆粉刷一新,油漆顏色要與校園整體色調(diào)搭配協(xié)調(diào),破舊門窗要更換一新。(四)校園文化,構(gòu)建內(nèi)涵豐富高雅人文環(huán)境校園文化建設(shè)就是要建設(shè)崇德尚禮、文化育人、特色發(fā)展的校園環(huán)境。1.校園育人文化建設(shè)(1)室外環(huán)境布置。校門懸掛規(guī)范性校牌;校門內(nèi)醒目處設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針;教學(xué)區(qū)域有辦學(xué)理念,校風(fēng)和教風(fēng),及辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域突出校園文化主題指導(dǎo),彰顯文化特色。根據(jù)文化內(nèi)容,設(shè)置不同板塊。辦公區(qū)懸掛校訓(xùn)和辦學(xué)宗旨;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語,體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和激勵(lì)標(biāo)語。教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝體育運(yùn)動(dòng)器材。(3)生活環(huán)境布置。學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃,各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。廁所除了凈化、美化,更重要的是“文化”,在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文明用語。外墻有明顯標(biāo)志,內(nèi)墻面有溫馨的提示。(4)處室文化建設(shè)。根據(jù)各處室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度。2.校園精神文化建設(shè)(2)利用班團(tuán)隊(duì)會(huì),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì)),精心組織主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。(3)創(chuàng)建學(xué)校廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),讓師生在其中得到美的享受。(4)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),
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