江蘇省泰州市2020年中考語(yǔ)文試題（原卷版）

江蘇省泰州市2020年中考語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分）一、積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音在田字格里寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。文化遺產(chǎn)是不可再生的珍貴zī源。我國(guó)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族智慧的結(jié)jīng，也是全人類(lèi)文明的瑰寶。保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是聯(lián)結(jié)民族情感niǚdài、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國(guó)家、統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書(shū)求學(xué)、感情處理等。B.有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱(chēng)為“最美逆行者”。C.你是喜歡毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)？還是喜歡脂硯齋對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)點(diǎn)？D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》（人民文學(xué)出版社2005年版）。3.下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A.我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了。解說(shuō)：本句中加點(diǎn)的詞都是代詞。B報(bào)紙雜志雄偉壯麗表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)解說(shuō)：這三個(gè)短語(yǔ)都是并列短語(yǔ)。C.富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。解說(shuō)：本句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確。D.這是一件珍貴的媽媽從北京買(mǎi)來(lái)的禮物。解說(shuō)：本句沒(méi)有語(yǔ)病。4.根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。（1）春天像小姑娘，____________________，笑著，走著（朱自清《春》）（2）我想那縹緲的空中，____________________。（郭沫若《天上的街市》）（3）____________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（3）____________________，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣(mài)炭翁》）（5）先賢情懷，光彩熠熠。我們欽佩諸葛亮“________________，_______________”（《出師表》）臨危受命責(zé)任擔(dān)當(dāng)；我們敬仰文天祥“________________？_______________”舍生取義的民族氣節(jié)。（《過(guò)零丁洋》）5.名著閱讀。（1）以下兩個(gè)人物出自《水滸傳》，請(qǐng)任選其一，概述與之相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)，并據(jù)此對(duì)人物作出評(píng)價(jià)。①宋江②李逵__________________________________________（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是_______A.《西游記》中的故事大多情節(jié)曲折，其中的大鬧天宮、大鬧五莊觀、大鬧野豬林等故事尤為精彩。B.《紅星照耀中國(guó)》分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，多方面展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。C.保爾告訴冬妮亞他最喜歡的一本書(shū)是《牛虻》，因?yàn)闀?shū)中的傳奇領(lǐng)袖加里波第的故事讓他著迷。D.《大堰河——我的保姆》《我愛(ài)這土地》《向太陽(yáng)》是《艾青詩(shī)選》中的三篇佳作。E.《儒林外史》中，范進(jìn)因中舉喜極而瘋、嚴(yán)監(jiān)生臨死前吝惜燈草油等情節(jié)充分體現(xiàn)了作品的諷刺藝術(shù)。6.綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)展“生活處處有語(yǔ)文”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）【我關(guān)注】泰州市舉辦2020年“胡璦讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式。線上以直播方式啟動(dòng)，通過(guò)播放“全民閱讀，讓書(shū)香溢滿泰州”主題宣傳片，推介讀書(shū)節(jié)重點(diǎn)活動(dòng)，同時(shí)舉辦了作家見(jiàn)面會(huì)、鳳城講壇專(zhuān)題講座、閱讀有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)；線下同步開(kāi)展了“最美閱讀瞬間”攝影展作品征集活動(dòng)、“那書(shū)與我”征文大賽、曬一曬“我家書(shū)房”新聞采訪等活動(dòng)。請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）_______________________________________________（2）【我解說(shuō)】曉華在報(bào)刊上讀到這樣一句話：中國(guó)竭盡全力為世界爭(zhēng)取了緩沖時(shí)間，武漢用生命與血淚換來(lái)了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)。他以為句中的“疫”是錯(cuò)別字。你不同意他的看法并向他解說(shuō)：_______________________________________________（3）【我宣傳】學(xué)校新設(shè)了“閱讀角”，請(qǐng)你為“閱讀角”寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。______________________________________________二、閱讀理解（60分）（一）（6分）閱讀溫庭筠的《清平樂(lè)》一詞，完成后面小題洛陽(yáng)愁絕，楊柳花飄雪。終日行人恣①攀折，橋下水流嗚咽。上馬爭(zhēng)勸離觴②，南浦③鶯聲斷腸。愁殺平原年少④，回首揮淚千行?！咀⑨尅竣夙В阂蛔鳌盃?zhēng)”。②觴（shāng）：酒杯。③浦：水邊。④平原年少：這里指遠(yuǎn)行的人。7.畫(huà)線句運(yùn)用了__________的修辭手法，寫(xiě)出了__________。8.結(jié)合下闋，從描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)作者是如何寫(xiě)“愁”的。（二）（14分）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題。容①幼穎悟，稍長(zhǎng)，喜讀書(shū)。其俗素尚武，容亦善騎射，然弗之好也。中統(tǒng)②初，以國(guó)師薦，入侍皇太子于東官，命專(zhuān)掌庫(kù)藏。每退③，即詣國(guó)子祭酒④許衡，衡亦與進(jìn)之。至元七年，世祖駐蹕⑤鎮(zhèn)海，聞容知吏事，召至，命權(quán)中書(shū)省掾⑥。事畢復(fù)前職，以忠直稱(chēng)。十五年，奉旨使江西，撫慰新附之民。或勸其頗受饋遺，歸賂權(quán)貴人，可立致榮寵。容曰：“剝民以自利，吾心何安。”使還，惟載書(shū)籍?dāng)?shù)車(chē)，獻(xiàn)之皇太子?！咀⑨尅竣偃荩簞⑷荨＂谥薪y(tǒng)：年號(hào)名。③退：這里指退朝。④?chē)?guó)子祭酒：官名。⑤駐蹕（bi）：帝王出行時(shí)沿途停留暫住。⑥掾（yuàn）：古代官府中屬官的通稱(chēng)。（節(jié)選自《元史·劉容傳》，有刪改）9.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①容亦善騎射___________②然弗之好也___________③奉旨使江西___________④惟載書(shū)籍?dāng)?shù)車(chē)___________10.下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）例句：撫慰新附之民A.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德（《誡子書(shū)》）B.康肅笑而遣之（《賣(mài)油翁》）C.聞之，欣然規(guī)往（《桃花源記》）D.嘗與人傭耕，輟耕之壟上（《陳涉世家》）11.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)兩處）聞容知吏事12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）剝民以自利，吾心何安。（2）斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室銘》13.劉容有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)用你自己的話概括。（三）（8分）閱讀下面的說(shuō)明文語(yǔ)段，完成下面小題。①傳統(tǒng)中醫(yī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，千百年來(lái)守護(hù)著華夏人民的生命健康。中醫(yī)有三大基本治療方法：灸熨、針刺和湯藥。所謂灸熨，即艾灸法和藥物熱敷法；針刺則是以針刺入人體一定的穴位來(lái)達(dá)到治病的目的；湯藥就是用水煎服的中藥。不管是艾灸還是針刺，中醫(yī)的治療方法都堅(jiān)持陰陽(yáng)平衡的原理。②中醫(yī)學(xué)理論發(fā)源于先秦。精氣、五行和陰陽(yáng)三大學(xué)說(shuō)，構(gòu)成了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。精氣是生命的本源，五行相生相克，陰陽(yáng)則是兩種對(duì)立的事物或事物對(duì)立的兩面。陰陽(yáng)平衡是最佳狀態(tài)，A遇到此消彼長(zhǎng)的情況，B需要通過(guò)艾灸、針刺或湯藥來(lái)調(diào)和。精氣、五行和陰陽(yáng)三者構(gòu)成了中醫(yī)關(guān)于人體的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化的基本觀點(diǎn)，也反映了中醫(yī)學(xué)的整體觀念。③在中醫(yī)看來(lái)，人體是一個(gè)有機(jī)的整體。因此，中醫(yī)講求醫(yī)療的整體性，與西醫(yī)推行的“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”形成鮮明的對(duì)比。整體醫(yī)療理念要求醫(yī)生辨證①施治，在醫(yī)治時(shí)把握辨病位、辨病因、辨病機(jī)等原則。歷史上，名醫(yī)華佗給兩個(gè)同樣頭疼發(fā)熱的病人開(kāi)出了截然相反的藥方，就是這種方法的最佳詮釋。④傳統(tǒng)中醫(yī)眾多理念深入人心，歷久彌新，在西醫(yī)風(fēng)行的今天，依舊保持著旺盛的生命力，成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域獨(dú)具特色的中國(guó)元素。（選自《月讀》，有刪改）【注】①證：同“癥”。14.第①段中加點(diǎn)的“千百年來(lái)”不能刪去，請(qǐng)說(shuō)明理由。15.請(qǐng)?jiān)诘冖诙蜛、B處填入恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使得上下句意思連貫。16.為什么傳統(tǒng)中醫(yī)能夠“成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域獨(dú)具特色的中國(guó)元素”？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（四）（10分）閱讀下面的議論文，完成下面小題。①現(xiàn)實(shí)中，不少青少年不珍惜勞動(dòng)成果，不想勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)。部分青少年對(duì)勞動(dòng)的理解有偏差，渴望不勞而獲。為了“對(duì)癥施治”，勞動(dòng)教育應(yīng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，把個(gè)人成長(zhǎng)與人民的需要、民族的振興、時(shí)代的使命緊密聯(lián)系在一起，在勞動(dòng)中真正把“小我”融入“大我”。②勞動(dòng)教育具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng)教育，青少年能夠體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不分貴賤，從而熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勞動(dòng)精神；能夠歷練滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。③開(kāi)展好勞動(dòng)教育，教師、家長(zhǎng)要首先認(rèn)同勞動(dòng)的價(jià)值，抱有對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，言行一致地崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。要引導(dǎo)青少年崇尚勞動(dòng)價(jià)值、追求勞動(dòng)創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)主體，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，成長(zhǎng)為有理想信念、有過(guò)硬本領(lǐng)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者和接班人。④數(shù)字時(shí)代，如何構(gòu)建青少年的核心勞動(dòng)素養(yǎng)，涉及勞動(dòng)精神、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)思維等多方面內(nèi)容。在教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，要吸納人工智能、數(shù)字技術(shù)、勞動(dòng)規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容，為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性勞動(dòng)能力做足準(zhǔn)備。⑤青少年為自己埋下什么樣的種子，就為國(guó)家“種”下什么樣的未來(lái)。廣大青少年只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(zhǎng)成才，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊天地，在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）17.請(qǐng)為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。18.本文第一段劃線句有哪些作用？19.青少年應(yīng)該為自己埋下哪些種子？請(qǐng)結(jié)合本文②～④段簡(jiǎn)要回答。（五）（22分）閱讀蘇滄桑的《釀泉》，完成下面小題。①冬至后小寒前的一個(gè)清晨，明強(qiáng)帶著我從楚門(mén)鎮(zhèn)出發(fā)進(jìn)山谷，沿山路盤(pán)旋而上。那個(gè)小小的釀酒坊，就窩在山坳一棵巨大的香樟樹(shù)下。②做酒人在木蒸桶底部攤上一塊白紗布，倒入浸好的糥米，蓋上竹斗笠，打開(kāi)一大早就開(kāi)燒的鍋爐，蒸汽從木蒸桶下洶涌而上，將糥米“炊”熟，黏度恰到好處。炊飯，拉開(kāi)了山里村冬釀的序幕。③釀酒坊的老師傅伊海說(shuō)，要雪白的糯米，一粒壞米都不要。④釀酒坊的總管靈江點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)，雪白的糯米，寧可貴點(diǎn)。⑤泉水在一道斜坡下面，一眼泉亙古不斷，冬釀?dòng)玫木褪沁@眼泉。⑥伊海、靈江、全于等七個(gè)做酒漢子，在熱氣蒸騰里默默配合著，最大的七十歲，最小的四十九歲。靈江將鐵鍬斜插進(jìn)糥米飯里，用力抬起，翻倒進(jìn)大木桶里。鐵鍬收回，在一旁的小水桶里蜻蜓點(diǎn)水般地浸一下，以免糥米太黏，接著又插進(jìn)糥米飯里。如此反復(fù)，使的是巧勁，從六點(diǎn)到十一點(diǎn)，一刻不停。全于用小水桶舀起泉水，淋在糥米飯上，要五桶半冷水，然后舀起溫水再淋四遍。他個(gè)子高，拎起水桶看著挺省力，但喧囂的蒸汽聲里，還是能聽(tīng)見(jiàn)他氣喘吁吁。⑦米好水好，還要手藝好。最要緊的是拌曲。⑧永青伸出粗壯的手臂，將酒母撒到糯米飯上，然后一把一把將糥米飯摟近自己，用手掌連同手腕不停翻炒、抖灑，將結(jié)團(tuán)的飯團(tuán)揉松。接著，他將糥米飯從缸底沿著缸身搭好，用竹刷子刷平，濕漉漉的糥米飯服服帖帖。然后，他在缸底掏出一個(gè)小碗大的窩，輕輕蓋上稻草蓋子。⑨月亮掛在大樟樹(shù)上，小屋通往釀酒坊的斜坡上，走來(lái)釀酒坊唯一的守夜人，六十九歲的伊海。他走進(jìn)釀酒坊，蹲下身子，將耳朵貼緊發(fā)酵缸，一個(gè)缸一個(gè)缸地聽(tīng)，捕捉著每一個(gè)細(xì)微的聲音——醪液的發(fā)酵聲，是那種“節(jié)節(jié)聲”，像初春小雨打在樹(shù)葉上，很細(xì)很急。如果缸料厚了，溫度高了，“節(jié)節(jié)聲”便變得波濤洶涌，他就趕緊打開(kāi)稻草蓋子，耙?guī)紫?，把氣排出去。發(fā)酵期間的攪拌冷卻，俗稱(chēng)“開(kāi)耙”，是整個(gè)釀酒工藝中的關(guān)鍵。一共二十幾個(gè)缸，耙個(gè)把鐘頭，然后回小屋睡一會(huì)兒。有時(shí)，醪液泛出酒缸，都來(lái)不及舀，他就得每一個(gè)鐘頭都爬起來(lái)照看。等酒缸里“潛實(shí)”了，他的心才安穩(wěn)，這時(shí)天也亮了。⑩不做酒時(shí)，伊海種花。他將一個(gè)個(gè)廢酒壇疊在一起，下面拉個(gè)洞，滿上土，從山里挖點(diǎn)野花，問(wèn)農(nóng)家討點(diǎn)花技，或從家里找點(diǎn)花籽。家里有一棵龍柏，是他從山里挖來(lái)的，種了十五年，一有空，他就修修剪剪，楚門(mén)鎮(zhèn)來(lái)人想買(mǎi)，他不賣(mài)。?若未完成發(fā)酵后，抽灌到巨型釀罐里。三四十天后，先是變成豆青色，再變成琥珀色，變成金黃色則最好。?一日清晨，一只裝清酒的井，泛者微微寒光，蓬勃的香氣穿透寒意沁人肺腑。伊海捻著酒舀三米長(zhǎng)的鐵絲長(zhǎng)柄，將酒舀伸進(jìn)埋在地下的酒井里，這是一舀新酒。?老張是這七個(gè)漢子的老板，但他卻時(shí)常羨慕這幫老哥們，又恨他們哈事不著急。老章現(xiàn)在做物流了，但放不下釀酒坊，有時(shí)會(huì)陪明強(qiáng)過(guò)來(lái)看看。他倆聯(lián)手把家鄉(xiāng)山里村打造成了游客蜂擁而至的世外桃源。山民們得了實(shí)惠，常常念叨他們。老章想在鎮(zhèn)上開(kāi)個(gè)賣(mài)酒的店，把山村的好酒和好山水分享給更多的人。?做酒的漢子們不關(guān)心賣(mài)酒的事，只管老老實(shí)實(shí)把酒做好。?老章走上斜坡，踏過(guò)大樟樹(shù)覆在地上的影子，聽(tīng)見(jiàn)了漢子們喧騰的笑聲，正在老去的他們，快活得卻像一群少年。?老章想，日子不就應(yīng)該是這個(gè)樣子的嗎？（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）【注】①醪（láo）：未濾出渣子的酒；濁酒。20.結(jié)合本文內(nèi)容，補(bǔ)全釀酒的工藝流程。浸米→______→入桶→______→發(fā)酵（開(kāi)耙）→______→入井21.按要求回答下列兩小題。（1）請(qǐng)為第?段中加點(diǎn)詞“蓬勃”寫(xiě)一段賞析性批注。批注：_________________________________________（2）結(jié)合本文③～⑥段，說(shuō)說(shuō)老章是一個(gè)怎樣的人。22.做酒的漢子們是如何“老老實(shí)實(shí)把酒做好”的？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。23.閱讀下面的鏈接材料和本文第①段，回答問(wèn)題。鏈接材料】長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽(tīng)：先前，有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功，晚間，在