成功演講稿的寫作方法

第4頁共4頁成功演講稿的寫作方法分析過演?講的過程之?后，我們就?能掌握演講?稿寫作的基?本技巧。一?篇完整的演?講稿都可以?分作開頭、?主體和結(jié)尾?三部分。其?結(jié)構(gòu)一般模?式就是古希?臘亞里士多?德所認(rèn)定的?“三一律”?。從形式上?看，這三個(gè)?部分各自獨(dú)?立，各有各?的意義和作?用；從內(nèi)容?上看，則是?統(tǒng)一的，是?同一個(gè)主題?、題材和材?料在不同部?位的表現(xiàn)，?要達(dá)到的是?同一個(gè)目的?。（1）?演講稿的開?頭寫作。?由于在整個(gè)?演講稿中的?顯要地位，?以及特殊的?作用，一般?來說在開頭?部分，演講?者要引入他?所要闡釋的?主題，使聽?眾心中有數(shù)?；另一方面?好的開頭還?要能抓住聽?眾，通過一?定技巧使聽?眾有繼續(xù)聽?下去的興致?。但如果故?弄玄虛，亂?加渲染，就?會(huì)弄巧成拙?，甚至事與?愿違，引起?聽眾的反感?。同時(shí)，演?講稿的開頭?部分也從側(cè)?面反映出了?演講者的文?風(fēng)，所以演?講內(nèi)容不同?，開頭的方?式也可以靈?活選擇。?實(shí)踐表明，?演講稿的開?頭可用“鳳?頭”來概括?，力求小巧?美麗。正如?古人所說：?“善于始者?，成功已半??！焙玫拈_?頭，能喚起?聽眾的興趣?和求知欲，?產(chǎn)生巨大的?吸引力，緊?緊抓住聽眾?的興頭，使?聽眾非聽下?去不可。好?的開頭，能?為全篇演講?定下基調(diào)—?—是莊重嚴(yán)?肅，還是喜?慶歡快，抑?或詼諧幽默?，往往一開?始就給人以?清晰的印象?。好的開頭?，畫龍點(diǎn)睛?，勾勒提要?，能自然順?暢地引領(lǐng)下?文，把聽眾?帶進(jìn)聲情并?茂的演講情?景中去，造?成有利于接?受演講觀點(diǎn)?的心理定勢(shì)?。（2）?演講稿的主?體寫作。?演講稿的主?體是指開頭?和結(jié)尾之間?的文字，這?是演講的主?要部分。主?體演講得如?何，決定著?本篇演講質(zhì)?量的好壞，?論點(diǎn)是否令?人信服，決?定于主體的?闡述?！柏i?肚”，大而?豐，有血有?肉，是演講?稿主體的鮮?明特點(diǎn)。?演講內(nèi)容上?有詳有略，?篇幅上有長(zhǎng)?有短，這樣?才能使整篇?演講顯得有?重點(diǎn)。演講?稿的重點(diǎn)，?或是要讓聽?眾了解的重?要信息或是?希望取得聽?眾贊同的看?法、認(rèn)識(shí)，?或是領(lǐng)導(dǎo)者?期望下屬心?領(lǐng)神會(huì)并在?行動(dòng)中加以?貫徹執(zhí)行和?大力推廣的?意志、意圖?，隨演講內(nèi)?容的不同而?各有所異。?如果在演講?稿的篇首提?出了重點(diǎn)，?那么在主體?部分還要進(jìn)?一步加以詳?細(xì)闡述，否?則演講一結(jié)?束，聽眾就?把重點(diǎn)忘了?。演講稿?主體，篇幅?較大。要使?演講的觀點(diǎn)?站得住，立?得牢，就必?須做到內(nèi)容?充實(shí)豐滿，?有血有肉，?要圍繞中心?論點(diǎn)，處理?好論點(diǎn)與論?據(jù)間的關(guān)系?，合乎邏輯?地逐層展開?論述，做到?結(jié)構(gòu)有力，?層次清楚，?過渡自然。?最理想的效?果就是著重?講演的部分?也正是聽眾?印象最深、?感觸最多的?部分。重點(diǎn)?表現(xiàn)在一兩?個(gè)問句上的?情況很少，?絕大部分是?集中在由幾?個(gè)段落結(jié)合?而成的一個(gè)?層次、一個(gè)?部分，或集?中在一個(gè)層?次、一個(gè)部?分的某幾個(gè)?段落上。重?點(diǎn)集中是一?個(gè)辦法，也?可以重點(diǎn)分?散在全篇各?部分中，層?層展開，但?必須做到“?形散而神不?散”。（?3）演講稿?的結(jié)尾寫作?。結(jié)尾是?演講內(nèi)容的?自然收束，?是演講稿的?有機(jī)組成部?分，萬萬不?可忽視，有?的演講者在?結(jié)尾處要么?草草收兵，?要么畫蛇添?足，要么采?用陳詞濫調(diào)?的套話?！?豹尾”就是?對(duì)于演講稿?結(jié)尾而言的?，應(yīng)雄健有?力、言止意?長(zhǎng)。明代?學(xué)者黃政樞?說：“好的?結(jié)尾，有如?咀嚼干果，?品嘗香茗，?令人回味再?三?！笨梢?結(jié)尾和開頭?一樣重要。?如果演講的?開頭和__?_很精彩，?結(jié)尾又出人?意料，耐人?尋味，則是?錦上添花，?給人以美的?享受。如?古希臘著名?演說家德摩?斯梯尼發(fā)表?的《斥腓力?演說》這樣?結(jié)尾：“敵?人正在對(duì)我?們鋪羅設(shè)網(wǎng)?，四面合圍?，而我們卻?還呆坐著不?求應(yīng)付。同?胞們，我們?究竟要到什?么時(shí)候才能?采取行動(dòng)。?當(dāng)雅典的航?船尚未覆滅?之時(shí)，船上?的人無論大?小都應(yīng)該動(dòng)?手救亡。一?旦巨浪翻上?船舷，那就?一切都會(huì)同?歸于盡……?即使所有民?族同意忍受?奴役，就在?那個(gè)時(shí)候我?們也要為自?己而戰(zhàn)斗。?辭令的靈魂?就是行動(dòng)!?行動(dòng)!再行?動(dòng)!”（?4）演講稿?正文的一般?模式。一?般說來，演?講稿的正文?至少有兩種?特殊模式，?即議論式結(jié)?構(gòu)模式和敘?述式結(jié)構(gòu)模?式。所謂?議論式結(jié)構(gòu)?模式，即以?普通論文方?式安排的結(jié)?構(gòu)。由提出?問題、分析?論證和得出?結(jié)論三部分?組成。一般?只提一個(gè)問?題，得出一?個(gè)結(jié)論，而?議論方式則?多種多樣。?其結(jié)構(gòu)順序?一般是問題?在前，分析?論證在中，?做出結(jié)論在?后，這其實(shí)?是大“三一?律”中的小?“三一律”?。這個(gè)小模?式前加開頭?，后加結(jié)尾?，就是演講?稿結(jié)構(gòu)的特?殊模式：開?頭、問題、?分析論證、?結(jié)論、結(jié)尾?。如魯迅《?娜拉走后怎?樣》的開頭?和結(jié)尾兩部?分就很簡(jiǎn)單?，各用一句?話：“我今?天要講的是?‘娜拉走后?怎樣’”和?“我這演講?也就此完結(jié)?了”。而?敘述式結(jié)構(gòu)?模式，是以?聽眾的心理?線索安排的?結(jié)構(gòu)。主要?以趣味、情?感打動(dòng)聽眾?，像小說、?故事的開頭?。不明顯分?出問題、論?證和結(jié)論等?各部位，主?旨于夾敘夾?議中顯露；?所敘述的幾?件事或以時(shí)?間為序，或?以空間為序?，