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班主任個(gè)人先進(jìn)事跡三篇
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2009
年至今一直擔(dān)任班主任工作。學(xué)生身上和教學(xué)中。在他的努力下,他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班一、善于組織和管理學(xué)生委,各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始,他都說(shuō)吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。二、善于做學(xué)生的思想工作、對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”“感恩教、“育”、
“樹(shù)立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!他所帶的班級(jí)班風(fēng)正的成績(jī)。三、用愛(ài)心感染學(xué)生的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛(ài)心具體體現(xiàn):例如每天早上巡視教室,看看學(xué)生有沒(méi)有有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同否帶齊了。集體活動(dòng)前都要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??傊?,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵做好班主任工作的關(guān)鍵是用科學(xué)的方法,在做班主任工作以來(lái),他虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)踐,不斷歸納、總結(jié),找到一個(gè)比較綜合的治班方案。1、配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部,指訂責(zé)任目標(biāo),定期評(píng)議考核。2、建立日常家訪制度。由于農(nóng)村中學(xué)留守孩比較多,利用校訊通不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師教育孩子的配合。3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,交換意見(jiàn),既全面了解學(xué)生的情況,又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助,非常有利用班級(jí)管理。4、樹(shù)立學(xué)生典型,建立德育檔案。因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜?,身邊的事,看得?jiàn),摸得著。幾年來(lái),他確實(shí)取得了一些成績(jī)。但他深深的知道,這些成績(jī)的育的大環(huán)境,他堅(jiān)信他會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好。篇二參加工作
3
年,一直從事著班主任這一神圣的職位,在工作中,和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,她所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,未出現(xiàn)過(guò)重大違紀(jì)
2012-2013
學(xué)年度
2013-2014
學(xué)年下學(xué)年度被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。一、以身作則,無(wú)私忘我,做學(xué)生的表率。愛(ài)心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,她就下定決心,要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校,到教室里了解班里的情況,或后一定要到教室看一下才放心的離開(kāi);在生活上,她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康;學(xué)生生病、受傷,她都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。記得上學(xué)期,她班陳同學(xué)由于氣候驟變,感冒突然嚴(yán)重,經(jīng)班上同學(xué)告知,她立即帶他去了鎮(zhèn)醫(yī)院。在醫(yī)生給打點(diǎn)滴時(shí),他仍然頭疼難受,她一直陪在他身邊給他鼓勁加油,幸好經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的治療,病情得以好轉(zhuǎn)。學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),她一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受?chē)?yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂(lè)。自參加工作以來(lái),她從未誤過(guò)一節(jié)課,年年幾乎全勤。這種的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。受最深的一點(diǎn)。班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始,到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑表負(fù)責(zé)。工作作為班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!她所功于思想工作的成績(jī)。四、用愛(ài)心感染學(xué)生作為班主任要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛(ài)心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先是否合適,早上是否都吃過(guò)了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集寒冷暖,喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),帶他去看病。家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng),她認(rèn)為:這些看起來(lái)很平常,但這是作好一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。五、重視班會(huì)的開(kāi)展。有讀書(shū)交流展示活動(dòng),有講故事,誦經(jīng)典,評(píng)習(xí)作。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),展示了學(xué)生各方面的才能,發(fā)展了個(gè)性,同時(shí)優(yōu)化班多數(shù)班會(huì)我都讓讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。作為一個(gè)班主任,雖然不能保證每一名對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。我將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,改革創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的精神,嚴(yán)于律己,無(wú)私奉獻(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持和關(guān)愛(ài)。她將加倍努力于班主任工作,爭(zhēng)取更大的成績(jī)?!白鰣@丁苦中有樂(lè),終身從教,一心育人是我今生無(wú)悔的選擇,與奉獻(xiàn)融匯在他的事業(yè)與情感中!篇三
xxxx
縣
xxxx二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)和黨小組長(zhǎng).
自
2011
“校優(yōu)秀縣
B
名列前矛。情,把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)本職工作的熱愛(ài),對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針,了國(guó)家的未來(lái),吃苦在前,享受在后,克己奉公,積極貢獻(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。一、信念堅(jiān)定,律己育人做為一名教師,她注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,的同時(shí),還注重搞好學(xué)生思想政治工作。身為教育一線的工作者,深和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守考勤制度,認(rèn)真鉆研教材、法,精心備課、上課,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)審美教育,努力提高學(xué)生的審美識(shí),使學(xué)生在課堂上真正學(xué)習(xí)到美、在生活中切實(shí)感受到美。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。在擔(dān)任班主任期間,班上置辦
3
對(duì)羽毛球拍和
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來(lái),在一年一度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,就取得團(tuán)體第二的好成績(jī)。二、潛心教學(xué),精益求精積極交流經(jīng)驗(yàn)。班的課,備課到深夜。這個(gè)學(xué)期來(lái),她從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假,總是
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