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崗埠中學(xué)七年級英語教案課題Unit5ComicstripandWelcometotheunit教學(xué)目標(biāo)thenewwordsandusefulexpressions:learnhowtocelebratethefestivalsindifferentcountries..3.TotraintheSs’lovetotalkaboutthefestivals.教學(xué)重難點TograspthenewwordsTolearnhowtocelebratethefestivalsindifferentcountries..課前準(zhǔn)備錄音機(jī)多媒體教師活動內(nèi)容、方式學(xué)生活動內(nèi)容、方式設(shè)計意圖Checkpre-exerciseStep1.Lead-inHaveafreetalk1.Presentpicturestoshowthenewword“celebrate”2.Showpicturesoftheimportantfestivalstoteachthenewwords.A:.Whichfestivaldoyouknowintheworld?B:DragonBoatFestival,Christmas,Mid-AutumnFestival,Halloween,ThanksgivingDay…3.Leadthemtoread.Step2.PresentationSssaysth.aboutthefestivals..abouthowwecelebratethem?Step3.Practice theimportantsentencesstructuresonthescreenandaskSstotalkabouttheirownfavouritefestivalsTgiveSsamodelthenletSspracticeasamodelModel:AtSpringfestival,wecangettogethertohaveabigdinnerandthechildrengetsomeredpocketmoney.2,TalkaboutthefestivalsModel:A:Whatisyourfavouritefestival?B:A:.Whydoyoulikeit?B:A:Whatdoyouusuallydoonthatday?B:Step4.PresentationthedialogueofPartBandshowsomenewwords:present,togetherSsreaditSsuseotherwordsinsteadoftheredwordStep5presentationEddieandHoboareverybusy.becauseHalloweeniscoming.Howdotheycelebrateit?andanswerandactitoutBoysareEddie,andgirlsareHobo.Readtogether.Ssseveralminutestopreparetherole-play.severalpairstothefronttoactitout.thestorywiththewordsStep6.ConsolidationDosomeexercisesStep7.SummaryStep8.Homeworkthenewwordsandexpressionsofftheexercises(課課練)StudentslearnsomenewwordsbysayingthefestivalstheyknowWorkinpairstotalkabouthowwecelebratethefestivals.GroupSsintosixgroupsleteverygroupsayafestivalWorkinpairs.Thinkoftheq
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