《剃頭大師》學(xué)案_第1頁
《剃頭大師》學(xué)案_第2頁
《剃頭大師》學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《剃頭大師》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.正確認讀“剃、執(zhí)”等生字,正確讀寫“表、膽”等字。根據(jù)上下文猜猜“奪門而逃、規(guī)規(guī)矩矩、央求”等詞語的意思,并會查字典驗證。2.朗讀課文,體會老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭過程中的不同,感悟具有比喻性的俗語體現(xiàn)的感情。3.品悟作者是怎樣通過剃頭這件事寫出了童趣,感受童年生活的美好?!緦W(xué)習(xí)重難點】1.識記生字,理解課文。2.品悟作者是怎樣通過剃頭這件事寫出了童趣,感受童年生活的美好?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.認讀下列詞語,注意加點字的讀音。剃頭執(zhí)意否則罵人仇人習(xí)慣受刑代替厘米摸耳朵2.理解詞語意思。監(jiān)督:___________________________________________________________奪門而逃:_______________________________________________________規(guī)規(guī)矩矩:_______________________________________________________耿耿于懷:_______________________________________________________3.朗讀課文三到五遍,達到讀正確、讀流利的程度,并用“√”自評自己的朗讀效果。自評結(jié)果:優(yōu)()良()中()加油()二、課堂展示1.感知課文大意:課文講了什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“剃頭大師”和“害人精”分別指誰?為什么這樣稱呼他們?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.為什么“我”說“世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了”?____________________________________________________________________________4.老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭的過程有什么不同?從文中找出來多讀幾遍,和同學(xué)交流。____________________________________________________________________________5.你覺得“我”是個“剃頭大師”嗎?____________________________________________________________________________三、課后鞏固1.看拼音,寫詞語。dàshībiǎodìlǐfàduóménértáo()()()()chóurénfùqiánsuīránshuìyī()()()()2.照樣子,寫出與“看”相近的字。瞧:____________________________________________________3.文中寫了作者的表弟小沙不同的理發(fā)經(jīng)歷,現(xiàn)實生活中你理過發(fā)嗎?有什么感想或感受,試著寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一、課前預(yù)習(xí)2.監(jiān)督:察看、督促。奪門而逃:擺脫阻攔,沖出門逃跑。規(guī)規(guī)矩矩:遵規(guī)守矩。耿耿于懷:事情(多為令人牽掛或不愉快的)在心里,難以排解。二、課堂展示1.表弟小沙害怕剃頭,不想上理發(fā)店理發(fā),求“我”給他理發(fā)。由于“我”從來沒有剃過,所以將小沙的頭發(fā)剃得參差不齊,最終小沙被迫去理發(fā)店剃了個光頭。2.“剃頭大師”是指“我”。“害人精”指給小沙剃頭的師傅。因為小沙怕剃頭,他討厭強行給他剃頭的人,所以誰給他剃頭,他就罵誰“害人精”。雖然“我”沒有干過剃頭這一行,但“我”覺得自己好像有剃頭的天分,剪刀所到之處,頭發(fā)飄落,比老剃頭師傅還熟練。所以“我”覺得自己像個剃頭大師。3.小沙在“我”給他剪頭的過程中都表現(xiàn)得很好,只要剪不破他的耳朵就行。4.老剃頭師傅:用老掉牙的推剪——咬住小沙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論