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學(xué)習(xí)感悟用遞等式計(jì)算用遞等式計(jì)算,并用計(jì)算器檢驗(yàn)。(見冊(cè)P43/2部分題目)(616+336)÷2832×376÷4794×(136+184)44544÷(741-654)【作業(yè)要求】按四則混合運(yùn)算的順序遞等式計(jì)算,再用計(jì)算器按式題的運(yùn)算順序一步一步地檢驗(yàn)?!緦W(xué)生表現(xiàn)】正確掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確計(jì)算并熟練地使用計(jì)算器檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果。【教學(xué)策略】在鞏固混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)計(jì)算器的實(shí)際操作,感受到計(jì)算器操作簡便、快速準(zhǔn)確的功能?;A(chǔ)鞏固用計(jì)算器算一算,比一比。用計(jì)算器算一算,比一比?!?57-9018÷48-2922÷34×125343438403840【作業(yè)要求】組織學(xué)生開展操作計(jì)算器計(jì)算的競(jìng)賽,正確計(jì)算出最后的結(jié)果?!緦W(xué)生表現(xiàn)】熱情投入用計(jì)算器演算的過程,準(zhǔn)確且快速算出最后的答案?!窘虒W(xué)策略】在學(xué)生會(huì)算、算對(duì)的基礎(chǔ)上,逐步提高使用計(jì)算器的熟練程度。。2、小亞爸爸在購物中心買了下邊發(fā)票中所列的物品,2、小亞爸爸在購物中心買了下邊發(fā)票中所列的物品,請(qǐng)用計(jì)算器算一算,小亞爸爸帶的5000元錢,夠不夠?客戶名稱:小亞爸爸開票日期2011年12月服務(wù)項(xiàng)目單位數(shù)量單價(jià)金額千百十元角分松下彩電臺(tái)1無線鼠標(biāo)個(gè)2電腦打印紙包5索尼DVD光盤(50片桶裝)桶1人民幣(大寫)仟佰十元角分【作業(yè)要求】獨(dú)立審清題意,理解其中的數(shù)量關(guān)系,用計(jì)算器計(jì)算并作出判斷?!緦W(xué)生表現(xiàn)】能自己閱讀題目,在弄清題意及發(fā)票反映的數(shù)量關(guān)系后,運(yùn)用計(jì)算器計(jì)算,并說出判斷的依據(jù)?!窘虒W(xué)策略】借助計(jì)算器計(jì)算購物總價(jià)的實(shí)際問題,使學(xué)生進(jìn)一步感受用計(jì)算器計(jì)算的優(yōu)點(diǎn),提高解決實(shí)際問題的能力。綜合應(yīng)用:小實(shí)踐(見冊(cè)P44)綜合應(yīng)用:小實(shí)踐(見冊(cè)P44)用1、2、3、4、5這5個(gè)數(shù)字,任意組成一個(gè)三位數(shù)和一個(gè)兩位數(shù),用計(jì)算器求出它們的積,誰得出的積大誰就獲勝。你和小伙伴一共進(jìn)行了幾次游戲?你贏了幾次?【作業(yè)要求】用規(guī)定的5個(gè)數(shù)字能任意組成一個(gè)三位數(shù)和一個(gè)兩位數(shù),先用計(jì)算器求出積,再和伙伴交流,誰得出的積大誰就獲勝,交流怎樣擺數(shù)字所組成的兩、三位數(shù)積較大的策略?!緦W(xué)生表現(xiàn)】能按規(guī)定擺出一個(gè)三位數(shù)和一個(gè)兩位數(shù),用計(jì)算器計(jì)算結(jié)果,對(duì)擺出算式的積較大的策略有思考,并將有序的思考進(jìn)行正確表述?!窘虒W(xué)策略】借助計(jì)算器的計(jì)算,使學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索,進(jìn)一步獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。應(yīng)用提高用計(jì)算器用計(jì)算器算一算,看看方框中9個(gè)數(shù)的和與方框正中間的一個(gè)數(shù)有什么關(guān)系。任意框9個(gè)數(shù)都有這種關(guān)系嗎?12345678910111213141516171819202122232425262728293031要使方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和是153,該怎樣框?【作業(yè)要求】先找出方框中9個(gè)數(shù)的和與方框正中間15的關(guān)系,再隨意框出9個(gè)數(shù),計(jì)算它們的和,并比較它與每次框出的正中間那個(gè)數(shù)的關(guān)系,然后找出規(guī)律解決最后所提的問題?!痉謱右蟆看蟛糠謱W(xué)生能找出方框中9個(gè)數(shù)的和與方框正中間15的關(guān)系,再找出隨意框出9個(gè)數(shù)的和與框出正中間那個(gè)數(shù)的關(guān)系。一部分學(xué)生能自主探索出框出9個(gè)數(shù)的和與正中間那個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律回答提出的最后問題。【學(xué)生表現(xiàn)】先算出涂色方框中9個(gè)數(shù)的和是135,是正中間數(shù)15的9倍;再隨意框出9個(gè)數(shù),算出它們的和(如10、11、12、17、18、19、24、25、26)是162,也是正中間數(shù)18的9倍;通過不同舉例,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律再解決“要使方框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和是153
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