交通安全知識(shí)進(jìn)校園教育活動(dòng)方案

交通安全知識(shí)進(jìn)校園教育活動(dòng)方案一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全學(xué)問的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、安康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱似恋男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，漂亮但卻脆弱，在我們身邊，常常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開這些，今日我們進(jìn)行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)受過的或親人朋友遭受過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。

3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由?！瓮總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)章——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、熟悉交通標(biāo)志

你能說出以下交通圖標(biāo)的含義嗎？

2、我來選

（1）遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話是（）

A、120

B、122

C、110

D、119

（2）。我國(guó)的道路通行原則是（）

A、右側(cè)通行原則

B、左側(cè)通行原則

C、中間通行原則

（3）有人突然患病或受傷時(shí)，應(yīng)當(dāng)打（）電話求助

A、120

B、122

C、110

D、119

（4）經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）

A、直接從鐵路上穿過去

B、看看左右沒有火車就快速走過去

C、在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

（5）少年（兒童）（）周歲以上可以騎自行車上街

A、8

B、12

C、14

D、16

（6）每年的中小學(xué)生（安全教育）日是（）

A、每年3月的最終一個(gè)星期一

B、每年3月的最終一個(gè)星期五

C、每年6月的最終一個(gè)星期一

（7）步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）

A．城市快車道B．高速大路C．封閉的機(jī)動(dòng)車道

（8）假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)（）

A．登記車牌號(hào)

B．告知教師或家長(zhǎng)

C．不需要做任何事

D、打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組爭(zhēng)論，全班溝通）

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢（足球）、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔(dān)心全。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單（摔跤）或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡(jiǎn)單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車相見時(shí)消失意外事故。

（四）主要交通安全常識(shí)：

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

2、自行車不逆向行駛。

3、騎自行車時(shí)不帶人。

4、騎自行車不闖紅燈。

5、騎自行車不撐傘。

6、騎自行車不攀扶（其它）車輛。

7、騎自行車不雙手離把。

8、未滿12周歲不騎車上路。

9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、（拖拉機(jī)）。

交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在大路上玩耍。

（五）教師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中！

交通安全學(xué)問進(jìn)校園教育活動(dòng)方案篇2

一、班會(huì)主題：

“交通安全，從我做起”

二、班會(huì)形式：

教師引導(dǎo)，學(xué)生參加認(rèn)知。

三、班會(huì)目的：

1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與治理，確保學(xué)生安全。

四、班會(huì)過程：

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所（5分鐘）

3、珍愛生命（5分鐘）

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析（3分鐘）

5、觀看視頻（5分鐘）

6、嬉戲《模擬路口》（10分鐘）

7、交通安全學(xué)問搶答（5分鐘）

8、交通安全拍手歌（2分鐘）

9、（總結(jié)）

交通安全學(xué)問進(jìn)校園教育活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為仔細(xì)貫徹上級(jí)文件精神，推動(dòng)“安全文明校園”的創(chuàng)立活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際，打算將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實(shí)推動(dòng)平安校園的創(chuàng)立工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識(shí)、把握安全學(xué)問、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作安康有序的開展。

二、活動(dòng)主題

普及安全學(xué)問、確保生命安全

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月25日—29日

四、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

五、活動(dòng)安排

1、進(jìn)行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的（國(guó)旗下講話）。

2、開展一次安全緊急疏散演練。

3、各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育專刊，向家長(zhǎng)宣傳安全教育學(xué)問，并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極協(xié)作幼兒園做好幼兒的安全教育與治理工作。

4、在校園內(nèi)懸掛安全教育（標(biāo)語）。

5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時(shí)間進(jìn)展道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動(dòng)安全的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)飲食安全、戶外活動(dòng)安全、預(yù)防各種流行性的傳染病等學(xué)問的宣傳和教育。

6、組織觀看安全警示片的錄相。

7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

六、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)要根據(jù)此方案強(qiáng)化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo)，組織幼兒仔細(xì)參加緊急疏散演習(xí)，將安全教育工作做得更細(xì)致。

2、各班主要把安全教育作為本周班級(jí)常規(guī)教育的重點(diǎn)，有步驟有針對(duì)性地對(duì)幼兒開展專題教育，真正做到安全學(xué)問入腦入心，提高幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)力量。

3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動(dòng)，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中安康成長(zhǎng)。

交通安全學(xué)問進(jìn)校園教育活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題：

（反思）交通安全共創(chuàng)平安校園

二、活動(dòng)背景：

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國(guó)把每年的12月2日定為全國(guó)交通安全日。盼望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋俗，仔細(xì)端詳并改正不文明的交通習(xí)慣，把珍貴生命從無情的車禍中拯救出來，敬重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！

三、活動(dòng)目的：

紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在漂亮的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此時(shí)機(jī)向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平常的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全學(xué)問，同時(shí)也便利學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月27——12月3日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

__門前

六、宣傳策略：

1、宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及四周安全事故和隱患

2、在東一門拉橫幅，標(biāo)語要鮮亮

3、將本活動(dòng)相關(guān)信息公布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上

七、前期預(yù)備：

1、兩塊宣傳板

2、預(yù)備200張便簽紙

3、印制一條橫幅

4、交通事故資料(包含照片)

八、活動(dòng)流程：

1、四月二十七日把橫幅拉起來，并把之前預(yù)備好的宣傳板

2、由以前招募志愿者人員，讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員寫自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)展宣傳，讓更多的同學(xué)參加到此活動(dòng)中來

2、邀請(qǐng)路過的同學(xué)寫自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患

3、擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)展宣傳

4、通過同學(xué)們寫的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對(duì)此開展一系列的.安全隱患掃除活動(dòng)

九、后期活動(dòng)：

1、針對(duì)那些安全問題進(jìn)展逐個(gè)解決

2、建立一個(gè)校園安全論壇

3、保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)展一個(gè)專題講座

4、此活動(dòng)完畢后，依據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開一次表彰大會(huì)

十、留意事項(xiàng)：

1、如遇惡劣天氣狀況，擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改

2、在活動(dòng)中，且不行與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭(zhēng)吵

3、依據(jù)天氣狀況，對(duì)宣傳板要妥當(dāng)保管

4、不行憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故

5、要妥當(dāng)保管好保衛(wèi)處供應(yīng)的資料

交通安全學(xué)問進(jìn)校園教育活動(dòng)方案篇5

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

二、課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程：

（一）、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

3、同學(xué)們各抒己見。

4、主持：

A：生命在你手中，交通安全不容無視。

B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻留意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

（二）、學(xué)問競(jìng)賽（搶答形式）

略

（三）、看小品，議一議。

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在公路上踢球，結(jié)果揀球的時(shí)候，出了車禍。

3、議一議。

（1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)章？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全？