高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)-細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)課件-新人教版

2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)課件：第二講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)多種多樣的細(xì)胞

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較真核細(xì)胞原核細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是

(植物)主要成分是肽聚糖(細(xì)菌)細(xì)胞核由

包被的成形的細(xì)胞核無核膜包被，稱為“擬核”DNA①核內(nèi)DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合形成

②細(xì)胞質(zhì)DNA分子(線粒體、葉綠體)單獨存在DNA分子單獨存在，不存在染色體細(xì)胞器各種細(xì)胞器只有

一種細(xì)胞器增殖方式有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂二分裂變異類型基因突變、基因重組、染色體變異

纖維素和果膠核膜染色體核糖體基因突變1．細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)(1)細(xì)胞在元素和化合物組成上具有統(tǒng)一性。(2)細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，且膜的成分和結(jié)構(gòu)相似。(3)細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體。(4)細(xì)胞中都含有DNA和RNA兩種核酸，且都以DNA作為遺傳物質(zhì)。(5)細(xì)胞都以分裂的方式進行增殖。2．細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一(1)細(xì)胞的形態(tài)與功能多樣是細(xì)胞分化的結(jié)果，根本原因在于基因的選擇性表達。(2)哺乳動物的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，體積小，相對表面積大，有利于提高O2和CO2交換效率。(3)卵細(xì)胞體積大，儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)。(4)具有分泌功能的細(xì)胞往往具有很多突起，以增大表面積，提高分泌效率，且細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體含量較多。(5)癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少，使得癌細(xì)胞間黏著性減小，易于擴散和轉(zhuǎn)移。(6)代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水含量高，線粒體、核糖體等細(xì)胞器含量多。生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

1．生物膜的化學(xué)組成(1)細(xì)胞膜和其他生物膜都主要由

組成。功能越復(fù)雜的膜中

的種類和數(shù)量越多。(2)在細(xì)胞膜的外表面，有

分布。2．生物膜的結(jié)構(gòu)圖中①是

，②是

，③是

。脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)糖蛋白磷脂雙分子層糖蛋白蛋白質(zhì)3．生物膜系統(tǒng)的組成和功能(1)組成：由

、

和

等共同組成。(2)功能①細(xì)胞膜②其他膜

附著的支架—為生化反應(yīng)創(chuàng)造條件使細(xì)胞內(nèi)部

—保證反應(yīng)高效、有序地進行將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開控制物質(zhì)進出細(xì)胞進行細(xì)胞間細(xì)胞膜核膜細(xì)胞器膜信息交流酶區(qū)域化1．生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能關(guān)系(1)組成(2)結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系(3)生物膜在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成為例)2．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特性及其實驗驗證(1)結(jié)構(gòu)特性——流動性①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是運動的。②驗證實驗：熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實驗，如圖所示：(2)功能特性——選擇透過性①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

細(xì)胞器的歸類總結(jié)分布原核細(xì)胞、真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器核糖體植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器液泡、葉綠體動物細(xì)胞及低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、高爾基體具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器光學(xué)顯微鏡可見的細(xì)胞器線粒體、葉綠體、液泡中心體核糖體、中心體線粒體、葉綠體成分含DNA的細(xì)胞器含RNA的細(xì)胞器核糖體、線粒體、葉綠體含色素的細(xì)胞器功能能產(chǎn)生水的細(xì)胞器線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器線粒體、葉綠體能復(fù)制的細(xì)胞器線粒體、葉綠體、中心體能合成有機物的細(xì)胞器與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器核糖體、線粒體、高爾基體、中心體與蛋白質(zhì)合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器線粒體、葉綠體葉綠體、液泡核糖體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體線粒體、葉綠體、核糖體此外，可產(chǎn)水的場所還有細(xì)胞核(DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄時均產(chǎn)水)；可產(chǎn)ATP的場所還有

。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)1．并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細(xì)胞就沒有葉綠體和大液泡。2．有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞。3．有葉綠體和細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。4．藍(lán)藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進行光合作用和有氧呼吸。5．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所以不能合成蛋白質(zhì)，呼吸方式為無氧呼吸，不能進行細(xì)胞分裂，而且壽命較短。6．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)識別的方法技巧及問題規(guī)律通過細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖對細(xì)胞與代謝和遺傳結(jié)合起來進行考查是高考中常見的一種考查方式，解答這類題目要注意以下兩點。(1)首先識別細(xì)胞的種類：是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞；是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞。①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞核的有無，另外原核細(xì)胞中沒有眾多細(xì)胞器，只有核糖體。②動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在亞顯微結(jié)構(gòu)圖的重要區(qū)別是細(xì)胞壁的有無，當(dāng)然液泡也是區(qū)別動植物細(xì)胞的重要標(biāo)志。(2)區(qū)分了細(xì)胞類型，對內(nèi)部各種結(jié)構(gòu)圖還要熟悉，知其功能，并且注意與具體的生理過程聯(lián)系起來。物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞轿镔|(zhì)運輸方式特點舉例離子和小分子物質(zhì)自由擴散酒精、水、甘油、O2、CO2等需載體、不需能量主動運輸

小腸吸收葡萄糖大分子、顆粒物質(zhì)需能量，與膜的流動性有關(guān)抗體的分泌不需載體和能量協(xié)助擴散紅細(xì)胞吸收葡萄糖需載體和能量胞吞和胞吐1．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式判斷2．物質(zhì)跨膜運輸與膜的流動性和選擇透過性有關(guān)，選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。3．影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?1)物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi))(2)O2濃度(3)溫度溫度可影響生物膜的流動性和有關(guān)酶的活性，因而影響物質(zhì)的運輸速率，如低溫會使物質(zhì)跨膜運輸速率下降。4．探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞脚卸ㄖ鲃舆\輸?shù)囊罁?jù)(1)從運輸方向：只要從低濃度到高濃度運輸，則一定為主動運輸。(2)從達到平衡時的濃度：若達到平衡時細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差則一定是主動運輸，因為自由擴散和協(xié)助擴散達到平衡時內(nèi)外濃度一定相等。(3)消耗能量(ATP)的一定是主動運輸(大分子的運輸除外)，且該過程因與呼吸作用有關(guān)，故溫度可通過影響呼吸作用中酶的活性而影響主動運輸。植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗1．滲透作用發(fā)生的條件(1)具有半透膜。(2)半透膜兩側(cè)具有

。2．細(xì)胞的吸水和失水(1)原生質(zhì)層包括

及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞的

相當(dāng)于一層半透膜。(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件①外部條件：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。②內(nèi)部條件：

的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。濃度差細(xì)胞膜和液泡膜原生質(zhì)層原生質(zhì)層質(zhì)壁分離的原因分析1．質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗注意事項(1)選擇有大的液泡且最好細(xì)胞液帶有顏色的細(xì)胞作實驗材料。(2)滴加蔗糖溶液和清水時，必須在實驗桌上進行，不能在顯微鏡的載物臺上進行。(3)本實驗選用0.3g/mL的蔗糖溶液(此濃度下既明顯出現(xiàn)質(zhì)壁分離，又不致殺死細(xì)胞)。濃度過高，質(zhì)壁分離速度雖快，但不久就會將細(xì)胞殺死，不能再進行質(zhì)壁分離復(fù)原；濃度過低不能引起質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離速度太慢。此外，8%的食鹽溶液，5%的硝酸鉀溶液等也可使用。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細(xì)胞，不適于做質(zhì)壁分離的溶液。2．細(xì)胞吸水和失水原理的應(yīng)用(1)對農(nóng)作物的合理灌溉，既滿足了作物對水分的需要，同時也降低了土壤溶液的濃度，有利于水分的吸收。(2)鹽堿地中的植物不易存活或一次施肥過多造成“燒苗”現(xiàn)象，都是因為土壤溶液濃度過高，甚至超過了根細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根細(xì)胞不易吸水甚至失水造成的。(3)糖漬、鹽漬食品不易變質(zhì)的原因，是在食品外面和內(nèi)部形成很高濃度的溶液，使微生物不能在其中生存和繁殖，所以能較長時間的保存。(4)醫(yī)用的生理鹽水濃度為0.9%，其滲透壓與人體細(xì)胞外液的滲透壓相當(dāng)，可以使人體細(xì)胞保持正常的形態(tài)和功能。[例1]

(2011年高考四川卷)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是(

)A．植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性B．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新[解析]細(xì)胞原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，即具有一定的流動性，A項正確。分泌蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成后，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，經(jīng)過初加工，如折疊、組裝、加上糖基團等，才能成為較成熟的蛋白質(zhì)；然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大并形成具膜小泡，小泡包裹蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體進一步加工；高爾基體邊緣“出芽”形成小泡，蛋白質(zhì)包裹在小泡中運輸?shù)郊?xì)胞膜，然后與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外，因此細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)成分的更新，選項C、D均正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還具有參與脂質(zhì)的合成等功能，因此，合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達，B項錯誤。[答案]

B1．(2011年高考北京卷)下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述，正確的是(

)A．葉綠體合成的ATP通過核孔進入細(xì)胞核B．氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)C．溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運入D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中解析：葉綠體合成的ATP被光合作用的暗反應(yīng)利用，不能進入細(xì)胞核，故A選項錯誤。氫離子通過主動運輸進入液泡內(nèi)，故B選項錯誤。溶酶體內(nèi)有多種水解酶，這些酶在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，然后轉(zhuǎn)運到高爾基體，在高爾基體上形成小泡(囊泡)，即形成初級溶酶體，進而形成溶酶體，因此溶酶體內(nèi)的酶是由高爾基體形成小泡(囊泡)運入的，故C選項錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的膜結(jié)構(gòu)成分可以以囊泡的形式到達高爾基體，再到達細(xì)胞膜，轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中，故D選項正確。答案：D[例2]

(2011年高考山東卷)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是(

)A．原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)胞代謝有序進行[解析]很多原核生物(如一些需氧型細(xì)菌)能夠進行有氧呼吸，線粒體不是進行有氧呼吸的必要條件，A項錯誤；有絲分裂和無絲分裂都是真核生物細(xì)胞進行分裂的方式，原核生物細(xì)胞的分裂方式既不屬于有絲分裂也不屬于無絲分裂，B項錯誤；真核生物和原核生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C項錯誤；真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)(包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等)，有利于細(xì)胞代謝的有序進行，D項正確。[答案]

D2．小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得到如下結(jié)論，不正確的是(

)A．葉綠體和線粒體都有雙層膜B．核糖體附著在高爾基體上C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連D．液泡是最大的細(xì)胞器解析：本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞器間的聯(lián)系，意在考查考生識記能力和獲取信息的能力。成熟葉肉細(xì)胞內(nèi)含有除中心體外的各種細(xì)胞器，并且它們在電子顯微鏡下均能被觀察到，如具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，最大的細(xì)胞器——液泡，外連細(xì)胞膜、內(nèi)連核膜的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。細(xì)胞中的核糖體有兩大類，一種游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一種附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，而高爾基體上無核糖體附著。答案：B1．下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是(

)A．H5N1病毒無圖示任何結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的⑧C．硝化細(xì)菌細(xì)胞不含⑥，但能夠進行有氧呼吸D．藍(lán)藻細(xì)胞不含⑦，但能夠進行光合作用解析：酵母菌屬于真核生物，有由核膜包圍的細(xì)胞核。藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體，但含能進行光合作用的色素及其他相關(guān)的酶和膜結(jié)構(gòu)。答案：B2.如圖為特異性免疫過程中吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的示意圖。請回答下列問題：(1)圖中的①表示________的過程，此過程可發(fā)生在________免疫過程中；吞噬細(xì)胞對細(xì)菌有識別能力，是由于細(xì)菌表面具有________，而吞噬細(xì)胞表面具有________。(2)④中物質(zhì)的合成受細(xì)胞核控制，需要在________(填序號或名稱)中合成。(3)此細(xì)胞來源于________的分裂、分化，在分裂末期，重新出現(xiàn)的具生物膜結(jié)構(gòu)的有________。(4)若該圖為胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞器中________(填序號或名稱)的含量更多，此細(xì)胞器在綠藻有絲分裂末期具有重要作用。解析：(1)由題干可知，此圖為特異性免疫過程中吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的示意圖，故圖中的①表示溶酶體內(nèi)水解酶水解細(xì)菌的過程，在細(xì)胞免疫和體液免疫過程中，都需要吞噬細(xì)胞的吞噬和傳遞抗原；吞噬細(xì)胞對細(xì)菌有識別能力，是由于細(xì)菌表面具有抗原，而吞噬細(xì)胞表面具有能識別抗原的受體。(2)④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，需要在核糖體中合成。(3)吞噬細(xì)胞等淋巴細(xì)胞都來源于造血干細(xì)胞的分裂、分化，動物細(xì)胞在分裂末期重新出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有核膜和核仁，其中具有膜結(jié)構(gòu)的是核膜。(4)與吞噬細(xì)胞相比，胰島B細(xì)胞具有分泌蛋白質(zhì)的功能，所以細(xì)胞器中高爾基體的含量更多。答案：(1)溶酶體內(nèi)水解酶分解細(xì)菌細(xì)胞免疫和體液抗原受體蛋白(2)③(3)造血干細(xì)胞核膜(4)高爾基體1．(2011年高考海南卷)關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是(

)A．細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白B．細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)C．ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量D．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的解析：細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成，其中有些蛋白質(zhì)和糖結(jié)合形成糖蛋白，有些脂質(zhì)和糖結(jié)合形成糖脂；細(xì)胞膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，使得細(xì)胞膜具有一定的流動性，細(xì)胞融合首先是膜發(fā)生融合，這與細(xì)胞膜的流動性密切相關(guān)；CO2通過自由擴散的方式進出細(xì)胞膜，不需要消耗ATP。答案：C2．(2011年高考江蘇卷)關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(

)A．在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

C．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)解析：細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞核內(nèi)的RNA不能自我復(fù)制(傳遞遺傳信息)，也不能在細(xì)胞核內(nèi)翻譯形成蛋白質(zhì)(表達遺傳信息)，A項錯誤；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，但蛋白質(zhì)加工的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B項錯誤；因線粒體內(nèi)膜上分布有氧呼吸第三階段的酶，故線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高于外膜，所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜，C項正確；中心體與有絲分裂中紡錘體的形成有關(guān)，在有絲分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體，D項錯誤。答案：C3．(2011年高考安徽卷)AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是(

)A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B．高爾基體和溶酶體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體D．溶酶體和核糖體解析：氨基酸在核糖體處合成為多肽，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、折疊、組裝，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的未成熟的蛋白質(zhì)，經(jīng)高爾基體再加工，成為成熟的蛋白質(zhì)，整個過程由線粒體供能。溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌，不參與蛋白質(zhì)的合成。答案：A4．(2010年高考山東卷)右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是(

)A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D．抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響解析：分析題中坐標(biāo)曲線圖可知：方式a只與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)，因此方式a表示自由擴散，脂溶性小分子以自由擴散方式進行運輸；物質(zhì)的運輸方式a不需要載體蛋白，物質(zhì)的運輸方式b除了與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)外，還受到載體蛋白數(shù)量的限制，方式b可能為協(xié)助擴散或者是主動運輸，它的最大轉(zhuǎn)運速率要受到載體蛋白數(shù)量的限制；抑制細(xì)胞呼吸可能對方式b造成影響，而對方式a無影響。答案：C5．(2011年高考天津卷)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果見右圖。下列敘述錯誤的是(

)A．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B．將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原C．實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料解析：題干所示圖像為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的圖像，L為細(xì)胞壁，M為液泡，N為細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的物質(zhì)，不是細(xì)胞質(zhì)，A項錯誤。將該細(xì)胞浸潤在清水中，清水濃度小于細(xì)胞液濃度，則細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，B項正確。質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液可透過細(xì)胞壁進入細(xì)胞，但不能透過細(xì)胞膜，說明二者在物質(zhì)透過性上存在顯