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文檔簡介
五年級英語第二課堂活動總結(jié)五年級英語其次課堂活動總結(jié)
五年級英語其次課堂活動總結(jié)
依據(jù)學(xué)校的指示精神,根據(jù)期初的工作規(guī)劃,得到上級的支持和同事的協(xié)作,使英語興趣小組順當(dāng)開展活動?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授淺顯的英語根底學(xué)問和簡潔的應(yīng)用技能;培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培育學(xué)生的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力。
二、貫徹啟發(fā)式原則,采納多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語聽力技巧、閱讀力量和詞句運用力量,學(xué)會簡潔的英語作文。
三、課外英語活動是學(xué)校英語教育的有機組成局部,因此本活動組針對高年級學(xué)生開展各項不同的英語活動,包括唱歌、跳舞、脫口秀、嬉戲、競賽、畫畫、閱讀、作文等。還成立了專項的興趣小組,如朗讀組、演講組、唱歌組、嬉戲組、話劇組等,培育特地的英語人才,以參與各類競賽和演出。
四、英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比擬穩(wěn)定且優(yōu)秀。
固然,本興趣組仍存在許多缺乏,如:分組還不夠細(xì),要增加英語活動園地的英語氣氛、活動形式要更多樣化和科學(xué)化。今后,本組將揚長避短,把英語活動組搞得更活、更好。
擴展閱讀:英語其次課堂活動規(guī)劃
英語其次課堂活動規(guī)劃
我校英語教學(xué),始終作為教學(xué)重點開展,每年我們都創(chuàng)辦一些符合兒童特點的,有肯定特色的節(jié)目,深深吸引了孩子們的興趣,孩子們參加性很濃。
今年我們在全校預(yù)備開展以下英語活動:
1.課間操播放英語歌曲,給學(xué)生營造學(xué)習(xí)英語的氣氛。
2.中午12:451:00全校進(jìn)展英語活動,依據(jù)不同的年級,由英語教師布置不同的英語內(nèi)容,練習(xí)英語。
3.英語手抄報:每月進(jìn)展一次,各個班級分成組,然后學(xué)年進(jìn)展評比。
4.英語小學(xué)問:每次上課之前5分鐘,由學(xué)生自愿報名找一些英語的小學(xué)問教給大家。5.英語歌曲:每星期教一首英語歌曲,以班級的形式賽歌。
6.英語課文朗讀競賽:每個月進(jìn)行一次,由班主任和英語教師評比并賜予嘉獎。
7.英語單詞競賽:三、四、五年級半個月進(jìn)行一次,內(nèi)容是課文中所學(xué)的單詞,進(jìn)展競賽。8.英語半月考:由英語教師出卷子,每半個月考核一次所學(xué)內(nèi)容。9.班級為單位的短劇、歌舞展現(xiàn)。(四樓大廳,一、二年級同學(xué))
每月活動規(guī)劃:
四月:英語朗讀競賽。
學(xué)生自愿報名,自選材料,如:英語小詩、英語小故事、英語對話、英語繞口令全體同學(xué)在四樓大廳觀看表演。由英語教師及主任評比一、二、三等獎。五月:英語百詞競賽。
總結(jié)學(xué)生從三年級到現(xiàn)在全部學(xué)過的英文單詞,列表,考核,并且班級之間進(jìn)展評比。(三、四、五年級參與)
六月:英語短劇表演。
柯木小學(xué)英語科第2周科組教研記錄
時間參與人員中心議題201*.9.11科組工作規(guī)劃安排地點中心發(fā)言人柯木會議室楊校長楊校長黃艷芬肖瓊黃開賀元紅一、其次課堂敏特英語與英語興趣班報名狀況1.四五年級報名人數(shù)較多,六年級參與敏特班人數(shù)過少;2.五六年級的興趣班人數(shù)可適當(dāng)調(diào)整。二、爭論三到六年級使用語音室的要求和時間1.要求(1)學(xué)生使用的電腦由教師統(tǒng)一開機和關(guān)機,學(xué)生不要私自開關(guān);(2)每位學(xué)生都要坐在由教師安排的固定位置上,不要隨便換座位;(3)進(jìn)語音室上課要穿鞋套,要留意保持語音室的衛(wèi)生。2.時間安排(1)三到六年級每個班每個星期去語音室使用敏特記憶卡學(xué)習(xí)一節(jié)課;(2)下午第三節(jié)培優(yōu)補差時間可使用語音室:四、五年級星期一;六年級星期二;三年級星期四。。201*-201*其次學(xué)期英語教研組活動規(guī)劃發(fā)表日期:201*年3月16日:孫霞芬【編輯錄入:sxf】學(xué)校五星中心小學(xué)學(xué)科英語活動日周一教研組長:孫霞芬教研組成員:張曉蘭、孫霞芬、張惠、江萍、徐麗萍、吳敏、劉敏。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期小學(xué)英語教研工作連續(xù)以小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),進(jìn)一步深化小學(xué)英語課程改革,圍繞課程實施中的問題而開展教學(xué)討論,努力提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)水平,關(guān)注教學(xué)過程,強化質(zhì)量意識,提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身進(jìn)展打下良好的根底。二、主要工作1、著力兩項討論(1)教研組:連續(xù)組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)解讀,關(guān)注教育教學(xué)類雜志報紙關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)和英語教學(xué)的專欄,全面、深刻地領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)。教研組要組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論專著以及課改文獻(xiàn)資料,學(xué)習(xí)要產(chǎn)生思維碰撞,學(xué)習(xí)要聯(lián)系教學(xué)實際,并以此指導(dǎo)課題討論,提倡教師走討論之路,教研組要為教師創(chuàng)設(shè)和諧深厚的科研氣氛,采納主研、群研、個研相結(jié)合,行為與理念互動,討論與使用統(tǒng)一,喚醒了教師的科研主體意識,促進(jìn)了教師的教育觀念、教學(xué)行為發(fā)生全方位的變革,為教師的成長供應(yīng)了肥沃的土壤。本學(xué)期教研組活動做到“三定四有”。定活動專題,定活動內(nèi)容,定活動工程負(fù)責(zé)人。有活動規(guī)劃、有活動質(zhì)量、有活動記載、有活動小結(jié)。本學(xué)期,我們改革討論活動的方式(即重心下移),本學(xué)期的教研活動將分為教研組集體活動和各年級活動,年級活動4次,模式暫定為“五個一”-----圍繞課題學(xué)一篇理論文章,圍繞文章開展一次專題探討,結(jié)合專題上一堂研討課,進(jìn)展一次說課評課,寫一份活動小結(jié),每次活動有記載,記載詳盡而有價值。教研組全權(quán)負(fù)責(zé)人:張小蘭教研組記錄人:孫霞芬教研組通訊員:徐麗萍教研組學(xué)科競賽負(fù)責(zé)人:張惠(2)課題組:力爭將《英語教學(xué)中如何突破難點的實踐與討論》的課題討論上升滾動為市級課題,使它仍舊貫穿于我校的英語教研活動之中,將討論連續(xù)走向日常化、深入化、精巧化、科學(xué)化。并力求通過討論留下討論的腳印,為他人留下可借鑒的資料。連續(xù)以學(xué)習(xí)實踐反思提高為討論主題詞,從而使學(xué)生學(xué)得輕松、好玩;教師教得如魚得水。使我們的教學(xué)逐步走上科學(xué)化、效益化。2.注意兩項建立⑴抓教師隊伍建立。我校英語教師隊伍的建立走內(nèi)涵進(jìn)展的道路,把全面提升教師的專業(yè)水平放在首位,努力使教師具備良好的素養(yǎng)。針對學(xué)生特點和新課程要求鉆研教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步抓好英語學(xué)科“骨干教師、學(xué)科帶頭人”的培育,為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺,制造條件和時機讓我校的青年教師脫穎而出。⑵抓學(xué)校教研組建立。教研組是開展教學(xué)討論的根本場所,是教師進(jìn)展教學(xué)討論的主陣地,是青年教師成長的搖籃,教研活動是磨練教師成長的主要手段。因此要加強英語學(xué)科的教研組建立,調(diào)動教師參加教研活動的積極性,提倡教研組成員合作互助,養(yǎng)成良好的討論氣氛,開展集體備課、相互聽課、評課,堅持教師自我反思、自主成長。堅持同年段教師每天互通教學(xué)信息,有利與雙方的取長補短和準(zhǔn)時調(diào)整。真正做到重參加、重過程、重提高。3、連續(xù)搞好教研組特色活動(1)連續(xù)開展小學(xué)精品課資源庫建立活動(2)連續(xù)推舉“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)”整合課(3)連續(xù)開展“五星杯”學(xué)生素養(yǎng)競賽。三年級:單詞、抄寫句子競賽四年級:詞組、譯句競賽五年級:詞組、閱讀理解競賽六年級:詞組、閱讀理解競賽三、活動安排表:英語教研組活動初步安排次序1、積極做好課題結(jié)題工作2、貫徹英語教研組、課題組工作規(guī)劃1三月份電教室孫霞芬、徐麗教育處孫霞芬徐麗三年級徐麗萍孫霞芬時間內(nèi)容地點責(zé)任人3、年級籌劃活動既校教學(xué)觀摩課4、市、區(qū)英語課堂教學(xué)觀摩研討活動5、積極預(yù)備小學(xué)精品課資源庫建立活動1、集體備課、理論學(xué)習(xí)活動陶藝室徐麗萍2、年級籌劃活動既課題協(xié)進(jìn)組課堂觀摩六年級孫霞芬2四月份活動(二附小、北港、新閘)孫霞芬1、集體備課、理論學(xué)習(xí)活動3五月份2、年級籌劃活動既校教學(xué)觀摩課3、積極預(yù)備市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評陶藝室江萍五年級張小蘭徐麗萍預(yù)備參賽1、集體備課、理論學(xué)習(xí)活動2、年級
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