班會我們是一家人

班會我們是一家人班級是我們的家，我們應如何做1.我們作為“家”中的一員，有義務(wù)保護我們的家。2.我們應團結(jié)在一起，“眾人同心，其利斷金”

。3.我們應相互關(guān)心、愛護，互相學習，互相幫助。每月各班都要設(shè)計黑板報，布置教室。我想為了速度和質(zhì)量高，每位同學都應出一份力，為板報組同學搜查資料。班級就是我們的住所，我們要做保護班級小主人。一、讓每位學生都參與班級環(huán)境的建設(shè)。在設(shè)計墻報室，同學們可以制作一些手抄報，寫一些小文章或畫一些漫畫，裝飾班級文化墻。二、精心布置教室，營造良好氛圍。我們可以營造一個優(yōu)美和諧、豐富多彩的文化環(huán)境，以陶冶同學們的心靈。我覺得形式多種多樣，可以設(shè)立“圖書角”、“趣聞角”、“新聞天地”、“我的座右銘”等，設(shè)立“圖書角”可以讓學生把自己喜歡的書拿回教室讓同學們互相傳閱。我們可以建立“新聞天地”是大家更多的了解實時政治，新聞。“我的座右銘”可以收集學生的座右銘寫上去，激勵每位同學發(fā)奮學習。營造良好的氣氛，催人奮發(fā)，促人向上，使全班同學在優(yōu)良的班級環(huán)境文化熏陶下茁壯地成長。從身邊的小事做起，從保護班級的衛(wèi)生做起當大家看見紙屑、雜物是應及時撿起，是我們的班級更整潔。我們要保護班級文化墻、板報，讓我們的班級更美麗。三.保護班級衛(wèi)生，從我做起團結(jié)：“眾人同心，其利斷金”

是的，課堂上我們開展的小組合作學習，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎(chǔ)。

相互關(guān)愛一家人的我們，應學會相互信任，相互尊重，相互關(guān)心，相互愛護。在同學有困難的時候，我們不能袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他。班干部們是這個大家庭中的領(lǐng)導者，要善于發(fā)現(xiàn)班級中的問題，協(xié)助老師解決問題，使每位同學感到溫暖，這樣可以激勵并陶冶我們的身心，使同學們在溫馨的環(huán)境下學習。相互學習，相互幫助學生的主要任務(wù)是學習，而學習成績的優(yōu)劣，除了個人主觀努力，同學之間的相互合作、相互幫助也是重要因素。全體學生相互切磋，相互啟發(fā)，相互激勵，互幫互學，取長補短，可以增強我們同學之間的合作意識，以便我們共同提高。說說我們班同學間互幫互助的事相親相愛的一家人我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家因為我們是一家人相親相愛的一家人有緣才能相聚有心才會珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛因為我們是一家人相親相愛的一家人